关键词：信息技术课程 教育价值 原则 

摘要：随着社会的发展和信息技术的迅猛推进，20世纪80年代开始在我国开设的计算机课程，经历了不同的发展阶段，逐渐演化为以培养信息素养为目标的信息技术课程。其课程目标从掌握计算机知识和技能逐渐过渡到培养信息素养：从培养计算机的兴趣、意识，掌握计算机知识，提高计算机能力过渡到通过信息技术学习，使学生能有效地利用信息工具和信息资源来改善自己的学习方式，树立利用信息工具解决问题的思想。本文对信息技术课程中的教育价值进行了探索，并提出了几点看法和建议。

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