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科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 高等教育区域结构指标研究

    关键词: 高等教育  区域结构  指标  

    对高等教育区域结构研究的过程中,指标选取的代表性状况将直接影响研究的结果。为了选取有效指标,对指标进行深入分析显得尤为重要,因此本文主要就我国高等教育区域结构研究中的指标问题进行探讨。

  • 我国高校法学本科教育问题与对策初探

    关键词: 法学教育  实践  职业培训  评估  教学方法  

    高素质的法律人才是一国法制建设的基本要素,而只有高水平的法学教育体系才能够培养出高素质、高层次的法律人才。我国高校法学本科教育普遍存在教育目标不明确,理论与实践相脱节等诸多问题,已经在很大程度上制约了高素质法律人才的“产出”,难以适应我国法制建设与发展的要求。本文拟通过对我国高校法学本科教育中的诸多问题进行分析,并初...

  • IT行业应用型创新型人才培养机制探析

    关键词: 计算机专业  培养模式  应用型人才  

    如何找准市场定位,办出特色,培养出受社会欢迎的创新人才,是教学型大学计算机专业人才培养面临的一个重要课题。借鉴国外经验,基于计算机行业的发展,对新形势下具有创新精神的计算机科学与技术专业应用型人才培养模式进行理论上的探讨和实践上的改革,提出注重学生应用专业理论分析解决工程实际问题的能力培养,加强实验实习环节,增强学生...

  • 大学生性心理健康状况的调查研究

    关键词: 性心理  大学生  教育  

    性健康不是局限于没有疾病或性功能障碍,它包括有能力去理解和评估有关性行为的各种危险、责任、结果和冲突,并在恰当的时候有能力节制自己。对于青少年大学生来说,不只是要对性交说“不”,而是要缩小性生理成熟与性心理成熟之间的差距。本文应用青春期性心理健康问卷对1153名大学生进行了调查,并对结果进行了分析探讨,为进一步研究提出大...

  • 浅谈美国研究型大学的教师招聘原则

    关键词: 研究型大学  教师招聘  招聘原则  

    本文以人力资源管理的视角为切入点,阐述美国研究型大学招聘的原则,以期对我国高校招聘有所启示。

  • 浅议新时期教师管理方式的转变

    关键词: 教师管理方式  转变  业务素质  

    教师管理是学校管理工作中的重中之重,在新时期更需要确立全新的教师管理理念,探索新的教师管理方式,以便充分发挥教师的积极性、主动性、创造性,提高教师整体思想业务素质。

  • 课堂观察—促进教师成长的有效途径

    关键词: 课堂观察  成长  途径  

    课堂观察是研究者带着明确的目的,直接或间接从课堂情境中收集资料,并依据资料作相应研究的一种教育科学研究方法。在课堂观察中,当观察者观察到某些教学现象时,自然会联想起自己的教学情景,从他人的成功或失误中吸取经验和教训,并即时生发出基于自身的教学理解和实践的教学假设。

  • 关于教师内在素养问题的思考

    关键词: 教师  内在素养  教师专业化  

    教师内在素养是实现教师专业化的关键因素和教师专业化进程的内在动力,着力提升教师内在素养是积极推进教师专业化的内源性基础。本文旨在揭示教师内在素养的含义,分析教师内在素养缺失的主要表现,并探索提升教师内在素养的策略。

  • 浅议中职校“问题学生”的转化

    关键词: 关爱  引导  转化  

    中等职业学校学生基础差、层次低,“问题学生”屡见不鲜,能否有效地转化这些孩子成了中职教育中一大迫切需要解决的难题。中职教师,特别是班主任教师要认识到攻克该难题的深远意义及其艰巨性,要不断学习心理学、教育学,坚持在“问题学生”的转化工作中作大胆地探索和不懈地努力;爱字当头,紧紧抓住转化“问题学生”的主动权,把握好关键点...

  • 浅谈如何做好高中班主任工作

    关键词: 高中班主任  学生  

    本文就如何做好高中班主任工作进行分析,主要从高中班主任的人格魅力、班干部的培养、师生间的情感交流、减轻学生高考压力四个方面进行论述。

  • 中学班主任德育工作的一些思考

    关键词: 中学生  德育  班风  凝集力  

    中学是人生中重要的阶段。本文阐述了如何做好中学生德育工作,引导中学生健康成长。

  • 教师培训体验式单元课程及特征初探

    关键词: 教师培训  体验式单元课程  内涵  特征  

    体验式教师单元课程是一种横向相对独立、纵向相互密切联系,有自己的评价标准的“微型”课程。它强调教师深入职业现场或在仿真模拟职业现场的环境中,通过亲历活动获得体验,结合教师已有经验,在交流、反思的基础上提升为理论或成果,最后将理论或成果应用到实践中,以提高知识、技能、改变态度和行为的教师培训模式。基于此,笔者对体验式教...

  • 新课改与师范院校的教学改革

    关键词: 师范院校  毕业生  就业  教学  能力  

    随着国家师范生就业政策的变化和大学生就业的市场化,师范类毕业生就业面临前所未有的严峻形势。新课程的改革,对教师提出了更高的要求,师范类院校必须深化教学改革,完善就业指导机制,提升毕业生教改能力和就业能力。

  • 类比策略在教学中的应用研究

    关键词: 类比  故事性类比  多元类比  

    类比是一种重要的思维方式,它将一些较熟悉的事物与抽象的事物相比较,使抽象的概念具体化。类比策略在教学中是十分有价值的,目前对这一领域的研究相对薄弱。本文拟从类比在教学中如何应用写起,以期为教育者提供借鉴。

  • 创新型人才培养与实践教学体系构建—以国际经贸专业为例

    关键词: 创新型人才  实践教学体系  国际经贸专业  

    本文首先分析当前国际经贸人才培养中存在的困境,指出实践教学体系是培养符合世界经济发展要求的创新型国际人才的保障。国际经贸专业人才培养中的实践教学体系应当包含认识实习、课内实践、课程实训和毕业实习四个层次。科学、合理的实践教学体系是创新人才质量的关键。

  • 由大学生实践创新训练计划谈“网络营销”的课程改革

    关键词: 创新  实践  课程改革  

    由大学生实践创新训练计划入手。就目前高职院校网络营销教学改革的现状,围绕网络营销教学和改革的指导思想指出了在教学内容和教学手段上存在的问题.并提出网络营销课程教学改革的一些措施。

  • 任务型模式在英美文学史教学中的应用

    关键词: 任务型教学  英语专业  任务型原则  

    本文探讨了任务型模式在英美文学史教学中的应用,以其中一节为例设计了任务环,分析了其中体现出来的任务型原则,并对学生进行了相关的问卷调查,说明此教学模式有利于提高英语专业学生的英语综合能力。

  • 高职“演讲与口才”课程教学改革初探

    关键词: 高职  演讲与口才  改革  

    针对高职院校“演讲与口才”课的教学现状,本文从更新教学理念、优化教学模式、创新教学方法、改革考核方式四个方面对该课程的教学改革进行了初步研究和探索。

  • 高职旅游类专业课程改革的实践探索—以江苏联合职业技术学院南京工程分院旅游管理专业为例

    关键词: 高职  旅游  课程改革  

    本文指出了目前高职旅游类专业课程改革的主要内容,分析了课程改革的难点和重点,为此笔者利用多年的社会实践及教学经验,坚持“以就业为导向,以培养能力为本位”的原则,提出了一系列的课程改革具体策略。

  • 基于AIDA原则的“导游业务”情景教学法探讨

    关键词: aida原则  情景教学法  导游业务  

    本文尝试探讨基于AIDA原则的情景教学法在导游业务课程教学中的应用。通过情景教学法与传统授课法的差异比较,提出导游业务情景教学可运用情境创造、案例教学、示范观摩、模拟导游、实地演练等方法激发学生兴趣,在参与体验中促进学生高效自觉学习。

  • 多层次模块化机械工程实训教学体系的研究

    关键词: 工程实训  教学体系  多层次  模块化  石油特色  

    本文以培养综合能力强、素质高的工程技术人才的迫切需要为背景,结合长江大学人才培养的实际,对学校机械工程实训教学体系进行了全面研究,构建了由机械基础技能实训、机械现代技术实训、机械创新实训三个层次组成的,模块化、阶梯式、具有石油特色的机械工程实训教学体系。

  • 基于工作过程“塑料模设计”的课程改革

    关键词: 工作过程  塑料模设计  课程改革  

    本文阐述了模具设计与制造专业核心课程“塑料成型工艺与模具设计”的课程改革方案,阻工作过程导向的知识为重点,以情境教学为典型的教学方武,营造真实职业情境的教学环境。通过教学实践,发现以往的教学方法不再满足当前形势的需要。采用基于工作过程导向进行改革,使学生能更好地了解和学习塑料模设计的方法,将理论与实践相结合,提高学生...

  • 多媒体在“道路勘测设计”课程教学中的应用与思考

    关键词: 道路勘测设计课程  多媒体  教学  应用  建议  

    本文结合道路勘测设计课程,探讨了多媒体在教学中的应用,总结了道路勘测设计的课程特点,分析了多媒体教学的优缺点,最后提出了道路勘测设计课程中应用多媒体教学的思考与建议。

  • “信号与系统”实验教学改革的思考与探索

    关键词: 信号与系统  实验教学改革  

    本文分析了信号与系统实验教学的现状,结合在当前高校本科教学中提高学生的综合分析能力和学习兴趣的基本目标,提出了改进实验教学模式、调整实验内容及改革考核方式等几方面的思考和探索。

  • “计算机网络”课程的教学改革

    关键词: 计算机网络  教学方法  实验设备  教学改革协议  

    计算机网络课程是现代计算机发展和现代通信技术紧密结合并不断发展起来的一门新型学科。它的理论发展和应用水平直接反映了一个国家高新技术的发展水平,并是其现代化程度和综合国力的重要标志。因此,各高校对计算机网络的实践教学提出了更高的要求。然而在计算机网络课程的实际教学中却存在着计算机网络课程教学内容与现实网络应用的严重脱离...

  • 浅谈计算机应用课程教学改革

    关键词: 教学准备  小组合作  任务驱动  情感体验  网络资源  

    “计算机应用基础”是职校生的一门必修课。本文从课前实施准备、小组合作学习、任务驱动学〉-7、增强情感体验和合理利用网络资源等教改方法的实施,提高了教学效果。

  • 新课程改革中的一些思考

    关键词: 新课程  教学方式  

    最新颁布的《基础教育课程改革指导纲要》把“以学生发展为本”作为新课程的基本理念,提出“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于研究、勘于动手”,“大力推进信息技术在教学过程中普遍应用,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革”。这一大纲的颁布,使许多教师...

  • 和谐教育对教育结果公平的重要影响

    关键词: 和谐教育  教育结果公平  影响  

    在讲话中指出,把“坚持教育摆在优先地位,保障教育公平,构建健全的教育体系,建设学习型社会,促进全民族素质不断提高”作为建设有中国特色社会主义和谐社会的重要工作内容。教育结果公平是教育公平的一个关键环节,本文从教育结果公平与和谐教育的内涵和关系出发,进而研究了和谐教育对教育公平的影响,从而得出结论,探索对策。

  • 高职院校特色建设的着眼点、着力点和落脚点

    关键词: 高职教育  办学特色创建  着眼点  着力点  落脚点  

    办学特色创建是高职院校提高教育质量和核心竞争力的关键。在特色创建中要以周边社会、企业对人才的需求为着眼点,以产学结合、校企合作为着力点,以改革培养方案为落脚点。

  • 高职教育在金融危机下的发展趋势研究

    关键词: 高职教育  金融危机  发展趋势  

    世界金融危机爆发后,我国经济结构会发生许多变化,这必然会影响我国高等职业技术教育的发展。本文不仅探讨了金融危机如何影响到高等职业技术教育,还阐述了我国高等职业技术教育在金融危机中的发展趋势。

  • 德国教育信息化历程之启示

    关键词: 德国  信息技术  教育信息化  

    德国是教育信息化发展的强国。本文从综述其发展历程入手,阐明了在德国的教育信息化过程中,技术的进步和政府的支持,社会各方的配合与对政策的贯彻到位,诸多条件的成熟与多方的配合促成了其教育信息化的全方位实现,其成功经验值得借鉴。

  • 毕达哥拉斯音乐论中的教育观

    关键词: 毕达哥拉斯学派  音乐教育  和谐  

    在古希腊第一个实施音乐教育的教育家是毕达哥拉斯,他的教育观点是通过感官进行实用性教育。毕达哥拉斯把音乐当作哲学的一部分,通过哲学和数学使人摆脱简单感观认识,指向精神世界,教育培养年轻人高尚的品德。这给现代人一种启示,通过好的音乐体会开发音乐性。为人设计丰富多彩精神生活。

  • 浅议加强导师管理对提高研究生培养质量的促进作用

    关键词: 加强  导师管理  研究生培养质量  提高  

    研究生教育的一个永恒主题就是质量,导师队伍的建设和管理与研究生培养质量的提高有着密切的关系,它们应该是正相关的。我们要正确认识到导师在研究生培养工作中的重要地位和作用,积极探索加强导师队伍建设和管理的方法和对策,促进研究生培养质量的提高。

  • 浅谈陶行知德育思想的历史价值

    关键词: 陶行知  德育思想  历史价值  

    本文从学理目的层面上的历史价值来评价陶行知的德育思想,明确它在德育理论接点上的意义和局限。

  • 高校贫困生心理障碍的表现及对策

    关键词: 高校贫困生  心理障碍  对策  

    高校家庭经济困难的学生面临着比一般学生更多的生活压力与精神压力,这种巨大的压力以及由此引起的种种心理问题严重影响着他们健康成长。本文阐述了高校贫困生心理障碍的主要表现,并从高校学生工作的角度出发,从解决贫困生经济问题、增强贫困生自身能量、创造和谐氛围及加强心理健康教育四个方面提出缓解贫困生心理障碍的对策。

  • 高校贫困生的心理贫困现状分析与对策

    关键词: 贫困生  心理贫困  对策  

    通过对当代高校贫困生心理问题的形成原因进行分析,提出了完善贫困生扶助体系、加强贫困生心理疏导、引导贫困生自我调节等几个措施,以帮助贫困生健全人生观,正常完成学业。

  • 浅谈高校Office办公软件的教学实施—透过OFFICE谈高校职业技能培养

    关键词: office  高校教育  职业技能  能力培养  

    Microsoft Office(以下简称Office)软件包(包括Word、Excel、Powerpoint等)在日常办公应用中的地位日益重要,在高校人才培养环节中,计算机基础课程中的Office模块已成为计算机能力培训和测试的重要环节。从实际出发,如何让现代大学生具备计算机办公应用的职业技能,给高校计算机教学提出新的挑战。

  • 浅谈高校办公室新进人员如何快速适应岗位工作

    关键词: 办公室  角色转换  职业意识  

    高校毕业生作为社会新鲜人,初涉五光十色的职场竞争,踌躇满志却又难免陷入无从下手的困顿局面。本文试从自己点滴的工作体会出发,谈谈办公室新人如何快速进行角色转换,培养良好的职业意识,在全新的环境中锻炼自己,成长为一名优秀的办公室工作人员。

  • 高职高专实践教学中校企合作模式的探讨

    关键词: 高职高专教育  校企合作  实践教学  

    高职高专职业教育的培养目标是复合型的应用技术人才,高等职业教育人才培养在教育结果与市场需求之间的系统性偏差。是当前我国高等职业教育改革的关键。校企合作模武是当今国内外高等职业教育的主要模式。校企合作是一种行之有效的强化实践教学环节,提高教学质量的运行模式。

  • 浅析“首因效应”

    关键词: 首因效应  第一印象  评价  

    首因效应在人际交往中发挥着重要作用。第一印象的好坏会直接影响到以后的交往。本文结合实例,提出了如何利用首因效应,给别人留下一个好印象。

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