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科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 教育目标如何切合社会需要

    关键词: 教育目标  社会需求  知识结构  实践  人格  社会背景  

    学校教育与社会脱节多年来已经成为一个众所关注的问题。本文认为,这一问题的解决需要将基础知识的拓宽和专业知识的细化相结合,同时建立起产学研链条。除此之外,还应该以完善的人格为主要培养目标,从而将教育的社会性与个体性结合起来。最后,这一切的实现还有赖于与社会发展背景的匹配。

  • 家庭教育对大学生学业的影响及原因分析

    关键词: 家庭教育  大学生  学业  

    大学生的成长成才是学校、社会、家庭共同的责任,家庭教育是学校教育,社会教育的重要基础和有益的补充。大学生的家庭教育功能受一些主客观因素的影响而日渐弱化,对大学生的成长成才产生诸多不利的影响。

  • 试论思想政治教育网络环境及其优化

    关键词: 思想政治教育  网络环境  优化  

    思想政治教育活动的开展,总是依托一定的环境进行的。网络的迅速普及,在为思想政治教育活动开展提供新环境的同时也带来了新挑战。如何优化网络环境,善用积极因素,摒除负面影响,充分发挥网络环境在思想政治教育过程中的育人作用,增强思想政治教育实效是值得我们深入研究的现实课题。

  • 互联网时代与思想政治教育教学

    关键词: 思想政治教育教学  互联网时代  应对策略  

    随着科学技术突飞猛进式的发展,现在电脑已经非常普及,早已进入寻常百姓家,人们的一行一动都离不开电脑,可以说电脑已经成为人们生活中不可分割的一部分。同时,电脑的联网使得电脑的功能大大增强,互联网在人们的生活中越来越重要。凡事都有两面性,互联网给我们带来好处的同时也带来了一些不利影响。本文就互联网对青少年学生的影响及思想政治教...

  • 论高校思想政治教育与心理健康教育比较研究之不足

    关键词: 高校  高校思想政治教育  心理健康教育  

    高校思想政治教育与心理健康教育都是高校育人工作的重要组成部分,许多学者致力于二者的比较研究。笔者认为目前现有研究的不足之处主要在于二者互相涉足少,重视经验交流、轻视理论提升,二者实践活动多、而合作协同少,而在联系家庭与社会,共同发挥作用方面更显单薄。

  • 激励机制在高校新生教育中的运用

    关键词: 激励机制  新生  教育  

    高校新生教育是大学人才培养的一个首要环节,如何使新生在新的环境中重新建立人生目标,用情感激励机制和团队激励机制等方法激发学生的成才意识是至关重要的。本文结合笔者多年的实践工作,探讨了激励机制在大学新生教育中的运用以及实施方法,以期达到更好的教育效果。

  • 浅析大学生马克思主义理论教育的难点及对策

    关键词: 大学生  马克思主义理论教育  难点  对策  

    马克思主义理论教育是大学生思想政治教育的核心内容,长久以来却始终存在着许多难点得不到解决。如何在新的历史时期解决这些难点,促进大学生的马克思主义理论教育发展,本文就这个问题进行分析。

  • 高中政治课地方素材资源的案例式利用——以“文化生活”课程为例

    关键词: 高中政治课  地方素材资源  案例式利用  

    地方素材资源作为课程资源的一种,对高中政治课的改革具有重要的推动作用,而如何利用使其为政治课服务则是至关重要的问题。本文将案例式利用作为利用方式之一提出来,旨在探究地方素材资源的案例式利用的价值,以"文化生活"模块为例,提出可供借鉴的案例式利用的操作方式,以实现地方素材资源在高中政治课中的最佳利用。

  • 新课程理念下政治课堂教学的反思

    关键词: 人文理念  实践  实效  

    按新课改精神改革当前的教学,以提高教育教学质量,这已经是共识。本人认为实践中要注重以学生为本,树立人文理念,采用人文方法,加强人文教育,以提高教育教学实效性。

  • 论初中政治教学中小组合作学习的教学组织策略

    关键词: 合作学习  政治教学  教学组织策略  

    在当前的社会大背景下,学习能力和合作能力已成为现代人必备的素质,而合作学习方式是培养人的学习与合作能力,提高人的素质的重要途径。同样,合作学习作为新课程倡导的学习方式之一,也是课改中学习方式变革的一个明显特征。面对当前初中政治实行新课改的形势,政治课教学必须改变传统的教学方式。在组织学生进行小组合作学习的过程中,我们要根据...

  • 道德叙事:一种有效的小学课堂道德教育方式

    关键词: 道德叙事  道德教育  课堂教学  

    学校道德教育途径多样,它不仅存在于专设的德育课程中,同时渗透于其他各科的课堂教学。道德叙事集知识性、趣味性和教育性于一体,是小学课堂教学传递道德教育影响的一种有效方式。

  • 谈课堂生成资源的开发与利用

    关键词: 课堂生成资源  开发  利用  

    小学品德课堂的生成资源很丰富,合理利用这些资源是教学成功的关键之一。本文从课堂民主气氛的创设、学生信息的分辨、生成资源的引领等方面,对课堂生成资源开发利用进行了探索,提出了增加体验、完善认知、展开辩论等策略。

  • 浅析我国学分制背景下的高校教学管理制度

    关键词: 高校  学分制  教学管理制度  

    在学分制背景下我国高校的教学管理制度形成了其自身的特点。本文通过对我国高校教学管理制度的现状及存在问题的分析,提出高校教学管理制度的创新理念,使我国高校能在优化的教学管理环境中更好地运行学分制。

  • 论我国中小学校长制度及校长管理

    关键词: 校长负责制  校长管理  校长素质  

    1993年国家印发的《中国教育改革和发展纲要》中指出,中等及中等以下学校开始实行校长负责制,校长负责制就成了我国大部分学校势在必行的领导体制。中小学实行校长负责制以后,校长就处于学校管理的核心地位。因此,如何提高校长的管理水平,是一个值得我们探讨和深入研究的问题。

  • 浅析强化理论在增强高校学生组织绩效中的应用

    关键词: 强化理论  学生组织  组织绩效  

    高校学生组织是高校学生管理工作的重要落脚点,随着绩效管理理念引入高校教育管理当中,目前高校学生组织的绩效发挥并不理想,存在准备层面的偏差、实践层面的偏差和反馈层面的偏差三个不良表现。本文将斯金纳的强化理论引入高校学生组织绩效管理当中,针对学生组织绩效低下的三个层面的原因,构建"绩效强化圈",从初期、中期、后期三个阶段强化绩...

  • 职业中学学生日常行为规范的养成教育

    关键词: 行为规范  养成教育  关键期  管理  教育  合力  

    本文就如何做好新时期职业学校学生日常行为规范的养成教育进行了探讨,指出了若干对策和建议。

  • 浅谈新生班级的管理

    关键词: 教育管理  新生  生活背景  班主任  学校  老师  

    新的学年开始,每个学校都迎来了新同学,而这些同学来自不同的地方和家庭,他们有各自的生活背景和习惯,要将他们管理好并不是一件容易的事。因此,很多老师都不愿意当班主任,就算当了也不一定能教育管理好学生。

  • 问题解决学习的研究现状及启示

    关键词: 问题解决学习  研究现状  启示  

    本文界定了问题解决学习的基本概念,论述了问题解决学习国内外研究现状,由此引发对教学设计范式的思考:冲破课堂学习的时空限制,构建问题解决学习的网络平台。

  • 中国基础教育的课程现代化探析

    关键词: 现代化  基础教育  现代课程  

    "现代化"一词是在工业革命之后才出现的,其基本意义是对现代社会存在的一切进行全面的改造和更新,它是一个动态的过程。现代化包括多方面内容,如社会现代化、人的现代化、教育现代化等。教育内容现代化即课程现代化作为教育现代化的核心,既是一个多层面、多要素渐进互动的复杂过程,又是一个具有丰富内涵和多元指标的价值标准。

  • 基于文化的课程——民族地区促进学生学业的思路

    关键词: 基于文化的课程  知识转型  本土知识  

    在教育背景下,本土知识的意义不仅在于文化传承、增强本土认同,同时也是沟通民族文化与国家课程的桥梁。基于文化的课程(culturally-basedcurricula)是指利用民族地区的文化,制定符合当地儿童认知特点、生活经验的课程,通过联结少数民族文化与国家课程,进而促进民族地区学生学业。

  • 浅谈高中政治试卷讲评课

    关键词: 政治试卷  讲评课  学生  

    试卷讲评课作为高中政治课的一种主要的课型应体现新课程要求,贯彻"以教师为主导,以学生为主体"的教学原则,在教师批阅分析的基础上,引导学生积极参与讲评过程。本文通过合作探究让学生自己来分析,明确找出自己存在的问题和造成失误的根源,以促进学生自我评价和独立矫正失误的能力,最终提高分析问题、解决问题的能力。

  • 借助网络实现学生自主学习

    关键词: 网络教学  自主学习  媒体资源  

    随着教育信息化、教育网络化的广泛应用,传统的课程理念、教学方法等正在产生深刻变革,一种新型的"以学生为中心"的教育理念应运而生。网络环境有利于学生自主的、个性化的学习,有利于学生创新意识和创新能力的培养。本文结合课堂教学实例从"教师要不断学习提高自身信息能力"、"利用媒体创设情境,引导学生主动参与"、"关注师生之间的情感...

  • 远程教育资源提高了彝族学生的学习兴趣

    关键词: 现代远程教育  学习兴趣  教育资源  学生  彝族  信息技术  社会环境  学习资源  

    现代远程教育是利用不断发展的信息技术所进行的十分人性化、个性化的教育。因现代远程教育能打破时空的局限,丰富的教育学习资源、个性化的学习材料设计、有效的学习支助系统、相对比较低廉的费用,使终身学习成为可能;现代远程教育还因其与现代社会信息技术的发展同步,人们选择远程的方式进行学习,能极大地提高人们的学习能力,学会在不断变化的...

  • 浅谈师幼互动的对话氛围与语言运用

    关键词: 语言  对话  幼儿园教育  教育理念  组成部分  

    《幼儿园教育指导纲要》阐发了全新的幼儿教育理念,师幼互动就是其中重要的组成部分。语言是人们彼此表达思想情感、沟通交流的最基本的方式之一,师幼互动必须通过对话来实现。因此,营造良好的对话氛围,正确运用多种形式的语言,对强化师幼互动的效果有着十分重要的作用。

  • 从诗歌到哲学——中西隐喻观研究对比

    关键词: 诗歌隐喻  中国诗歌  英语诗歌  体验哲学  

    隐喻的研究在西方始于亚里士多德的《诗学》与《修辞学》,在中国可以追溯到先秦孔子时期。隐喻与诗歌有着深刻渊源,中外诗歌中都充满了隐喻的精彩演绎。本论文通过对中英诗歌及诗学思想的对比分析,旨在挖掘重审中西诗歌深层的隐喻思想,并从中西隐喻研究的脉络中梳理说明隐喻从诗学观到哲学观发展的共同走向;还以西方认知隐喻和中国比兴本质辨析...

  • 南京晓庄学院古籍普查工作的几点体会

    关键词: 普通高校  古籍普查  古籍保护  版本鉴定  

    南京晓庄学院图书馆古籍馆藏丰富,开展古籍普查登记工作,可以了解学校现存古籍状况,加强对古籍的保护和管理,为古籍的开发和利用创造条件。在普查工作中要遵照摸清家底、如实著录、分级保护等原则,从牌记、纸张、序跋、避讳等方面鉴定版本。

  • 名家演绎 各有千秋——赏析英译本《红楼梦》第二十八回

    关键词: 归化  异化  语篇意识  文化负载词  

    《红楼梦》是中国文学史上的一座丰碑,大卫·霍克思和杨宪益、戴乃迭夫妇的英译版《红楼梦》也有很高的欣赏价值。本文着重比较分析两个版本中第三回的翻译,包括译者译风、语篇意识、文化负载词等,体现了译者不同的翻译风格与技巧。

  • 论汉语四字格在英译汉中的巧妙运用

    关键词: 四字格  英译汉  修辞效果  

    文章结合实例说明,要将文字优美、生动形象的英文译成有相应效果的汉语,适当地使用汉语的四字格是一个行之有效的办法。

  • 中英网络媒体语言的对比研究

    关键词: 网络媒体语言  中英文对比  特色  交际  

    本文通过中英文网络媒体语言的特点比较,探究中英文的发展,阐述人们应该采取客观、科学的态度来认识网络媒体语言这一新生的语言变体,引导人们健康网络交流。

  • 精神分析批评视角下的高加林

    关键词: 高加林  无意识  白日梦  三重人格结构  矛盾  

    高加林在人生选择中的所有矛盾和痛苦都可以从精神分析批评的内在角度来审视。从无意识理论的角度来看,可以看出高加林无形中身份意识对他的影响;从白日梦的角度来看,可以看出他对理想的渴望;从力比多理论视角可以看出本能在他爱情选择时的作用;三重人格结构下的他,充满着自我的矛盾和冲突,进而看出在现实中的矛盾状况的原因。

  • 在死亡中实现自由——托马斯·哈代悲剧小说中的“保护性死亡”叙事研究

    关键词: 哈代  悲剧小说  死亡  自由  

    在西方传统人文思想中,死亡作为生存的对立面,具有无可替代的意义和价值。许多杰出的人文作家都借助作品中的死亡叙事进行对个体的生命关怀。在哈代的悲剧小说中,人物常常笼罩在一种悲观、颓废、绝望的现代意识之中,自我受到约束,只有死亡才能帮助他们摆脱束缚、实现自我、获取自由。哈代运用"保护性死亡"的叙述,让人们在感受死亡的同时,也感...

  • 华兹华斯和弗罗斯特眼中迥然不同的自然

    关键词: 自然  诗歌  华兹华斯  弗罗斯特  

    英国湖泊诗人威廉·华兹华斯和美国乡村诗人罗伯特·弗罗斯特对自然都有一种特别的敏感。自然,特别是田园风光,是他们大部分诗歌的主题和内容。自然不仅仅是诗歌的语言,更是诗歌的灵魂和生命。然而,这两位诗人面对自然却有迥然不同的观点,主要原因是因为他们生活在不同的国家、相异的时代背景、迥异的生活经历。在华兹华斯眼中,自然是美丽的、温和...

  • 浅谈《德伯家的苔丝》女主人公悲剧的社会根源

    关键词: 悲剧  社会性  现实性  

    19世纪末英国作家托马斯·哈代通过《德伯家的苔丝》向我们讲述了一位美丽、自强、自爱、善良、淳朴的农村姑娘苔丝。在所谓的现代社会中,苔丝度过了短暂而悲惨的一生,成为现代社会的牺牲品。小说控诉了资产阶级社会的法律、道德和宗教的残暴与虚伪,揭示了造成当时许许多多悲剧的现实性和社会性。

  • 奇妙的反讽——试析《一小时的故事》和《黛西莱的婴儿》中的反讽艺术

    关键词: 反讽  情景反讽  戏剧反讽  言语反讽  

    本文在介绍反讽定义及分类的基础上,对美国女作家凯特·肖班的《一小时的故事》和《黛西莱的婴儿》中的反讽艺术进行了分析。结论指出,反讽手法的运用不仅增加了凯特·肖班短篇小说的艺术性,而且借助于这一手法,小说的主题得到了深化,引起了读者深层次的思考。

  • 建构主义视域下的语文教学评价方法

    关键词: 建构主义  评价观  语文教学评价  方法  

    建构主义在语文教学中的研究很多,但是在语文教学评价方面仍然是个盲点,没有提出有效的方法。本文从建构主义理论的角度阐述了建构主义评价观的对语文教学的启示,并对当前语文教学的评价误区进行了分析,提出了在建构主义理论视野下的语文教学评价的方法。

  • 重视阅读 提高学生语文素养 培养学生创新能力

    关键词: 积累  激发  兴趣  阅读  

    目前社会上存在许多学生读错字、说话用错语法以及不会读书、不爱读书的状况,究其原因是多方面的,有社会的、家庭的,也有自身的。要改变目前的现状,还是应该立足课堂,引导学生以课堂为基本点进行能力的培养。

  • 试谈读书“三益”与“三忌”

    关键词: 读书  学习对象  价值观  

    读书,开宗明义应是指读有文字的书,古来素为人们看重,故有"书中自有黄金屋"之类的价值观支配。另外,读书与学习是两个不同的概念。读书以书本作为学习对象,学习则具有广义多极的特征。读书只是学习的一种。本文就读书的特定意义尝试个人谈谈的一些看法,聊以"三益"与"三忌"。

  • 成功的箴言“教”“学”的大法——再读叶圣陶先生《略读指导举隅·前言》

    关键词: 教育活动  商务印书馆  社会生活  四川省  中小学  出版  教学  

    19世纪40年代初,我国西南后方的社会生活基本稳定了下来,开展中小学教育活动被提上了日程。叶圣陶、朱自清先生受四川省教育厅的委托,编辑了十分有名的《精读教学举隅》(1941年2月由四川教育厅出版)和《略读教学举隅》(1943年1月由重庆商务印书馆出版)两本书。叶老的这两本

  • 听课评课是一道亮丽的风景

    关键词: 听课  评课  幽默风趣  

    有专家说,我宁愿上课也不愿听课、评课,可见听课、评课是一件多么辛苦的事情。它要求我们既要有理论知识,又要有实践经验,并在此基础上认真地听、看、记,然后才能避免"套话"以及痛快淋漓、幽默风趣、简洁凝练的点评。

  • 让课堂成为学生求知的乐园

    关键词: 兴趣  宽松和谐  情境融合  活动调趣  竞赛  

    语文是一门最有情趣的学科,教师必须充分展示课堂教学的魅力,使语文课成为学生求知的乐园。方法有四:营造一种宽松和谐的气氛;训练学生对学习结果要有一个积极乐观的、现实的态度;活动调趣;竞赛。把语文课堂转变为满足求知渴望、培养能力、陶冶性情、净化思想的乐园,是语文教学所要追求的目标。

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