期刊在线咨询服务, 立即咨询
科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 论孔子法律思想中的和谐理念

    关键词: 儒家思想  亲亲相隐  宽猛相济  德主刑辅  

    我国传统文化中有着丰富的和谐思想的资源可供当今我们构建社会主义和谐社会时借鉴和利用。孔子的法律思想,尽管在当时还没有形成完整的体系,但其中所包含的和谐思想涉及社会生活的各个方面,深刻阐释了协调社会关系的合理主张,对于当时的社会实际和其后的历史产生了深远的影响。今天,我们进一步对之探索,以期对建立社会主义和谐社会与传承中国传...

  • 侨校“三风”问题的现状及其建议——以暨南大学为例

    关键词: 侨校  三风  建议  

    校风是一所学校的集体行为风尚,是一种教育环境。从某种意义上讲,它代表一所学校特有的精神风貌和精神状态。教风是指一所学校的治学精神、治学态度和治学方法。学风反映学生对学习所持有的精神状态、心理气氛及学习方式方法等。教风决定学风。优良的学风是一所学校最宝贵的财富之一,是学校生存发展的必要条件,也是学校品位和格调的重要标志之一...

  • 职业学校立德树人需要高素质的班主任

    关键词: 育人  班主任  德高  业精  

    教育的根本任务是立德树人,职业学校的教育目标是培养具有高度社会责任感、创业精神和创新能力的高素质专业技术人才。这就要求教育工作者尤其是班主任老师必须具备高尚的师德、精深的学识、无私的情怀、永恒的爱心和平等的意识。

  • 提高英语教师自身素质的策略

    关键词: 英语  教师  素质  策略  

    高素质的英语教师是保证教学改革成功的关键,这无疑对英语教师自身素质提出了更高的要求。本文从树立终身学习的理念、重视英语教学法研究、不断进行教学反思等方面探究提高英语教师素质的策略,力求达到提高英语教学效果的目标。

  • 浅谈教师资源的自我开发和利用

    关键词: 教师资源  开发利用  

    随着新课程改革的深入,教师越来越重视对课程资源的开发和利用,以此打造优质高效课堂。其中对学生资源开发和利用的广度和深度是有目共睹的,而对教师自身的资源却利用甚少,即使偶尔利用也是顾虑重重。事实上,教师不仅是课程资源的开发利用者,而且自身就是重要的课程资源。为此,在教学中教师要重视自身资源的开发和利用,从而提高教学效率。

  • 初中班主任要“三心”“二意”

    关键词: 班主任  爱心  细心  耐心  长远  综合  

    好的班主任需要爱心、细心、耐心,需要着眼于学生长远发展,着眼于学生全面综合素质的发展。

  • 农村小学青年教师成长的“四个自觉”

    关键词: 农村小学  教师成长  爱岗敬业  

    农村小学教师适应社会和教育形势的变革,追求自我教学风格的成长,应当自觉树立爱岗敬业、培育新理念、规范教学流程、加强团队协作等精神品质。

  • 中职幼师生挫折教育浅析

    关键词: 幼师生  挫折  教育  

    本文主要通过对中职幼师生实施挫折教育的重要性与途径的分析,指出挫折教育可以帮助学生树立正确的挫折观,提高她们耐挫折的能力,为做一个合格的幼儿教师打下良好的基础。

  • 周敦颐“诚”的道德观及其现实意义

    关键词: 诚  诚信  道德修养  和谐社会  

    "诚"和"诚信"是当今社会的热点话题,这一方面反映了国人对诚信道德的强烈需求;另一方面反映了现代社会诚信道德的严重缺失。诸多社会弊端显示,重塑诚信道德价值观,构建和谐社会对国人乃至国家势在必行。文章立论于"诚"的道德价值观,阐释"诚"的内涵,旨在强调提升国人自身道德修养,塑造自我诚信人格,为构建和谐社会提供理论思考和实践路径...

  • 高校基层党建工作的理论与实践——以遵义师范学院教科系为例

    关键词: 高校  基层  党建  创先争优  

    本文从理论和实践的角度,论述了高校基层党建工作的政治理论学习、组织建设、党员发展、创先争优等。

  • 高职院校学生党员发展工作之科学发展理念初探

    关键词: 高职院校  学生党员发展工作  科学发展理念  党员个体  党组织  

    高等教育进入大众化阶段,我国高职院校学生党员发展工作成绩显著,但是仍然与新形势新任务的要求不太适应,需要从理念层面加以提升。高职院校学生党员发展工作的科学发展理念涵盖两个维度:一是学生党员个体科学发展的理念,一是学生党组织科学发展的理念。前者包括学生党员个体的谋生力、学习力、民主力、执行力、交际力、建言力等方面,后者包括...

  • 浅析当代大学生思想道德素质的培养——问题与对策

    关键词: 当代大学生  思想道德素质  问题  对策  

    目前,大学生思想道德素质还存在道德观念缺失、道德行为脱节、责任意识不足、忽视政治觉悟提高等问题。提高大学生思想道德素质应采取加强对大学生的思想道德素质教育,营造良好的教育环境、加强人生观价值观教育、加强师德建设。

  • 唤醒中学生的“责任心”

    关键词: 中学生  责任心  心理健康  

    造成中学生缺乏责任心的原因是过分强调自己、注重自己。培养中学生的责任心应该从中学生自己、学校、家庭三方入手,充分运用多种教育手段逐步培养中学生的责任心。

  • 对独立学院教学秘书与教务员工作的认识

    关键词: 独立学院  教务员  队伍建设  

    独立学院是我国高等教育重要组成部分,在教务管理中存在诸多问题。教务员作为学校基层教务管理人员,应准确合理地进行角色定位,防止角色模糊和错位,激发工作的积极性,提高工作效率。

  • 应用型高校教师教育类专业学生技能现状分析及对策

    关键词: 应用型高校  教师教育  学生技能  

    本文主要分析了影响教师教育类专业学生职业技能的各种因素,从课程设置、师资队伍建设及教学管理和学生管理联动的角度着手,强化学生从教的职业技能训练。

  • 应用型本科院校提高人才培养质量的途径

    关键词: 应用型本科  提高人才培养质量  途径  

    随着经济社会高速发展和高等教育大众化进程,应用型本科教育也快速发展,带来普遍关注的问题就是教育教学质量问题。本文以无锡太湖学院的基本做法为例,论述应用型本科教育提高质量的途径。

  • 地方经济发展与商务英语翻译人才培养——以邯郸市为例

    关键词: 经济文化发展  商务英语翻译人才  培养模式  

    该文从邯郸区域特色经济文化发展入手,分析了邯郸商务英语翻译人才的现状,提出并探讨了地方高校为适应当地发展而确立的商务英语翻译人才培养模式。

  • 论广告专业创新型人才实践教学模式研究

    关键词: 创新型人才  实践教学  开放型实践教学体系  实践教学管理  

    创新既是新世纪大学教育的目标,也是广告专业人才培养的首要问题。广告行业是一项充满竞争性的行业、广告教育更应注重创新型人才的培养。本论文在对广告企业和毕业生充分调研的基础上,结合多年广告教学实践,从"四阶段"、"三层次"的实践教学体系、创新性实践教学形式、教学方法及实践教学管理与评价机制等方面对广告专业创新型人才实践教学...

  • 工商管理教学中理论与实践的结合探析

    关键词: 工商管理  理论  实践  结合  

    工商管理是一门实践性很强的学科,注重理论与实践的结合,有利于培养出更优秀的工商管理人才。本文着重谈了工商管理理论与实践结合的意义及其实践方法,希望可以为我国工商管理教学提供一点意见。

  • 勤于探讨 善于管理 灵活授课——上好大班课的几点体会

    关键词: 大班课  教学  管理  

    在对大班课的授课过程中,教师常常遇到诸如不易管理、学生缺勤多、上课效果欠佳等难题,笔者认为帮助学生明确学习目的、内容及学习要求,向学生推介好的学习方法,严格考勤制度,全身心投入教学,这些能切实有效地改变这种现象。

  • 与专业相结合的思想政治理论课教学实效性初探

    关键词: 与专业相结合  思想政治理论课  实效性  

    通过思想政治理论课教学改革的实践,探索与专业相结合的思想政治理论课教学内容、教学方法、考核方式、师资队伍建设以及拓展课程等,实现思想政治理论课教学促进高职学生的职业能力和就业能力的培养,进而增强思想政治理论课教学的实效性。

  • 让学生成为班级的主人

    关键词: 主体地位  自主意识  自主能力  创造潜能  

    现代社会的快节奏发展呼唤具备主体性素质的人才。为了使学生能够适应现代社会的发展,班主任在班集体建设中应认真落实学生的主体地位,增强学生的自主意识,努力培养学生的自主能力,积极开发学生的创造潜能。

  • 如何写好教学后记

    关键词: 教学后记  数学  学生  教师  

    教学后记是教学活动的一个重要组成部分,本文分别从学生和教师的角度来分析如何写好数学教学后记。

  • 在新课程条件下如何培养学生的创新能力

    关键词: 实践  创新能力  

    我在指导学生制作教具的过程中,发现学生的想象力非常丰富,但我们的平时教学却很少为他们发挥转化想象力提供平台。要将想象转化为现实,教师对他们的呵护非常重要,让学生动手也是关键。

  • 巧设课堂活动 增强教学实效

    关键词: 情感  课堂教学  创新精神  实效  

    教师的教学理念、教学方式的变化,主要体现在优化课堂教学结构,构建以学生发展为本的有效的课堂教学上。教师应该做到将教学内容融入到教学活动中,使每个活动都能为实现教学目标服务。这样,既体现了"教"的有效性,又体现了"学"的有效性,进而培养学生的创新精神和实践活动能力。

  • “目标教学”与“讲练工程”

    关键词: 语文课堂  目标教学  讲练工程  

    随着课堂教学改革的深入开展,现代课堂已经充分体现了教师的主导作用和学生主体地位的有机结合、目标与能力的统一、讲授与训练的结合。本文就是通过阐述"目标教学"与"讲练工程"的关系来说明二者在本质上的一致性的。

  • 从《易经》阴阳学说看东西方文化的对立与互补

    关键词: 文化  阴阳  对立与互补  

    本文试图以《易经》中的阴阳学说为理论基础,分析东西方文化之间既对立又互补的本质关系。

  • 生命如花 瞬间即永恒——由《水浒》说起

    关键词: 生命  江山  瞬间  永恒  死生  

    生命创造事业,生命创造历史。江山、事业、历史是对生命的记载和礼赞。宇宙竞秀,生命如花。生命以瞬间的光辉即入宇宙大流之中,化瞬间于永恒,生死之事大矣。人生如希腊悲剧:人在前台载歌载舞,而幕后的死则如伴唱:它衬托出前台人生的价值与意义。生命如花,瞬间即永恒。

  • 试论《金瓶梅》对传统女性形象的颠覆与重构

    关键词: 女性形象  世俗化  颠覆  重构  

    《金瓶梅》是在明末特定的文化背景下产生的,因而具有浓厚的时代色彩。其文本中塑造的女性形象突破了之前女性描写的理想化虚幻化的特点,附着了明显的世俗化倾向;个性张扬,展现了女子在错乱萌动的社会中张扬的性别意识与最终不幸的命运;同时在一定程度上体现了女性在两性关系及同性关系上的张扬与解放,肯定了女性的力量,较合理地还原了女性本真...

  • 张永枚“喜剧的痛楚与悲剧的快感”

    关键词: 喜剧  痛楚  悲剧  快感  

    张永枚从文已六十多年了,他是当代杰出的诗人、作家。他的部队气派、民歌风味、谱曲能唱、离曲可读的诗风,成为他诗歌创作富有特色的基调。

  • 浅谈李渔“结构第一”戏曲理论对其小说创作的影响

    关键词: 李渔  无声戏  戏曲理论  小说创作  

    李渔是清初著名文学家,他提出的"无声戏"小说观念,使得小说戏曲关系更加明确,对理清小说戏曲关系作用至大。在本文中,笔者欲结合前人研究,浅谈自己对于"无声戏"小说观念的理解以及李渔"结构第一"戏曲理论对其小说创作的影响。

  • 祥林嫂的身份定位与悲剧根源分析

    关键词: 祥林嫂  身份定位  悲剧根源  

    祥林嫂初嫁祥林,获得了"祥林嫂"这一身份。祥林死后,祥林嫂再嫁贺老六,不几年,贺老六死了,儿子阿毛也死了,"祥林嫂"没有了身份,只剩下一层标签。看客逼迫是祥林嫂悲剧的根源,而这种看客心态正是封建礼教造就的。

  • 献给女拓荒者的赞歌——威拉·凯瑟《啊,拓荒者!》之女性人物形象解读

    关键词: 女性主义  女拓荒者  自由  

    威拉·凯瑟是美国文坛上著名的乡土文学女作家,是对美国西进运动进行热情歌颂的伟大诗人。《啊,拓荒者!》是她的第一部具有影响力的作品。本文通过对凯瑟的小说中的女拓荒者进行人物形象分析,揭示其中蕴涵的凯瑟的女性主义思想:对父权社会的不满和控诉以及对被压迫妇女的深切同情。

  • 浅论编辑之基本素养

    关键词: 眼力  功力  能力  发现  取舍  把握大局  精雕细琢  

    本论文全面阐述了编辑人员应具有的基本素质,认为编辑人员应具有突出的眼力、功力、能力,这三"力"实际包括了编辑人员政治和业务两方面的素质,文中对三"力"分别做了详尽的阐释。

  • 如何做好中学生报刊的特别策划

    关键词: 中学生报刊  特别策划  

    现阶段传媒竞争已进入内容竞争的新时代,报刊的特别策划与创新已成为快速构建报刊品牌影响力的有效策略,也是支撑报刊持续、稳定发展的原动力。如何在现代市场经济环境下,做好报刊的特别策划并且快速增强报刊内容的生机与活力,已成为报刊所面临的首要问题。

  • 消极修辞在对外汉语教学中的运用

    关键词: 消极修辞  对外汉语  教学  

    近年来,在对外汉语教学中,很多留学生在学习汉语过程中会出现一些不符合汉语习惯的偏误,其原因是因为消极修辞一直得不到足够的重视。因此,教学中要从词语、句式、篇章和语境各方面重视消极修辞。

  • 语文教学的和谐之美

    关键词: 语文教学  和谐之美  

    课堂是学生自我发展和实现的主要精神阵地。营造和谐高效的语文课堂,可以使每个学生的个人潜能得以发掘。

  • 浅谈语文课的导入艺术

    关键词: 开门见山  温故知新  创设情境  巧设悬念  趣味导入  

    良好的开端是成功的一半,语文教学亦是如此。本文根据以往教学实践对语文课堂的导入类型进行了总结,主要有开门见山,触及重点;温故知新,融会贯通;创设情境,引发共鸣;巧设悬念,精力集中;趣味导入,寓教于乐五种类型。

  • 语文教学中学生创新能力的培养

    关键词: 语文教学  创新能力  培养  

    在语文教学中,教师要更新观念、立足自主、优化课堂教学,营造开放式的民主氛围,引导学生质疑、求异、解疑、鉴赏和感悟,充分挖掘其潜能、激发创新热情、培养创新能力。

  • 生动的教学 高效的课堂

    关键词: 高效  情境  习惯  互动  

    新课程标准指出:学生是学习的主人,教师是教学的引导者、参与者与合作者。一堂语文课要想生动高效,必须风生水起,而课堂要想活起来,学生必须动起来,只有动起来,学生才能在自主、合作、探究中得到真正的发展。怎样的课堂才是高效的课堂?本文从三个方面进行阐述:生动导入、走近文本;培养习惯、走进文本;互动探究、对话文本。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E座,邮编:230001。