购物车(0)科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管，安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。
科教文汇杂志创刊于2004，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管，安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。
科教文汇杂志创刊于2004，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：安徽省科学技术协会
主办单位：安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会
国际刊号：1672-7894
国内刊号：34-1274/G
发行周期：月刊
全年订价：￥580.00
关键词: 学习型党组织 科学内涵 创建体系
学习型党组织的科学内涵,是指通过个人学习、团队学习和组织学习,提升党组织的思想政治水平、理论创新水平、科学决策水平和高效管理水平,促进组织成员的全面发展。学习型党组织的创建体系应是确立共同目标,领导率先垂范,实现自我超越,促进团队建设,完善学习模式,推进系统思考的有机结合。
关键词: 生态和谐 乡土归属 农村教育
在农村面貌改变和农民身份改变的同时．农村的生存根基悄然地发生了变化。这与农村教育的目标定位与实践指向具有直接的相关性。当前农村教育实践面临的主要问题是：农村地区的教育与生活产生割裂：教育主体客体化；自然生态意识逐步淡化。农村的发展成为城镇的翻版．乡土意识在人们思想深处逐步淡化。如何改进和优化农村教育的环境，维系国人的...
关键词: 教师专业发展 学科教学知识 管理策略
在教师专业发展的过程中,教师知识处于核心地位,而学科教学知识又是教师知识的核心。因此,自1986年由舒尔曼提出以来,学科教学知识对教师专业发展的理论与实践产生了重大的影响。本论文在介绍学科教学知识的内涵、结构等问题的基础上,提出了教师学科教学知识管理过程中存在的五方面（学习、保存、共享、使用、创造）问题并针对教师个人以及问题,...
关键词: 高校教师 身心健康 调节方式
在社会改革和教育转型期间,高校教师担任着传授下一代知识和培养健全人格的历史使命,所以他们的身心健康越来越受到重视。本次研究结合健康调查问卷提出了几种情况下教师应该注意的方面和饮食调节方法,以便对教师进行全方位＂维护＂。
关键词: 班级助理 教育 管理 高校
对班级助理队伍进行有效合理地建设,是当今高校学生教育管理探索的一个热门课题。本文从我国高校实际情况出发,对其进行了较为深入的分析,认为由于管理制度缺失、角色定位模糊、工作经验缺乏、考核内容偏失等诸多原因,使得班级助理队伍建设存在着不少的问题。本文针对这些问题,从明确定位问题、加强制度建设、提高自身素质、健全考核体系等方面...
关键词: 广大教师 教育工作者 教育氛围
广大教师和教育工作者是推动教育事业科学发展的生力军,要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,提升教师素质,提高教师地位,改善教师待遇,关心教师健康,形成更加浓厚的尊师重教社会风尚,使教师成为最受社会尊重的职业。这就要求我们青年教师一方面要加强业务学习,不断改进业务素质,提升科研教学能力,更加关心国家大事和在校...
关键词: 独立学院 班主任 建议
独立学院自身的特点和学生的特点,决定了独立学院班主任工作的特点。针对独立学院班主任工作目前的现状和所存在的问题,笔者提出一些建议,以期优化班主任工作,提高效率。
关键词: 新课改 教师 课程权力
赋予教师课程权力,是新课改在课程管理层面上的理念之一。教师课程权力是指在现有的教育法规和国家课程政策所允许的范围内,教师对课程进行研究、开发和实施的过程中所拥有的可支配的能动力量。教师课程权力来源于课程理念的发展、教育法规和课程政策的规定以及教师专业能力的要求,它包括课程决策权、课程开发权、课程实施权。
关键词: 转型期 大学生 价值观
社会转型时期,大学生的价值观主流是积极向上的,但是存在着一些不和谐的因素。本文首先分析了转型期大学生价值观的特点,然后对形成这种价值观的深层原因进行了分析,提出了重构价值观的内容和构建方式。
关键词: 社会主义市场经济 德育工作 构建育人格局
社会主义市场经济体制的确立,使学校的文化环境发生了变化。只有牢牢把握时展脉搏,采取科学的方法,开辟有效的途径,才能真正发挥德育工作的实效性。
关键词: 思想政治理论课 学术内涵 建设
为实现党和国家的高等教育目标,各高校思想政治理论课做了学科重点化、课程精品化、教法现代化、考评多样化等多种改革。但教学实践中学术内涵常常被有意或无意地忽略,思想政治教育逐渐＂技术化＂、＂结论化＂或＂单科化＂,导致思想政治教育内容空洞、形式浮夸、实效性低下。在倡导优良学术氛围的大学校园里,以改进教学理念、优化课程体系、完善...
关键词: 高校 思想政治教育 创新
随着全球化经济的到来,中国的改革开放使得中国与世界经济接轨并取得了巨大的发展,中国正步入社会主义初级阶段的一个转型期,社会经济结构、政治结构和文化结构都面临着一定的冲击与转型。思想政治教育作为经济和政治发展的精神动力和智力支持也出现很多问题,出现不能适应新形势新环境下的新要求。本文从大学生这个特殊群体出发,提出高校思想政...
关键词: 高校思想政治理论课 实践教学 模式 中国近现代史纲要
实践教学是高校思想政治理论课教学的重要环节。＂自学—辅导模式＂、＂情境性模式＂、＂现象分析模式＂和＂合作学习模式＂等教学模式在构建高校思政课实践教学模式中具有重要的参考价值。本文以＂中国近现代史纲要＂课为例,探索如何应用上述教学模式构建高校思想政治理论课的实践教学模式。
关键词: 高职学生 思想政治工作 实效性
增强思想政治教育实效性,激发学生投身学习实践的积极性、主动性和创造性始终是高校思想政治工作的出发点和落脚点。作为教育者（思想政治工作者）和接受教育者（学生）之间的矛盾,教育者的素质能力和策略方法是矛盾的主要方面。本文针对高职学生教育的特点,从教育者的素质能力和方法措施方面进行了剖析,为增强思想政治工作实效性、提高大学生适...
关键词: 网络时代 高校 思想政治教育
网络的发展对大学生思想政治教育工作提出了新的挑战,迫切需要通过强化高校网络思想政治教育工作阵地,加强网络环境下大学生网络伦理的教育与引导,建立一支高素质的网络高校思想政治教育工作队伍,以应对网络时代大学生思想政治教育的新要求。
关键词: 管理 德育学分制 集体 班级
本文从集体、团队观念的培养,班干部队伍的组建,德育学分渗入到各个方面等方面浅谈德育学分在班级管理中的应用。
关键词: 课程 教师 关系
改革开放30年来,我国课程与教师的关系一直处于变化之中,课程改革与教师之间在不同的阶段呈现出不同的关系,大体来说分为三个时期,即课程与教师关系的分化时期、互渗时期、融合时期。考察教师与课程之间的关系,是为了对目前教师与课程关系的整合进行一些前瞻性的反思。
关键词: 知识经济 创新型国家 创新型人才
知识经济时代最需要的是创新型人才。我国实施科技兴国、人才强国战略,加强自主创新、建设创新型国家的关键也在于创新型人才的数量和质量。
关键词: 教学 党校 干部 培训 提高
党校作为传播先进文化和用先进文化武装、培训领导干部的重要阵地,应当而且必须发挥重大作用。但是,党校教育面对新时代的发展要求,应当如何准确定位,深化改革,加强建设,塑造新时期党校教育的新形象,本文从五个方面进行了阐述。
关键词: 学风 大学 教育
学风有其自身的本质特征和建设标准。学风建设的主体是学生,学风建设要从根本上激发学生的学习动力,使其掌握科学的学习方法,为其营造一个良好的学习氛围,促进高校优良学风的形成。
关键词: 接受理论 研究生学位论文 动态导师组制
目前我国研究生培养实行的多为单一导师制和一主多辅导师组制,现行导师制存在诸多弊端,对研究生学位论文的创作产生了许多负面影响。研究接受理论视野下研究生在学位论文指导与创作过程中对动态导师组制的需求,探索满足研究生需求的动态导师制,对于提升研究生学位论文写作水平,提高研究生学位论文的质量,改善研究生培养质量具有重要的启迪和借鉴...
关键词: 教师 主导作用 学员 主体作用
教师主导作用和学员主体作用相结合是素质教育的一条基本原则,只有充分发挥两个作用,才能全面提高教学质量。本文从阐述两个作用的辩证关系出发,对如何发挥教师的主导作用和学员的主体作用进行了分析和论述,给出了发挥两个作用的具体方法。
关键词: 自学课 案例教学法 课堂实施措施
将案例教学法引入自学课教学中,能够克服现有的自学课上课形式的一些弊端。案例教学法课堂实施的具体措施包括精选案例、设置问题、分析讨论、点评总结以及结合多媒体技术五个环节。将案例教学法引入自学课,有其优势,但也存在一些难点。
关键词: 目标管理 任务驱动 校内实习平台
高师院校作为专门培养未来教师的教育机构,不仅在理论上积极探索人才培养的理念与模式,而且承担着为社会培养合格乃至优秀的一线教学人员的实践任务。针对以往教育实习仅仅立足于校外实习这一单一途径的问题,经过教学实践形成了可以弥补校外实习诸多不足的校内实习模式,即目标管理与任务驱动,为学生的发展搭建了一个颇有成效的教育教学平台。通...
关键词: 军事院校 教学督导 教育转型 教学改革 教学反馈
军队院校教育教学转型的背景下,教学督导制度也需要进一步的发展,如督导的内涵需要扩充、存在的问题需要改进等等。文中对此作了相应的阐述,并给出了新时期督导方式的有益补充形成。
关键词: 军校大学生 保密素质 培养途径
本文在调查研究军校大学生信息安全保密素质现状的基础上,深入了解军校学生的日常生活特点,提出了培养军校大学生信息安全保密素质的几种措施,以促进我军做好新时期保密工作,使其能从容应对当前信息安全保密问题越来越突出的形势。
关键词: 部队生长学员 政工课程学习能力 问题 对策
近年来,我校政工课程为培养边防部队基层一线优秀政工人才,在不断创新教育教学方法探索实践中,着力提升生长学员思想政治素质,并结合公安边防部队实际,强化学员做基层政治工作的能力,可以说在教学领域中取得了丰硕的成果。但是,在教学实践过程中,需要认清在培养生长学员政工课程学习能力方面存在的一些问题,从而对症下药,采取有针对性的措施。
关键词: 就业 电子商务 人才培养
本文分析了目前我国电子商务人才的需求现状和电子商务毕业生的就业现状,以就业为导向,重点对高校电子商务人才培养中存在的一些问题进行了探讨,并提出了若干解决问题的途径,旨在针对企业所需,培养和提高学生的就业能力。
关键词: 市场调研 实践教学 教学改革
市场调研作为一门实践操作性要求很高的课程,在教学改革中必须建立起符合课程特色的实践教学模式。本文针对高校市场调研实践教学中存在的问题及现状,提出了实践教学体系改革的思路,旨在进一步推动本课程实践教学模式全面实施,从而提高实践教学环节的质量和效率。
关键词: 工业设计 工艺实习
本文针对工业设计专业特点——电类课程较少,电子方面相关知识基础较薄弱的现象,对电子工艺实习的内容进行了改革。通过改革实践,使学生们在较短的时间里增加了对机电系统的认识,制作出了结合专业特色的机电作品。同时提高了学生们的参与积极性,培养了学生们的创新能力及动手能力。
关键词: 任务驱动法 工业设计 教学
工业设计是一门具有较强实践性、创造性和时代性的专业,设计者必须通过设计作品来获得认可。任务驱动教学法以＂任务＂为核心,通过模拟真实生活情境、设计具有一定指向性的教学目标,激发起学生自主进行工业设计的内在动力,使学生在小组团结互助下,更好地完成学习任务,掌握工业设计的基础知识和技巧。在工业设计教学中,正确运用任务驱动法,使学生...
关键词: 无限大容量电力系统 三要素法 经典法 短路暂态过程
经典法是分析一阶线性电路暂态过程的一种常用的数学方法,要求按照电路定理列出微分方程,然后求解微分方程,计算过程比较繁琐;三要素法是对经典法求解一阶线性电路暂态过程的概括和总结,不必列出和求解电路的微分方程,直接计算出待求响应变量的初始值、稳态值和电路的时间常数即可,具有简捷方便的优点。目前供电工程教材中,采用经典法来求解无限...
关键词: 无机材料科学基础 多媒体教学 实践教学
＂无机材料科学基础＂是无机非金属材料与工程专业的专业基础理论课程。本文从课程包含的内容及特点出发,总结了几年来多媒体教学与实践教学的教学情况,为如何学好＂无机材料科学基础＂课程提出了几点见解与方法。
关键词: 油脂精炼与加工工艺学 教学 探讨
＂油脂精炼与加工工艺学＂是一门理论性、实践性很强的学科,笔者重点从注重理论知识的理解与实践能力的培养两方面探讨了这门课的教学方法。
关键词: 高等农业教育 现状 发展战略
福建高等农业教育颇有渊源,发展至今与当地经济发展相契合。如今,随着福建经济的高速发展、迅速转型,福建高等农业教育的发展战略显得尤为重要。立足福建农业的特点,培养适合当今社会需要的高等农业人才是福建高等农业教育迫切需要解决的问题。深化福建省高等农业教育体制改革,发展灵活多样的高等农业人才培养方式,是福建高等农业教育支持福建特...
关键词: 农林院校 园艺作物遗传育种学 教学实践与思考
本文根据农林院校园艺专业学生培养的特点以及园艺作物遗传育种学教学实践和体会,对园艺作物遗传育种学的教学工作提出几种观点。
关键词: 思想政治理论课 实践教学 医学院校新模式
实践教学是思想政治理论课教学中的重要环节。实践教学对增强学生学习的主动性、提高教学的实效性发挥着重要作用,但目前实践教学在组织、实施和操作层面上还存在不少问题。为解决这些问题,作者结合医学院自身特点,积极探索出一条＂全员参与、全程覆盖、主题鲜明的思想政治理论课社会实践教学新模式＂。
关键词: 现代仪器分析实验 教学改革 探索
随着科学技术的发展,分析测试技术已经发展成为一门独立的学科——分析化学。而仪器分析正是分析化学的重要组成部分。如何利用现代的先进仪器设备真正为培养创新型人才服务是目前现代仪器分析实验需要解决的问题。
关键词: 高等教育 教师 以学生为主体 教学模式
贯彻落实科学发展观,以人为本,全面实施素质教育是当今教育改革发展的主题。高校的教学改革要树立＂以学生为本＂的教育理念,一切教学活动要以学生为中心,采取多种教学方法,培养其主动学习及创新能力,实现高素质人才的培养目标。
关键词: 行动导向 中国传统康复治疗 实践教学
文章以南京特殊教育职业技术学院社区康复专业学生为研究对象,将基于行动导向的教学方法和传统教学方法应用到中国传统康复治疗实践教学中,并将二者进行比较。结果显示,实验组考试成绩优秀率、学生满意度均明显优于对照组（p〈0.01）,说明基于行动导向的教学方法能有效改善实践教学的质量,是合理可行的实践教学方法。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E座，邮编：230001。