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科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 以社会主义核心价值体系引领高校文化建设

    关键词: 社会主义核心价值体系  高校  文化建设  

    社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题,在我国的整体社会价值体系中居于核心地位。高校承担着培养中国特色社会主义事业接班人的重大任务,是践行社会主义核心价值体系的一个重要场所。因此,高校的文化建设显得尤为重要,尤其是在当今价值多元化的时代,更有必要以社会主义核心价值体系来引领高校的文化建设,...

  • 民办高校师德师风建设的问题与对策

    关键词: 民办高校  师德师风  对策  

    加强民办高校师德师风建设,是培养一支高素质教师队伍的关键,也是提高民办高校核心竞争力的关键所在,更是民办高校发展的灵魂。只有通过加强师德师风建设,塑造教师的高尚品格、建立有效的师德师风评估机制,才能有力地促进了学校的建设和发展。

  • “80后”辅导员面对“90后”大学生创新工作的探索

    关键词: 辅导员  大学生  创新  

    "80后"和"90后"是被社会普遍议论的两代群体,都具有鲜明的时代特征。当前大学校园里,"80后"辅导员面对"90后"的大学生,其工作内容和方法势必要进行创新探索。本文分别对"90后"大学生特征和"80后"辅导员特征进行了分析,通过比较,探索"80后"辅导员的工作思路。

  • 做新时期的合格兼职班主任

    关键词: 兼职班主任  

    高校兼职班主任由专业教师担任,主要工作是解决学生学习方面存在的问题,开展科技作品竞赛等方面的指引和指导工作。本文探讨了如何在平时的工作中做到有的放矢,努力成为新时期下合格的兼职班主任。

  • 着力提升中职学校教工幸福指数的探讨

    关键词: 幸福指数  中职学校教工  必要性  提升方法  

    人的一生都在追求幸福,也在探究到底什么是幸福。有关幸福指数的话题也是当今世界各国探讨的热点话题。文章阐述了幸福以及幸福指数的概念,笔者列举了幸福指数源起的过程,并针对提升中职学校教工幸福指数的必要性和方法进行了探讨和总结。

  • 关于做好中专班主任工作的思考

    关键词: 中专学校  班主任工作  思考  

    目前,由于受生源竞争影响,中专生综合素质下降,加上中专生思想不成熟,逆反心理重,自制能力差,学生管理难度不断加大,班主任只有加强工作责任心,以身作则,任劳任怨,认真做好班级管理工作,才能保障学校教育教学工作秩序的正常运转。本文结合作者多年的班主任工作经验,对如何做好中专学校的班主任工作提出了自己的看法,与广大教育工作者交流互勉。

  • 人本教育——谈班主任如何建立和谐的师生关系

    关键词: 爱  亲近  宽容学生  

    建立和谐的师生关系需要我们要进行人本教育,时时刻刻为学生着想,时刻用心去爱学生、去亲近学生和适当地宽容学生。

  • 农村教师的教育科研能力形成刍议

    关键词: 农村教师  教育科研能力  

    目前农村教师教育科研能力的状况是:(1)科研意识不强;(2)信息闭塞,教育科研活动滞后;(3)教育科研自身特点与农村教师当前工作状况反差大。如何提高农村教师的教育科研能力呢?首先要大力营造氛围,要多方宣传、提高意识;其次要内外结合、获得方法;最后要加强管理、强化行为。

  • 大学生生命观现状调查及对策探析

    关键词: 大学生  生命观  调查  对策  

    社会转型期,部分大学生生命观存在偏差,漠视生命、伤害生命、消极厌学等现象大量存在,为了全面了解大学生的生命观现状及高校生命教育的实施情况,课题组有针对性地开展问卷调查,通过分析提出生命教育的对策和建议,帮助大学生增强生命认知,树立正确的生命观,促进大学生的身心健康和高校的和谐发展。

  • 革命传统教育对大学生思想观念的影响及成因

    关键词: 大学生  革命传统教育  

    革命传统是在中国共产党领导下,人民群众在长期的革命斗争中形成的优良思想和作风。本文从调查、了解革命传统教育对大学生革命传统教育和思想观念影响的现状入手,分析形成大学生思想现状的成因,正确引导大学生进一步增强民族自豪感和历史使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  • 论心理咨询技能在大学生思想政治工作中的运用

    关键词: 心理咨询  技能  思想政治工作  

    在育人的目标下,笔者结合实践工作中的体会,从良好的师生关系、科学运用各种咨询技巧和促进共同成长三方面谈辅导员如何将心理咨询技能运用于大学生思想政治教育中。

  • 班主任德育工作七步走

    关键词: 班主任  学生  德育工作  

    德育是学校教育的重要组成部分,包括思想教育、政治教育、法纪教育和道德品质教育四个基本方面。班主任是德育的主要实施者,在德育工作中发挥着非常重要的作用。如何能更好地实施德育,本文制定了七个步骤。

  • 浅谈中学生人格教育的重要性及调查

    关键词: 和谐社会  人格培养  人格调查  人格教育  健全人格  

    新世纪,我国进入全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化的新的发展阶段,在特定的时代背景下党中央提出"构建社会主义和谐社会"的理论。本文认为,构建社会主义和谐社会关键在人,所以针对个人的培养尤为重要,尤其是在培养个体健全人格方面.中学生作为祖国接班人,未来建设者,对他们的人格教育应更加重视。对此,作者以汉台区汉王镇初级中学为例...

  • 行为导向教学法在中职德育课程中的运用与反思

    关键词: 行为导向教学  德育课程  运用  反思  

    中职德育课是中职各专业学生必修的公共课,对提高学生的思想政治素质、职业道德、法律素质和心理健康起到特别重要的作用。本文就如何运用"行为导向"教学理论,提高学生学习德育的积极性,优化德育教学,以倡导行为导向教学理论为出发点,论述了行为导向教学在中职德育课程教学中的运用和反思。

  • 关于高等教育校本评价的几点反思和策略重构

    关键词: 校本评价  内部评价  策略  

    随着学校办学自主权的扩大,对校本评价的研究越来越丰富。本文从校本评价的概念出发,探讨高等教育校本评价存在的问题,提出了完善高校校本评价的策略。

  • 扶持与改造:发达国家提升薄弱学校质量的经验

    关键词: 发达国家  薄弱学校  扶持  改造  

    近年来,发达国家在提升薄弱学校办学质量的过程中以颁布相关的政策和法律为依据,以制定有效的改造计划和程序为机制,以提供专门的资金与技术扶持为措施,以提高整体的师资水平为重点,以形成鲜明的办学特色为突破口。这些经验对推进我国义务教育阶段薄弱学校改造和教育均衡发展有重要的借鉴意义。

  • 高校“90后”贫困生深度辅导工作研究与探索

    关键词: 资助体系  心理健康教育  网聊平台  

    "90后"贫困大学生在时代的冲击下,相比"80后"贫困生心理承受能力更低,心理辅导难度更大。在深度剖析当下贫困生的心理状态与生存环境的基础上,如何根据时代特点,运用时代产物来帮助"90后"贫困大学生成长、成才,已成为当下贫困生教育工作的重点和难点。

  • 存在主义教育思想对我国基础教育改革的启示

    关键词: 存在主义教育思想  基础教育改革  启示  

    存在主义中包含了丰富的教育思想,并给我国基础教育改革以很好的启示:实施个性化教育,培养创新精神;实施启发式教学,建立平等民主的师生关系;注重品格道德教育,倡导人文精神。

  • 解读课堂秩序的变革

    关键词: 课堂秩序  变革  定位  

    课堂秩序是教学的关键,也是改革的一个困境。课堂秩序分为传统课堂秩序和新课程课堂秩序,我们将课堂秩序定位为一种状态,这种状态是围绕教学内容动态生成的自由与纪律的互补,并关注秩序的"育人"价值。

  • 学习拖延干预的设计

    关键词: 学习拖延  干预设计  

    学习拖延干预是用各种技术对拖延行为进行一定程度的控制,以达到减少拖延行为出现的频率或程度。本文在对国内学习拖延干预现状进行梳理的基础上,设计了针对大中小学生心理特点的干预方法,希望对不同年龄段的学习拖延者提供更有效的帮助。

  • 网络教学中教师角色变迁及其对教学行为产生的影响研究

    关键词: 网络教学  角色  行为  影响  

    在传统教学到网络教学的变迁过程中,教师扮演的角色在不断转变,而该转变有着其自身规律和轨迹,对教学行为也产生了重要的影响。研究网络教学中教师角色变迁和其对教学行为转换产生的效应,对更好地实现构建教师角色和行为、提高网络教学质量并实现教学目标有着重大的现实意义。

  • 论“个性化”教育在独立学院实施的可行性

    关键词: 个性化教育  独立学院  多元智能  潜能  

    个性化教育是一种能够充分发挥学生多元智能以及个人特长的教育模式。在独立学院尝试进行个性化教育,是指在充分分析个性化教育的优势以及弊端的基础上,结合独立学院自身的资源以及独立学院学生的特点的一种教育理念和教育方法的创新,比较符合我国高等教育的发展规律和趋势。个性化教育在独立学院的探索和实践一定能够取得良好的效果。

  • 生涯幻游在大学生职业生涯规划中的应用

    关键词: 生涯幻游  大学生  职业生涯规划  

    全面、准确的探索、澄清个人兴趣、性格、价值观等基本特质是大学生职业生涯规划过程中的重要环节。生涯幻游技术作为自我认知中的非正式评估工具,可以有效帮助大学生合理地剖析自我,挖掘自身潜能,为未来职业生涯决策奠定坚实的基础。

  • 论大学生职业规划教育的发展和完善

    关键词: 大学生  职业规划  教育  

    搞好大学生的职业规划既有利于大学生就业问题的解决,也有助于大学生实现人生价值的最大化。大学生职业规划教育很早就引起了美国等西方发达国家的重视,而我国的起步则较晚,要完善我国大学生的职业规划教育,可以结合我国现状并借鉴这些国家的经验。将职业规划教育作为必修课纳入大学生教育体系,完善制度环境,加强对大学生职业规划教育的内容、师...

  • 中西课堂上师生形象的对比分析

    关键词: 中西  课堂教学  师生  形象  对比  分析  

    中西课堂上教师和学生的形象大不相同。中国教师严肃刻板;中国学生消极被动;课堂气氛沉闷死板。西方教师热情平和;学生参与积极主动;课堂气氛轻松活跃。本文通过对中西课堂上教师和学生不同形象的对比阐述,指出造成中西课堂上教师学生形象不同的原因是其深刻的历史文化根源。

  • 论研究式教学在干部教育培训中的运用

    关键词: 干部教育  研究式教学  实施步骤  

    研究式教学是适应新时期干部教育培训教学改革、适应教学对象特点和需要的一种教学方法,具有开放性、探究性、实践性、自主性和协作性的特征,实施步骤主要分为课题形成、课题研究和研究课题成果的转化三个阶段。

  • 浅谈“企业战略管理”课程中的案例教学

    关键词: 案例教学  战略管理  互动式教学  教学目标  

    作为一门实践导向的管理学科,企业战略管理课程中案例教学是最重要也是最主要的教学方式之一。本文首先明确了案例教学在战略管理教学中的主要作用,其次阐述了战略管理课程中案例教学的教学目标设置的特点,然后论述了在战略管理课程中案例教学的几种基本模式,最后指出了案例教学中需要注意的要点。

  • “科学探究”应用于工科实验教学的意义探讨

    关键词: 科学探究  工科院校  实验教学  

    工科院校的实验教学肩负着培养学生综合实践能力的重要使命。将科学探究应用于工科实验教学,变验证性实验为探究性实验,对学生综合能力与科学素养的培养和促进学科的发展都具有十分重要的意义。

  • 《地学杂志》——研究中国近代地球科学的珍贵史料

    关键词: 自然系统  近代地球科学  珍贵史料  

    近几十年来,随着人类对自然系统的影响的程度和节奏不断加大,地球表层系统处于持续的快速变化之中,这为现代地球科学战略方向的研究提供了一个逻辑起点。

  • 畜牧兽医专业群实训基地建设研究

    关键词: 畜牧兽医  实训基地  校企合作  仿真就业  

    为了满足企业生产一线对高技能应用型人才的需要,高职院校在教学过程中,必须注重实践教学。学校以畜牧兽医类专业实训基地为载体,通过对校企合作机制、学生的"仿真就业"实践等方面的研究,为高职院校基地建设及人才培养提供依据。

  • 基于发展需求下的“2S”人才培养模式探讨

    关键词: 中职学校  能力  技能  素养  发展  

    中等职业教育的人才培养模式,是目前教育界和中等职业学校广泛关注的热点。笔者通过本校的实际情况,结合中职教育与管理的实际,从适应市场需求、考虑社会及自身发展的需要等方面,对培养适应社会发展的人才培养模式进行了探讨。

  • 基于“项目合作”课程学习评价体系的构建方法探讨

    关键词: 项目合作  课程学习评价  构建  

    教学改革是教学内容、教学模式与课程学习评价体系改革内容的总和。本文针对当前职业学校教育课程教学评价的现状及存在的问题,就"项目合作"教学模式与课程学习评价体系构建的协调问题,分别从项目合作课程学习的全过程考核、过程性评价与形成性评价等方面阐述了一些建议与看法。

  • 中专会计课的五步教学探索

    关键词: 会计  五步  教学  

    本文阐述了如何在中等职业学校会计课引入"五步"教学法。教学过程为:(1)设定目标、明确思路。(2)创设情境、提出任务。(3)小组讨论、提示重点。(4)自主探索、完成任务。(5)量化考核、总结讲评。

  • 浅析基于问题解决的高中信息技术课程教学设计

    关键词: 新信息技术课程  问题解决  教学设计  

    信息技术作为促进当今社会发展的一股重要的技术力量,已经被广泛地应用于各行各业当中。对于教育教学而言,信息技术的教学已经成为了初、高中阶段学校教学的一门重要的学科教学内容,培养并提高学生们的信息素养是信息技术课程的主要教学目标。本文首先对高中信息技术课程的开展现状与存在问题进行分析,再通过对基于问题解决的教学模式的阐述和理...

  • 只有爱学生 才能教好学生

    关键词: 爱  等待  学困生  优等生  

    教师是一个非常辛苦和琐碎的职业。教师不但要教好所任教的学科,还要培养一个个健康向上的个体。在每一个优秀个体的形成过程中,给予足够的爱。

  • 关注个体差异 实施分类教学

    关键词: 个体差异  分类教学  提前教学  因材施教  个别辅导  

    众所周知,每一个个体都有他的共性也有他的个性。对于听力障碍学生来说,个体之间的差异较正常学生更大。他们在听力损失、认知能力、知识技能、兴趣爱好、情感、性格等各方面都存在很大的差异,他们的特殊教育需要也是不一样的。因此,我们的教育要关注学生的个体差异,重视学生的不同学习需要,实行分层分类教学。

  • 发挥备课组的战斗堡垒作用——有关备课组建设的几点思考

    关键词: 备课组  堡垒作用  备课组建设  

    备课组是学科教学最重要、最能发挥战斗堡垒作用的组织。备课组的工作水平在很大程度上决定着学校教学质量。抓好了一个备课组,就等于抓好了一个年级一门学科的教学。

  • 浅谈中学生创新精神与创新能力的培养

    关键词: 中学生创新精神与能力培养  基础知识  和谐环境  良好品德  教学方法  

    以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,是当前基础教育改革的重点,也是跨世纪教育改革的根本任务之一。本文针对当前我国中学教育中存在的种种与社会发展不相适应的问题,就如何培养中学生的创新精神和创新能力方面谈一些粗浅的认识。

  • 最好的教育是身临其境

    关键词: 身临其境  教学模式  

    笔者经过多年教学实践,总结出"先学后教,当堂训练"的教学模式,使学生身临其境地体验学习的快乐。

  • 信息技术课堂有效教学浅说

    关键词: 信息技术  课堂  有效教学  

    信息技术课程是中学阶段不可或缺的课程,有效地进行信息技术教学是课程改革的重要一环。吃透教材、抓住课堂时间、善于反思、及时总结是提高课堂有效教学的必由之路。

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