关键词：教学反思 小学英语教师专业素质 提升 意义 

摘要：小学是义务教育的基础阶段，承担着普及九年义务教育的任务，其教育质量直接关系到人口整体素质的提高，关系到生产力水平的提高，关系到社会的发展。小学应以提高学生的综合素质为己任，而要提高学生的综合素质，教师自身素质必须提高。本文从教学反思的角度出发．探究教学反思对提升小学英语教师专业素质的意义。

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