杂志介绍
科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管，安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。
科教文汇杂志创刊于2004，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：安徽省科学技术协会
主办单位：安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会
国际刊号：1672-7894
国内刊号：34-1274/G
发行周期：月刊
全年订价：￥580.00
关键词: 马斯洛 教育观 和谐教育 问题
马斯洛人本主义教育观的核心内容就是坚持以人为本和人的基本需要层次论，即强调教学过程中人的因素．重视人的基本需求，重视挖掘学习者的自我潜能，力图使学生成为自我实现者。社会、学校和教师的任务就是为学生的潜能发展提供一个良好的环境，使人的潜能得以自我实现。社会的发展和进步呼唤教育和谐．而教育和谐需要坚持“以人为本”。
关键词: 高等院校 研究生 学术管理 创新
学术管理作为研究生教育管理的关键组成部分，进行高等院校研究生学术管理的创新对于高等院校培养高素质、高层次的人才发挥着非常重要的作用。所以，必须采取科学有效的措施来进行高等院校研究生学术管理的创新，促进现阶段我国高等院校研究生教育的改革与发展。
关键词: 教育机器人 大学生 创新能力 培养
介绍了教育机器人的结构，分析了教育机器人对大学生创新实践能力的培养作用，通过在大学生中开设“教育机器人设计与制作综合实践”课程，实际探索教育机器人的培养作用。实践表明教育机器人是培养大学生创新和实践能力的有效载体，对培养学生的知识综合运用能力、创新能力及团队合作能力都具有重要意义。
关键词: 财务管理 节约型高校
构建节约型高校不仅是自身可持续发展的需要，更是建设节约型社会不可或缺的一部分。高校财务管理在创建节约型校园过程中具有举足轻重的导向作用。笔者基于财务管理角度，分析了节约型校园建设面临的问题，从树立成本和效率意识．加强财务管理制度建设，转变财务管理角色，构建预算管理新模式，改革高校成本补偿机制，建立科学合理的考评和奖惩...
关键词: 主知说 主行说 知行并重
关于知行的论述有各自不同的见解，有主知说、主行说、知行并重说，随着时代的不断发展和人们思想的不断变化，我们现在认同的是马克思主义的唯物论思想，但是无论是古还是今，我们始终坚信知行统一的原则，并将这一原则运用于生活实践，尤其是教育教学中。
关键词: 关工委 研究生 学术道德教育
在学术道德之风日下的今日，研究生的学术道德教育也受到了前所未有的挑战，研究生学术道德教育被提上了高校研究生思想道德教育的重要日程。高校关工委作为研究生思想政治教育工作的有效补充和重要监督,在研究生学术道德教育中担当着重要的角色。高校关工委应当利用自身独特优势融入研究生学术道德教育工作，从而达到净化校园环境，弘扬学术精...
关键词: 海洋科学 精神特质 民族胸怀
大海孕育并构筑了神奇而充满魅力的中华民族博大精深的文化摇篮，形成了中华民族文化、经济、军事绵长的发展史，依托海洋而诞生的海洋文化浸润着中华民族海一样博大宽厚的精神特质。在当代大学生尤其是海洋科学专业学生的学习过程中，引领他们感悟中华民族精神．培养和弘扬如海胸怀，光大民族品格，继承民族传统，使之成为提升大学生学业水平的...
关键词: 经典阅读 思政教育 作用
经典具有超越性、精英性和开放性特征。经典间读在思想政治教育中能够发挥出不可代替的重要作用。但是．现阶段受到各种因素的制约，学生对于经典阅读的态度不够积极。这需要我们采取各种切实有效的措施，引导学生投入到经典阅读中。
关键词: 思政工作 创新思维 新兴媒体
当今社会是科学技术迅猛发展的多元化社会，随着社会的不断发展，如何以创新思维、创新方式开展思想政治工作值得广大政治工作者深入探讨和学习。首先，创新不是抛弃思想政治工作的优良传统男起炉灶，也不是因循守旧．固步自封，而是在继承上创新，在借鉴中创新。其次，在走向创新的道路上，要不断提升政工干部的整体素质和加大对思想政治工作硬...
关键词: 大学生 公民意识 培养 重要性
现代社会中，大学被誉为人类社会发展的“动力站”。学校教育以一种最直接的方式，有效地培养学生参与社会公共生活的责任感和能力。从伦理学角度对人与人、人与社会、人与自然相处过程中公民意识缺失所带来挑战的研究，强调中国特色和谐社会构建中大学生公民意识培养的重要性。
关键词: 实事求是 思想路线
帮助学生对“实事求是思想路线”的形成和发展有一个清晰的认识，了解四代中央领导人对党的思想路线的贡献：使学生准确把握党的思想路线的基本内容和核心。
关键词: 教学秘书 专业化 内涵 问题 建议
教学秘书作为一线的教学管理人员，是高校教学管理队伍的重要组成部分。教学秘书的专业素质直接影响着高校教学管理的质量。随着高等教育改革的不断深入,各高校的迅猛发展，对教学秘书的要求也不断提高，教学秘书专业化建设是提升教学秘书综合素质和工作能力的有力保障。本文浅析了高校教学秘书专业化的内涵和存在的问题及原因，对教学秘书专业...
关键词: 高校 教学管理者 素质
教学管理者的素质和水平直接影响到高校的教学管理工作，文章从思想政治素养、学习能力、业务素质、团结协作能力等十个方面提出了高校教学管理者应具备的基本素质，并提出了具体的建议。
关键词: 师德建设 教化 影响
随着我国高等教育的迅速发展，高等院校的招生人数逐年增加，学生思想政治教育的任务加重，辅导员工作显得日趋重要。现今高校的辅导员大部分都是刚出校门的青年人，教育工作经验不足，加强青年辅导员的师德师风建设刻不容缓。师德师风的建设对学生有教育的作用．尤其是在潜移默化中受到教师言行的影响，我们应当对其加强研究。
关键词: 交叉学科知识 思想政治教育 约谈 言语技巧
高校辅导员谈话方法的有效利用，对于了解学生发展动态，确保高校思想政治教育工作顺利开展具有重要价值和意义。利用交叉学科知识，从中提取思想理论模型并应用到谈话言语技巧中，对于提高学生谈话可接受性具有积极作用。
关键词: 教师教育 教育民主 民主型教师
在民主社会的背景之下，教师的教育问题被赋予了新的内涵。教师民主教育的意蕴，不仅仅包括对教师民主教育的高度关注和鼓励教师广泛有序的参与日常管理事务，还包括各项利益的协调均衡。当前我国对教师的民主教育存在轻视化、形式化、片面化和强制化的倾向。培养民主型教师．从教师个人来说要树立正确的民主意识，培养民主精神：对于社会来说要...
关键词: 教师 儿童观 幼儿
儿童观是教育观的先导，影响和制约着教师教育观的发展，目前教育实践中出现的幼儿伤害事件，反映出部分教师儿童观的不合理、不科学。要避免教师伤害幼儿事件的发生，重塑其儿童观是关键。对影响教师儿童观形成与发展的主要内、外在因素进行分析，以探讨教师儿童观的重塑。
关键词: 教师 学生 课程内容 契合性
大学教学的学术性是作为一种崭新的教学观存在的。根据已有的国内外学者对于大学学术性的论证，本文从学术理论的相关视角来分析大学教学的课程内容，从大学教学活动的众多参与者中来主要探究教师和学生的特质，从而阐述、论证大学教学所具有的学术性。
关键词: 教育 管理 提高 学生 素质
在新的教育背景之下，教育工作者要承担的职责已不仅仅局限在“传授、授业、解惑”层面上．更重要的是通过自身的教育管理达到学生综合素质得以提升的目的。本文主要阐述了当前社会形势下，优化教育管理，提高学生素质应该着重做好的几方面工作，希望能对相关老师有所裨益和启发。
关键词: 学困生 学习困难 原因对策
本文从学困生界定出发，详细分析学困生学习困难原因及对策。学习困难主要原因有：（1）学习目的不明确：（2）学习动机不足；（3）学习策略不当。主要对策有：（1）加强学习目的教育，培养学生远大理想；（2）培养学生学习动机：（3）加强学习策略的教育与引导，培养良好的学习策略。
关键词: 高校 基层学科建设 误区
本文介绍了高校学科建设系统的内容，指出了当前高校基层学科建设中存在的几个误区，并对如何正确认识和发挥基层学科组织在学科建设工作中的作用进行了阐释。
关键词: 多媒体 法律基础教学 改革 结合 教学效果
本文通过对多媒体教学方式的概述，提出传统教学方法的弊端和问题_及使用多媒体教学的优点，并提出避免出现这些弊端和问题的对策。这样不仅符合了新课改的要求，它还提高了学生的学习效率，降低了教师教学的压力。
关键词: krashen 输入假说 对外汉语教学
KraShen的“输入假说”主要阐述语言习得过程中的理想语言输入，是其二语习得理论的重要支撑理论。这一假说虽然是在“习得”角度提出的，但它对对外汉语课堂教学具有一定指导意义。
关键词: 人才培养方案 写作训练 应用型人才
具备较强的写作能力是社会对汉语言文学专业人才的基本要求。中山大学新华学院中文系借鉴母体学校的教学经验，又结合应用型人才高等院校的办学实际，重视对学生的写作能力的训练，制定了一系列符合自身特点的培养措施，努力使学生成为适合社会需要的高素质人才。
关键词: 应用型本科 营销策划 项目体验 体验式教学
项目体验式教学的开展符合“营销策划”课程实践性强的特点。为了更好地开展项目体验式教学，教学团队对“营销策划”课程进行了系统规划。通过总结“营销策划”教学方法的创新，提出四点建议。
关键词: 协同创新 学科交叉 课程体系 教学科研化
“分析化学”是高等院校化学、生命科学和医学院等理工科专业的核心专业基础课程，其教学改革对相关学科人才培养意义深重。依据“高等学校创新能力提升计划”对高校职能的总体要求，文章从分析化学课程的现状、特性、基本理论与实践的教学等方面，提出了人才培养为核心,通过各方资源“协同”的方式，提升分析化学教学改革的教学设计思路。
关键词: 药剂专业 多维化考评 教学方法 改革创新
中职药剂专业目标是培养具备制药方面专业知识，在医药、农药、生物化工等领域从事药品使用、经营管理等方面的专业人才。为使我校药剂专业学生掌握更具竞争力的综合职业能力，适应培养实用型人才的社会和市场需要，本文笔者结合多年的中职院校药剂学理论教学与实践指导教学的一线经历，以药剂专业探讨的多维化考评机制为研究出发点，提出了药剂...
关键词: 教学质量 医学化学 大学化学
人体时刻都在进行着化学反应，化学平衡一旦打破，就会出现某些疾病，化学是医学的基础。大学化学课堂是塑造医学生专业知识和技能的重要环节之一，本文从医学院教学实际出发，针对大学化学课堂的实际教学情况,探讨了提高化学课堂教学质量的几点体会。
关键词: gis 实验教学 改革
本文根据我国高校GIS专业实验教学现状，结合自身在大学实践教学中遇到的问题进行讨论，分析了目前高校GIS实践教学存在的问题和不足，提出实践教学改革目标，并在此基础上提出我校GIS专业实验教学改革方案。
关键词: 专业技能 创新意识 实践教育
为了全面推进素质教育，培养学生创新精神和专业技能,进一步加强学校学风建设，巩固完善专业技能比赛活动．提高学生专业学习的实际操作水平，激发学生专业学习的积极性和创造性，锻炼学生应对经济危机和就业形势严峻的社会背景下灵活就业的能力，更可以培养一批创业型和对就业具有较高敏锐度的人才。所以研究大学生专业技能大比武中的创新意识...
关键词: 实践教学 教学决策
在分析实践教学在通信工程专业中的地位和重要性的基础上．尝试着将生活中无处不在的“二八”定律应用于实践教学。重点对实践教学中教学内容与花费时问、预习与收获、教师主导与学生主体等“二八”现象进行分析，提出了部分行之有效的实践方法。实践证明，将“二八”定律应用于实践教学中在一定程度上能够提高通信工程本科专业实验实训课的教学...
关键词: 计算思维 计算机基础教学
计算思维作为人类科学思维的基本方式之一．近年来受到了国内外计算机界的广泛关注。本文研究了计算机基础教学中的计算思维的体现，并指出培养计算思维能力是当前国内外大学计算机教育的重要组成部分。
关键词: 计算思维 计算机基础 教学模式
目前，如何在计算机基础课程教学中培养学生的计算思维能力，是计算机基础教学的主要目标。本文首先论述了现有教学模式的单一性、传统性，为了进一步深化计算机基础教学改革，分析了旨在培养学生计算思维能力的三种教学方法。
关键词: 指挥英才 基础课程教育体系 基础课程教育管理模式
培养指挥英才是军队院校当前更加突出的任务。而培养指挥英才的首要任务就要构建科学的基础课程教育体系。科学的基础课程教育体系包括：建立完善基础课程教育内容和课程设置、完善相关制度、完善基础课程教育评价体系以及培养和完善教学科研和管理干部队伍。
关键词: 计算思维 计算机基础 轻游戏 课程改革
讨论了在大学计算机基础类教学中引入计算思维的重要性，提出了在教学中培养计算思维意识、能力的改革设想，并在教学方法的改进方面进行了探讨，涉及以“轻游戏”的方式帮助学生学习程序设计知识和简化考试形式等具体方式，以期对高校计算机基础类课程改革有所裨益。
关键词: 会计基础教育 问题 改革对策
随着市场经济的发展．会计已经成为经济社会中不可或缺的职业，有一套完整成熟的职业发展之路。作为培养社会会计从业人员的主力军——高等学校担负着对会计从业人员基础会计教育的责任。然而，现实中会计基础教育存在了一些问题不适应社会发展的需要，同时使学生失去对基础会计的学习兴趣。本文主要说明了目前在基础会计教育中存在的几点问题和...
关键词: 高职教育 电算会计 项目化教学
高职教育已成为我国高等教育的重要组成部分，高职教育的课程改革也成为了当前高职教育的核心问题。本文从实训基地、双师型队伍、教学资源库的建设等方面讨论电算会计课程项目化教学改革配套资源的建设。
关键词: 信息与计算科学 信号与系统 数字信号处理 课程改革
信号与系统和数字信号处理是很多工科专业的核心课程．直接将其教学方案应用于信息与计算科学专业将会带来很多不便。本文基于华北水利水电学院的专业课程改革，通过对专业培养方案中的授课内容探讨以及市场上的教材分析，结合专业自身特点，建立了一套适用于本专业的信号处理课程理论培养体系。该体系在减少学时的基础上．能够顺利完成所有知识...
关键词: 核心能力 职业活动导向教学 项目教学法
浙江交通技师学院是国家有关部门确定的“执业活动导向教改实践学校”。我院在职业教育改革实践中，对职业活动导向教学模式进行了研究和尝试，其成果得到了国家有关部门验收专家的肯定。项目教学法是职业活动导向教学的一种方法。本文介绍的是以学生寝室设计竞赛的项目，从计划制定到实施计划，实现目标直至成果展示的核心能力培训课教学活动全...
关键词: 旅游教育 教学方法 理实一体化
随着旅游业的蓬勃发展，我国的旅游教育业也在教育领域里占据越来越重要的地位，但教育方法却远远滞后。很多中职学校在该专业的教学上还停留在十分传统的阶段．结果就是培养出来的学生很难适应市场经济和旅游企业发展对此类人才的需求。因此，旅游管理专业的教学方法改革迫在眉睫。
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