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科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 全纳教育研究主题和方法的新动向——以《全纳教育国际期刊》为依据

    关键词: 全纳教育  主题  方法  

    全纳教育作为一种思潮在国际上兴起于20世纪90年代,近年来关注的重心由特殊教育向各级各类教育中的全纳问题扩展。其中,《全纳教育国际期刊》是国际上最具权威性的专门讨论全纳教育问题的期刊。使用内容分析法,对此刊最近两年(2011-2012年)所刊载的150篇文章从研究主题和研究方法两方面进行统计和评析,旨在了解和把握全纳教育的最新研究趋向,...

  • 我们应当给外国人教些什么——小议当前对外汉语教学内容设置误区兼与陈昌来先生商榷

    关键词: 对外汉语教学  拼音教学  字本位  中国文化常识  中国近现代史  

    我国目前对外汉语教学内容设置上存在一定的误区,不应过分强调拼音教学,而应该坚持"字本位"理论,先教授学生识读汉字,再将拼音作为一种学习辅助工具讲授;应重视中国文化常识课程在对外汉语教学中的作用,摒除厚今薄古之风,去除当下不合理的"中国近现代史"课程设置,增加"中国文学史"、"中国古代史"、"中国文化史"等课程。

  • 大学生四维生命之特殊性

    关键词: 大学生  生命  自然生命  精神生命  社会生命  超越生命  

    大学生的生命有四维,即自然生命、精神生命、社会生命和超越生命。大学生四维生命的特殊性表现为:自然生命——发育基本成熟的体格和抵达巅峰的体质;精神生命——过渡性、定向性、智力抵达巅峰、自我意识逐渐成熟和情感体验日趋深刻;社会生命——角色转变巨大、承载无限希望和背负重大使命;大学生超越生命——超越自我、超越时间和超越现实。

  • 浅谈高校学生组织的管理与实践

    关键词: 学生组织  特点  管理  实践  

    高校是一个思维最活跃的人才聚集地,广大学生是高校的组成部分。随着高校的逐年扩张,高校对于学生管理更加困难,在这样的背景下强化学生组织的作用就更加重要。本文着重探讨应当如何加强学生组织的管理,从制度建设、活动管理、创新建设以及人员培养等方面进行阐述。

  • 浅谈如何以党建促进大学生思想政治教育工作

    关键词: 高校党建  大学生  思想政治教育  

    高校党建工作为国家培养优秀社会主义建设者储备力量,高校思想教育工作为国家培养具有正确三观的社会主义接班人。两者相互依存,加强党建工作,可通过学生党员模范作用影响所有大学生,从而实现大学生思想政治教育工作的有效性。

  • 浅析设计类研究生党员的思想政治教育工作

    关键词: 研究生党员  设计类  思想政治教育  

    随着研究生教育的快速发展,研究生党员队伍建设已成为高校思想政治教育的重要组成部分。由于专业特点,设计类研究生有着与其他专业研究生不同的思想特质。因而,通过思想政治教育,引领设计类研究生党员的成长与成熟以带动设计类研究生整体树立正确价值观和世界观,进一步强化共产主义、理想主义与爱国主义教育,具有很强的现实意义。

  • 试论大学生爱国主义精神培育

    关键词: 大学生  爱国主义  民族精神  

    对大学生进行爱国主义教育是对大学生进行社会主义核心价值教育重要内容之一。要通过让大学生了解国情,立志报国,加强校园文化建设和勤奋学习理国来进行爱国主义精神培育。

  • 重视标签理论 创新工作思路

    关键词: 标签理论  思想政治工作  创新  

    社会学上有一个著名的标签理论,该理论认为,每一个人在社会生活中都会发生一些程度不同的错误。但是,如果这些人的错误行为被其他人发现并公布于众,即被贴上标签,这时他的处境就发生了很大的变化。他以后就很可能会出现习惯性的、持久性的、程度严重的结果。这个理论对于我们高校思政工作者来说,很有指导意义。我们在教育偶尔犯了错的大学生时,...

  • 科学构建电视媒体单位的精神文明建设体系

    关键词: 精神文明  体系  建设  

    电视媒体作为自收自支的事业单位,承担着舆论宣传和自我发展的多重任务,在新的竞争环境下,应建立的科学精神文明建设的组织架构和工作方法,以人为本,实行"大政工"运作,提升采编人员的思想政治素质。

  • 体验式教学在德育课程中的运用探索

    关键词: 体验式教学  德育课程  运用探索  

    搭建"以学生为中心,以情境为中心,以活动为中心"的德育课课堂,是新时期中职德育课程教学努力的方向。体验式教学以学生为主体,强调"做中学",强调让学习者通过模拟情境等体验活动获得真实感受,能确保学生的主体地位,提高学生的自主性和参与度;能激发学生的积极情感,促进学生的个性发展。体验式教学符合新课标下德育课程的实施要求。

  • 360°反馈在高校辅导员绩效考评方法的实际应用

    关键词: 辅导员  绩效考核  反馈  

    辅导员队伍是高校中大学生开展思政教育及实践拓展的中坚力量,高校对辅导员的考评对辅导员工作有着不可磨灭的影响。本文从影响辅导员考评的主要因素出发,探讨了影响辅导员考评的综合因素,从而将360°反馈应用于高校辅导员考评,要重视考评结果以及考评后续的能力提升培养及奖惩制度的落实。

  • 用师德和智慧托起教育的明天——基于职业精神的师范院校学生的“中国梦”

    关键词: 师范生  职业精神  

    通过构筑师范院校学生心中的"中国梦"蓝图,从职业精神的角度探讨高校思想政治教育工作者如何指导师范类学生在托举"中国梦"的实践中实现自我价值。

  • 高校思想政治教师综合素质培养探微

    关键词: 高校  思想政治课  教师  素质培养  

    当前,高校里组建一支高素质的思想政治教师队伍,是我国进一步改进和加强思想政治教育工作所面临的新形势和新挑战,也是培养高素质的促进我国经济科技发展的当代人才,为中国特色的社会主义建设事业做出新贡献的关键。本文主要对高校思想政治理论教师综合素质的培养问题进行探究,分析了高校思政教师应具备的素质及目前高校思政教师综合素质培养方...

  • 网络时代高校“形势与政策”课教师能力素质研究

    关键词: 网络  形势政策  能力素质  

    网络新形势下,如何把握机遇抢占网络思想政治教育阵地,提高"形势与政策"课的教学效果,对该课教师的能力素质提出了新的挑战。本文着重从能力素质结构和提高能力素质的途径方面进行研究。

  • 浅谈高职院校的班主任工作

    关键词: 高职  班主任  行为分类  管理  

    本文主要从高职学生的来源以及在校期间不同阶段的心理进行分析,结合当前班主任的现状,介绍一些在不同阶段的班主任对于学生管理的方式和方法。对于大学生的班级管理工作有一定的指导意义。

  • 西南联大的文化选择及对现代大学的启示

    关键词: 西南联大  文化选择  大学  

    大学之所以是世界上存在时间最悠久的组织机构,不是规模的大小,而是内在的文化选择。西南联大在艰难时期却创造了中国高校发展史上最辉煌的时刻,对今天我国大学走向世界有很大的启示。本文主要探讨西南联大文化选择的特殊原因及其文化对我国现代大学文化发展的借鉴意义。

  • 高等教育教学模式创新问题分析

    关键词: 创新  教学模式  高等教育  

    强调以人为本、导入和谐创新教学理念对于高等教育的发展至关重要。创新性教学模式的探索是顺应时展,提升高等教育水平的客观要求。交互式、探究式等创新性教学模式加强了学生创新思维和创新能力的培养,符合现代高等教育教学发展的需要。

  • 浅谈高校创新人才的培养

    关键词: 创新人才  人才培养  素质教育  

    本文简要介绍了大学素质教育理念下高校创新人才培养的具体措施,同时对大学素质教育下创新人才培养需要注意的几个方面进行了讨论,以期为高校创新人才的培养提供理论指导。

  • 浅析工科大学生创新能力培养

    关键词: 学术氛围  创新能力  培养措施  

    工科学生创新力已成为社会关注的一个热点话题。要想提高工科专业大学生的创新能力,首先要认清创新能力的价值,提高高校在这方面的培养意识。本文针对我国高校工科学生的培养现状,就阻碍学生创新能力培养的内外部因素进行分析,探索相应的解决对策。

  • 对地方院校研究生培养模式的思考

    关键词: 地方院校  研究生教育  培养模式  

    针对当前研究生培养中存在"教学硬件相对滞后、师资力量亟待加强、人才培养供需脱节、创新能力不足"等问题,研究生教育中一支非常重要的力量——地方高校,对研究生培养模式进行了积极探索和实践,其中,仲恺农业工程学院开展的"产学研联合培养研究生"的尝试,成效初现。

  • 课堂教学进度的影响因素及对策分析

    关键词: 课堂教学进度  教师  学生  文本资料  

    被课程改革忽视的课堂教学进度对教育教学质量的影响举足轻重,它受到教师、学生及文本资料三方面制约。从这三方面出发,能找出保证课堂教学进度的策略,从而提高教育的质量。

  • 不同类型高校学生的学习差异研究

    关键词: 不同类型高校  学习差异  主体意识  

    一本、二本和三本学生在学习表现上有着很大的不同,通常一本学生学习的表现最好,二本次之,三本居后。通过调研发现:主体意识的差异,即目标意识、危机意识和自律意识的不同正是形成这三类不同类型高校学生学习差异的主要原因。因此,高校教育有必要以提升学生的主体学习意识为目标,从思想引导和制度保障等方面促进学生良好学习意识的形成。

  • 学习科学概念研究概述

    关键词: 学习  学习科学  跨学科领域  真实情境  

    20世纪80年代,"学习型社会"、"终身学习"的观念得到世人、社会甚至国家层面的认可与推崇。学习能力被认为是人类最基本的生存能力。随着不同学科领域对学习的深入探究,促进一个全新的、相对松散的、跨学科的研究领域的诞生——学习科学。学习科学的重要性不仅仅是对教育而言,更是对整个社会而言的。关于学习科学概念的界定有过很多不同的研...

  • 基于SaaS的区域性重点学科信息服务平台设计构想

    关键词: saas  重点学科  信息服务  

    本文基于SaaS对区域性重点学科信息服务平台进行了模块及功能设计,并对SaaS及其优势以及基于SaaS构建信息服务平台所面临的一些问题进行了介绍。

  • “思想道德修养与法律基础”课参与式教学刍议

    关键词: 思想道德修养与法律基础  参与式教学  建构主义  

    "思想道德修养与法律基础"课的实效性将直接影响到思想政治理论课能否成为大学生真心喜爱、终生受益的课程。而参与式教学对于改善"基础"课的实效性,增强其感染力与吸引力是一种有益的尝试与探索。本文从参与式教学的基本认知出发,结合"基础"课与当代大学生特点对其必然性、可行性进行了初步探讨。

  • “中国近现代史纲要”课开展问题教学的思考

    关键词: 问题教学  问题意识  问题情境  

    "纲要"课教学应树立"问题引领教学"的理念,强化问题意识,突出问题中心,构建问题逻辑,建立问题教学体系。以问题为核心设计教学的各个环节,以问题为纽带串联教学各部分内容,以问题为载体贯穿教学过程的始终。通过创设问题情境激发学习兴趣,设置问题悬疑激活学生思维,探索师生良性互动、充满思辨色彩的"纲要"课堂教学新模式。

  • 探意《行政学》——领悟行政之精华,传承行政之经典

    关键词: 行政学  精髓  管理  

    《行政学》一书堪称行政管理学中的经典之作,编排合理,内容全面,分析到位。笔者从章、意、文、法四个方面对本书进行分析和提炼,从理论结合实际的角度对本书进行归纳和总结,以探究行政之精华,传承行政之经典。

  • 论经济学网络教学中教师的主导作用

    关键词: 网络教育  主导作用  主体作用  

    以网络技术的发展为依托,越来越多的学校采用了网络授课方式。经济学作为经济类与管理类本科的必修课程也开始采用网络的方式进行授课。经济学任课教师的作用也随授课方式的改变而发生了变化,即由传统授课方式中所起的主体作用向网络教学中的主导作用转变。

  • 企业经营模拟实践教学对完善工商管理专业教学体系的分析

    关键词: 企业经营模拟  教学体系  实践能力提升  

    企业经营模拟实践教学是以战略管理实战模拟仿真系统为载体,利用计算机辅助作用来训练经营管理人才实践能力的一种教学方法。本文在对现有的工商管理专业教学体系进行分析的基础上,阐明了企业经营模拟实践教学对于提高学生实践能力的重要作用,并对其完善工商管理专业教学体系提出了相应的几点建议。

  • 农林经济管理专业人才培养质量评价体系研究

    关键词: 培养质量  评价体系  农林经济管理  

    本文在分析研究国内关于农林经济管理人才培养和本科教学质量评估的基础上,论述了农林经济管理专业质量评价体系的重点内容,并构建了质量评价体系的模型;在此基础上提出农林经济管理专业人才培养质量评价体系的构建目标。

  • 金融风险管理创新课程建设思考

    关键词: 创新课程  先进网络课程  课程建设  

    高校要培养出满足地方经济社会发展的应用型人才,需要不断淘汰旧课程,建立起不断更新、与时俱进的课程,引进和创建新课程,强化课程的实用性。基于此背景,作者结合自己的工作经验,提出了金融风险管理课程建立创新课程的思路。

  • 市场营销策划教学方法初探

    关键词: 案例教学  团队合作  营销策划  

    指出了目前高校市场营销策划教学过程中存在着一定问题,提出了加强小组团队策划项目训练、分小组分行业为专题收集实际策划案例,资源共享,应用案例教学等教学解决方法,达到课程教学目标的目的。

  • 传统文学理论课程教学的现状与对策研究——以“中国古代文论”为例

    关键词: 传统文学理论课程  中国古代文论  教学现状  教学改革  

    在当下高校的传统文学理论课程教学中,面临着一些困境,主要表现在:学生学习难度大,学习兴趣不浓和教学内容无法完成等。"中国古代文论"在此方面的问题尤其具有代表性。对此必须有的放矢,做好对策研究。只有这样,才能使传统理论课程重新焕发生机与活力。

  • 高等数学课堂教学提问方法

    关键词: 高等数学  思维特征  提问方法  

    本文分析了青年大学生的思维特点,提出了培养大学生思维能力的几个课堂提问方法,并指出了课堂提问要特别注意之处。

  • 独立学院高等数学教学探讨

    关键词: 独立学院  高等数学  课堂教学  学习兴趣  

    高等数学是高等院校最重要的基础课之一,高等数学课程的教学质量对学生数学素质的培养、应用能力的提高起着非常重要的作用。文中结合独立学院学生基础薄弱,学习兴趣不浓,空间想象能力较弱等特点,结合作者多年教学经验和体会,从备课、上课、课后工作几个环节阐述如何上好独立学院高等数学这一课程。

  • MES在高职院校高等数学教学中的研究

    关键词: 高职教育  技能培训  mes模块化教学  

    通过对MES模块化教学的特点进行分析,针对教材、授课方式以及学分进行模块化处理,并将其应用到高职高等数学的教学改革中,从而培养出适合社会需求的实用型人才,体现出高职教育的特点。

  • 概率论与数理统计教学中的几点思考

    关键词: 概率论与数理统计  学习兴趣  讲解技巧  迁移应用  师生互动  

    概率论与数理统计是数学的一个重要分支也是理工科学生一门重要的基础课,本文结合教学实践,从激发并培养学习兴趣、注意讲解技巧、帮助学生吃透基本概念、引导学生学会迁移应用和加强课外辅导与交流互动几方面提出提高教学质量的几点思考。

  • 浅谈我校化学检验技术技能大赛

    关键词: 化学检验技术  技能大赛  职业教育  

    自2007年起,南通体臣卫生学校药学专业师生参加各级各类的技能大赛,本文简单回顾了参赛的概况,参赛的收获与不足,提出了关于学校技能大赛需完善改进的思考。

  • 药学专业机能实验学课程体系的构建与探索

    关键词: 药学专业  机能实验学  课程建设  pbl教学法  比较式教学  

    为适应培养创新型实用型高素质药学专业人才的需要,将生理学、病理学和药理学的实验课融为一体,构建了具有药学专业特色的机能实验学课程体系,对教学大纲、教学内容、教学方法、课程考核方式以及师资队伍培养等方面进行了探索。

  • 重视探索性试验 培养学生综合能力

    关键词: 探索性实验  实验生理学  学生  

    医学是一门实践性很强的学科,实验教学不仅是对理论教学的巩固,更是培养学生动手能力、逻辑思维、分析问题等综合能力的重要环节。实验生理学是把生理、药理、病理生理三门实验课有机地融合在一起。分验证性实验、综合性实验、探索性实验三个阶段。特别是探索性实验阶段,改变了传统的实验教学模式,为医学生综合能力培养提供了广阔的空间。

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