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科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 我国教育制度伦理研究综述

    关键词: 教育制度  教育制度伦理  综述  

    当前因教育制度缺失引发的教育不公平问题引起社会广泛关注。在社会转型期,对教育制度伦理进行研究具有重要意义。纵观我国教育制度伦理的研究成果发现,近年来对该问题的研究集中在:教育制度伦理相关概念的界定、教育制度伦理缺失的原因、教育制度伦理的价值以及教育制度伦理的建设几方面。在回顾已有研究成果基础上,提出已有研究的不足和展...

  • 新时期我国高校国际化建设的总方向和新要求

    关键词: 高校国际化建设  总方向  新要求  

    本文结合“十八大”召开后的新形势,提出在新的历史时期,我国高校国际化建设必须继续坚持为国家建设服务这个总方向,提出新时期我国高校国际化建设的四项新要求。

  • 以专家型人员为重心通过构建“专家库”推动院校科研体系建设

    关键词: 教育转型  专家型人员  专家库  

    本文在实际分析院校工作中专家型人员重要作用的基础上,阐述了通过以构建院校“专家库”信息平台的方式推动院校科研体系建设的重要作用与意义,并基于一定的实践提出了在现有院校人员体制下开展“专家库”信息平台构建工作的几种可行和有效的途径。

  • 德国土耳其移民子女的教育难题及德国的政策应对

    关键词: 移民  多元文化  跨文化教育  文化冲突  

    本文探讨了土耳其移民子女教育中存在的问题及症结所在。文章指出,由于德国政府一直以来回避甚至不承认自己是移民国家这个事实,没有采取措施,积极帮助移民融入东道国。在教育上避免为土耳其的穆斯林移民子女提供宗教教育,造成土耳其人与德国人之间的语言隔阂,学生与德国主流社会脱离,从早期就开始感到绝望。三轨制使土耳其移民子女拥挤在...

  • 中国优秀传统文化对当代大学生思想教育的影响

    关键词: 中国传统文化  大学生  思想教育  

    中国传统文化的思想体系底蕴深厚,博大精深,对当代大学生思想教育有着重要的作用和意义。本文结合中国优秀传统文化的教育功能,通过剖析当代大学生的思想特点,指出正确引导大学生学习、了解中国传统文化,对于提高当代大学生个人修养,健全人格和全面发展都具有不可替代的作用,并从教学计划、课程建设、校园文化和社会实践四方面探讨了如何...

  • 思想政治理论教学中奠定实现中国梦基础的方法研究

    关键词: 思想政治理论课  教学内容  培养目标  

    本文提出思想政治理论课的教学内容要“五讲”,讲“三生”、讲理想、讲道德、讲实践、讲能力;教学目标是培养“三热爱”学生,爱祖国、爱文化、爱奋斗。本文认为从这两个方面进行教学模式和内容的改革,可以为实现中国梦奠定坚实的基础。

  • 对大学生消费观教育的思考

    关键词: 大学生  消费观  思想政治教育  

    大学生的消费观对他们的学习、生活乃至成长成才有着深刻的影响,当前大学生的消费存在着一些不容忽视的问题,高校思想政治教育工作者应该分析这些问题产生的原因,并思考解决问题的途径。

  • 以文明之灯·照亮“和谐出行梦”

    关键词: 文明出行  文化宣传  

    车水马龙,川流不息,是当今高速发展的中国道路交通的真实写照。道路交通和人民出行的和谐,事关每一个出行人员的生命财产安全,事关衡量现代文明社会下的公民文化程度的高低评价,更是宏大叙事结构下的“中国梦”中不可或缺的重要一环。如何提高驾驶人员和行人的交通安全意识,确保道路安全,倡导文明绿色的出行方式,不仅是道路交通部门和环...

  • 述评西方激励理论及其对我国地方高校教师激励管理的启示

    关键词: 西方激励理论  地方高校  教师激励管理  启示  

    西方对激励理论的研究相对较早,理论成果颇丰。其对我国地方高校教师激励管理具有一定的借鉴意义。

  • 校企合作背景下多样性导师制的构建与实施

    关键词: 校企合作  多样性导师制  构建  

    导师制要适应校企合作的需要,通过对导师的细分,发挥导师特长,建立起生活型、科研型、创业型、企业型等多类型导师制,有利于学生确立个性化的成才目标,有利于加强高校学生思想政治教育工作,也有利于提高高等教育的整体质量,使得高校在人才培养过程中与企业实际需求紧密结合在一起。

  • 聚焦教学点教师队伍建设

    关键词: 教学点教师  队伍建设  信息素养  

    教学点是基础教育的重要组成部分,也是一个薄弱环节,为更好地让教学点适龄儿童接受良好教育,教育部启动实施“教学点数字教育资源全覆盖”项目,加强教师队伍建设,让教学点教师掌握设备和资源的使用方法,整体提升信息技术素养,是这一惠民工程落到实处的现实需要。

  • 新形势下体育教师的自我提升

    关键词: 课程改革  学校体育  体育教师  体育课堂  

    随着《纲要》的出台,新一轮的教育改革已经开始。而基础教育改革的核心是课程改革。新的形势下,体育教师作为学校体育工作的具体执行者,怎样做一名优秀的体育教师才能适应新课改的需要。本文采用文献研究法、调查法师特键师、经验总结法等研究方法,从新时期的学校体育理念、教自身素质的提高、创建常态、实效的体育课堂,形成教学色风格等方...

  • 中国教育状况评估与对策

    关键词: 教育现状  问题  对策  

    随着教育经费投入增加,我国已形成较健全的多元化筹资渠道,但教育经费来源结构仍不合理及对其投入比例不协调等都造成了我国教育投入的地区间、城乡间不均衡,各教育水平发展不同步等问题。本文从现状出发,探究其存在的问题并提出相关建议。

  • 同济留学生教育与国际化特色校园文化研究

    关键词: 来华留学  校园文化国际化  机遇与挑战  

    本文提出了来华留学给校园文化国际化建设带来的机遇和挑战,分析了在多元文化背景下校园文化国际化的发展趋势。

  • 国际理解教育发展中存在的问题刍议

    关键词: 国际理解教育  问题  对策  

    如何着眼于国际理解教育推进现状,立足发展中存在的问题,提出有针对性的解决对策,对于提升国际理解教育质量具有十分重要的现实意义。

  • 提高硕士研究生实证分析能力的对策研究

    关键词: 硕士研究生  实证分析能力  影响因素  对策  

    实证分析能力是硕士研究生一项重要的研究技能。为了探究影响硕士生实证能力提高的因素,本研究以重庆工商大学硕士生为研究对象,采用校园拦截方式对该校283名硕士生进行问卷调查。研究结果显示,学术意识、导师指导、接触实证机会、学校实证教学能力等因素显著影响硕士生实证能力掌握的程度。文章最后对如何提高硕士生实证能力提出建议。

  • 提升“90后”独生子女自我认知的教育对策

    关键词: 自我认知  教育对策  

    自我认知(self-cognition)是对自己的洞察和理解,包括自我观察和自我评价。自我观察是指对自己的感知、思维和意向等方面的觉察;自我评价是指恰当地认识自我,实事求是地评价自己,是自我调节和人格完善的重要前提。本文以数所高校独生子女研究结果为基础,从专业的社会心理学角度对其自身进行细致的分析、研究。寻找规律性,探讨有价值的对...

  • 高职院校拓宽资助渠道和强化育人效果探讨

    关键词: 高职院校  资助  育人  

    各个高校的资助工作的重点已经由拓宽资助渠道转向强化育人效果方面,更加重视育人的质量,而高职院校的资助来源相对较少,高职院校一方面要积极获取更多的资助来源,另一方面也要加强育人的效果。

  • 关于利息理论课程的教学思考

    关键词: 利息理论  教学  思维方式  数学工具  

    利息理论是金融保险专业的基础课程之一,本文结合教学实践阐述了它与数学工具之间的关系,提出教学过程中要注重培养学生累积和贴现的思维方式,强调金融实践和金融理论相结合。另外可以结合最新科研动态激发学生兴趣。

  • 语言幽默的语用文化初探

    关键词: 幽默  语用  文化  

    幽默在现代社会被看做一种能力,以语言为载体表现为言语幽默。言语幽默无法零损耗地从一种语言翻译成另一种语言。因为语言创造幽默离不开语用原则的运用,离不开本土文化的诠释。

  • 信息网络时代培养大学生媒介素养刻不容缓

    关键词: 信息网络时代  大学生  媒介素养  刻不容缓  

    信息网络时代,大众媒介正在侵袭着人类的灿烂文明,它对大学生的影响已经到了“全方位”、“全天候”的程度,从根本上改变着他们的学习、生活、思维和处事的方式。谁也不能否认现代媒介给社会和个人发展带来了许多的积极影响。但与此同时,大学生不可避免地受到无所不在的媒介所制造的大众文化的负面浸染。因此为了促进大学生的健康成长,培养...

  • 关于新型应用型本科院校高等数学课程改革的探讨

    关键词: 新型应用型本科  高等数学  改革  

    近些年来应用型本科教育蓬勃发展,特别是以地方新建本科院校为代表的新型应用型本科院校在高等教育中起着越来越重要的作用。在发展的同时,也面临着一个重要问题就是课程建设问题。本文阐述了高等数学在新型应用型本科院校改革的必要性,同时也对改革途径做了几点思考。

  • 从独立学院办学定位谈对数学教学的认识

    关键词: 独立学院  办学定位  数学  教学质量  

    随着办学规模的扩大,独立学院已经成为我国高等教育阵营中的重要成员,从诞生之初,其办学定位就已经明确,这就决定虽同是本科,但从教育教学角度而言却不能对普通本科院校实行简单的拿来主义。数学课程作为基础性课程,同样需要紧紧结合独立学院的办学定位进行教学探索,形成一套更加适合自身的教学模式,以有效地提高数学课程的教学质量。

  • 二重积分计算过程中的几个重要原则

    关键词: 二重积分  计算  原则  

    选择坐标系、确定积分顺序、明确积分限是计算二重积分的三个重要环节,本文给出了处理这三个环节的原则。

  • 物理专业数学物理方法课程教学探索

    关键词: 化繁为简  方法改革  数学软件  

    “数学物理方法”课程是物理类专业的一门非常重要的基础课;其内容在物理理论研究、工程技术研究、社会科学研究以及经济学研究具有极其重要的作用。数学物理方法既是物理课程又是数学课程。本文针对课程课时少、内容多、繁的特点,探讨了针对课程教学方面的一些有益的尝试。

  • 浅析在机电专业的物理课教学中如何激发学生的学习兴趣

    关键词: 高校机电专业  物理教学  激发兴趣  

    物理学作为自然科学的一门基础课程,同样也是现代高新技术的基石,对自然科学以及人类文明的发展都起到巨大的推动作用。高校中的物理教学充分反映出物理学的重要作用,同时也将其生动、丰富、发展的生命力展露无疑,以上种种都对物理教学的实施提出了更高层次的要求。而物理又是机电一体化专业的一门基础课程,要想学好此专业要求学生必须要有...

  • 元素化学教学措施的探讨

    关键词: 元素化学  教学质量  教学措施  

    元素化学是大学无机化学课程的重要组成部分,其教学内容具有“多”、“散”、“杂”和“叙述性强”的特点。本文针对元素化学的教学现状,探讨了提高元素化学教学质量的一些措施。

  • 农林院校创新人才培养路径研究

    关键词: 农林院校  创新人才  培养路径  

    农林院校的创新人才培养可结合自身的特色,充分利用本校的资源,为创新人才的培养提供创新的师资、和谐的校园文化及创新的场域,同时学生自己也要具备创新能力的基础。

  • 工科研究生校企联合培养模式探讨

    关键词: 工科研究生  校企联合  培养模式  

    新形势下研究生培养的模式决定了研究生的培养质量。本文论述目前研究生培养的现状,并结合本院工科研究生培养的实际,阐述了工科研究生校企联合培养的模式及其意义。

  • 以科技竞赛为载体的创新人才模式研究——以电子与信息工程学院为例

    关键词: 科技竞赛  创新人才  培养模式  

    本文从天津工业大学电子与信息工程学院人才培养入手,阐述已有科技竞赛对创新人才培养的重要作用。结合学生参加科技竞赛的具体实践和积累的经验,分析通过科技竞赛来培养创新人才的有效途径。

  • 航天航空类应用型人才专业课程教学及实践研究

    关键词: 应用型人才  航天航空  教学改革  

    工程领域的发展对人才培养的知识结构和培养模式提出了新的要求,我们以航天航空类的专业课程为基础,探讨课程理论教学与实践环节的内容、模式与设置,以适应应用型人才培养需求,提升毕业生的就业适应能力。

  • 应用“点线面分析法”提高空间想象能力

    关键词: 工程制图  组合体  垂直面  类似形  线面分析法  

    组合体的读图与画图在工程制图课程中是重点和难点,正确理解投影面垂直面的“类似形”投影是关键。文中作者提出用“点线面分析法”来求解“类似形”。综合应用“点线面分析法”和“形体分析法”,能够帮助学生识读和绘制组合体,并提升学生的空间想象能力。

  • 建筑形态构成教学探索

    关键词: 教学探索  形态构成  建筑设计  

    对于建筑专业学生,应当形成对构成与建筑设计关系的清晰理解,否则难以达到构成系列的训练目的和效果。通过对形态构成教学的改革和实践,学生形象思维的创造能力得以开发,塑造形态的构成能力有较大提高。

  • 交通规划课程教学中批判性思维培养策略分析

    关键词: 交通规划  批判性思维  教学改革  运用策略  思维能力  

    批判性思维对于提高学生理论水平和实践能力至关重要,也是评判合格交通工程师的重要标准。以批判性思维教育理论为指导,分析了交通规划课程中培养批判性思维的必要性和可行性,设计了在交通规划教学中培养批判性思维能力的策略,以培养交通运输和交通工程专业学生的批判性思维能力和解决问题的能力。

  • 用计算思维指导程序设计语言课程

    关键词: 计算思维  自顶向下  问题求解  

    计算思维的核心思想是运用计算机科学的基础概念进行问题求解。根据计算思维的思想,将程序设计语言课程的内容重新组织,从问题解决的角度入手,自顶向下分析、描述、解决问题,开展课程。从而,学生分析问题、利用计算机领域知识解决问题的能力得到锻炼和提升。

  • 论项目式书籍装帧设计教学内容的设置

    关键词: 项目式  书籍装帧设计  教学内容  

    本文详细介绍了书籍装帧设计课程的项目式导入教学内容的设置。书籍设计是一个立体的、多侧面的、多层次的、多因素的系统工程。课程以服务书籍出版的策划、设计和成型的实际需求为课程开设的依据,以书籍装帧设计从创意到装订完成的全过程为该课程内容选择的标准,项目任务为载体,书籍装帧设计的调研、创意设计、制作的工作流程编排课程内容。

  • 医学院校新生教育新探索

    关键词: 医学院校  新生  新生教育  

    近年来医学院校的新生,表现出许多新的个性特点,而新生教育在教育内容、教育途径、教育工作者及教育过程等方面存在一些客观问题,未能与时俱进地针对新生的个性特点因势利导、因材施教。为此,借鉴体验式学习理论,建构并实施体验式新生教育模式,不失为可行的选择之

  • 中医临床思维在“病理学”教学过程中的运用模式

    关键词: 中医临床思维  病理学  教学实践  模式  

    中医临床思维的培养是中医药高等院校中医药教育的核心问题,其辩证思维、整体思维、抽象思维等模式贯穿于中医临床各科的理论和实践教学过程中。因此病理学教学过程中可以充分地利用这种优势,通过辩证思维、整体观思维、对立统一思维、取象比类思维、以人为本思维等思维模式将有可能更好地推动病理学的教学改革。

  • “通专结合”导向下“细胞生物学”课程体系建设新探索——以江西中医药大学为例

    关键词: 通专结合  细胞生物学  三位一体  课程体系  

    通识教育与专业教育相结合是“全人”培养的核心,也是高等教育发展的必然需求。如何在具体课程中实践“通专结合”的理论?本文以江西中医药大学细胞生物学课程为例,提出了“通专结合”理念指导下该课程需实现的目标群,并通过构建“三位一体”课程体系来具体实践之,取得了良好的教学效果。本文具有一定的探索性和创新性,对其他理工科类课程...

  • 准分子激光屈光性手术中存在的不安全因素分析及防范对策

    关键词: 准分子激光  不安全因素  防范对策  

    通过对在我院行准分子激光屈光性手术的13890例患者进行连续性临床观察,从患者、护理人员、管理制度等多个方面分析存在的不安全因素,提出防范对策,并落实到每一个细节,消除不安全因素,防患于未然,保障患者的安全和医护人员自身安全,避免医疗事故和纠纷的发生。

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