期刊在线咨询服务, 立即咨询
科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 论新建本科院校创新人才培养的困境与出路--来自宁波诺丁汉大学的启示

    关键词: 新建本科院校  创新人才培养  中外合作大学  

    高等教育后大众化时期,创新人才培养是教育的根本任务,也是新建本科院校服务区域经济、实现异质发展的必然选择。文章在剖析新建本科院校创新人才培养困境的基础上,提出从中、微观层面,借鉴中外合作大学人才培养的成功经验,探索新建本科院校创新人才培养的有效途径。

  • 基于“三能”生成机制的大学生能力素质培养研究

    关键词: 大学生  能力素质  构成  生成  培养  

    本文阐述了开展大学生能力素质培养研究的必要性,剖析了大学生能力素质的内涵和构成,提出了大学生能力素质的“三能”生成机制,从优化课程教学、强化实践实习、建设多样高校社团等方面探究了大学生能力素质培养的途径。

  • 博茨瓦纳《围绕第十个国家发展计划制定的高等教育战略:2009-2015》评析

    关键词: 博茨瓦纳  第十个国家发展计划  高等教育战略  the  national  development  plan  10  

    近年来,博茨瓦纳通过了一系列的高等教育政策,为国家高等教育发展提供了政策性的指导。《围绕第十个国家发展计划制定的高等教育战略:2009-2015》规划了博茨瓦纳高等教育的三大重点发展领域:人力资源开发领域,研究创新领域,体制改革和院校能力建设,为未来国家高等教育的发展绘制了清晰的蓝图。该规划在实施过程中也存在着管理体制松散,...

  • 十八大精神对高校思想政治教育工作的引领研究

    关键词: 十八大  高校  思想政治教育  

    党的十八大的胜利召开,为高校思想政治教育工作指明了未来前进的方向,同时也提出了新的任务和要求。认真学习并贯彻十八大精神,是未来一段时期内高校学生工作的重点所在。本文充分结合了高校学生工作的实际状况,进一步分析了如何以贯彻十八大精神为契机,创新教育形式,拓宽教育载体,夯实工作队伍,实现全面加强大学生综合素质的提升。

  • 微博时代高校思想政治教育研究

    关键词: 微博  高校  思想政治教育  

    微博时代的到来给中国各领域提出了新的话题、新的挑战和新的机遇,作为微博使用频度最高、传播和受众范围最广的高校无疑是微博流行的热点区域。微博的广泛使用已经深刻改变了传统高校舆论场和语言秩序,如何在微博时代建构高校舆论平台,管理、教育、引导和服务好在微博时代成长起来的一代大学生,与时俱进做好高校思想政治教育工作,是值得我...

  • 网络载体在高校思想政治教育工作中的作用

    关键词: 网络载体  思想政治  教育  

    在现今的学生工作管理中,管理者应充分利用各种新兴的网络载体,对青年学生的思想政治教育及日常事务进行管理,开辟一条更为便捷、高效的学生工作管理途径。

  • 新媒体环境下高校思想政治教育的挑战

    关键词: 新媒体  高校思想政治教育  挑战  

    在高校中,新媒体已经逐渐展示出了相对于传统媒体的优势,但它这把“双刃剑”在带来影响的同时也给新形势下的大学生思想政治教育工作的教育手段、教育环境和教育主体方面带来了挑战。

  • 媒介素养教育--高校思想政治教育的新领域

    关键词: 高校  媒介素养  教育  思想政治  

    媒介素养作为传播领域一个新兴的词汇,对于大学生而言较为陌生,他们对于媒介素养教育的认识尚有欠缺,这就会造成他们在情感、心理和交往等方面有较大的困难。如何在新形势下引导大学生树立正确的媒介观念,有效地利用媒介,对于高校的思想政治教育工作来说是一个很重要的研究课题。在这方面不仅仅需要理论上的教育,还需要进行实践,通过不断...

  • 多元文化背景下的高校德育研究

    关键词: 文化  多元性  高校  德育  

    多元化已成为本世纪发展的关键词,同样,多元文化也成为世界文化发展的必然趋势。在这种背景下,高校德育面临着新的历史机遇与严峻的挑战。本文在界定多元文化定义的基础上,分析多元文化的特征,进而阐释多元文化对高校德育产生的影响,最后试图探究在多元文化背景下如何进行高校德育教育。

  • 新媒体视阈下高职高专学生思想政治教育主体性探析

    关键词: 高职高专学生  思想政治教育  主体性  

    新媒体的迅猛发展给高职高专学生思想政治教育带来挑战的同时也带来了机遇。然而,在新媒体条件下增强思想政治教育实效性就必须首先对高职高专学生思想政治教育的主体性进行全面了解和把握。作为高职高专院校思想政治教育者,我们必须把握好高职高专学生正向性、易受影响性、独立自主性、依赖性等思想政治教育主体性特征,有针对性地进行教育,...

  • 当代青年提升自我思想道德修养方法探究

    关键词: 道德认识  道德修养  自我教育  自律  

    人类社会是多层次的有机的集合体,个人作为社会最基本的分子,每一个人的行为选择都会对社会和谐与发展产生一定的影响,表现为个人道德修养水平越高,整个社会的文明程度也越高。当代青年是我国社会主义建设事业的接班人和建设者,担负着实现我国伟大复兴的重大责任,他们更应该提高综合素质,提升自身思想道德修养。个人修养中包括礼仪、道德...

  • 独立学院大学生社会责任心调查研究--以湖北师范学院文理学院为例

    关键词: 独立学院  大学生  社会责任心  

    随着我国经济、科技、社会的进一步发展,国家对高素质人才需求的日益增多,而独立学院大学生作为国家未来建设“中流砥柱”的一部分,也逐渐开始承担起个人对于国家、社会、集体以及他人的责任。因此,了解这部分群体的社会责任感状况,不仅关系到他们的全面发展,也关系到国家的前途和命运。本文通过对黄石湖北师范学院文理学院300名大学生的...

  • 论公安院校大学生廉洁教育中存在的问题及对策分析

    关键词: 公安院校  廉洁教育  对策  

    公安院校大学生廉洁教育是对预备警官宣讲廉洁理论、树立廉洁意识的主渠道,随着公安教育的发展以及在校学生思想发生变化,传统廉洁教育的弊端日益暴露出来。针对廉洁教育中存在的问题,本文从尊重学生的主体性、探索公安院校特色等方面提出对策,对于提高廉洁教育的实效性具有重要意义。

  • 国家改革发展示范学校课程与师资队伍建设探究

    关键词: 中职  国家示范校  课程与师资建设  实践与研究  

    文章分析了国家中等职业教育改革发展示范学校建设中课程与师资队伍建设的背景,确定了建设目标,提出了具体的建设思路和路径。在中职学校课程和师资队伍建设中有一定的借鉴意义。

  • 高校青年教师社会支持、应对方式与心理健康的关系研究

    关键词: 高校青年教师  心理健康  社会支持  应对方式  

    为了考察高校青年教师心理健康水平现状及其与社会支持、应对方式的关系,采用症状自评量表(SCL-90)、社会支持量表、应对方式量表对204名河南高校青年教师进行抽象调查。结果表明:高校青年教师心理健康水平显著低于全国正常人群,青年男教师心理健康状况优于青年女教师,已婚青年教师心理健康状况优于未婚青年教师。高校青年教师心理健康状...

  • 教师合作--解决双语师资问题的新路径

    关键词: 高校  双语教学  合作  教师合作  

    目前,师资问题仍然是制约高校双语教学有效实施的主要因素之一。本文在分析我国双语师资的现状和问题的基础上,从教师合作的视角探讨了问题解决的路径。文章就双语教师合作的概念、理论依据、可采纳的合作形式以及合作实施的意义分别进行了论述。

  • 专业学位教育与职业资格对接模式比较分析

    关键词: 专业学位  职业资格认证  对接模式  比较  

    本文选取了专业学位与职业资格认证实现有效对接的三种模式进行比较分析,总结二者对接成功的方式及对接体系各方所发挥的作用,归纳二者对接成功的关键要素。

  • “思想道德修养与法律基础”教学方法探析

    关键词: 思想道德修养  法律  教学方法  

    “思想道德修养与法律基础”的教学方法包括问题式教学法、现代传媒教学法、学生演讲法、案例教学法等。只有灵活运用多种教学方法,才能增强学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,从而提高“思想道德修养与法律基础”教学实效。

  • “普遍联系和人际和谐”说课稿

    关键词: 联系  联系的特点  和谐的人际关系  

    大力发展中等职业教育是我国目前乃至今后一个相当长的时间内的一项基本任务,但是现在相当一部分中职生缺乏合理的自我意识,自我中心意识过强且自私自利心理普遍存在,在职业学校生活中,相当一部分中职生过分关注自己的感受,希望得到别人的尊重,却很少去考虑尊重别人;希望索取别人对自己的关心,但不愿意去真诚地关心帮助别人。本文针对这...

  • 以司法考试为导向的民办本科法学专业教学改革探析--以黄河科技学院为例

    关键词: 司法考试  民办高校  法学教育  教学改革  

    法学毕业生就业门槛高、就业难已成为不争的事实:司法考试既是学生上岗的通行证,更是衡量法学教育成效的最大试金石。作为全国第一所民办本科高校,黄河科技学院经历了30年的发展历程,形成了独特的管理及教学模式,其中面向司法考试进行的法学专业教学改革取得了突出成果。本文旨在针对黄河科技学院法学专业面向司法考试进行的教学改革提出完...

  • 浅谈博弈论视角下的商务谈判

    关键词: 博弈论  商务谈判  利益  

    在商务谈判中,谈判参与者的利益博弈是复杂的。有零和博弈还有非零和博弈。本文以二手市场谈判为例阐述了零和博弈,以“烛之武退秦师”为例阐述了非零和博弈。谈判参与者需要充分了解谈判中的博弈过程和利益格局,才能获得最大利益。

  • 大学生人文素养培育与大学语文教学

    关键词: 大学语文  人文性  人文素养  经典文本  

    大学语文的理想模式应该是“人文-审美-工具”的三位一体,其中人文性是第一位的和根基性的。提升大学语文教育中人文素养培养的力度,进而培养出人格完满的、全面发展的人,是这门课程所应承担的重要任务。古今中外的文学作品中处处闪烁着人性的光辉,激活经典文本中的人文性和审美性,有助于学生形成健康高尚人格和健全心性。

  • 浅谈克拉申的“输入假说”与留学生“使”字兼语句的习得

    关键词: 输入假说  兼语句  教学法  pivotal  sentences  

    克拉申的“输入假说”阐述了人们习得语言的过程,是第二语言习得的一个重要理论。“使”字兼语句是留学生在汉语语法学习过程中的重难点。“使”字兼语句是兼语句的一种,但与一般兼语句又有所不同,它是汉语中特殊的动词谓语句中非常重要的一块。本文主要尝试将克拉申的“输入假说”运用到留学生“使”字兼语句的习得过程中,帮助留学生更快更...

  • 高等数学微分概念教学初探

    关键词: 微分  概念  教学  

    本文主要提出笔者对微分概念的一个教学设计,由一个简单问题贯穿始终,让学生在提出问题解决问题的过程中,自然自主地构建微分概念,推导出微分运算法则,从而加深对微分概念的理解,提高教学效果。

  • 浅谈物理教学中布白艺术的现实依据、功能与创生策略

    关键词: 布白艺术  经验基础  功能  创生策略  

    物理教学布白艺术是指在物理课堂教学中教师故意留给学生空间和余地,它的产生有深刻的文化经验、生活经验和心理经验基础。在物理教学中恰当运用布白艺术可以发展学生思维能力、激发学生求知欲、愉悦学生心灵。初中物理教学布白艺术创生策略包括:省略、质疑、停顿和暗示,教师在教学过程中灵活运用布白艺术创生策略,可以达到良好的教学效果。

  • 物理概念学法指导探索

    关键词: 物理概念  先验概念  思维定势  

    教师在改进教法的同时,应该重视对学生进行学法的指导。本文试图综合应用教学法和教学心理学理论,围绕物理概念的学法指导中的几个问题展开讨论。

  • 物理化学教学过程中的改革与探索

    关键词: 物理化学  改革  实验教学  

    物理化学课是高等学校材料类专业重要的学科基础课。本文通过对物理化学课程的教学内容、教学方法、教学思想和实验教学等方面进行改革与探索,从而激发学生学习的积极性和主动性,更有效地提高物理化学课程的授课质量。

  • Seminar教学法在研究生“天然化合物结构研究法”课程中的教学改革探索

    关键词: seminar教学法  研究生  教学改革  探索  

    为促进研究生的课堂教学改革,提高研究生的课堂教学质量,在Seminar教学法指导下,为“天然化合物结构研究法”课程课堂教学模式改革进行探索,调动研究生自主学习的积极性,实现教与学的相互促进,提高“天然化合物结构研究法”课程的教学水平和教学质量。

  • 生物化工类研究生现代分离技术课程教学改革与实践

    关键词: 现代分离技术  教学改革  研究生  

    随着大量现代高新分离技术在生物技术、医药、天然产物与新材料开发等领域中的工业化应用,传统分离技术远远不能满足现代分离科学的要求,与之对应的高层次人才培养研究生教育中的现代分离技术课程的教学内容和课程体系等亦随之及时更新。经过长期的课程体系与内容、灵活多样的教学方式和考核方式等内容的改革与实践,成效显著。

  • 基于工作过程的生物技术及应用专业课程体系构建

    关键词: 生物技术及应用  课程体系  构建  

    本文从生物农业企业岗位设置和职业能力分析入手,针对生物技术及应用专业的培养目标,分析职业行动领域,确定典型工作任务,依据工作过程导向的职业教育理论,构建了基于工作过程系统化的课程体系。

  • 化工单元操作实训360度考评体系的构建

    关键词: 化工单元操作  实训  360度考评体系  

    化工单元操作实训作为高职化工类专业的核心实训课程之一,构建科学合理的考评体系对这门课的教学起着至关重要的作用。本文首先详细分析了目前高职教育教学中化工单元操作实训考评体系的缺点与不足,然后提出将360度考核法引入化工单元操作实训的考评体系中,并阐明其意义,最后指出实施360度考核法的两个要点,使得化工单元操作实训的考评体系...

  • 浅谈互动式教学在“地质地貌学”课程中的应用

    关键词: 互动式教学  地质地貌学  野外实践教学  

    “地质地貌学”是一门实践性很强的课程,课程不仅要有系统的室内教学,而且要求具有一定的室内课程实习和野外实习与之配套。本文通过分析小五台山地质地貌综合野外实习基地、地理学野外实习平台和互动式教学方法的建设,提出地质地貌学野外实践与室内互动式教学方式,试图改进野外实践课程的教学方法,提高野外实践教学效率,促进野外实践与室...

  • 高等农业院校产学研结合教育的发展途径

    关键词: 产学研  农业高校  教育  

    高等农业院校产学研结合教育是培养人才、发展科学研究、实现成果转化的重要途径。通过探讨我国农业高等院校产学研结合教育发展的有效途径,明确了以科研项目作为产学研结合教育的基础、科研基地作为产学研教育发展的平台、农业科技园作为成果转化基地与人才培养摇篮的模式。将教学、研究、生产有机地结合,形成一种独特的教育方式,旨在推动教...

  • 关于高等师范院校动物学实验教学改革的探讨

    关键词: 师范高校  生物师范生  动物学实验  教学改革  

    动物学实验课程是动物学课程重要组成部分。伴随着国内教育事业的发展,对高等师范院校师范生实践技能培养也逐步重视,动物学实验的教学模式也需进一步优化。在动物学实验教学中,应积极分析生物师范生与动物学实验之间的重要关系,密切联系实际教学过程中出现的常见问题,探讨基础验证性实验和教学评估优化、创新性实验和开放性实验室建设、多...

  • 浅谈工科大学生创新实践能力的培养--以教师指导学生参加创新实验为例

    关键词: 材料表面工程技术  第二课堂  创新实践能力创新实验  

    材料表面工程技术是材料专业本科生的一门基础课程,该课程主要介绍表面工程技术的基础理论、特点、工艺和应用,随着材料表面日趋成为研究重点,该课程的普及也越来越得到重视。第二课堂作为对第一课堂的补充,对学生创新实践能力的培养有着不可或缺的作用。本文以教师指导工科大学生参加创新实验为例,从学生主动申请课题、学生参加实验得到锻...

  • 光码分多址技术教学中光正交码的优化设计方案

    关键词: 光通信  相关值  信噪比  误码率  优化方案  

    本文根据正交码拚(L,w,λa,1)互相关值的分布,结合信噪比(SIR)与误码率(BER)公式推出码集拚(L,w,λa,1)的码重w的取值范围,在复合函数的增减性基础上给出码重(w)、并发用户(k)与BER之间的关系,最后在误码率小于10-9时给出正交码系统拚(L,w,1)在固定码长L下的优化设计方案,以及系统在K值固定且有码字容量约束的情况下选取的正...

  • 摩尔库仑模型与CYsoil模型的计算比较

    关键词: 摩尔库仑模型  cysoil模型  沉降  参数  

    摩尔库仑模型是数据模拟当中的基本模型之一,而cysoil模型作为摩尔库仑模型的衍生模型,有着它独特的优点。为了能够更加明确两模型的部分区别,本文采用FLAC3D软件,针对其他参数均相同的同一基坑采用摩尔库仑模型及cysoil模型分别进行计算。计算不同模型下的基坑周边土体的沉降,进而进行对比,得出结论:M-C 模型计算出的水平变形范围要比C-...

  • “情景导入,项目导学”在汽车电器与电子设备维修课程中的设计

    关键词: 情景  项目  教学模式  教学方法  

    在汽车电器与电子设备维修教学中,学生需要理解和把握课程要求的知识和技能,培养分析问题和解决问题的思想和方法。本文结合汽车电器与电子设备维修课程的特点,提出“情景导入,项目导学”的教学设计,进一步完善和提高教学模式和教学方法。

  • 工厂电气控制课程的理实一体化改革研究

    关键词: 理实一体化  项目  正反转  互锁  

    介绍“理实一体化”教学模式的概念,特点及实施步骤等,并通过课程实例加以说明,希望将此教学模式加以应用推广。

  • 数字图像处理技术的综述及其未来发展

    关键词: 数字图像  图像处理  展望  计算机  

    本文简述了数字图像的一些基本概念,系统地分析了目前较为成熟的数字图像处理的常用方法、计算机软件开发平台及其应用领域,并提出了数字图像的未来发展方向。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E座,邮编:230001。