期刊在线咨询服务, 立即咨询
科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 为公开课“作秀”鸣不平--对中小学公开课“作秀”的价值研究

    关键词: 公开课  作秀  存在价值  教学  

    在中小学公开课饱受非议的今天,重新认识公开课,进一步明晰公开课“作秀”的价值,还公开课以本来面目,将会对引领课堂教学潮流,推动教师专业水平提高,加强老师、学生和家长的联系等方面起到积极的作用。因此我们不能因噎废食,要辩证地看待、正视公开课存在的问题,取其精华、去其糟粕。

  • 遵义市学前教育“民办公助”模式研究

    关键词: 学前教育  民办幼儿园  民办公助  问题  建议  

    学前教育是国民教育体系的重要组成部分。近年来,遵义市出台了《加快发展学前教育的实施意见》,通过政策支持,促进了遵义市民办学前教育的发展。但由于政府资金支持力度不够,导致近年来遵义市学前教育在发展过程中也面临着许多突出的问题。本文在分析遵义市学前教育现状的基础上,阐述了该市学前教育发展面临的突出问题,指出政府资金支持不...

  • 中德高校思想政治教育方法比较研究与启示

    关键词: 思想政治教育  异同  启示与借鉴  

    在当代社会,各个国家将思想政治教育作为一种社会实践活动,其在社会活动中发挥的作用越来越重要。更好地认识、发展思想政治教育已经成为现今的大势所趋,在高校教育中思想政治教育显得尤为重要。

  • 教育心理艺术在高校思想政治教育工作中的应用研究

    关键词: 教育心理艺术  高校  思想政治教育  

    新形势下,高校思想政治教育工作存在很多问题和挑战,如何应对挑战是思想教育工作者亟待解决的问题。教育心理艺术给教育工作者提供了一种有别于传统思想教育工作的方法,其在思想教育中具有独特的优势。教育心理艺术在高校思想政治教育工作中的应用主要有:情感激励艺术、共情艺术、倾听和情景设计艺术、群体心理和暗示艺术,合理运用教育心理...

  • 新媒体时代大学生思想政治工作新模式构建

    关键词: 新媒体  机遇  问题  对策  

    新媒体时代,信息传播的便捷给大学生思想政治工作带来了机遇。大学生在享受信息便利的同时,也容易受到信息爆炸带来的影响。高校思想政治工作应当以正确的理论指导思想政治工作,创新工作模式,抓住机遇、化解危机,开创大学生思想政治工作的新局面。

  • 导理国加强法制教育

    关键词: 大学生  法制教育  

    爱国主义作为一直以来亘古不变的主题之一,在如今法制社会的倡导和发展下,更多的是要追求一种理性的诉求。爱国已不再仅仅是要求我们拥有着高涨的爱国激情,更重要的是需要将这样的爱国热情用理性方式表达。而作为新时代的主人,当前对大学生倡导理国教育就显得十分有必要。在对大学生进行理国教育时绝不应仅单纯的进行着思想教育,而是应该注...

  • 我国高校生命教育课程研究述评

    关键词: 生命教育  课程体系建设  社会价值  

    生命教育的重要性不言而喻,生命教育的缺失将带来严重的后果。本文以生命教育的研究现状为基础,归纳了生命教育课程的主要特征,进而分析生命教育课程面临的主要问题。在研究的最后我们提出如何深化生命教育课程研究,建立健全科学规范的生命教育课程的讨论与建议。

  • 社会主义核心价值观在艺术教育中的实践研究

    关键词: 社会主义核心价值观  艺术教育  艺术课程  校园文化  

    社会主义核心价值观是实现“中国梦”的重要理论基础,培育和践行社会主义核心价值观是教育事业改革发展的基础工程。在新的经济文化背景下,艺术教育对学生树立正确的价值观有着重要的引导作用,作者从艺术教育对学生形成社会核心价值观的作用、途径等方面进行了具体的阐述,对当地高校艺术教育的发展提供了参考价值和借鉴意义。

  • 高校创新型师资队伍建设的理念与机制研究

    关键词: 创新型  师资队伍  建设理念与机制  

    建设一支高素质的创新型教师队伍是高校培养创新型人才的迫切需要。高校高层次师资队伍尤其是创新型师资队伍现状还不容乐观,存在适应性不强、平衡性不足、统筹性不够等问题。有关政府管理部门和高校需要强化师资队伍建设的“培育”理念、“适应”理念和“协同”理念,优化学校高层次创新型师资队伍建设的软环境,优化完善高层次创新型师资队伍...

  • 浅谈教师考评制度对青年教师成长的影响

    关键词: 青年教师  考评制度  激励  抑制  

    随着教育院校规模的飞速发展,青年教师队伍所占比重大幅提高,已经成为高职院校教师队伍中一支十分活跃的生力军,是学校内教学、科研和行政管理的重要力量。教师考评制度的好坏将会直接影响到青年教师未来的成长与发展,积极合理的考评制度会激励青年教师的前进;相反,不公平、存在弊端的考评制度则会极大地抑制青年教师的进步。在本文中,笔...

  • 推进新时期高校辅导员工作方法探讨

    关键词: 辅导员  工作方法  转变观念  

    本文通过对笔者所接触的大学生中存在的问题的探究,具体分析各项问题的成因并提出改善方法,强调辅导员角色的转变,服务意识、人格魅力等因素的重要性,使我院辅导员为培养合格的民航事业的接班人做出贡献。

  • 高职院校师资队伍建设与探索

    关键词: 高职院校  师资队伍  建设  探索  

    人才培养的关键在于师资。高职院校师资队伍普遍存在教师结构不合理、缺乏专业学科带头人、科研型教师队伍不成熟、“双师”型教师比例偏低以及新教师比例偏高等问题。本文就高职院校教师制度改革、调整师资队伍结构、强化教师技能培养以及师德师风建设等方面进行了初步探讨,旨在打造一支优良的高职院校师资队伍,培养高素质人才。

  • 中职班主任专业化的重要意义与实践方法

    关键词: 中职班主任  专业能力  发展  实践方法  

    在我国的中职教育中,中职班主任是中职教育的主要管理者,也是中职教育的主要骨干力量。因此,在中职教育中班主任的责任重要,他们对学生的管理、对学生思想道德的培养、对中职学生的健康成长都起着非常重要的作用。本文从中职班主任的专业化能力入手进行分析,说明中职班主任专业化的重要意义以及中职班主任专业化的实践方法。

  • 小学教师队伍中的性别问题研究

    关键词: 小学教师  性别比例  失调  问题  

    合理的教师性别比例对学生的人格发展起到重要价值作用。不同性别的教师对学生的身心发展产生不同的教育效果,他们在教育教学方面各有其优势。过去十年间,中小学教师队伍一直朝着更为“女性化”的方向发展。引导教师性别结构功能正向化发展,不应仅成为人们关注的话题,也应体现在教育有关部门的实际行动中去。

  • 关于微课程支持下的翻转课堂研究综述

    关键词: 微课程  翻转课堂  实践模式  

    随着微课程的兴起,翻转课堂也应运而生,成为教育界的一颗新星。本文归纳了微课程的概念,对翻转课堂进行了简要介绍,在此基础上总结出实施翻转课堂的原因以及翻转课堂的实践模式。

  • 教学方式方法改革浅谈

    关键词: 教学改革  教学评估  

    本文通过对高等院校教学方式方法的现状研究,总结对比国内外教学方式方法的差异,在学校开展“财经应用型创新人才培养模式改革”的大环境下,对教学方式方法中的考核评价方式、教学管理制度、课程建设、实践实验教学方面介绍并且提出改革建议。

  • 基于“世界大学城”的大学生综合素质在线评价体系

    关键词: 世界大学城  大学生综合素质  在线评价  

    大学生综合素质评价是高校大学生综合素质教育工作中的一个重要内容。本文在提出大学生综合素质评价的“五位评价指标”、“五级评价等级”和“五元评价主体”基础上,建立一个基于“世界大学城”网络云平台的大学生综合素质在线评价体系,并对体系的建设目标、建设内容、建设方案和预期效果等方面进行了阐述。

  • 基于学习性投入观念的大学生自主学习能力培养的研究

    关键词: 学习性投入  自主学习能力  养成  

    “大学生学习性投入”是近些年来高等教育发展领域中的重要观念,是一个重视学生体验和学习过程的理念。自主学习能力有助于提高学生获取知识的积极性和自觉性,能够推动学生学习性投入的深入。因此,在学生学习性投入理念引领下,高校应更加重视学生自主学习能力的养成和提升。

  • 大学生未来取向和学习投入的关系

    关键词: 大学生  未来取向  学习投入  

    目的:探讨大学生未来取向和学习投入的关系。方法:采用大学生未来取向问卷和学习投入量表对1023名大学生进行测查,使用SPSS18.0进行统计分析。结果:1)未来取向与学习投入有显著相关。2)未来取向对学习投入有预测能力。结论:大学生未来取向与学习投入存在较大的关系。

  • “易班”建设推广过程中的定位新探索

    关键词: 网络思政  user  

    “易班”作为面向高校师生的网络社交平台,自2007年推广以来,在各个高校受到了一致好评。然而部分高校在推广使用中存在一些急于求成的问题,对“易班”在大学生中的普及造成阻力。本文探讨“易班”建设推广过程中的定位分析以及“易班”发展建设新思路。

  • SECI模型对研究生创新能力培养的启示

    关键词: seci模型  研究生  创新能力  

    新时期,推进研究生教育机制改革,提升研究生培养质量是研究生培养单位的首要工作。创新能力是研究生关键的技能和素质,创新能力培养是研究生教育的核心内容,运用SECI模型建立研究生创新能力培养的指标体系,对研究生创新能力的培养和评估有一定指导价值。

  • 大学生思辨能力培养的内涵

    关键词: 大学生  思辨  思辨能力  思辨能力培养  

    让学生在思考问题和日常表达中遵循形式逻辑的规律,掌握矛盾律、同一律、排中律和充足理由律;让学生具备批判性思维,掌握对立统一的思想;让学生拥有平行思维,掌握六顶思考帽的运用。这三条是大学生思辨能力培养的内涵,只有把这个问题认识清楚了,在实际中才能更好地开展工作。

  • 论少数民族地区校本课程开发--以学生自主学习能力的培养为例

    关键词: 少数民族地区  校本课程  自主学习  

    校本课程建设是目前基础教育改革的重要内容,但少数民族地区在校本课程建设中还存在很多问题。笔者以学生自主学习能力的培养为例,分析少数民族地区校本课程开发的重要性。对在少数民族地区校本课程的开发中,如何才能更好地、有效地培养学生的自主学习能力,促进少数民族地区的学生全面发展能力提出建议,期望为少数民族地区的校本课程改革提...

  • 在全校选修课教学中文理融合培育大学生科学精神与人文精神

    关键词: 科学精神  人文精神  选修课  

    科学与人文精神的培养在选修课教学中至关重要。我们的课程改革主要在两方面进行了探索:一是在课程内容设计上,打破学科知识体系,以学习、思考、实践三者紧密结合的课程内容改革创新;二是在教学模式上,总结出了“提问-读书-观看-讲解-写作”五位一体的科学与人文精神培育模式。

  • 关于对“基础”课2013版教材修订的逻辑性解析

    关键词: 逻辑性  明确清晰  科学合理  

    2013版“基础”课教材的修订完成,不仅是历次教材修订过程中力度和幅度最大的一次,而且在课程内容与形式的逻辑性设计方面也更加明确清晰、科学合理,对于授课教师和授课对象均具有非常积极的作用和意义,这也是思想政治教育学科研究与实践的重要进展。

  • 设计使平凡的文章异彩纷呈--谈如何调整叙事结构使文章增色

    关键词: 写作  结构  叙述顺序  时间  

    学生写作中常遇到所写的生活情节平凡而雷同的尴尬境地,通过调整故事时间结构与叙述顺序的方法,可以使雷同的故事产生不一样的精彩。

  • 政府文化主导部门对外语人才媒体文化素养建设的方向引导研究

    关键词: 媒体文化素养  外语人才  政府文化部门  方向引领  

    本文立足辽宁省区域文化建设,提出在新媒体与全微媒体的当今时代,媒体文化素养的现状与提升成为社会和谐的重要因素。在此过程中,政府文化主导部门的方向引领发挥核心作用。本文着重分析政府文化主导部门在媒体文化素养建设中在人才培养、文化建设、人才利用、人才法制观念等方面的引导作用,以使外语人才的语言优势,中西方文化的积累和底蕴...

  • 浅谈在英美文学课堂教学中实施“学讲计划”

    关键词: 英美文学  英语教学  以人为本  

    本文通过一堂英美文学课教学,来尝试在英美文学课堂中实施“学讲计划”,积极构建以人为本的和谐英语课堂教学。

  • 独立学院微积分教学的几点思考

    关键词: 独立学院  微积分  教学效果  

    本文从独立学院微积分教学的现状出发,结合当前经管类学科微积分教学效果的反映,并围绕培养应用型人才为目标,谈谈微积分教学的几点思考。

  • 任务驱动法在常微分方程教学中的应用

    关键词: 任务驱动法  常微分方程  实践  

    从常微分方程的教学现状出发,结合任务驱动法的内涵及特征,阐述其在常微分方程教学中的应用,并提出了实践过程中的注意事项。

  • 函数的单调区间表示方法初探

    关键词: 函数  单调区间  表示方法  

    单调性是函数的一个重要性质,也是数学应用的重要方面,但在教学实践中单调区间的边界表示却比较混乱,为此,本文对涉及单调性教学几个阶段的教科书内容进行了比较,提出自己的一点看法。

  • 化学基础课程教学资源整合与应用

    关键词: 基础化学  教学资源  整合  应用  

    本文从课程教学内容的整合、开发丰富的优质教学资源、构建课程群学习平台、教学方法和教学手段的创新四个方面对化学基础课程教学资源进行整合与教学实践应用,使化学基础课成为一个有机的整体,使学生在有限的学时内获得最大量系统的知识,激发学习兴趣,培养学生自主学习能力。

  • 传热学教学中的创新性学习

    关键词: 传热学  教学  创新能力  创新性学习  

    培养学会学习的创新型人才是社会和经济发展的迫切需要,只有掌握了创新性学习才能使学生更好地适应新时期的需要。而传热学作为能源与环境系统工程专业的专业基础理论课程,也是能源动力类学科的专业理论主干课,具有十分重要的地位。笔者基于在传热学教学中的体会,发现了教学过程中出现的问题,探索提高学生在学习中的创新性的教学手段和方法...

  • 建筑设计课程体系中教学实践的探索--以二年级建筑设计课程为例

    关键词: 建筑设计教学  二年级课程体系  能力培养  

    本文依据广州大学建筑设计课程教学体系的改革,以二年级建筑设计课程的教学实践为例,围绕阶段培养目标的课题设置、教学过程的阶段控制、设计能力的培养及设计成果评价等几方面进行了探讨与思索,以期指导今后建筑学专业教学的改革工作。

  • 教学型本科院校工程管理专业毕业设计选题和内容研究--以湖南城市学院为例

    关键词: 毕业设计  产学研用  全过程管理  

    本文从工程管理专业的专业特点出发,深入分析了目前应用型本科院校工程管理专业毕业设计选题出现的主要问题,提出了多专业交叉、多学科渗透、校内外相结合的毕业设计选题思路。这一毕业设计选题思路的实施将会影响应用型本科工程管理专业的毕业设计效果,是对工程管理专业毕业设计进行探索与实践的一种新途径。

  • 应用型本科院校食品科学与工程专业课程体系探索与实践

    关键词: 应用型  本科院校  食品科学与工程  课程体系  

    随着食品工业的快速发展,社会对食品专业的人才培养提出了更高的要求,因此有必要对食品科学与工程专业的课程体系进行探索和改革。本文详细介绍了我校对食品科学与工程专业课程体系的探索与实践,旨在为高素质应用型人才的培养提供一定的保障。

  • “新型纤维及其染整性能”课程高效研究型课堂教学模式探究

    关键词: 染整  新型纤维  课堂教学  教学模式  

    “新型纤维及其染整性能”课程通过改革课程教学模式,能贴近染整行业对学生新型纤维染整加工技术驾驭的实际需求,通过对该课程课堂教学中的关键点及可行性进行分析,经过实践取得了良好的效果,课堂教学与行业需求“零距离”对接,提高了学生毕业后的岗位适应能力。

  • 专本结合校校协同包装工程人才培养模式的探索

    关键词: 专本结合  协同培养  包装工程  

    本文通过对包装行业以及人才需求现状的分析,探讨开展专本结合培养模式的必要性,提出专本结合人才培养模式的具体实施方案和保障制度。本文的探索为我国高校人才培养模式的改革提供新思路。

  • 浅谈循证医学思维与医学教育改革

    关键词: 循证医学  医学教育  改革  

    循证医学是21世纪的临床医学。在传统的医学教育中引入循证医学的理念、思维和方法,强化循证意识,以问题和案例为基础,以学生为中心、教师为引导,鼓励学生从模仿型、记忆型转变为创新型、思考型。培养出既有广博知识又有创新能力的高等医学人才。

  • 药物制剂专业实践教学模式研究

    关键词: 药物制剂专业  实践教学模式  教学改革  

    为满足和解决广西当地对药物制剂应用型人才的需求,体现药物制剂专业的自身特色以及适应和满足社会化、市场化的趋势和要求,在对当地医药企业、医院、研究所等用人单位和市场的调研后,并结合日常的实践教学经验,本文作者提出了“突出技能,以研促教,校企联合”的改革方案,以进一步探索桂林医学院药物专业多样化的人才培养模式。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E座,邮编:230001。