购物车(0)科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管，安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。
科教文汇杂志创刊于2004，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管，安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。
科教文汇杂志创刊于2004，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
主管单位：安徽省科学技术协会
主办单位：安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会
国际刊号：1672-7894
国内刊号：34-1274/G
发行周期：月刊
全年订价：￥580.00
关键词: 高校 教师评价 分类
本文对高校教师评价的一般概念进行界定,按评价理论、评价类型、评价内容、评价方法等对其进行分类,指出目前研究的基本特点,就今后的研究方向和重点给出思考和建议。
关键词: 海南省 教育移民 生态移民
海南省教育移民从2007年开始实施以来取得了一定的成效,对海南省生态移民、扶贫开发、环境保护以及促进就业都具有重要的意义,我们应积极解决教育移民中存在的各项问题,推动教育移民的进一步发展。
关键词: 群众路线 高校思想政治建设 改革
随着形势的发展,教育面临着现代化的挑战和机遇。在新形势下,党对高校思想政治建设的要求在不断提高。高效思想政治建设必须紧紧依靠党的领导,必须紧紧把意识形态作为根本红线。自十八大后,全党开展了以“亲民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动,这项活动的开展对高校思想政治教育建设产生了积极推动作用,对我国高校的思想政治建设...
关键词: 思想政治教育 认知心理学 认知问题 认知结构 信息加工
思想政治教育过程中经常出现教育者和教育对象认知偏差的问题,运用认知心理学知识分析上述问题能够增强思想政治教育的科学性与实践性。思想政治教育应借鉴认知心理学最新研究成果,对于克服思想政治教育过程中存在的心理认知问题,改善教育对象认知结构,设计科学合理的思想政治教育过程具有重要意义。
关键词: 社会主义核心价值观 德育 衔接与转化
德育的最终目的是提升受教育者个体的生活质量和幸福生活能力。社会主义核心价值观作为新时期的国民信仰,赋予了德育新的时代特征与生命力。将追求社会主义民主素养的终极目标与引导学生价值观养成、提升生命质量的本质追求相适应,找准突破口,使践行社会主义核心价值观与促进学生全面发展相融合,在塑造主体、强化实践、完善保障等方面形成合力,...
关键词: 多元文化 民族大学生 核心价值观 长效教育
多元文化背景下,中国特色社会主义发展呈现勃勃生机,在国际、国内不同文化的冲击、碰撞、摩擦下,机遇和挑战并存于大学生的核心价值观教育全过程。民族大学生是社会建设的中坚力量,是未来少数民族地区建设发展的生力军,民族大学生的核心价值观教育关系着国家的长治久安和民族地区的政治、经济、文化、社会、生态的可持续发展。多元文化背景下加...
关键词: 互动教学 思政课 实践教学 历史革命剧
历史革命剧实践教学是实现思政课互动教学模式的有效途径。本文探讨了历史革命剧实践教学的理论依据、应用策略和实践反思。
关键词: 辅导员 职业认同 职业热情 职业素养
伴随着经济的高速增长和社会环境的日趋复杂,部分家庭结构受到影响,父母和子女异地而居成为普遍现象。在这种背景下滋生了部分心理脆弱、内心自卑的青少年,这类孩子进入高校之后对高校的学生管理工作提出了挑战。高校学生管理工作的重要性日益提升,激发了社会对辅导员群体的关注。本文对辅导员工作的满意度、幸福度和忠诚度进行了充分调研,以期...
关键词: 大学生 新生入学教育 辅导员
新生入学教育是每个步入大学校门的莘莘学子的第一课,是高校思想政治教育工作的重要一环,它关系着大学生们是否能顺利完成角色转变,度过磨合期,适应大学生活。本文从大学新生入学教育的重要性、大学生活特点和辅导员在大学新生入学教育的作用等三方面来探讨大学新生入学教育中辅导员的角色定位。
关键词: 青年教师培养 问题 对策
随着青年教师逐渐成为中医药院校本科教学的主体,青年教师培养问题日益突出。本文通过对中医药院校青年教师队伍建设现状进行分析,指出青年教师培养中存在的问题,并提出加强青年教师队伍建设的对策。
关键词: 非学历教育 教育均等 学习型社会 市场需求 教育品牌
教育体制的改革使得普通高校高等教育迅速普及,普通高校的非学历教育则开始萎缩。如何处理好普通高校学历教育与非学历教育之间的关系,使普通高校的非学历教育适合社会的发展需要,成为当前发展普通高校非学历教育的重点是一个需要正视的问题。本文主要探讨当前普通高校非学历教育的发展现状,非学历教育存在的问题及发展趋势。
关键词: 适应性 教育
“95后”大学生已然成为高校大学生的主体,他们日渐凸显的典型特征对传统的大学适应性教育方式提出了新的挑战。作为高校思想教育者,如何在大学生适应性教育问题上不断创新,帮助学生尽快适应大学生活进而适应社会需求,是我们不断深入思考的问题。
关键词: 大学新生 适应性教育 社会工作
在大学新生适应性教育中引入社会工作的理念和方法,能弥补新生适应性教育过程中时间不足、形式单一、理念不恰当、针对性不强、系统性不强等缺点,为新生适应性教育提供新的理念和方法,帮助新生尽快度过适应期,为大学生的成长、成才打下坚实的基础。
关键词: 学生评教系统 评教观 问题 建议
学生评教是提高课堂教学质量的一种有效途径,然而目前评教制度与体系千篇一律,师生对其认识不足等问题都会造成评教结果的失真,本文针对丽水职业技术学院目前评教系统存在的问题提出几点思考。
关键词: 课堂教学成效 影响因素 对策
文章从教师和学生两大方面分析了影响大学课堂教学成效的因素,并据此提出了提高大学课堂教学成效的对策。
关键词: 大学生 自我教育 有效途径
文章通过对大学生目前的状况进行分析,阐述了大学生自我教育的意义和重要性,进而找到了实现大学生自我教育的有效途径,希望能为大学生完成自我教育提供帮助,使他们成为适应社会发展需要的合格的毕业生。
关键词: 大学生 素质拓展 情商 实践培养
基于素质拓展平台新模式运作下大学生情商培养研究与实践,通过在河海大学大禹学院2013级本科生中开展野外素质拓展,寒暑假感恩教育,社会实践、公益劳动等素质拓展学分的系列活动,在实践的强化培养下,增强学生的团结、爱心、宽容、感恩、自信等情商特性,以促进学生更好地认识自我、管理自我、激励自我。
关键词: 专题式教学 实效性
“概论”课作为高校思想政治理论课的核心课程,必须理论联系实际。采取专题式教学,是提高“概论”课教学的实效性,做到理论与实践相结合,从而达到教学目的的最有效的教学方法。而“概论”课专题式教学的实效性,有待于我们在教学实践中不断研究,采取有效措施以提高。
关键词: 地方院校 汉语国际教育 实践教学 创新
第三课堂,是汉语国际教育专业的教学特色之一,是拓宽学生国际化视野,增强对外汉语教学能力,提升跨文化交流能力的主要途径。目前比较成熟的模式主要是“3＋1”模式和留学生课堂教学模式。但是在很多地方院校,由于受学生家庭经济条件、学校区位条件、教学管理体制、社会就业导向等多方面因素的制约,第三课堂培养模式在实际操作过程中,往往会遇到...
关键词: 高等数学 理论 经济学应用
高等数学是高职高专院校一门很重要的公共基础课程,它虽然是一门理论学科,但它在很多领域都有重要的应用,在物理学、管理学、生物学、社会学、工学、经济学等方面都有很重要的作用。本文主要讨论高等数学在经济学中的应用,从导数概念、积分、微分方程等三个方面在经济学中的应用来讨论,并给出了具体实例来加以说明。
关键词: 研究性教学 大学物理 教学研究
本文结合教学实践,从开展大学物理研究性教学的初衷与目标、探索与实践、成果三个方面介绍了大学物理教学研究历程,为青年教师提高自身业务水平与能力,积极开展教学改革与研究提供了一定参考。
关键词: 固体能带理论 pn结 mos场效应晶体管
“半导体器件原理”是高等院校微电子以及相关专业的一门重要的专业必修课。本文主要概述了固体物理能带理论及其在该课程教学中的具体应用。笔者的教学实践结果表明,深刻地理解固体能带理论有助于学生对于PN结二极管、双极结型晶体管、肖特基势垒二极管以及金属-氧化物-半导体场效应晶体管等构成半导体器件的基本元器件的物理原理的掌握。
关键词: 生物技术药物安全性评价 综合性实验 实验教学
培养学生的综合素质和创新意识,是实验教学的一个重要目标。文章在实践的基础上,从项目的设计、实施、考核等几方面对生物技术药物安全性评价综合性实验进行了探讨,使学生通过综合性实验对生物技术药物安全性评价能有整体的认识,明晰课程全貌和应用方向,真正体现学以致用。
关键词: 双语教学 复合型人才 教学实践
双语教学是将外语作为教学语言进行学科学习的教学模式,是培养复合型国际化人才最直接、有效的手段之一。本文结合具体的工作实践,对教学内容、课前预习及设计、课堂语言应用、授课方式及效果在材料类专业课中的双语教学实践进行深入探讨,提出双语教学要有“度”的概念,并分析制约双语教学发展的诸多因素。
关键词: 卓越计划 独立学院 实践教学实现与运作
经过多年的发展,我国已经成为世界工程教育大国。然而,我国工程教育培养的许多人才还因为工程意识欠缺、实践能力薄弱、创新能力不强以及职业意识淡薄等原因不能很好地服务于我国工业企业。为此,我们要强化高校人才培养过程中的实践教学环节,对实践教学环节进行改革。本文根据“卓越工程师教育培养计划”的要求,提出了独立学院实践教学改革的思...
关键词: 系统动力学 教学 思考 实践
“系统动力学基础”是系统科学理论与建模仿真实践紧密结合的一门课程。本文从课堂讲授、实验教学、答疑考核角度出发,提出在课堂讲授方面需要精心准备课件,激发学员的主体意识,综合运用多种教学方法;在实验教学方面需要正确认识实验教学的作用,精心设计理论验证型实验和实际应用型实验;在答疑考核方面需要师生互动,教学相长。最后探讨了课程实...
关键词: 电工电子课程 课程平台 研究与建设
根据电工电子教学的实际情况,本文对电工电子系列课程教学体系的优化、课程平台的构建、教学内容的整合、实践教学环节的改革、教学手段与方法等方面进行了大量研究与探索,建设了一个多元化电工电子系列课程平台。
关键词: 电机及其拖动 工程类专业课程教学系统 教学评估体系 网络教育形式
当前我国已进入全民普及型教育时代,随着经济的快速发展,教育不平衡尤其是优质教育资源不平衡现象越来越显著,不受时间、地点限制的网络教育恰是弥补传统教育短板的关键所在。2010年以来,风靡全球的慕课现象正是网络教育新发展的体现,反映了人们追求优质教育的需求。本文构建了“电机及其拖动”网络教育的课程体系,引入“实践环节库”和“企业社...
关键词: 计算思维 计算机教育 计算机基础教学 教学方法 课程设计
本文介绍了计算思维的基本概念及其内涵,以及美国政府对计算思维能力培养的重大举措,分析了目前我国高校大学计算机基础教学中存在的突出问题,并据此提出了以计算思维为理念的大学计算机基础课程的教学设计,包括将计算思维贯穿于整个大学计算机基础课程的教学活动中、教学内容的设计要以服务计算思维能力的培养为宗旨以及教学方法、教学手段的选...
关键词: 软件工程专业 卓越工程师培养 专业基础课建设 c语言程序设计
专业基础课建设是培养合格的软件工程专业卓越工程师的基石之一。本文以C语言程序设计课程为例,分析了在卓越工程师培养目标下,软件工程专业基础课中应用传统教学方法存在的问题,结合实例阐述了相关的改革措施,并提出了未来的发展方向。
关键词: 潜能 价值 儿童 教育 康复
特殊儿童的教育和康复具有特殊性,有效地发展特殊儿童健康的心理模式,推动其超越环境,提升其心智,开发其无穷的潜力等,才可能实现特殊儿童全部的潜能和人性的全部价值。
关键词: 高职院校 教学工作 中心
高职院校的根本任务是培养高素质技术技能型专门人才,而教学工作则是其实现目标的主要阵地和主要渠道。高职院校应坚持以教学工作为中心,建立健全管理制度,加强管理队伍建设、教师队伍建设、专业建设、教风学风建设、档案管理建设等。
关键词: 地域文化 高职院校 人文素质
地域文化资源与高职院校素质教育相结合,符合当前大学生人文素质教育的要求,地域文化在高职院校人文素质教育中具有重要的价值,为大学生的人文素质教育提供了丰厚的资源、丰富的载体和良好的环境氛围。高职院校可以充分利用地域文化中丰富的人文教育资源,通过切实有效的方法和措施,推动大学生的人文素质教育。
关键词: 高职院校 通识教育 意义 途径
我国高职教育发展时间短,大家对高职教育人才培养的认识还不足,这就导致在高职院校人才培养目标上存在许多不科学的认识,从而陷入了培养误区。过分强调专业技能的培养和训练是人才培养过程中的主要问题,这就导致毕业生就业后的发展空间受限。换言之,高职教育培养的人并不应该单纯是一个“就业人”,还应该是一个具有可持续发展潜力的“职业人”。...
关键词: 高职院校 学生志愿服务工作 志愿服务
志愿服务在全球呈蓬勃发展之势,体现着社会的文明程度,在我国,志愿服务已成为培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手。高校大学生成为志愿服务的主要参与主体。我国高职院校学生志愿服务工作研究尚处于起步阶段,本文以枣庄科技职业学院的学生志愿服务工作为例,总结分析了高职院校志愿服务工作的基本情况和经验,深入探讨了存在的问题,从加强志...
关键词: 高职教育 政府财政立法 人才培养目标 产学合作
本文介绍了韩国高职教育的发展概况,并且从政府立法、人才培养目标、注重产学合作几个方面概括了韩国高职教育的发展特点,以此得出韩国高职教育的发展给中国高职教育发展带来的启示。
关键词: 软技能 高职教育 辅导员工作 多元化教育
高职教育是教育发展和改革的新产物,由于中央的政策和各地教育部门的推动,近些年高职生的队伍愈发庞大,而快速的发展导致的各种问题也得到了社会的关注。本文结合东营职业学院的工作经验,简要阐述了软技能的含义、发展软技能在新形势下的必要性及当下高职院校软技能的培训现状,并对高职院校应该如何提高培养学生的软技能以适应新形势的人才需求...
关键词: 高职教育 建构主义 跨文化交际
在涉外活动日益频繁的当今社会,跨文化交际能力是新时代职业技能的重要组成部分。建构主义认为知识不是通过教师传授得到的,而是学习者在一定的情境下,借助其他人的帮助,利用必要的学习资料,通过意义建构的方式而获得的观念,这种观点为新时代高等职业教育“跨文化交际”课程教学改革提供了理论依据。因此,只有提高学生对本土文化的自觉性,强化因...
关键词: 任务驱动教学 机械类实践性教学 高职
当前所有工科类高职院校都有机电类专业,但各自的办学优势和办学特色不尽相同,共同点是机械类的实践教学的课时安排都比较少,而且机电类专业的学生普遍对机械类的实践性教学处于被动的学习状态,他们尽管在教师不断督促下去努力完成机械类的实践性教学任务,但学习效果普遍不理想。况且目前各校实践教学条件有限,不能解决学生多造成的动手难、动手...
关键词: 问题意识 情景教学法 问题意识养成
问题意识是思维活动的动力,是进行创造活动的基础。本文从学生“问题意识”能力欠缺原因的分析出发,探讨运用情景教学法培养学生的问题意识,养成学生由浅入深、由表及里思考问题的学习习惯,形成自主研究的科研品质,培养学生独立研究问题的科学精神和科学素养。
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