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科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 湖北省高校科技创新与知识产权保护探析

    关键词: 高校  科技创新  知识产权  

    新世纪是知识经济的时代,科技创新是知识经济的核心。为了提高高校的科技创新能力,为了保护高校科技创新的积极性,加强高等学校的知识产权保护十分必要。湖北省是科教大省,科研实力雄厚,科研成果丰硕,是湖北省社会经济发展的中坚力量。但笔者通过调查统计,发现我省高校在科技创新过程中对于知识产权的保护工作仍存在一些问题,本文通过分析现状及...

  • 我国高校趋同化现象的合法性研究述评

    关键词: 高校  趋同化  合法性机制  组织合法性  研究述评  

    新制度主义理论把组织适应制度环境的行为称为追求合法性,并以此解释组织趋同。运用新制度主义理论的合法性机制可以对高校趋同化现象做出合理的解释。然而,理论上的合理解释不能掩盖高校趋同化发展与高校办学多样化的现实要求相悖的事实。要突破新制度主义理论下的合理解释,组织理论中的组织合法性可以成为进一步探讨高校趋同化、寻求改善策略...

  • 探索高校新媒体网络思想政治教育“三位一体”工作模式

    关键词: 新媒体  思想政治教育  三位一体  模式  

    如何建立新时期网络思想政治教育的有效形式和长效机制,是大学生思想政治教育的热点话题。作为网络思政教育的重要阵地,新媒体工作的开展必须总结经验,创新思路。本文介绍了基于qq群、人人网、微信三大平台和学校、学生、家长三大主体的思政教育机制,推动以"三位一体"为工作模式的新媒体建设,促进多种新媒体平台相互配合,合为一体发挥作用。

  • 网络时代素质能力培养视角下的思政教育模式研究——以南京航空航天大学为例

    关键词: 网络时代  素质能力培养  思政教育  

    素质能力培养为网络时代思政教育提供了新视角。网络时代思政教育的特点和优势让培养素质能力成为可能,素质能力培养是走出传统思政教育困境的新动力。本文提出一种网络思政教育与现实思政教育互为补充的思政教育工作模式,使素质能力培养成为构建网络时代思政教育闭环的新核心。

  • 增强大学生社会主义核心价值观认同的对策研究

    关键词: 社会主义核心价值观  大学生  认同  

    增强大学生对社会主义核心价值观的认同,不仅是当代大学生接受现代社会挑战的现实需要,同时也是凝聚伟大"中国梦"实现力量的现实需要。增强大学生对社会主义核心价值观认同,不仅要把提升社会主义核心价值观认同融入思想政治理论课全过程,而且要着眼于激发大学生对社会主义核心价值观认同的内在需要和提升大学生对社会主义核心价值观的行为自觉...

  • 社会主义核心价值体系引领高职校园文化建设研究——基于交互式渗透和思维融合视角

    关键词: 社会主义核心价值体系  高职校园文化  交互式渗透  思维共享  

    社会主义核心价值体系在我国社会价值体系中处于核心地位,是社会主义意识形态的本质内容体现,也是高职院校意识形态阵地和校园文化建设中要始终坚持的指导思想。用社会主义核心价值体系引领高职校园文化建设,充分发挥社会主义价值体系的价值导向作用,关键在于牢固树立社会主义核心价值观,使之融入到校园文化氛围和软实力的构建之中。本文提出交...

  • 珠三角独立学院大学生感恩认知现状研究

    关键词: 独立学院  感恩意识  感恩情绪  感恩行为  大学生  

    大学生作为和谐社会、人才强国、科技强国建设的主力军,其感恩认知的水平对中国社会发展和进步起着重要的作用。本文运用文献资料法、访谈法、问卷调查法对珠三角独立学院大学生感恩认知现状进行调查,发现珠三角独立学院大学生的感恩意识、感恩情绪和感恩行为三个维度,总体水平较高,同时各维度之间存在差距。针对各维度间的差异现象,本文试图从...

  • 关于“理论灌输法”的新思考

    关键词: 理论灌输法  新思考  思想政法教育  

    理论灌输法也叫理论教育法或者理论学习法,是思想政治教育最常用、最基本的方法。长期以来,人们常常将"理论灌输法"误解为强制性和说教。但事实上,"理论灌输法"在思想政治教育过程中扮演着一个很重要的角色。本文将从对传统意义上的"灌输法"的分析入手,认识真正的"理论灌输法",以寻求正确实施"理论灌输法"的途径,希望能够给思想政治教...

  • 中职德育需要适度的教育惩罚

    关键词: 教育惩罚  中职德育  适度  

    教育改革的不断深入使越来越多的中职教师认识到教育惩罚在德育中的必要性和重要性。教师通过明确教育惩罚的适用范围和主体,以及"适度"惩罚来确保这种手段在教育学生的过程中起到应有的作用。为避免社会或家长对该手段的过度使用的担心,学校还应该建立起相应的惩罚后救济制度以维护学生的正当申诉权。

  • 专业学位研究生导师队伍长效建设机制研究

    关键词: 专业学位  研究生导师  培养机制  创新  

    导师是研究生培养的主要责任人,导师队伍质量是研究生培养质量的主要决定因素。本文在提炼导师素质能力特征基础上,通过优化导师队伍结构、完善导师传帮带机制、畅通导师学术假、加强团队领头人建设、提升导师创新实践能力、建立导师管理信息系统及360度考评机制等具体措施,积极创新导师队伍的准入、培养及监督评价机制,全面提升导师队伍素质和...

  • 基于社会性别视野下的“90后”女大学生成才对策探讨

    关键词: 成才  优势  障碍  

    "90后"女大学生不仅是中国知识女性的主要来源,而且是我国人力资源的重要组成部分,她们的成才对个人、家庭和国家都有极其重要的意义。"90后"女大学生成才既有优势,也有极大的障碍。本文对"90后"女大学生成才的个人因素、社会环境进行了分析阐述,并从社会、高校和个人的不同方面提出了促进她们成才的对策。

  • 思想政治理论课教学吸引力结构分析

    关键词: 思想政治理论课教学  吸引力  结构分析  

    要提高大学生思想政治素养,在政治方面的观念逐渐成熟和完善,老师要加以正确科学地指引和引导,尤其是专门从事思想政治教育的老师就更要担起这样的责任,去完成这神圣的使命,提高思想政治理论课教学的吸引力。所谓思想政治理论课教学吸引力是指能极大地激发和调动学生学习思想政治理论激情的积极状态。思想政治理论课教学吸引力的结构,有从事思想...

  • 系统论视域下思想政治理论课实践教学模式的构建

    关键词: 系统论  思想政治  教学模式  

    近年来思想政治理论教育受到了越来越多人的重视,系统论能够很好地构建思想政治理论教学模式,这样就需要对系统论有很好的把握。本文从系统论在思想政治理论实践教学中存在的意义出发,找到符合系统论的思想政治理论课程,在此基础之上,构建出思想政治理论实践教学的基本模式。

  • 提高夜大成人教育政治理论课程教学实效性的探索

    关键词: 实效性  功利性  公民教育  评价考核机制  

    思想政治理论课是普通高校夜校成人专科学生的公共必修课,也是对成人学生进行思想政治教育的主渠道,对于学生是否能形成公民意识有着重要的作用。但是夜大成人学员学习功利性强、学习基础差、自主学习意识薄弱,如何才能提高成人教育政治理论课程教学实效性?笔者认为,夜大成人教育的思想政治理论课从观念到实践都必须进行相应的改变和创新,才能...

  • “思想和中国特色社会主义理论体系概论”情境教学实效性初探

    关键词: 情境教学  实效性  

    教改实践证明,情境教学方法非常适合"思想和中国特色社会主义理论体系概论"教学。但情境教学在具体运用中,要想取得实效性,必须做到三方面:一是把握"概论"课情境的特点:生活性、典型性、情感性、启发性;二是坚持"概论"课创设情境的原则:以生为本、丰富多样、追求实效;三是提高"概论"课教师驾驭情境教学的能力:把握情境教育理论、增...

  • 提高财经类专业本科毕业论文质量的实践与思考——以兰州商学院为例

    关键词: 毕业论文  论文质量  对策  

    本科毕业论文是教学计划中最后的一个实践性教学环节,也是实现教学、科研和实践相结合的训练过程。近年来财经类本科毕业论文在总体质量上呈现出逐年下滑趋势,本文从日常教学和管理角度出发,针对当前财经类本科毕业论文普遍存在的弊病,提出了相应质量控制的思考建议,以期财经类本科毕业论文在未来的实践中质量能够得到控制和提高。

  • 地方高校数学与应用数学专业综合改革的探索与实践

    关键词: 地方高校  数学与应用数学专业  人才培养  改革举措  

    随着中国城镇化发展步伐的快速推进和国家中长期教育改革和发展规划纲要的全面实施,地方高校数学与应用数学专业人才培养面临严峻的挑战。延安大学在近几年的专业改革中,明确目标和定位,以社会需求为先导,以多元化培养为支撑,以专业师资队伍建设、科研及学科建设、人才培养模式改革、课程体系建设、实践教学改革、教学资源建设为抓手,全面深化推...

  • 关于当代大学数学教学模式的探索

    关键词: 大学  数学  教学  

    随着科技与信息技术的不断进步,时代也赋予了当代大学教育新的任务,当然高校数学教学也是其中的一个方面。数学随着时代的发展其重要性日益凸显,随着教育改革的深入,高校数学教学模式也成为被关注的一个话题。本文通过对高校数学教学模式现状分析,探索高校数学教学模式的走向。

  • 基于过程性目标视角的数学教学设计探究

    关键词: 过程性目标  数学归纳法  教学设计  

    新课程标准十分重视过程性目标,强调学生要亲自参与到学习过程中来,获得经历和体验,培养数学能力和创新意识。为此,本文以"数学归纳法"一课的教学设计为例,分析教学环节如何实现过程性目标,并指出实现过程性目标需要教师真正注重过程性教学,对教学设计多加思索,做到及时评价与调整。

  • 谈高职新生高等数学学习中教与学的过渡

    关键词: 高职数学  过渡  障碍  教学方法  

    对于新生而言,高职数学课程在学习目标、要求、方法和教师的教学方法、指导方法等多方面与高中大不相同,因此必然会经历从不适应到适应的过程。师生应当积极调整观念,实施适合的教与学方法,顺利实现教与学的过渡。

  • 关于动画视听语言课程教学改革的探索

    关键词: 动画  视听语言  教学  

    视听语言是动画专业的基础课程,传统的纯理论教学已经不能满足当今社会需求。本文分别从提高视听语言课程教材的专业性,改变学生对视听语言课程的单纯认识,以实践操作丰富传统理论课程等角度探讨教学方法的实践,以期达到提高教学质量,学生完全掌握视听语言知识的目的。

  • 大学物理课堂对学生创新思维培养的探讨

    关键词: 大学物理  创新思维  实践  

    本文结合了现代大学生的特点,在大学物理教学过程中,通过积极引导和幽默风趣的语言,渗透前沿科学知识,因材施教培养学生创新思维和实践能力。

  • 大学物理薄膜干涉教学探讨

    关键词: 大学物理  薄膜干涉  教学探讨  

    本文结合大学物理教学实践探讨了薄膜干涉教学的思路与方法,先从理解概念入手,再定量分析薄膜干涉条纹的形成,最后引入光的干涉现象的应用,取得了很好的教学效果。

  • 独立学院大学物理实验教学实践改革与建议

    关键词: 大学物理实验  教学内容  教学手段  网络教学管理平台  

    本文简单介绍了独立学院作为新兴高校,在"大学物理实验"教学过程中遇到了一些实际问题。我校针对这些问题首先建立教师团队,其次对该课程的内容和手段等进行了一系列的改革,寻找适合独立学院的教学方式,最后提出建设网络教学管理平台的建议,在该平台中引入成绩管理项目,学生可以通过网络学习获得一部分学分,从而完善原本单一的教学评价体系。...

  • 生物化学探究式教学的应用与效果评价

    关键词: 生物化学  探究式教学  应用  

    生物化学是一门研究生命的化学构成、生命活动过程中各种化学变化的学科。生命结构、变化的复杂性决定了生物化学相对于其他学科抽象难懂,学生学习掌握较困难。因此,积极探索生物化学学科的教学形式,提高学生的学习效率已经成为生物化学教学必须面对的问题。探究式教学以学生为主体,让学生主动地探索生物化学知识,不仅激发了学生的思考能力、自...

  • 大学化学实验中的设计性实验研究分析

    关键词: 大学化学  化学实验  设计性实验  

    在大学化学实验教学中,设计性实验对提高学生综合素养、加强自身实践能力有着非常重要的促进作用,是开展科研训练活动的主要途径。在教学中,必须重视教学过程,对现有的教学方法进行合理优化,采取多元动态考核方法,将传统的实验结构转变为新颖的半开放设计性实验,为学生提供良好的科研训练环境,使学生的创新、分析、解决能力得到有效提升,希望可...

  • 浅析高等院校“种子法规”课程教学改革实践

    关键词: 种子法规  教学  改革实践  

    种子法规课程是一门社会性、实践性强的课程。本文针对该课程教学方法单一、实践教学环节缺位、偏重理论教学等突出问题,探讨了教学改革实践对策,旨在进一步提高教学质量。

  • 理实一体化教学在畜禽解剖生理课程中的部分应用

    关键词: 理实一体化  畜禽解剖生理课程  应用措施  

    对于畜牧兽医专业的学生来说,动物解剖与畜禽养殖、禽类疾病防治等息息相关,畜禽解剖生理课程所占比重较大,对整个专业学生综合能力的提升至关重要。本文分别从理实一体化教学在畜禽解剖生理课程绪论、内脏系统、器械讲解中的应用进行分析。笔者结合自身多年的实践经验,提出了几点建议,以供广大同行参考与借鉴。

  • 地理信息系统课程考试改革实践与探索

    关键词: 地理信息系统  考试改革  能力培养  改革措施改革效果  

    地理信息系统课程具有内容多、学时少、理论实践环节衔接性强的特点。传统课程考查的方式多注重期末考试成绩,过于单一,并不能很好地反应学生的学习情况。因此,本文提出通过动态的考核方式,将考核贯穿于教学的始终,并注重对学生能力的培养以达到良好的教学效果。

  • 基于第二课堂活动探索科教协同育人新途径

    关键词: 科教协同育人  第二课堂  创新精神  实践能力  

    科教协同育人是工科专业推动人才培养和科学研究协调发展的新模式,是实现高等教育可持续发展的内在要求,也是提高育人水平的有效途径。本文从科教协同育人的内涵、科研与教学的关系、科教协同育人目标、科教协同育人评价体系等方面论述了第二课堂活动在培养学生创新精神和实践能力方面的重要作用,提出第二课堂活动是科教协同育人的一种新途径。

  • 机器人学与机械基础课程融合教学探索

    关键词: 机器人学  机械基础  课程融合  

    本文以国家制造业发展形势为背景,围绕机器人专业建设和人才培养目标,探索机器人学和机械基础课程的融合教学模式。从教学目标、教学内容、教学方法以及实践环节几个方面,给出提升课程教学质量的思路和方法,为机器人专业人才更好地学习后续课程和适应社会经济发展奠定扎实的基础。

  • 大学计算机基础课程教材建设探析

    关键词: 教材建设  大学计算机  基础课程  

    教材建设是高校教学基本建设的重要组成部分。本文从非计算机专业的大学计算机基础课程教材建设作用和意义出发,针对当前计算机基础课程教材建设所存在的问题,探讨了针对这些问题的合理解决办法,为计算机基础课程教材建设开拓一些新的思路。

  • 工商管理专业国际商务课程双语教学现状调查分析

    关键词: 双语教学  国际商务  教学效果  

    本文结合延边大学国际商务课程双语教学的实践,通过问卷调查的方式从教材选择、教学目的、教学方式、双语教学困难和学习情况等五个方面分析了影响双语教学效果的因素,并根据找出的问题提出了相应的对策建议。

  • 体验式教学模式在会计课中的应用

    关键词: 体验式  教学模式  会计课  应用  

    对于任何一门学科来说,教学模式都非常重要。近年来,体验式教学模式在会计课中的应用成为教育者们普遍关注的一个话题。在会计课中,想要提高教学质量,应用体验式教学模式是一条行之有效的途径。它可以很好地调动学生的学习积极性,使学生踊跃参与到课堂中来。作者在本文中对施行体验式教学模式的优越性、必要性,以及这种教学模式在会计课中的具体...

  • 大学音乐教学中体验式教学的应用分析

    关键词: 大学  音乐教学  体验式教学  

    体验式教学是当下各级学校素质教育、文化课教育都重点强调的一个概念,也是值得尝试的一种全新的教学模式。本文围绕在大学音乐教学中进行体验式教学的尝试,总结了一些院校在体验式教学中收获的成果及存在的问题,也给出了体验式教学的改进意见。体验式教学目前还处于探索阶段,很多问题需要解决,许多想法需要尝试。只要秉承大胆创新、锐意进取的...

  • 高校民族健身操教学存在的问题及对策研究

    关键词: 高校  民族健身操  教学  

    本文采用文献资料法等分析高校民族健身操教学存在的问题,并提出改进的意见与建议,旨在提高民族健身操课堂教学效果及激发高校大学生民族健身操的学习兴趣,为高校民族操的教学方法、改革和发展提供参考。

  • 谈“趣味教学”在简笔画教学中的意义和应用

    关键词: 简笔画课程  趣味教学  兴趣  

    简笔画这门学科是职业教育幼儿保育专业的一门必修学科。作者基于自身的简笔画教学实践,在文章中总结了"趣味教学"在简笔画教学过程中的意义,介绍了常用的"趣味教学"方法和手段,指出了"趣味教学"能够使简笔画教学过程变得更加轻松愉快。

  • 浅谈在多样、互动的提问策略中促进小班幼儿语言表达能力的发展

    关键词: 多样互动提问  语言表达能力  小班幼儿  

    幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的,老师的支持和鼓励更多的是体现在与孩子互动时的各种形式上。小班幼儿因年龄小,其行为显现出情绪性、爱模仿、思维带有直觉行动性等心理特点,为此在语言活动中,教师必须理解和尊重幼儿的年龄特点所呈现出来的行为,运用有效的提问策略在活动中与幼儿进行互动,促进小班幼儿语言能力的发展。

  • 以环保资源为媒介开展深度主题游戏的实践与思考

    关键词: 环保资源  主题游戏  深度开展  

    游戏是幼儿园教育的重要组成部分和基本的活动形式。游戏是由幼儿生成的活动,幼儿在游戏中会获得真正的满足和认可。但要想呈现有价值的游戏,材料的准备、环境的预设以及教师的指导和介入都是非常关键的。

  • 高等职业院校“双元制”教育模式的研究——以天津中德职业技术学院物流专业国际试点班为例

    关键词: 双元制  职业教育  物流管理  教学  

    德国双元制模式是享誉世界的一种职教模式,在教学、课程方面都有其独到的特色。本文通过对德国双元制职业教育模式的特点进行分析,并对中国本土高等职业院校物流管理专业实施"双元制"的案例进行研究,希望对我国高职教育起到一定的启示和借鉴作用。

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