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科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 中原经济区建设背景下河南省高校医学学科基础科研能力分析——基于国家自然科学基金视角

    关键词: 高校医学学科  国家自然科学基金  基础科学研究  

    本文根据国家自然科学基金对河南省高校医学学科1的资助情况(1999-2012)进行了分析,重点研究了河南省高校医学学科在面上项目、青年科学基金项目等各类项目和优势学科方面的发展情况,有助于更好地为提升河南省高校医学学科基础科学研究能力提供建议,为推进中原经济区医学科技创新培育核心竞争力提供科学依据。

  • 高校“后街现象”现状调查与浅析——以城市长效管理利益均衡机制为视角

    关键词: 后街现象  现状调查  城市长效管理  

    本项目对高校"后街现象"产生的原因、存在的问题做深入的调查研究,以浙江省高校"后街"为例,发现高校"后街现象"俨然成为城市治理的顽疾、矛盾冲突的根源、法制规范的空白。调查分析高校"后街现象"的现状,并立足于城市监管、立法现状探寻一系列具体的、实践性强的、可操作性强的措施,进而缓解各方主体之间的矛盾,为均衡各主体之间的利益,...

  • 微时代背景下的辅导员网络思想政治教育工作探索

    关键词: 微时代  辅导员  网络思想政治教育  

    在网络全民化的校园文化氛围下,辅导员作为大学生思想政治教育的引导者,肩负着对大学生进行思想政治教育的重要历史使命。随着网络技术的不断创新与发展,微博、微信等自媒体的出现,为网络思想政治教育工作带来了新的机遇与挑战。只有抓住微时代网络思想政治教育的新机遇,找到应对新形势下网络思想教育工作的挑战,才能更好地发挥辅导员利用网络进...

  • 浅析互联网时代传统媒体对高校思想政治教育的基础作用

    关键词: 互联网  传统媒体  思想政治教育  

    在互联网时代背景下,传统媒体并没有消匿也不可能被新媒体取代,依然在高校思想政治教育中发挥重要的基础作用。

  • 用先进文化引导大学生创造和享受幸福生活

    关键词: 大学生  创造  幸福  

    大学生是我国现代化建设的生力军,我国现代化道路必将和大学生的青春梦想与人生命运紧密相连。幸福生活是包括大学生在内的每一位中国人追求的生活目标。用先进文化引导大学生创造和享受幸福生活显得尤其重要。

  • 新时期大学生“知党爱党”教育的必要性与途径研究

    关键词: 大学生  知党爱党  理想信念教育  

    新时期的大学生是民族的希望、祖国未来建设的主力军和未来发展的主要人才资源。对他们进行有效的"知党爱党"教育不仅是提高高校党建工作效率的必要途径,也是实现"中国梦"的重要基础。我们应根据现阶段大学生自身的新特点,多角度多方位地进行结合,还应根据大学生的心理特点以及接受能力选择合适的方法,分阶段循序渐进地开展,这样才会收到良...

  • 广东高职院校“双师型”教师心理弹性的特点及分析

    关键词: 高职院校  心理弹性  

    本文采用弹性量表(CD-RISC)对广东省两所高职院校的200名"双师型"教师进行整体抽样调查,调查结果如下:(1)"双师型"不同性别的教师在坚韧、力量、乐观上的得分均高于"非双师型"教师;(2)除了41-46岁这个阶段的"双师型"教师外,其余不同年龄阶段的"双师型"教师在心理弹性上有随年龄增加而增强的趋势;(3)不同职称的"双师型"教师...

  • 基于韧性观的高校辅导员职业倦怠研究

    关键词: 职业韧性  辅导员  职业倦怠  

    作为高校一线的学生管理工作者,辅导员在学校的建设与发展过程中起着非常重要的作用,然而如今他们却是服务性工作领域中职业倦怠高发的人群之一,表现在个人成就感低、情绪衰竭、去人性化三个方面。国内学者对辅导员职业倦怠的现实表现进行了深入研究,我们对此类研究成果进行梳理,并以职业韧性作为理论基础,对该群体如何应对职业倦怠提出建议。

  • 新课程理念下的初中思想品德教师角色定位

    关键词: 新课程理念  初中  思想品德教师  角色定位  

    社会急剧变革,科技飞速发展,教师在教学过程中应与时俱进地定位自己的角色。尤其是作为初中思想品德教育工作承担者的教师,应根据时展的要求和新课程改革的理念,实现角色从知识的传授者到学生自主学习的引导者、从教材的照搬者到教材资源的开发者和创新者、从单纯的教书者到教育教学的研究者的转变。并通过创设和谐民主的课堂氛围,拉近师生距离;...

  • 工科院校“教研结合型”学科平台建设与应用初探

    关键词: 教研结合型  学科平台  建设  教学实验  

    本文以流量计校准试验台为例提出了可开设的本科教学实验,研究了研究型学科平台建成后期在教学中的应用方法,提出了面向教研结合型学科平台资源库建设的信息来源框架构成,论述了各级人员的作用和相互关系。

  • 演化博弈视角下的高校教学督导机制分析

    关键词: 高校教学督导  演化博弈  心理成本  稳定性分析  

    在高校教学督导机制中,相关主体很难在决策过程中从不犯错,只能通过不断调整自己的策略来达到最优策略。在有限理性前提下,从演化博弈视角研究各主体行为策略选择的演变规律,通过稳定性分析探讨高校教学督导机制的演化稳定策略,发现失职处罚、督导费用、心理成本、教学工作量、教学事故处分等因素都会对高校教学督导机制产生影响。

  • 高校教学资源共享的问题及对策研究

    关键词: 高校  资源  共享  对策  

    本文从高校教学资源状况出发,分析了当前高校教学资源共享存在的问题,提出了封装处理教学资源信息、建立教学资源存储云来解决资源管理问题的策略,并通过搭建教学资源共享的云来解决教学资源管理问题,有效地解决了高校目前教学资源不足、不均问题,最大限度地实现其高校教学资源的共享度。

  • 基于专业教育与创新创业教育相融合的应用型人才培养模式研究

    关键词: 专业教育  创新创业教育  应用型人才培养  

    在很大程度上,我国高校现行教育模式下培养出的人才还不能很好地适应和满足社会的需求,学校"所给"与社会"所需"存在一定程度的脱节。为社会和地方培养所需实用人才,理应成为大多数普通高校尤其是地方普通本科院校的人才培养导向,应用型人才培养也就自然成为绝大多数地方普通本科高校的必然选择,将高校专业教育与高校创新创业教育两者相融合,...

  • 湘潭市终身教育体系构建的基本经验

    关键词: 湘潭市  终身教育体系  基本经验  

    构建终身教育体系、建设学习型社会是一种国际潮流,也是我国政府强力推进的一项根本国策。然而,各地终身教育体系的普遍构建并非一朝一夕之事,它需要采取过硬措施、借鉴经验、努力践行。作为全国终身教育体系构建的先行区、示范区之一的湘潭市在这方面积累了宝贵的经验可供参考。

  • 浅析成人教育在终身教育体系中的作用

    关键词: 成人教育  终身教育  地位  作用  

    终身教育是现代教育思想观念,受到越来越多公民的接受与认可。成人教育是对学校教育的补充和延伸,是构建终身教育体系的重要部分。本文首先介绍了成人教育的概述与发展,然后对终身教育的含义进行了阐述,最后从成人教育在终身教育体系中的地位和作用两个方面探讨了成人教育在终身教育体系中的作用。

  • 基于信息化的实验室开放管理模式建设与实践

    关键词: 实验室开放  实验室管理信息化  管理体系  

    本文从厦门理工学院在实验室开放管理中存在的问题入手,剖析了目前高等院校实验室开放过程中存在的相关问题,设计了一套基于智能实验室管理系统的实验室开放管理体系。该管理体系的运行,使实验开放管理更加规范化、制度化,使实验室仪器设备利用率最大化。

  • 学前教育专业实验性课程评价的现状及改进方案

    关键词: 实验性课程  学前教育  学习评价  

    高等院校学前教育专业肩负着培养未来优秀幼师的重任,学生中的大部分未来要从事一线教学工作,教学评价的发展性功能在某些程度上能够对幼儿的学习起到促进作用,因此学前教育阶段的评价将会越来越充当学前教育研究的重点。本文在新的评价标准指导下,从实验性课程出发,探索学习评价在学前教育阶段的重要作用和教育阶段的学习评价研究,以及如何进行...

  • 中国文化本土化教学的构想与尝试——以爱尔兰为例

    关键词: 中国文化  国际汉语教学  爱尔兰  本土化  

    中国文化走出去已经列入国家发展战略,如何提高文化走出去的效果越来越受到人们的关注。国际汉语教学作为中国文化推广的重要载体,需要寻找中国文化和外国文化的切入点,吸引外国人的兴趣。以爱尔兰汉语和文化教学为例,在节日、自然和人物方面存异求同,在音乐、饮食方面投其所好,容易产生共鸣。设置情境体验过程,搭建平台展示成果,也是中国文化本...

  • 浅议阅读在幼儿师范学校语文教学中的重要性

    关键词: 幼儿师范学校  阅读  阅读教学  

    阅读是语文教学的重中之重,在新的时代背景下,在幼儿师范学校语文教学中,要突破传统的语文教学模式,改变语文课堂教育疲软的现状,走出目前语文教学的困境,提高课堂教学的实效,落实好阅读教学的每一个环节,培养幼师生的语文阅读能力,为学生的就业做准备,探索一条可操作的课堂实践模式,以便在教学中能够得到实施与应用。

  • 民族本科预科数学教学初探

    关键词: 民族预科  数学教学  教学方法  

    本文结合本科预科数学教学实践,分析了民族预科生的基本特点,对预科数学教学规律进行了探索,并对本科预科数学的教学模式进行了探究。

  • 合作学习在英语写作中的应用效果探究

    关键词: 合作学习  英语写作  小组互评  教师反馈  反馈效果  

    本文基于建构主义,对非英语专业大学生采用合作学习的方式进行英语写作教学,并对比小组互评与教师反馈的效果。结果表明合作学习中小组写作与小组互评相结合的教学方式可以有效降低学生写作焦虑,对提高学生分析能力、拓展思维有一定的帮助;小组互评与教师反馈的利用率没有显著差异,但是教师口头一对一反馈的有效性最高。

  • MOOC教学模式与大学物理双语教学的有机融合

    关键词: 大学物理  慕课模式  双语教学  

    互联网教学平台的发展成为新时代大学教学模式发展的潮流,"慕课"教学模式对当今大学教育产生了重要的影响,大学物理作为基础课程在高校教学中的有效开展需要与慕课相有机结合,从而实现优势互补。本文将从慕课模式对现代大学物理教学的冲击、大学物理双语教学开展的瓶颈以及慕课教学和大学物理双语教学的有机融合角度来阐述,提出在慕课的网络教...

  • 注重创新能力培养的大学物理实验教学探索

    关键词: 大学物理实验  教学探索  创新能力  

    物理是一门以实验为基础的学科,而大学物理实验对于系统、专业地培养学生的实验操作能力、创造性思维能力等起到非常重要的作用。为了使其成为培养学生创新能力的课程载体,本文针对当前大学物理实验在教学过程当中存在的若干问题,如实验教学模式固化、学生学习过程被动消极、实验内容单一拓展性不足等,分别从具体的教学过程到教学与课外科技创新...

  • 浅谈高校生物教学的创新

    关键词: 生物教学  创新  高校  

    高校生物教学的改革与创新是培养适应现代生物产业发展新型人才的重要保障。目前国内高校还存在着以理论教学为主、学生创新思维培养意识不强等主要问题。高校生物教学应通过培养学生的观察发现能力、创新思维、批判精神以及动手操作能力,依托实践性教学,优化教学体系,逐步实现教学改革、服务社会的目标。

  • 地理信息科学专业建设与探究

    关键词: 地理信息科学  专业建设  人才培养  

    本文提出了地理信息科学专业发展的建议与策略。通过对这个专业发展面临的问题的分析,给出地理信息科学专业应遵循应用科学的教育理念,要长期采取培养空间思维的教学模式,人才培养上要分类别且要分层次的规范课程体系,要以技术水平认证来规范从业人员,要建立地理信息科学工作者申请教学或科研项目的保障机制和运行模式的结论。深入地探究了地理...

  • “食品检验分析”教学改革的探讨

    关键词: 食品检验分析  教学改革  效果  

    "食品检验分析"课程存在行动指导性,内容能够与日常生活中常见的问题结合在一起。为此,本文阐述了教学改革中实施的要点和取得的效果。扩大了学生的知识面,激发了学生的学习兴趣,培养了学生实际动手操作和思考的能力,为学生今后踏上工作岗位打下基础。

  • 基于产学研合作的材料学专业学位研究生培养模式创新研究

    关键词: 产学研  专业学位  研究生教育  创新  

    本文分析了生产单位、高等学校及科研机构在培养专业学位研究生方面相互结合、协调发展的关系,并以烟台大学材料学专业学位研究生培养为例,探索了该类研究生培养模式的内容、存在的问题和解决的办法等,提出了在该模式下培养的研究生是产学研合作的纽带以及参与的主力,这种模式对建设创新型国家所做的贡献越来越受到社会的广泛关注。

  • 半导体三极管课堂教学设计

    关键词: 课堂教学设计  半导体三极管  教学质量  

    课堂教学设计是教学艺术的集中表现,教学设计的成败将直接影响到教学质量。半导体三极管是模拟电路中非常重要的一部分内容。本文探讨了半导体三极管课堂教学设计的各个环节,包括教学内容分析、教学目标分析、教学重点和难点分析、教具和方法、教学过程设计、板书设计以及教学反思。优化的课堂教学设计很好地提高了课堂教学质量,加深了学生对半...

  • 新时代背景下计算机网络教学中的问题与对策初探

    关键词: 计算机网络  mooc  课堂教学模式  实验教学  

    时代的发展,授课对象的变化对计算机网络课的教学提出了新的挑战。为进一步提高教学质量,本文结合在教学实践中的体会,从创新课堂教学模式、强化网络实验教学、合理制定考核方式、不断提高自身素质等四个方面探讨了计算机网络教学改革的思路和方法。

  • 关于信息安全系列课程人才培养的思考

    关键词: 信息安全  专业建设  教学实验平台  创新团队  

    信息安全关系到国家安全与社会稳定,对信息安全专业人才的培养影响重大。在现有的信息安全教学模式下培养的学生很难满足社会的需求。如何在有限的时间内,培养满足国家需求的合格的信息安全专业人才是高校的重要任务。本文借鉴国内外优秀高校在人才培养方面的经验,从课程设置、综合实战以及创新团队等方面探讨培养信息安全专业人才的新方式。

  • “六模块”构建式教学在中医护理教学中的应用

    关键词: 中医护理  应用  

    目的:探讨"六模块"构建式教学在"中医护理"教学中的应用,丰富中医教学方法。方法:选取2013级护理专业4个班学生为研究对象,其中2个班为实验班,2个班为对照班。对照班按照传统教学方法组织教学。实验班采用"六模块"构建式教学,比较两组教学效果。结果:实验班课堂表现成绩、作业成绩、平均成绩均优于对照班。"六模块"构建式教学在提高...

  • 高校体育田径训练策略探析

    关键词: 高校体育  田径训练  策略  

    田径训练对于大学生运动素质的发展起着重要作用。在高校体育教学中,教师和学生已经逐渐意识到田径训练的重要性。但是尽管如此,高校的体育田径训练依然存在着许多问题和不足。高校体育的目的就是教会学生如何强身健体,形成良好的增进健康的习惯。因此,教师必须明确教学目的,以此为根本解决田径训练的问题。本文试以教学目的为依托,从当前高校田...

  • “盆花与切花生产技术”课程教学改革探究

    关键词: 园艺  盆花  切花  技术  教学  

    "盆花与切花生产技术"课程是本科院校园艺专业的一门重要专业选修课,课程内容与生产实际联系紧密,但是由于教学思维定势、教学实践资源欠缺等因素,"盆花与切花生产技术"课程教学主要是理论知识的讲授,并没有设置相应的实践教学环节,学生只能在课堂被动地学习各种生产技术,导致出现学生学习抓不住重点,学习起来比较迷茫,对教学内容不感兴趣等...

  • 浅析游戏在婴幼儿早期教育中的重要性

    关键词: 游戏  婴幼儿  早期教育  重要性  

    目前国家已经把幼儿基础教育列为重点,0-3岁婴幼儿的早期教育显得尤为重要。游戏在婴幼儿早期教育中的重要作用是显而易见的。只有寓教育于游戏之中,把握住宝宝不同年龄段的关键期,用适合宝宝思维发展状态的游戏内容和方法,才能提高宝宝的综合学习能力、情感能力,为宝宝以后的生活和发展奠定基础。

  • 高职生移动学习应用对策分析——以甬南高教园区3所高职院校为例

    关键词: 高职院校  移动学习  对策  

    移动学习已然成为高职生非正式学习的一种重要方式,也越来越受到学界的关注。本文在对当前高职生移动学习现状调查的基础上,分析当前移动学习存在的问题,提出了改善移动学习硬件配备,丰富移动学习资源内容,转变教师传统教学观念,及端正学生移动学习态度的对策建议。

  • 高职女校育人环境路径的三维解读——以广东女子职业技术学院为视角

    关键词: 高职女校  育人环境  路径  

    良好的育人环境在职业院校发展中起着重要作用,要构建高职女校优质的育人环境,在认识论纬度上须对高职女校育人环境特色有正确的认知,在价值论纬度上须做到"以生为本",在实践论纬度上要探索改善高职女校育人环境的路径依归。只有不断改善和优化高职院校育人环境,才能为培养高素质女性人才提供良好的保障条件。

  • 基于“三位一体”人才培养模式的高职计算机信息管理专业弹性教学研究

    关键词: 三位一体  人才培养模式  高职计算机  信息管理  

    随着"三位一体"人才培养模式的实施,高职计算机信息管理专业进行了校企合作、工学结合的改革尝试,本文就其过程导向和弹性教学展开研究。

  • 高职计算机基础实践性教学措施研究

    关键词: 高职院校  计算机基础  实践性教学  

    实践性的教学作为一种重要的教学手段,常常被运用在各类科目的教学中,实践教学效果的好坏直接影响着整堂课的有效性。本文就高职计算机基础实践教学中存在的问题进行分析,对如何提高高职计算机基础课程的有效性提出具体意见。

  • 高职外贸技能大赛与常规教学衔接策略探究

    关键词: 高职  职业技能竞赛  外贸  

    技能培养是职业教育的灵魂,技能竞赛是职业教育的检阅场。赢取职业大赛胜利,是高职院校专业建设与发展的重要目标。文章结合外贸类技能比赛实际,提出赢得技能竞赛的基本前提,重要保障及有力武器,即创建"岗课证赛一体化"培养模式,构建多层次多角度备赛机制,注重学生反思能力的培育。

  • 浅谈导向式任务驱动教学模式在中职电子技术教学中的应用

    关键词: 中职电子技术  导向式任务驱动  教学应用  

    由于当前中职电子技术专业学生就业形势和实际需求的不断变化,作为专业教师结合本校的教学实际和学生学情,通过课堂教学的不断实践研究、总结提炼,探索出了导向式任务驱动课堂教学模式,在本校电子专业教学中得到了广泛的应用。

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