初任教师入职阶段的专业发展--作为学习者

王美懿 沈阳师范大学教育科学学院 辽宁沈阳110034

关键词:初任教师 专业发展 入职 学习 

摘要:初任教师作为教师专业发展过程中的一个特殊群体,其入职阶段是专业发展过程中的一个关键期。同时,也是充满困难和考验的过渡期。这一时期初任教师会面临着许多问题,包括在教学工作中和个体社会化发展中遇到的问题,这就要求初任教师了解并正视自己所面临的问题。同时,作为初任教师的入职阶段更应该作为学习者,主动学习、终身学习,更好地促进自身专业发展。

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