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科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 面向区域发展的协同创新中心布局思考

    关键词: 区域  协同创新  布局  

    建设面向区域发展的协同创新中心是"2011计划"的重要组成部分。面向区域发展的协同创新中心以"政府主导、区域急需、创新引领、影响突出"为建设宗旨,以推进区域经济建设和区域社会发展为优先重点领域。高校是区域协同创新的主体,既是新技术的供给者,又是产业发展的催化剂,同时在合作中促进自身科研的发展和高等教育水平的提升。本文依据《国...

  • “三严三实”教育实践活动的实质及意义

    关键词: 党风建设  为人之道  为政之德  

    "三严三实"教育实践活动的基本内容虽短,但却蕴含着极为丰富的内容,其精神实质在于严字当头,从实处干起。它既是对新时期领导干部的为人之道和为政之德提出的新的要求和基本遵循,同时也为新形势下党的作风建设提供了新的指导,并指明了努力的方向。作为广大党员干部修身之本、为政之道、成事之要的"三严三实",具有重大现实意义和深远的历史意...

  • 刍议高校学生组织在培育和践行社会主义核心价值观中的地位和作用

    关键词: 学生组织  社会主义核心价值观  地位  作用  

    高校学生组织是高校中承载校园文化、搭建沟通桥梁、引导主流思想的一支重要力量。党的十八大明确提出了培育和践行社会主义核心价值观的重要任务[1],高校学生组织的自我教育、自我管理及自我服务的特点对高校范围内社会主义核心价值观的宣扬与传承等具有举足轻重的作用。本文以社会主义核心价值观的基本内涵为出发点,积极探究高校学生组织在培...

  • 提升大学生思想政治教育质量的有效形式与长效机制研究

    关键词: 大学生  思想政治教育  形式  长效机制  

    新形势下,学生的思想状况更为复杂,高校提升大学生思想政治教育质量,必须要通过有效的形式,要建立长效机制,通过教育创新,引导学生的思想和行为,这样,才能有效提升学生的思想认识水平,提升学生的道德素养,真正培养社会需要的有用人才。

  • “90后”大学生人格教育的实践研究

    关键词: 人格教育  实践  

    大学时代是学生人格重塑的关键期,本文利用了西方积极人格学和成熟人格学的理论研究成果,并结合我国"90后"大学生人格中理想信念淡薄、个性突出但共情意识弱、时代感强但创新意识相对滞后、勇于实践但抗挫折能力差等时代特征,通过探索"90后"大学生人格教育的原则,提出坚持主流的价值观引导和灵活的教育方式相结合、坚持"知情意"相结合、坚...

  • 在全员育人框架下加强高校师德建设研究

    关键词: 高校  全员育人  师德建设  

    本文从基础理论和实践两个层面对在全员育人中如何加强高校师德建设加以研究。重点是在全员育人框架下,探索对高校来说积极、有效、可操作的师德建设途径。

  • 教师观的演变:德师·经师·人师

    关键词: 演变  德师  经师  人师  

    教师是传承人类文明的重要使者,不同时期有着不同的内涵。纵观中国教育发展的历程,从教师教授的内容、教师的职业标准、教师的教育观念等角度来看,教师大抵经历了从德师到经师再到人师的演变。弄清了教师演变的过程,对于把握教师职业的发展走向和构建新型教师标准体系具有重要的意义。

  • 高校青年英语教师的职业发展问题与对策研究

    关键词: 青年英语教师  教学改革  对策研究  

    本研究在分析现阶段大学英语教学改革背景的基础上,从教学、科研和职业发展的境界状况上分析了当前高校大学英语教师面对教学改革的诸多问题并提出了一些有助于高等院校青年教师职业发展的对策。

  • 高职青年教师职业认同度提升途径研究

    关键词: 高职  青年教师  职业认同度  

    国内外研究表明,教师的职业认同感与其工作满意度呈正相关关系,对教育教学质量产生显著的影响。青年教师是高职院校的中坚力量,青年教师职业认同度高低关乎教师本人的职业幸福感,关乎学校人才培养的质量,关乎社会对学校的评价。本文通过深入分析影响青年教师职业认同度的因素,就如何提升青年教师职业认同度提出了一些针对性措施。

  • 专业发展视域下中职教师合作文化的建构研究

    关键词: 教师专业发展  中职教师  教师合作文化  

    中职教育因其在社会和经济发展中所起的重要作用,越来越受到国家和人民的重视。中职教育质量的提高很大程度上有赖于教师的专业发展水平。研究认为,教师相互合作,构建教师合作文化,可以促进教师的专业发展。同时,教师的专业发展也可以促进教师更高水平的合作。所以,研究者要关注专业发展视域下中职教师合作文化的建构研究。

  • 音乐教师的信息素养

    关键词: 音乐  教师  信息素养  

    本文通过信息的获取与处理、信息的沟通与交流、信息的展示与评价三大部分,旨在提高广大音乐教师的信息素养,提升音乐课程与现代教育技术的整合效果。使我们的音乐课堂不仅传播美,更多的是感受美、创造美,达到最佳的教学效果。

  • 地方高校中实施本科生学业导师制的作用与意义

    关键词: 地方高校  本科生学业导师制  作用  意义  

    在高等教育大众化的背景下,因受到生源的影响,地方高校本科学生的学习状态和学习效果不尽如人意,学业导师制的实施可以有效解决这个问题,对提高本科生学业水平起到关键作用,有着积极的指导意义。

  • 本科生专业认同现状的调查研究

    关键词: 专业认同  本科生  专业选择  

    本研究对苏州大学教育学院的本科生的专业认同现状进行了实证研究。研究结果显示:该院学生的专业认同总体水平中等,学生的专业认同总分在系别、专业志愿选择、学校学习条件上存在显著差异。

  • 关于大学生评教结果影响因素的调查研究

    关键词: 学生主体  评教指标  学校评教政策  

    高校教学质量一直受到关注,高校评教制度在逐步完善,而大学生评教制度却一直受到争议。本文针对大学生评教结果的影响因素问题开展了研究调查。在调查中发现,学生仍然是学生评教过程中主体影响因素,其他因素是通过对学生的态度的影响,进而影响评教结果的。

  • 高校新生研讨课开设现状分析及思考——基于四川大学化学工程学院新生研讨课课程探索

    关键词: 新生研讨课  小班教学  研究性  适应性  

    近年来,新生研讨课在国内各研究型大学纷纷开设。四川大学于2013-2014年秋首次开设新生研讨课,开课两年取得了初步成效。本文分析了四川大学新生研讨课的开课现状,并结合四川大学化学工程学院2014级新生研讨课课程调查问卷结果,进行深入探讨。根据新生研讨课的开课状况,笔者从六个方面给出了思考和建议,希望能给我国尚处于起步阶段的新生研讨课...

  • 浅析网络教学下YY教育的理论与功能

    关键词: yy教育  理论基础  运行模式  

    随着数字化时代的到来,网络教育得到迅速发展,相应的云课程、慕课、YY教育等网络课程纷纷兴起,而其中YY教育顺应互联网发展趋势,领先革新教育方式和途径,YY教育的发展速度令人惊叹,它为什么会如此受广大学员的喜爱呢?这是值得探讨的,本文将从YY教育的运行模式、所运用的相关理论、YY教育的优势及不足等方面来全方位的诠释这种新型的教学模式,并...

  • 大学师范生国培顶岗教育实习教学探讨

    关键词: 国培计划  顶岗实习  教学成效  反思  

    "国培计划"中顶岗实习最大特点是师范实习生以全职教师的身份进行各项教育、教学活动,实习分散并且实习时间长。顶岗实习提高了师范生教学理论与实践相结合的能力,提高了师范生的独立生活、工作能力和综合素质,提高了师范生的教学技能,为师范生的教师生涯奠定了基础,增强了服务农村基础教育的信心。但是实习过程中也存在着一些值得反思的问题...

  • 地方历史资源与“中国近现代史纲要”教学——以天津为例

    关键词: 教学  地方历史资源  途径  

    "中国近现代史纲要"(以下简称"纲要")教学中面临着许多困境,如内容上与其他课程重复、课程与现实距离遥远、大学生信任危机、学生缺乏兴趣等。实践证明,把地方历史资源引入教学,是解开这些难题的有效途径。

  • 大学生考试中普通话水平测试“单音节”项的问题及对策

    关键词: psc  单音节测试项  平舌音  翘舌音  

    本文基于鲁东大学学生在国家普通话水平测试中单音节字词的测试项的失分情况为切入点,绘出失分曲线,得出失分与等级的关系,统计含有平舌音和翘舌音的单音节字在试题中出现的频率。分析影响测试成绩的原因,提出了突破"瓶颈"的有效措施和方法,以期提高普通话测试者的成绩。

  • 刍议请托类词汇的对外汉语教学

    关键词: 对外汉语  词汇教学  请托类  教学建议  

    词汇教学在对外汉语教学中拥有不可小视的地位,有人建议将词汇归类进行讲解,以方便学生记忆和使用。同类词汇放在一起,在一定程度上方便联想并有利于词汇扩展,然而相同或相近含义的语素同时出现易造成认知混淆。本文尝试将口语中常见的含有请托义的词汇归类,分析其异同并给出教学建议。

  • 提高经管类专业学生微积分学习效果的方法研究

    关键词: 微积分  学习效果  学习方法  

    为了提高经管类专业学生的微积分学习效果,并为他们能顺利完成后续课程的学习,本文从微积分的作用与特点、培养经管类专业学生对微积分的兴趣、帮助学生制订合适的学习计划以及利用合适的学习方法等方面对提高微积分学习效果的方法进行了探讨。

  • 空间解析几何课程的教学实践

    关键词: 解析几何  教学  科研  

    空间解析几何是数学专业本科生的一门非常重要的基础课。它是用代数方法来研究空间几何图形——曲线、曲面的一门学科。从一些课堂的设计出发,研讨如何在具体的几何课堂上引入、展开和激发数学专业本科生的学习兴趣,培养学生在学习过程中不断寻找问题并解决这些自己发现的问题的能力,为学生进一步学习后续的数学专业课打下牢固的基础。

  • 关于平稳信源序列熵率H_∞(X)的几点讨论

    关键词: 信息度量  熵率  随机过程  

    信息论基础这门课是信息与计算科学专业本科生的一门非常重要的基础课。它是利用建立在概率模型基础上的诸多信息量来研究信息处理和可靠性传输的一门学科。而平稳信源序列的熵率H1(X)则是用来描述信源输出符号携带信息的有效程度,对于熵率进行深入讨论,可以在教学过程中更好地帮助学生理解离散随机过程的一些信息度量。

  • 大学物理教学和信息技术的融合与创新

    关键词: 大学物理  信息技术  融合  创新  

    信息技术的发展导致了教育思想、教学理念的重大变革,对学科教学产生了重大影响。本文结合我校大学物理教学过程,立足于学员的自学能力、实践能力和创新能力以及综合素质的培养,将信息技术多方位引入大学物理教学,并在实践过程中不断融合、创新。

  • 电路双语课程教学模式探讨

    关键词: 双语教学  电路课程  教学模式  分层次教学  

    电路课程是高等院校电类专业本科生的专业基础课,双语教学已成为该专业课程教学改革的热点。本文对电路双语课程的教学模式进行探讨,从师资队伍建设、教学方法改进、双语教材建设、加强实践教学、建立合理的奖励机制、改革考核方法几个方面进行了论述,并通过实践初见成效。使学生在掌握专业知识的同时,提高了英语应用的综合素质,向培养国际化人...

  • 以虚拟仪器Labview为平台的任务驱动型实验教学实践研究

    关键词: labview  任务驱动  实验教学  

    借助虚拟仪器Labview平台,通过任务型教学方法激发学生的学习兴趣和积极性,培养学生独立完成任务的能力,利用所学Labview理论知识进行实际编程控制,同时帮助学生养成良好的学习习惯。

  • 参与式教学法在农学类植物生理学课程教学中的应用和实践

    关键词: 教学方法  参与式教学法  植物生理学  农学类专业  

    参与式教学法是目前普遍倡导的一种新型教学方法,在专业培训中已得到广泛应用,但在高校课程教学中应用不多。该法以学生为主体,鼓励学生参与教学过程,强调学习的主动性和创造性。植物生理学是一门研究植物生命活动规律及其与环境相互关系的科学,该课程的教学质量直接影响到农学类大学生专业素质与创新能力的培养。我们通过建设网络课程、精选教...

  • “GIS空间分析原理与方法”课程教学改革探索

    关键词: gis空间分析原理与方法  课程改革  创新实践型gis人才  行业应用  创新思维  

    随着大数据时代和GIS技术的发展以及社会对GIS毕业生创新实践能力的要求,探索"GIS空间分析原理与方法"课程教学与创新实践模式是一项重要的研究课题。本文从加强专业领域前沿知识学习、引入针对性的行业应用案例教学、鼓励学生自主探索GIS软件、设计应用型综合实验和引导学生创新研究五方面提出该课程教学改革措施和建议。改革探索的实践表明,...

  • 利用团队教学优势提高工科专业课教学质量的几点思考

    关键词: 教学团队  专业课  课堂教学  教学效果  

    结合本科专业教学团队的建设,针对高校工科专业课的特点,就如何提高专业课教学质量进行了探讨。实践证明,在教学团队各成员努力协作的基础上,利用新的科研成果丰富教学内容,做好专业综合实验建设,适当开展双语教学,在课堂上积极进行互动教学,可以取得良好的教学效果。

  • 基于现代信息技术的工业设计专业“机械设计基础”教学改革实践

    关键词: 工业设计  机械设计基础  教学改革  

    对近年来国内理工类院校在工业设计专业下开设的机械设计基础课程的教学内容和模式进行了研究,归纳了教学过程中存在的问题,并在实际教学中综合利用现代信息技术对教学内容、教学手段、实验和课程设计做出了一些有益的改革探索。

  • 探索大学生自主管理机械创新实验室的新模式

    关键词: 自主管理  创新实验室  管理模式  

    大学生自主管理创新实验室是提升其实践能力和创新精神的有效途径,本文以大连工业大学"Xin团队"自主管理机械创新实验室为例,从管理方式、开放形式、经费管理、管理制度几方面探讨了大学生创新实验室的自主管理新模式。新模式的引进,充分利用了实验室资源,节省了师资投入,更提高了学生的创新能力、管理能力和团队协作精神。

  • 人机工程学课堂互动教学创新与实践

    关键词: 人机工程学  课堂互动  体验式  混合式  讨论式  

    为了获得更好的教学效果,互动式教学逐渐被重视。根据人机工程学课堂互动问题以及教学现状,结合人机工程学学科交叉性和应用性的特点,提出实境式、体验式、讨论式、混合式等互动教学模式,展开教学实践并获得较好的教学成果。

  • 基于企业真实项目的理实一体化课程改革探索与实践

    关键词: 课程改革  理实一体化  真实企业项目  教学设计  

    职业教育就是要坚持以提高质量、促进就业、服务发展为导向。作为学校教育的基本单元,高职教育的课程教学更应突出其职业特色,深化产教融合,本文在研究目前高职课程教学现状及学生学习状态的基础上,以理实一体化课程为突破口研讨了将企业真实项目引进课堂的实施方法。

  • 会计专业人才培养中体验式教学的应用探讨

    关键词: 体验式教学  会计专业  人才培养  

    会计专业一直是高校中的热门专业,为了提高学生的会计专业技能,必须采取有效的教学方式,对学生进行专业教育。会计专业课程内容大多为理论知识的学习,在传统的教学模式中,老师主要采用灌输式教学方式,这种教学模式并未能够取得理想的教学效果,且无法激发学生学习的积极性,导致部分学生甚至丧失了学习兴趣。要想激发会计专业学生的学习热情,就必...

  • 基于“统计方法及运用”课程的信息化教学模式探析

    关键词: 信息化教学  统计方法  五段教学  变革  

    信息化教学是以现代教学理念为指导,以信息技术为支持,应用现代教学方法的教学。文章以"统计方法及运用"课程为例,对信息化背景下的教学模式进行了探析,信息化教学模式克服了传统"五段教学"模式的弊端,促进了教学方式和学习方式的变革,促进信息技术与课程教学的深度融合,提高了学生学习的积极性、自主性和创造性,学校应该大力推广信息化教学...

  • 高校会展人才培养市场适应性与课程模块化教学探讨——以“会展项目管理”课程为例

    关键词: 会展课程  模块化教学  高校  

    21世纪以来,国内会展业迅速发展,会展业对专业人才的需求数量和规模急剧膨胀,但高校会展人才培养与市场需求还存在着明显的差距。因此本文探讨高校会展教育与人才市场需求的适应性、专业课程的模块化教学,并以"会展项目管理"课程为例,分析了课程模块化教学的组织和实施。

  • 基于职业能力培养的“会展营销”课程教学改革研究

    关键词: 职业能力  会展营销  教学改革  

    "会展营销"课程在学生职业能力培养方面的目标包含市场调查能力、商务沟通能力、营销策划能力、销售管理能力和客户服务能力;在此基础上提出了"会展营销"课程的教学改革应从课程内容的优化、教学方法的创新、实践教学内涵的提升、考核评价体系的创新等四个维度展开的建议。

  • 项目教学法在高职语文教学中的运用与反思

    关键词: 语文  项目教学法  高职  应用  

    作为纯文学内容的学习,语文难免让人感到枯燥乏味。为改变这一状况,激发学生学习语文的兴趣,本文将项目教学法应用到高职的语文教学之中,将传统填鸭式的教学模式转化为教师和学生相互交流的双向教学模式,提高学生的参与度,培养学生的人文素养。

  • 高职电子技术实验教学改革的探索与实践

    关键词: 高职院校  电子技术实验  教学改革  

    实验教学,是高职院校培养人才的重要标志,以"电子技术实验"课程为首的实验课程正面临着新的问题和挑战。本文针对"电子技术实验"课程,进行一些教学改革,来实现解决目前课程教学中出现的诸多问题。

  • 中高职衔接视角下的经管类专业课程设置研究

    关键词: 中高职衔接  经管类专业  课程设置  对策  

    当前,中等职业教育与高等职业教育的衔接问题已成为职业教育领域所研究的热点问题。课程衔接是经管类专业中高职衔接中最实质性的内容,文章分析了当前经管类专业中等职业教育与高等职业教育衔接中课程设置存在的问题,并针对这些问题提出了相应的措施与对策。

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