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科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 以学习宣传道德模范活动引领高校学生党建工作创新

    关键词: 学生党建  道德模范  创新  

    新时期,高校学生党建和思想教育工作面临着新的机遇和挑战。党的十八大指出"推动学雷锋活动、学习宣传道德模范常态化",将学习宣传道德模范实践活动制度化、常态化、具体化、时代化是创新高校学生党建工作的有效途径。学习宣传道德模范实践活动丰富了高校学生党建的工作思路和方法,延展了高校学生党建的先进性内涵和标准,提升了高校学生党建的...

  • 金寨红—纪念建党95周年,红军长征胜利80周年

    关键词: 精忠报国  声地  

    大别山金寨,是红军的摇篮;金寨,是将军的故乡;金寨,是红四方面军、红25军的主要发源地;金寨,组建了十一支主力红军队伍;在中国革命的光辉历史中,有十万金寨儿女为国捐躯。老娘伫立在大别山巅深情地对儿说:参军吧,打鬼子去!我哺乳你成一条汉子别忘了精忠报国的祖训!新媳妇在婚房里用灼人的目光看丈夫狠狠心把丈夫推出门,关上窗大声地对老公说:...

  • 农民专业合作社社员职业培训的影响因素及模式创新研究—基于福建省的调查

    关键词: 农民专业合作社社员  职业培训  影响因素及模式创新  

    本文通过借鉴Kirkpatrick评估模型,设计合作社社员培训效果评估指标;以Baldwin和Ford培训效果影响因素模型为基础,基于福建省的调查,运用多元回归分析法进行实证分析,获得的结果表明,年龄、学习氛围、学习动机、培训方法、培训时间安排、受教育程度是社员培训效果的显著影响因素。在此基础上,本文提出政策建议:营造学习氛围,调动社员学习动机;...

  • 新媒体时代背景下大学生思想政治教育工作若干思考

    关键词: 新媒体时代  大学生  思政教育  

    新媒体具有多方面的优势,主要体现在其具有便捷性、实时性以及互动性等特征,在大学生学习及生活中得到广泛的应用。怎样通过新媒体实施思政教育成为目前高校需要思考的问题。本文联系相关资料与实际,对新媒体时代背景下的高校大学生思想政治教育进行研究,为新媒体时代下的大学生思政教育的开展提供有价值的参考。

  • 需要层次理论对思想政治教育方法论的新启示

    关键词: 思想政治教育方法论  需要层次理论  思想政治教育  

    思想政治教育是一项面对全体社会成员的活动,但社会中的个体成员又是具有独立人格的特殊性存在,因此为了增强教育活动的实效性,促进教育自身的发展,思想政治教育在方法的运用上要广泛吸收一切合理因素。而作为研究人的一般心理发展规律的马斯洛需要层次理论自然不容忽视,但随着时代的进步,信息不断更新,社会成员的方方面面也会随之产生新的需求...

  • “互联网+”时代如何做好新青年微信公众号平台运营工作—以“六丈日子”微信公众号为例

    关键词: 新青年  微信公众号  运营  

    微信公众号已经成为绝大多数青年学生日常生活中的习惯性阅读平台,本文以新青年微信公众号"六丈日子"为例,结合青年特点和公众号运营经验,提出了以满足青年阅读和思想需求为导向占领阵地,以内容为引领吸引关注扩大思想引领阵地影响力,以体验式活动为载体凝聚新青年巩固阵地传播力,利用新青年公众号的阵地作用,团结凝聚新青年自媒体和意见领袖...

  • 高等教育大众化背景下本科人才培养困境、成因及路径选择

    关键词: 人才质量  制度创新  教研一体化  学分制  高等教育大众化  

    大学最根本的任务是培养高质量人才,中国高等教育大众化背景下本科人才培养面临诸多困境。本文从大学定位、教学管理、师生群体、保障体系等方面分析了本科人才培养面临的困境,在此基础上分析了本科人才培养质量难以提升的原因,并基于教学科研一体化的必然趋势提出了高等教育大众化背景下本科人才培养的路径,最后以教学、科研、创新型人才的关系...

  • “互联网+”背景下合作教学平台的构建

    关键词: 合作教学  合作学习  网络平台  教学情境  

    网络教学在教育界也开始兴起,很多高校已经开始进行慕课教学改革,所以现在高等学校的课堂教学必须适应互联网迅猛发展的时代特征,在"互联网+教育"的背景下,由合作参与式学习所催生的合作教学模式已经成为当下课堂教学的新模式。在网络环境下,课堂教学的设计、教学过程、师生交流的方式都必须以网络交流的特点来设计;单一学科的合作教学甚至是...

  • 论MOOC的内涵、发展与课程实践研究

    关键词: mooc  内涵  历史发展  特征  课程  

    MOOC是2011年末从美国兴起的在线学习浪潮,通过网络在线的形式获得和接受课程。斯坦福大学校长称它为"一场数字海啸",《纽约时报》甚至将2012年称为"MOOC元年"。MOOC在中国也受到了广泛的关注,"学堂在线"、"好大学在线"等中文版MOOC也相继建立,笔者分析了慕课的内涵、历史发展及特征,希望能更深入地了解慕课,推动中国课程模式的发展。

  • 基于混合学习的微课教学应用研究

    关键词: 混合学习  微课教学  应用研究  

    微课是在当下社会体系不断完善的过程中应运而生的教学方式的改革,通过在传统教学理念上的革新实现了对教学质量的提升,也满足了教师和学生进一步的教学需求。本次研究的主要目的是观察在混合学习的基础之上应用微课教学方式的效果和影响,希望能够为教学工作带来创新的理念和思维,实现提升教学质量的目标。微课的教学方式是以互联网支持而实现的...

  • 探讨培养大学生学习主动性的途径

    关键词: 学习主动性  大学生学习  学习途径  

    本文从家庭环境、中小学教育及就业形势和学习兴趣等方面分析了影响大学生学习主动性的原因并提出改进措施。要培养大学生学习主动性,首先应建立完善的教学管理制度,加强学风建设;其次应在课堂教学中转变教师和学生的观念,激发学生的学习兴趣,让学生成为课堂的主导,老师只是起到引导和指导的作用;最后应将网络应用于实践教学中,为学生提供更多的...

  • 外国教育实习对我国教育实习的启示

    关键词: 教育实习  实习时间  实习基地  实习目标  

    教育实习作为当今师范教育改革的重要组成部分,对师范生的作用是极其重要的。然而,我国的教育实习自身存在着很多的不足,包括缺少稳定而长期合作的实习基地、实习时间相对短而集中,形式比较单一、实习的指导薄弱,疏于管理三个方面。与我国的教育实习相比,外国的教育实习时间充足,安排合理,形式多样;目标明确,内容充实,任务具体;管理规范,评价科...

  • 师范生师德养成教育的实践路径研究

    关键词: 师范生  师德  教育  实践路径  

    师德是教育行业不可缺少的职业道德,师范学院作为教师职业的教育者更是要注重师范生的师德教育,而如今大部分师范学院师德教育体制单一,出现师德效果不明显、不统一、不完美等多种问题。师德的缺失使教育行业混乱不堪,师范学院应注重培养师范生的师德观念,通过校园活动提升师范生对教师行业的热爱,加强思想教育,完善自我,利用实践机会使师范生进...

  • 论物理教育对提升五年制学前教育专业学生科学素养的作用

    关键词: 高职物理教育  科学素养  五年制学前教育专业  

    文章对科学素养的涵义进行了界定,针对高职物理教育对提升五年制学前教育专业学生科学素养的作用进行了论述。

  • 浅析高校思想政治课教学模式

    关键词: 高校  思想政治课  教学模式  创新  

    本文从高校思想政治课改革的角度出发,首先分析了高校思想政治课的现状,提出了高校思想政治课改革的必要性;接着探讨了高校思想政治课存在的弊端;然后从参与性教学、多媒体教学和实践性教学三个方面探究了新型教学模式的运用,最后客观地对全文加以总结,具有一定的研究价值。

  • 我国高校思想政治理论课教师职业认同的研究综述

    关键词: 高校  思想政治理论课教师  职业认同  研究综述  

    高校思想政治理论课教师是我国高校思想政治教育的生力军,这个群体的职业认同情况直接关系到我国思想政治教育的成效。本文就我国高校思想政治理论课教师的职业认同研究进行了梳理,并对研究的总体状况、研究方法、研究意义和影响因素等进行了综述,指出该领域职业认同研究存在的不足,为进一步深入研究提供了有益的建议。

  • 创新创业教育中引入PBL模式:教师的角色分析

    关键词: pbl  创新创业教育  教学模式  教师角色  

    本文引入了医学教育中广泛采用的PBL(Problem-based Learning)模式,探讨了其与创新创业教育的内在联系,并深入分析了在创新创业教育中应用PBL模式的不同环节教师所应扮演的不同角色:在创新创业理论学习环节,教师是引导者;在创新创业实践探索环节,教师是组织者;在创新创业问题提出环节,教师是合作者;在创新创业问题解决环节,教师是学习者。

  • 高校俄语专业情景交际法的实践与研究

    关键词: 情景交际法  跨文化交际  应用策略  

    在非俄语语言环境下,如何提高大学生运用俄语进行交际的能力,成为当下俄语专业的教学重点和研究主题。一直以来以下问题使大学生们感到困惑:学完新单词、词组和句子后,不知在什么情况下使用,以及如何将它们运用到实际生活中去,学习的对话是否可以直接用来和俄罗斯人交流,对方是否能明白我们想表达的意思等等。就这些困惑和问题,大学生长期以来...

  • 《欧洲语言共同参考框架》对本科法语听力教学的启示

    关键词: 欧洲语言共同参考框架  本科法语听力  教学  

    《欧洲语言共同参考框架》自问世以来,对欧洲各国和其他国家的语言教学产生了深远影响。中国高校本科法语教学也应与欧洲接轨,吸取《共同框架》中新的外语教学理念。听力理解是《共同框架》中的四种语言能力之一,法语听力教学作为本科法语主要课程,应该积极借鉴欧框,为我所用,突破传统听力教学的弊端。

  • 地方少数民族声乐在高校声乐教学中的保护与改革措施

    关键词: 少数民族音乐  高校声乐教学  教学改革  

    随着经济全球化的发展,国内外文化的不断碰撞和交融,给我国传统的、本土的或者具有民族特色的音乐带来了巨大的冲击和挑战,尤其是一些少数民族声乐文化渐渐失去了生存土壤,原本璀璨的光芒日益黯淡。基于此,笔者通过强调发展少数民族音乐,将其融入到高校声乐教学中的重要性,剖析了现阶段我国高校在音乐教学中存在的弊端,进而有针对性地提出了相对...

  • 壮族乐器啵咧纳入地方高校音乐课程的意义及策略

    关键词: 壮族乐器  啵咧  地方高校  音乐课程  

    壮族乐器啵咧是壮族人民在长期劳动、生产过程中,创造并传承的一种特色民族乐器,具有悠久的文化历史。高校是知识传播和学习的殿堂,如何将具有文化性和重要音乐价值的特色民间乐器啵咧引进地方高校音乐课程中具有重大意义。本文从壮族乐器啵咧的产生及构造入手,分析了现阶段啵咧的发展现状,并提出了壮族乐器啵咧纳入地方高校课程的意义及策略,为...

  • 当今艺术设计教育现状的对策

    关键词: 工作室制  教改  创新  

    本文从基础课程体系设置、教师教学方式、教学理念等方面着手,并以西方成功设计教育模式做参照,从而探索性提出解决我国高校艺术设计教育的现状问题方法,或许对正在进行的艺术设计教学改革能起到抛砖引玉的作用,进而提升我国艺术设计教育水平,加速我国设计教育美好未来的到来。

  • 基于校园边角空间的休憩景观设计策略—以厦门理工学院为例

    关键词: 边角空间  休憩景观  校园景观  

    文章以厦门理工学院校园边角空间为设计对象,分析了相关设计原则,在调研当前校园中可利用边角空间的现状基础上,结合师生对校园休憩环境的要求,提出分区域设置主题、功能类型多样化、融入校园文化及结合可持续设计理念等设计策略,从而真正实现边角空间的高效利用。

  • 应用型本科“复变函数与积分变换”课程的教学改革与实践

    关键词: 复变函数  积分变换  教学改革  

    本文试图对应用型本科复变函数与积分变换课程的教学改革进行探讨,指出目前该课程教学中存在的一些问题,从教学目标、教学内容、教学方法、考核方式方面提出改革建议,并将教改付诸实践,取得了良好的效果。

  • 慕课浪潮下关于民办高校大学物理教学改革的思考

    关键词: 慕课  mooc  大学物理  教学改革  民办高校  

    大规模开放在线课程(MOOC)的迅猛发展给传统的大学物理教学模式带来了巨大的挑战,同时也为民办本科院校的大学物理课程改革提供了新的思路。本文分析了大学物理传统课堂教学模式的问题及MOOC模式对传统大学物理课堂的冲击,提出了慕课背景下,民办高校大学物理改革途径的几点思考。

  • 浅析思维导图在分析化学教学中的应用

    关键词: 思维导图  分析化学  教学实践  

    思维导图,以节点和连线为基本元素,形象地展示不同元素之间的对比、递进、因果等关联性,并由此建立系统的知识架构,已成为一种行之有效的教学手段。本文以作者近年来从事的分析化学教学活动为研究对象,讨论了如何利用思维导图帮助学生在学习过程中有效地对不同章节的知识点进行关联。实践表明,思维导图能增强学生对知识点本身的深入理解,同时也...

  • “热工过程自动调节”课程认识与教学实践

    关键词: 热工过程自动调节  内容组织设计  教学方法  

    "热工过程自动调节"是热能与动力工程专业的一门重要专业课。本课程原理性强,要求学生具有扎实的数学基础,同时,该课程与实际电厂控制紧密相连,要求学生具有扎实的专业基础知识以及较强的实践能力。本文主要从课堂内容的组织与设计以及教学方法两方面说明在"热工过程自动调节"课程中的一些认识。课堂实践表明,采取所提到的措施后,学生对课程...

  • 应用型高校自动化专业课程体系改革探讨

    关键词: 自动化  课程体系  课程改革  

    目前我国的高校电气工程自动化专业可分为电气工程专业以及自动化专业,在课程的设置上已从原来的公共基础课具体划分出了课程的不同方向,从而形成了一种全新的教学课程体系。尤其在应用型高校中,这样的改革也将极大地提高整体教学水平,对学生的知识培养有极大的推进作用。新课程完整的教学系统将更能符合国家对专业型人才的培养计划,也能最大程...

  • 安全工程专业外语课程内容、方法的研究

    关键词: 安全工程  专业外语  课程内容  教学方法  

    安全工程专业外语是一门重要课程,通过2014年11月和2015年11月分别对某高校两届大三的学生进行"安全工程专业英语"课程调研,得到以下结论:专业英语教学应以学生为主,教师为辅,多实践。采用多种形式教学手段,如小组讨论、案例分析、看录像听录音,写报告等。专业英语教学重点是阅读和翻译,辅以听说,进而过渡到读写听说综合训练。专业英语教材应...

  • “三融合”模式下远程数控技术虚拟实训教学研究与实践

    关键词: 三融合  远程教学  数控技术  虚拟实训体系  

    探索"三融合"教学模式,实现实体与远程教学资源共享、优势互补是推行"互联网+"教育模式的有效措施,对于实现终生学习社会体系意义重大。传统数控技术远程教学实训环节困难颇多,通过现代信息技术构建远程数控技术虚拟实训体系是解决是数控技术远程教学改革的重要途径。

  • 应用型本科RFID课程改革与实践

    关键词: rfid课程  应用型  课程改革  

    RFID课程是物联网工程专业的核心课程之一,本文主要阐述了武汉工商学院开设的RFID课程的建设情况,为培养应用型物联网本科专业人才提供了参考和一定的借鉴。

  • 在中医学临床拔尖班生物化学教学中培养学生科研素质的探讨

    关键词: 科研能力  生物化学  教学改革  

    组建"中医临床拔尖班"是培养高水平中医学人才的重要举措,其中科研能力是其应具备的基本能力,也是培养计划的重要内容。根据生物化学课程特点,以提高科研能力为中心,通过对理论和实验教学模式的改革,建立了有利于科研能力培养的教学模式。

  • 三位一体模式培养生物发酵制药高素质人才

    关键词: 生物发酵制药  教学模式  三位一体模式  

    本课题组经过多次论证,探索了三位一体模式培养生物发酵制药高素质人才,主要包括:课堂教学换主角,培养生物发酵制药理论基础扎实的人才;实验教学换内容,培养生物发酵制药创新探索型人才;实践教学换方式,培养生物发酵制药生产实践型人才等。

  • 浅谈关于提高临床医学留学生教学质量的思考

    关键词: 临床医学留学生  思考  教学质量  

    在临床医学留学生教育规模不断增大的情境下,如何保证和提高临床医学留学生的教学质量,是保证留学生医学教育可持续发展的关键。在此,结合南通大学的实际教学管理情况,对如何提高临床医学留学生教学质量进行探讨。

  • 基于健康知识宣讲的中西医临床医学专业学生能力培养的探索与实践

    关键词: 健康知识宣讲  中西医结合  人才培养  

    目的:基于健康知识宣讲的教学实践进一步探索培养中西医临床医学人才的有效途径,为中西医临床医学专业学生能力培养提供参考依据。方法:将健康知识宣讲教学引入中西医临床医学人才培养体系,优化人才培养模式。通过对参与健康宣讲教学实践学生回访调查研究,了解教学效果。结果:通过对教学目标的制定,教学方案的实施,健康知识宣讲教学实践使学...

  • 保险学专业学生政策能力培养探讨

    关键词: 保险  保险学专业  政策能力  培养  

    保险行业要求从业人员具有较高的政策能力,必须对保险专业的在校学生进行政策能力的培养。保险学专业学生政策能力培养时要突出教学内容与政策的关联性、重视政策的体验性、突出政策的实践性。

  • MOOC大数据时代的高职英语教师开放学习浅析

    关键词: mooc  高职英语教师  开放学习  模式  

    慕课大数据时代的到来,掀起一股席卷全球的智能化在线教育浪潮。传统教学模式、高职教师的职业发展都受到前所未有的挑战和机遇。文章从高职教师如何借助慕课平台,实现自我研修的角度,提出教师的开放学习模式。同时对该开放学习模式的三个层面(实体层面、学习支持工具层面和MOOC层面)的操作过程展开论述。

  • 高职院校实训室管理长效机制研究

    关键词: 高职院校  实训室  管理  

    随着高职教育的改革发展,实验实训室管理涉及整个学校的专业建设进程和全院治理结构的完整,是极其重要的一部分。本文从现状出发,分析了传统管理模式带来的种种弊端,提出实训室管理模式改革的构想,并在管理理念上立足于抓住高职教育本身的特点和效益优先的原则。

  • 工科类高职高专医疗器械专业医学基础课程教学探究

    关键词: 工科  高职高专  医疗器械专业  医学基础课程教学  

    为了培养工科类与医学类相结合的复合型高素质人才,近年来许多高职高专类的院校在医疗器械专业中开设了医学基础的课程,本文主要探讨该课程的开展对医疗器械专业的意义,以及在工科与医学相结合的过程中出现了一些问题,针对这些问题对医学基础课程教学采取了一系列的改革措施。

  • 校企合作下基于问题的教学方法(PBL)在高职营销专业中的研究与应用

    关键词: pbl  高职院校  营销专业  教学  

    社会经济的高度发展,使得我国正经历着营销需求最强烈,同时又最缺乏科学营销的转型阶段。基于这种情况,作者在下文中联系了当前高职院校的教学现状,简单阐述了营销专业教学的方法,并分析了高职院校营销教学中显露出的问题,之后探讨了如何以问题的教学方法(PBL)为基础,更加高效地进行高职营销专业的教学。文中的研究不仅有助于提升营销专业的教...

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