科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。
科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。
科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
主管单位:安徽省科学技术协会
主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会
国际刊号:1672-7894
国内刊号:34-1274/G
发行周期:月刊
全年订价:¥580.00
关键词: 教学科研人才
在“双一流”的方针政策影响之下,国内大学开始新的改革和发展,而处理好教学和科研的关系是重中之重,其实处理这一关系的最终目的是构建合理的人才培养体系,以从根本上推动“双一流”建设。南通大学作为江苏省人民政府和国家交通运输部共建的综合性大学,面对科教相融合的问题,有其自身的优势和劣势,需努力探索科教协同的人才培养体系,以...
关键词: 产教融合 永续精营 泉州理工 产学研一体化
“产教融合,工学结合”是职业教育培养技能应用型人才的根本道路,这已经成为当前我国职业教育改革发展的共识。如何发挥民办高职院校自身体制机制优势,使“产学研一体化”迈向“永续精营”,成为学校可持续发展的动力,非常值得我们探讨。本文以泉州理工职业学院为例,分析学校近年来在这方面所作的一些尝试和成效,供借鉴研判。在“产学研一...
关键词: 辅导员 谈心谈话 原则 方法
谈心工作是高校辅导员开展思想政治教育的基本形式和渠道.本文探讨了辅导员谈心工作的重要意义及提升谈心工作的主要策略.
关键词: 思政课教师 真学 真懂 真信 真用
思想政治理论课教师真学、真懂、真信、真用马克思主义理论是必要的.这主要是由思想政治理论课鲜明的政治性、应用性、综合性以及思政课教师的特殊地位、作用决定的.同时思政课教师真学、真懂、真信、真用也是思政课教师队伍建设的重要组成部分.
关键词: 研究生 诚信教育 体系建设
诚信是一个公民应有的基本素质,也是人一生应该追求的良好品德.中国高校在对于学生诚信教育方面的研究虽然已有成就,但是对于大学内部诚信教育体系的建立仍然需要我们继续开发.本文从一些发达国家大学生诚信教育体系建设内容分析出发,进而对于如何建立中国大学研究生诚信教育体系给出了一系列的启示.
关键词: 儒家礼文化 大学生 德育
儒家“礼”文化源远流长,是中华优秀传统文化的重要组成部分。将儒家“礼”文化与大学生德育教育相融合,明确大学生德育过程中融入儒家礼文化的重要意义,对于探讨大学生德育工作和大学生成长成才的有效途径至关重要。
关键词: 道德可教 德育
在《论语》中,孔子从“性相近,习相远”出发,肯定了道德是可教的。孔子认为,德育教师有广义和狭义之分,道德“成功之教”的判断标准是既要让学生懂得道德,分清善恶是非,更要将道德落实到具体行动中,而养成良好德性的关键,孔子则强调了主动学习的重要性。
关键词: 教师 教育信仰 准则 精神力量
近年来有关教师教育信仰的研究呈现多元化趋势,本文献梳理主要按照信仰——教育信仰——教师教育信仰的逻辑思路,从教师教育信仰概念界定、组成要素、总结三部分构成.教师建立教育信仰可以提升自身的人生意义,还可以为培育理想教育人才设立教育行动准则.
关键词: 高等教育 女性教师 心理压力 缓解压力方法
高校女教师在面对家庭事业的选择时,非常无奈.工作和家庭的压力非常严重地影响了她们的身心健康.本文阐述了她们的压力,并提出了缓解压力的方法.
关键词: 教师信念 大学英语教师 信念构建
教师信念是教师发展的重要课题.本文通过对一位大学优秀英语教师的信念构建探究,分析了其对教师角色、师生关系、课堂教学和社会文化环境的认识.与其他研究不同的是,本文强调教师自身情感需求以及中国特有的社会文化环境对教师信念的影响,并希望通过本文加强对高校教师信念的关注,从而有助于外语教师的发展.
关键词: 中小学 教师培训 课程 经费 远程教育
本文在对中小学教师培训的概念及重要意义进行简要阐述的基础上,指出中小学教师培训存在的问题:培训目标不明确;课程建设不完善;培训经费存问题;培训管理需完善.提出的对策包括:明确教育培训目标;完善培训课程建设;解决经费不足问题;积极加强培训管理.最后,提出中小学教师培训应注意的几点问题:让教师充分认识培训重要性,大力发展远程教育培...
关键词: 新时期中职学校 接任班主任 艺术性
新时期中职学校接任班主任工作存在一定难度,在实际工作中必须讲究一定的艺术性.因为艺术性的话语往往比空洞的说教更有作用,它能够缩短班主任与学生之间的距离,让学生喜欢你,从而更加有利于班级的管理.
关键词: 创新人才 高校 课程体系 建设探索
按照我国经济社会发展的实际,创新人才培养是在尊重人的全面发展的前提下人的创新意识与创新能力的培养.高校是创新人才培养的主阵地,高校课程体系建设是创新人才培养落到实处的关键平台.以创新人才培养为目标,高校课程体系建设必须在稳定理论基础课程、突出实践教学课程、注重学生创新能力培养上下功夫.
关键词: 课堂教学模式 主动性 线上线下
摘要课堂教学一直是学生学习知识的主要形式。为了提高课堂教学的效果,提高学生学习的主动性,培养应用型人才,本文详细介绍了线上线下相结合下教与学的要求,探究以“学生为中心,知识为中心”,能够促进学生全面发展的新的课堂教学模式,让学习贯穿学期的始终。该模式提高了课堂教学的效率,改善了课堂教学的效果。
关键词: 多媒体教学 传统教学 高等数学
在高职高等数学教学中,多媒体教学手段与传统教学模式各有其优势和不足,应当充分发挥两种教学模式的优势,将其有机结合,以此来提高课堂教学效果.
关键词: 马克思 个性理论 民办高校 大学生 思政课
笔者在民办高校思政课教学过程中一直在思索如何提高思政课教学实效性.为了深入了解民办高校大学生学习思政课现状,笔者首先对无锡一所民办高校进行问卷调查、得出真实数据、进行数据统计.再把统计结果放置于马克思个性理论视域中进行分析,从马克思丰富的个性理论角度来解读调查结果、指导民办高校思政课教学,从而增强民办高校思政课教学实效性.
关键词: 主体性教育 创新 探究式教学法 案例
本文结合“思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程教学实践,探讨在主体性教育模式下创新探究式教学法的紧迫性和现实性,对探究式教学法的内涵与特征、实施步骤、重大意义及实施案例等问题进行了初步的探讨。
关键词: 翻转课堂 汉语文化类课程 适用性
“翻转课堂”是目前在国外较为盛行的教学模式。它随着信息化多媒体时代的到来应运而生。它集中体现了当代教学法发展的两个基本趋势:一是基于多媒体技术,二是真正“以学生为中心”。本文将这一教学模式应用到了汉语文化类课程当中,并寻找两者的契合点。
关键词: 任务型教学法 西班牙语 可行性
任务型教学法是将知识的学习过程转变为任务的完成过程,利用任务激发学生学习的主动性,在完成任务的基础上掌握相应的语言知识,任务型教学法是当前语言教育教学中一种比较广泛的教学方法.而任务型教学法能否在我国西班牙语的教学过程中进行实施和应用,能否更大限度地调动学生学习西班牙语的主动性,更有效地提高西班牙语的教学效率?本文就其可行...
关键词: 数理统计 统计软件
本文结合作者的教学实践谈到了讲授数理统计这门课程的几点心得.为了提升教学效果,可以将数学史教育贯穿于教学过程以及增强统计软件的使用.同时注重因材施教,培养学生的数学思考习惯.
关键词: 定积分 概念 教学探索
本文根据民族预科数学的教学要求及预科生数学基础等实际情况,就定积分概念的教学进行了有益的探究,通过对引例的抽象概括以形成定积分的基本思想,从而得出定积分的定义,取得了较好的课堂教学效果.
关键词: 任务型测试 评分标准 模拟仿真 正面反拨
随着民航英语课程开设的普及和任务型教学的发展,基于工作任务的民航服务英语教学急需创建一个崭新的与之相匹配的评价体系.本文结合廊坊职业技术学院航空服务专业的实际情况,从评价方式、内容、标准等方面进行了一些实验,并得出一些结论.
关键词: 材料科学 校企合作 科技创新能力 培养模式
创新教育教学是高等学校实现创新人才培养的重要途径.基于校企合作模式下创新能力培养体系的构建与实施,具有重要的现实意义.本文从校企合作模式与大学生科技创新能力的相关关系出发,探索了材料科学与工程专业实践创新教育体系内容及构建方式,具有一定的示范作用.
关键词: 建筑木制品结构与工艺 教学改革 人才培养
本文针对“建筑木制品结构与工艺”课程教学存在的问题,调整了课程及配套课程教学内容,制定了切实可行的教学计划。实践表明,采用启发式教学,注重激发学生的兴趣,加强授课交流,强化课堂与实践教学的结合,是提高学生掌握建筑木制品专业知识和实践技能的有效途径。
关键词: 建筑cad 改革
“建筑CAD”是高职院校建筑类专业的一门重要基础课,为培养适合建筑业发展的专业技能型人才,本文阐述了建筑CAD课程目前教学中存在的问题,结合教学内容、教学模式、网络资源教学、考核方式等方面探讨教学改革的新思路。并以扬州工业职业技术学院为例,分析该教学改革思路的可行性,努力构建“活课堂、到工地、进企业、见客户”的立体化教学手...
关键词: autocad2010 参数化特性 几何与尺寸约束
新的AutoCAD 2010强大的参数化绘图功用,运用基于设计意图的图形对象限制,可以提升生产力度.通过几何和尺寸约束保障在对象进行修改之后还保持原有的特定关联和尺寸.几何和约束的管理和构造工具在"参数化"的功能区里设有选项,在二维草图和注释工作的空间中会自动显示.
关键词: 环境科学 人才培养 实践 创新
本文介绍了近年来我们针对地方高校环境科学专业创新型人才培养所开展的一些探索与实践,主要是从修订完善人才培养方案、改革教学模式、构建多层次实践教学体系等方面入手,教改实施后取得了较好的成效.
关键词: 高校校企合作 计算机专业 运作模式 高薪就业
本文针对高校计算机专业校企合作存在的问题,提出了实施解决方案.根据多年校企合作的实践和探索,对校企合作运作模式进行了分析和总结,提出了校企合作人才培养的措施,为高校校企合作的深入、持久发展提供了实践模式,具有较大的指导意义和推广价值.
关键词: 计算思维 抽象 计算复杂性
为了在C语言程序设计课程培养大学生计算思维能力,本文提出采用灵活多变的教学方法培养学生抽象能力,遵循从人脑思维-计算思维-C语言程序设计的方法来完成解题,将学生计算思维的培养置身于C语言知识点培养的基础之上,以计算复杂性为切入点训练计算思维,重视时间复杂度和空间复杂度的分析.
关键词: 过程管理 计算机网络基础 教学改革 能力培养
计算机网络基础课程是计算机相关专业的重点平台课程,其传统教学过程中存在的理论性强和学生主动性差等问题是教学改革的重点.本文提出过程管理驱动的一系列教学改革方法,分别从启发引入、探索原理、丰富课余、增强实验等方面引导学生作为主体完成整个教学过程.通过对教学过程各个环节的精心设计和有效实施,培养学生解决问题的能力和探索精神.
关键词: 形成性评价 期末考试 成绩
“医学仪器原理”课程进行了以形成性评价为中心的考试改革探索,构建了“一中心(以形成性评价为中心),三体系(内容体系、操作体系、监控体系)”的考试改革方案,通过对五年来形成性评价成绩与期末考试成绩的难度、区分度、相关性关系进行分析,得出形成性考核重在鼓励学生平时学习的积极性、主动性,以提高学生自主学习能力,综合形成性考...
关键词: 归国留学生 临床实习教学
目的:系统分析A院对两组归国实习生所采取的临床实习教学模式,并对两组实习效果进行系统评价,找出不同教学方法对归国实习学生临床实习效果的影响.方法:在两组实习生考试结束发放无记名问卷并采取随机抽选的方式进行电话访谈,记录相关数据资料后使用SPSS软件进行数据分析.结果:传统教学模式结合CBL-PBL教学的实验组成绩要远远超过单纯使用LBL...
关键词: 信息技术 培训管理 医院信息平台 全科医生
全科医生培训管理是医院教学管理中非常重要的部分,会直接影响到培训的效率和质量,在新形势下,医院应结合全科医生培训特点,在医院信息平台的基础上,建立适应全科医生培训需要的培训管理系统.本文就全科医生培训管理系统建立的必要性进行了分析,提出了全科医生培训管理系统的设计方案.
关键词: 药理学 混合式教学 互动
在高等医学教育中,药理学作为一门专业基础课,是医学与药学的桥梁.但是,由于内容繁多、药物作用机制抽象以及药物的药理作用众多等特点,传统的讲授式教学效果不佳.近来,网络课程迅猛发展,直接挑战课堂教学.但是,网络课程质量、适用范围难以保障,师生互动缺乏内涵等因素限制了其在高校内的推广.而混合式教学将面授与网络教学有机结合,有效地增强...
关键词: 工商管理 专业 特色 教学
西南地区高校工商管理专业建设要立足于当地实际,建设成具有本地特色的专业.云南财经大学工商管理特色专业建设主要从注重理论基础、强化实践技能、面向东盟办学展开.
关键词: 面向团队合作训练 供应链管理 课程实践 教学改革
目前,全球一体化建设的步伐逐渐加快,经济一体化逐渐形成、文化逐渐融合,科技不断进步,其中,团队合作精神已经成为了全球发展的重要要素之一.如何培养和建设优秀的团队一直是国内外研究的热点问题之一.而供应链是竞争背景下团队精神的一种外化形式.学生只有不断掌握并熟练操作供应链管理的相关知识和方法才能解决一些实际问题,对此,本文进行了相...
关键词: 会计 教学模式 学习产出
高校会计学专业培养的学生应该具备良好的实践动手能力,满足职业能力需求。本文的调查问卷统计显示,在当前以教师讲授为主的传统教学模式下,学生对“初级会计学”课程的基本理论和基本概念掌握程度不够,实际操作应用能力不强。基于此,本文采用OBE教育理论,对“初级会计学”的教学模式进行了创新构建,主要包括:“初级会计学”整体设计,...
关键词: 工匠精神 职业教育 价值向度
工匠精神是职业教育改革发展的基本价值向度,认识工匠精神的价值意蕴,确立工匠精神是职业教育的基本价值向度,让职业教育培养与塑造工匠精神,既遵循了职业教育发展的基本规律,又满足了经济社会对职业教育的新要求.
关键词: 职业院校 现代职教体系 建设
当前职业教育改革不断深化,亟待建立现代职教体系.本文立足职业院校实际,从借鉴发达国家先进职教理念、依托职教集团、加强校企深度合作等方面,探讨职业院校在建立现代职教体系过程中的方法与途径.
关键词: 高职院校 共青团 社会实践 提升
如何深化共青团社会实践育人活动,是对经济、社会发展对高校育人的客观要求,同时也是高校深化教育教学改革,培养高素质、全方位创新人才的必然需要。怎样使共青团社会实践活动更具实效性,怎样建立和维持共青团社会实践活动的长效机制,怎样保证共青团社会实践活动能够健康有序地发展,实现共青团社会实践活动的长远目标,只有解决高职院校共...
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