科教文汇杂志

把支部建在教研室（处室）上——以沈阳化工大学为例

关键词: 支部建在教研室上  常态化制度化  

推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。本文提出并论述了支部建在教研室（处室）上是高校二级院系（处室）推进“两学一做”常态化制度化的组织保障，是“支部建在连上”思想的继承和发扬，是抓住了基层党...

高校课堂教学的理念导向、目标体系与微观制度建设

关键词: 高校课堂教学  理念导向  目标体系  微观制度设计  

课堂教学是高校人才培养的关键环节，课堂教学实践需要以合宜的教学理念为先导，以谋定确保行为有效性为出发点，确定合宜的目标体系，建设体现科学、严肃与理性的微观制度资源，提供课堂教学所必须的有效行为框架。合宜教学理念的构造，应紧扣“以人为本”的价值取向，遵循客观条件，符合逻辑秩序，并响应有关“情势”；目标体系的建立则应响应...

论长征精神与延安精神的内在统一性

关键词: 长征精神  延安精神  中国共产党  

长征精神是延安精神的先河，延安精神是长征精神的延续，两者都是中华民族精神的重要组成部分。厘清长征精神和延安精神之间在思想精髓、本质特征和历史作用方面的内在统一性，对新的时代条件下了解两者的内涵，以便于更好地继承和弘扬长征精神和延安精神，丰富和发展中华民族优良传统具有重要意义。

高校思政工作的改革与创新路径

关键词: 高校  思政  互联网  改革  创新  

自进入互联网时代起，尤其是“互联网+”时代，高校的思想政治教育工作得到了不断的改善和创新。尤其是新媒体、自媒体的快速发展带动了高校思政工作往多渠道发展，但是不可否认的是任何事情都有两面性，互联网是把双刃剑，如果学校在利用之际没有把控好，将对学生的思政教育造成极其不良的影响。本文基于高校思政工作的现状以及思政工作的重要...

高校教师在大学生核心价值观教育中的角色定位

关键词: 高校教师队伍建设  大学生  社会主义核心价值观  

社会主义核心价值观是中国社会的主流价值观，任何一个国家和社会未来的价值取向都是由大学生的价值取向决定的，在大学生价值观形成和确立的过程中高校教师所承担的责任就是将社会主义核心价值观传递到每一个学生的内心，这就要求高校教师应以高尚的师德师风、扎实的理论基础、严谨的教学态度、科学的教学方法推动核心价值观在大学生中落实落地...

思想政治教育生活化的实践路径探索

关键词: 思想政治教育  生活化  路径  

很长时期以来，我国的思想政治教育一直注重理论的教育与宣传而与现实生活的接触很少，以致脱离实际，脱离生活，使得思想政治教育接受的效果不佳，所以，将思想政治教育生活化就有着必然的要求。构建思想政治教育生活化的实现途径应树立“生活中心”的教育理念，实现思想政治教育目标向“过程化”转变，思想政治教育内容要注意“渗透生活”，思...

当代大学生道德失范行为探析

关键词: 大学生  道德失范  探析  

随着社会经济的发展，大学生产生了一系列道德失范现象，其产生原因是多方面的。这就亟需我们加强大学生自身的道德素养。

基于混合式学习的“教、学、做、用、研、创”共同体

关键词: 混合式学习  创客文化  创新共同体  人才培养  

混合式学习是结合数字化学习和传统学习模式的优势，所提出的一种以学习者为中心的学习理念。混合式学习理念有助于满足学习者个性化的学习期望并优化其学习路径，有利于改进现有的批量化、标准化、固定化的“下载式”教学模式和“工厂式”教育理念。基于创客活动驱动的混合式学习，构建“教、学、做、用、研、创”创新实践共同体，对于探索创新...

关于如何做好高等教育的创新能力培养的几点思考

关键词: 研究生  创新  能力  培养  

高等教育是我国教育兴国的根本，提高高等教育中的创新能力的培养和建立创新人才培养机制应该是研究生教育的根本所在。“创新”是“研究的生命线”，“实验”是“创新成功之母”，“创新探索”是“放大技术之桥”。本文通过对研究生培养现状的分析，提出了健全研究生创新激励机制、培养创新意识、加强导师队伍建设等举措，来提高研究生教育的质...

“互联网+教育”背景下线上课程与线下课堂相结合以培养学生自主学习能力

关键词: 线上课程  线下课堂  自主学习  

在“互联网+教育”的背景下，把线上的课程与线下的课堂结合起来，使教育更符合每个学生的特点并且让学习者学会学习，发展学习者的自主学习能力。本文主要从以下几个方面来讨论：首先，线上课程与线下课堂各有其优劣，因此要扬长避短，发挥各自的优势；其次，把线上课程与线下课堂有效地结合起来，从而促进学生的自主学习能力；最后，在“互联...

“思想道德修养与法律基础”课教学模式改革与探索

关键词: 思想道德修养与法律基础  教育模式  改革  

“思想道德修养与法律基础”课是高等院校思政课程体系的重要组成，是高等院校对学生进行德育教育和法制教育的重要凭借，成功开展思想道德修养与法律基础教育工作，对于提升学生的道德修养水平，提升学生的法制意识具有积极的作用。本文研究了思想道德修养与法律基础课教育教学中存在的一些问题，探究了改革创新思想道德修养与法律基础课程教育...

高校思想政治理论课考核方法研究

关键词: 思想政治理论课  考核方法  改革  

近年来，随着中共中央、国务院进一步加强和改进大学生思想政治工作的不断深入，我国各高校都在探索高校思政课改革的种种路径。在课程设置、教材体系、教学方法等方面，思政课的改革成绩斐然。然而，在大学生思想政治教育改革成效的检验，即思政课课程考核改革方面，理论界的研究起步较晚，成果不多。本文立足于培养创新能力为核心的全面发展的...

汉语国际教育专业硕士研究生培养中模拟性教学方式的利用

关键词: 汉语国际教育专业硕士研究生  师资培训  教学方式  模拟性  

汉语国际教育专业硕士研究生的教学能力培养非常重要而且应当及早进行，仅依靠教学实习难以满足培养的需要，因此要依靠模拟性的教学方式及早培养教学能力。这种模拟性教学方式可以通过分组操作的实施模式来开展。

论音乐的艺术想象在笛子教学中的表现

关键词: 音乐  艺术想象  笛子教学  

音乐是可以愉悦人们的心情，给人带来美的感受的一项活动。近年来的发展也是异常的快速，在快速发展起来的音乐市场，对于器乐的需求也达到了一个顶峰。在对笛子等管类乐器的需求更是不断的增长，在当下的笛子教学中，人们更加注重对于个人的特点的发挥，以培养颇具特色的新一代的音乐人。本文旨在通过对当前的笛子教学活动的研究，来探究艺术的...

从欣赏到鉴赏——大学西方美术鉴赏选修课教学思考

关键词: 欣赏到鉴赏  大学西方美术选修课  教学思考  

随着时代的发展和现在日益增强的各个国家之间的交流，艺术学校对大学生的全面发展与个人修养起着至关重要的作用，各个国家之间在学习方面也开始相互借鉴，要在东西方文化的交流过程中让艺术具有灵活性与生动性，大学西方美术鉴赏选修课越来越具有重要的作用。

以高校科技活动为载体提升大学生综合素质的研究

关键词: 科技活动  大学生  综合素质  高校  

如何提高大学生综合素质一直是高校教育改革者和教育工作者的研究课题。本文分析了我国现阶段大学生的综合素质现状，讨论了高校科技活动对提升大学生综合素质的重要作用；通过调研和高校科技活动案例分析，提出了更加符合大学生现状的高校科技活动开展方案。

无机化学教学改革的感悟

关键词: 医科院校  无机化学  教学改革  教学效果  

无机化学是医科院校大学本科生的一门重要基础课，对于后续专业课的学习具有举足轻重的作用。为了进一步提高该门课的教学效果，激发学生们的学习兴趣，我们尝试了采取介绍无机化学领域最新的研究进展，广泛开展启发式教学，并引入有针对性的案例式授课来提高无机化学的教学效果，收效显著。

三级净水滤芯材料设计的可行性研究

关键词: 净水设备  滤芯材料  三级净水  可行性  

本文通过对目前净水设备及滤芯制作技术的市场调研和探讨，全面分析主流品牌净水设备滤芯材料的综合情况，提出了新型三级净水滤芯（椰壳活性炭+树脂+KDF）的设计，并从安全、价格、净水功能和制作技术等四方面进行可行性分析。

工科大学生双创能力培养对我国经济发展的作用

关键词: 工科大学生  双创能力  培养  经济发展  

我国高校的双创教育还处于起步阶段，针对我国高校的双创教育存在的问题，提出提高大学生双创能力培养的措施，论证了采取切实有效的措施提高工科大学生双创能力，不仅可以解决大学生就业难问题，提高大学生的就业率，减小经济发展的不稳定因素，而且可以提高国家经济的核心竞争力。

基于学科核心能力培养的结构设计原理课程教学方法研究

关键词: 学科核心能力  教学创新  教学效果  

文章从“结构设计原理”课程教学现状出发，以学科核心能力培养为中心指导思想，开展教学创新，提出反复式教学、翻转式课堂等一系列教学方法，并在具体的课程中加以应用，针对教学细节，立足于学生角度对教学效果进行分析。

民办高校给排水科学与工程专业应用技术型人才培养模式创新研究

关键词: 高校  给排水科学  专业  应用型人才  创新研究  

随着社会的不断发展，民办高校师资力量不断地壮大，技术型人才培养成为各大民办高校关注的重点。如何定位及培养符合社会经济高速发展需求的综合性人才已成为各大民办高校的教学目标。为了提高高校的就业创业能力，培养工程专业应用技术型人才已成为教学目标中的重要课题。实践教学是高校应用性教育的组成部分，而深层次解析人才及人才培养方案...

城乡规划专业低年级设计类课程教学模式研究

关键词: 规划基础  群体环境  渐进式研究  专题式设计  

建筑设计类课程是城乡规划专业低年级的主干课程，教学方法是否得当，教学策略的正确与否，最能真实体现在学生的高年级专业知识水平、解决实际问题的能力。面对传统的教学弊端与不足，本文对城乡规划低年级设计类课程的教学方法进行了新的探索与研究，提倡问题导向、渐进式研究、专题式设计三个阶段的不同教学模式，从而使学生尽早领会城市规划...

“合成孔径雷达图像处理”课程教学实践探讨

关键词: 合成孔径雷达  图像处理  教学实践  

“合成孔径雷达图像处理”是我校面向电子信息类博士、硕士研究生的专业选修课。本文介绍了课程教学过程中教学内容、实施形式、考核方式等方面的经验和做法，对教学组织实施过程中的问题进行了思考和探讨，拿出顺应技术发展和授课对象的需要的举措，加强改进课程教学方法，以适应学科发展和人才培养的需求。

电类专业程序设计类课程内容融合与分解教学改革探索与实践

关键词: 电类专业  程序设计类课程  内容融合与分解  

本文针对电类专业程序设计类课程教学中存在的问题，根据各门课程特点，选择教学方式、教学手段，设计实施程序设计类课程内容融合与分解教学方案，使电类专业程序设计类课程形成一个有机的整体，各门课程在完成各自教学目标的同时，相互衔接，循序渐进、有层次地训练、培养学生的算法设计、程序设计能力。

地方院校电气专业本科生创新创业能力培养探索

关键词: 地方院校  创新创业  人才培养  

本文基于地方院校转向应用型发展的大背景，对井冈山大学电气工程及其自动化专业进行创新创业能力培养探索；针对该专业创新创业相关课程体系不完善、创新创业型师资缺乏、创新创业实践平台不足的问题，采取了构建完善的创新创业课程体系、提升教师创新创业能力、搭建创新创业实践平台等措施，逐渐使电气工程专业找到了培养创新创业型人才的方法...

“锅炉原理”教学方法探讨

关键词: 锅炉原理  教学方法  教学措施  

“锅炉原理”是热能与动力工程专业的三大主干课程之一。随着锅炉技术的发展以及课程改革，本课程教学内容不断增加，课时减少，涉及多门学科知识，同时课程内容体系杂乱，导致学生在本课程的学习中存在一定的困难。本文从优化教学内容、丰富教学方法、引入研究进展和科研与教学相结合等方面提出改善锅炉原理课程教学措施；通过激发学生兴趣，提...

基于“翻转课堂”模式的“Java系统分析与设计”课程教学研究

关键词: 翻转课堂  java  系统分析与设计  

翻转课堂是一种先进的教育模式，可以提高课程的教学效果。本文阐述了翻转课堂指导课程教学的可行性分析及其优势，并提出相关的对策及建议。实践表明，翻转课堂可为Java系统分析与设计课堂教学改革提供了新途径，对提高课程教学效果有积极作用。

医学成像及处理技术课程项目化教学实践探索

关键词: 生物医学工程  医学成像及处理技术  cdio  项目化教学  

为了提高学生的实践能力，结合CDIO工程教育的新进展和安徽医科大学的资源优势，对医学成像及处理技术课程进行教学改革探索，提出基于CDIO理念的“IDE梯次项目化”教学模式，注重学生IDE培养，实施梯次项目化教学，重视英文阅读和使用能力培养，因材施教。实践证明，取得了良好的教学效果，提高了学生解决实际问题、团队协作和创新的能力，为应...

应用型本科人才培养模式下的课程改革的探讨——以药学类专业“有机化学”课程改革为例

关键词: 课程改革  学习自主性  翻转课堂  混合式教学  

应用型人才的培养是目前许多高校都在探讨的问题，本文根据社会对应用型人才的素质要求及我国目前课程改革的现状，结合我校药学类专业“有机化学”的课程改革进行了探讨。

研究生助理导师在培养本科护生初步科研能力中的应用

关键词: 助理导师  本科护生  初步科研能力  

基于校企人才培养观融合实践的旅游本科职业教育内涵探析

关键词: 旅游本科职业教育  校企合作办学  人才培养观  

本文就旅游本科职业教育校企合作办学的常规模式作了全面论述。为走出旅游本科人才培养供需错位困境，突破原有单纯的学术导向的旅游本科教育，应在不偏废学术能力培养的前提下强化职业教育比重，从而最大程度缓解旅游本科人才供需的结构性矛盾。

酒店管理专业校企协同教学联合体的运行机制与实效分析

关键词: 酒店管理  校企协同  教学联合体  运行实效  

高校和酒店企业在协同论的指导下建立校企协同教学联合体，双方共同参与到人才培养和教学活动之中，实现了不同优质资源的共享，教学环境的高度开放，以多渠道信息供给和灵活多变的教学方式充分释放了联合体的效能，学职匹配度更高，学生的实践操作能力和综合职业素养有了明显提升。

“电竞”成为体育类正式专业对当代大学生教育的影响

关键词: 电子竞技  大学生  教育  

近年来，电子竞技运动在世界范围内受到持续关注，电子竞技作为一项信息技术以及人工智能技术两者结合的产物,自从出现以来就以惊人的速度快速席卷全球各地,在短时间内就在得到了广泛的普及,同时也受到了大家的欢迎。教育部新增高职电子竞技专业对高校学生产生巨大的影响，本文在了解国内外电子竞技现状和发展趋势的基础上,对我国高校开展电子竞...

大学体育教学中的体育心理分析及教学对策

关键词: 大学体育教学  体育心理  教学对策  

体育学科作为教学体系中的重要分支，从小学、初高中，一直到大学，都作为教学内容并为其设置相应的教学课程，主要目的在于培养学生的体育思维和锻炼学生的身体机能。我国大学阶段的体育教学成为了如今各大高校探讨及关注的热点，尤其是体育教学过程中存在的缺陷及问题。因此，本文通过对大学体育教学中的学生体育心理进行分析，提出教学过程中...

提高幼儿教师专业素养的探析

关键词: 幼儿教师  专业素养  幼儿教育  提高与培养  

幼儿教师是人生的启蒙老师，是孩子身心健康成长的人生第一个启蒙老师，文中探讨与分析了幼儿教师的专业素养和幼儿教师专业素养提升存在的问题和解决的策略，幼儿教师专业素养的提升需要国家政策与资金的支持、社会的支持和幼儿教师自我提高的意识。只要这样才能有助于幼儿教师更好地提高专业素养，提高我们国家的幼儿教育事业的发展。

儿童哲学教育的特点及对我国当下学校教育的启示

关键词: 儿童哲学教育  特点  学校教育  启示  

儿童哲学教育对培养儿童的批判性思维和创造性精神发挥着不容小觑的作用。儿童哲学教育在教育内容、教育方法、师资要求等方面表现出独特性。儿童哲学教育的对话法、讨论法、师资要求分别对改善师生关系、转变道德教育的方式、改变学校教师培养的路径深有启示。

民族地方高职院校学生课程学习质量评价指标体系构建研究

关键词: 民族地区  高职院校  课程学习质量  指标体系  

民族地区因受经济、社会、文化等多种因素的制约与影响，所在地的高职院校教育教学理念滞后于教育的现实需要，对于学生课程学习质量的评价指标设计存在诸多不完善之处。针对于此，文章在充分考虑了民族职业教育的学情，以过程性评价理论为指导，设计了一套学生课程评价指标体系。该指标体系体现了学习的动态性、过程性，可对民族地区高职院校学...

高职男护生职业态度影响因素的调查分析

关键词: 男护生  职业态度  影响因素  

目的：了解高职男护生职业态度现状及影响因素。方法：对某高职院校护理学专业男生共108人进行问卷调查。结果：高职男护生职业态度得分为4.25±0.560，属于中立偏消极状态，受到其他专业同学态度、是否如实回答学习专业、就业前景等因素影响。结论：高职男护生职业态度属于中立偏消极状态，应通过技能大赛、礼仪培养等多项措施改善职业态度现状...

高职院校游泳课教学改革研究

关键词: 高职院校  游泳课  教学方式  改革研究  

随着社会的发展，时代的进步，人民生活水平的提高，目前人们对锻炼身体的方式，例如高职院校的体育运动就变得越来越多样化，例如游泳运动是一项体育健身项目，是一项在水的特殊环境下进行的运动，具有广泛的群众基础，对于个人终身健康来说具有重要的意义。游泳运动可以强身健体，还能适时地保障生命安全，减少溺水身亡的悲剧发生。青少年处于...

高职院校图书馆借阅基础数据统计与分析——以某交通类高职院图书馆数据为例

关键词: 高职图书馆  数据  统计分析  

图书馆年度借阅基础数据统计与分析是图书馆年度总结和来年工作计划的重要依据和指针，对图书馆精细化管理和提升服务品质，有着重要意义。本文从文献利用率、文献更新指数、读者动态指数和读者到馆指数等指标着手，系统总结和分析了统计数据，指出了症结，提出了对策，以期为图书馆来年的工作作出指引。