期刊在线咨询服务, 立即咨询
科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 浅议高校科技成果转化中的知识产权保护问题

    关键词: 科技成果  高校  知识产权  问题  对策  

    高校科技成果一直被认为是高、新、尖技术的代名词。人们更是把高校科技成果转化看成振兴科技、振兴经济的重要途径之一。科技成果的转化需要技术、人才与信息,但在法治社会更需要对其进行法律的保护。本文分析了目前我国高校科技成果转化中的知识产权保护的存在问题,提出了建立完善的管理机构和制度、提高高校知识产权的保护意识、建立科学的知...

  • “幼师国培”项目班级管理存在的问题与策略思考

    关键词: 幼师国培  班级管理  问题  策略  

    "幼师国培"项目的班级管理工作是提高项目实施实效性的重要途径,对于国培项目班级凝聚力的形成和培训质量的提升具有重要的推动作用。面对当前"幼师国培"项目的班级管理工作中存在的主要问题,可通过全面了解学员、加强制度建设、注重人文关怀、抓好管理团队自身建设等策略提高班级管理工作的实效性。

  • 关于马克思主义道德观与中国传统道德观的“合”与“分”

    关键词: 马克思主义道德观  中国传统道德观  

    马克思主义道德观对我国社会发展具有极大影响,我国传统道德理论对我国社会的发展也具有重要意义。本文主要就马克思主义道德观与中国传统道德观的"合"与"分"进行阐述,来促进我国社会的整体发展,借鉴各自理论精髓,来实现我国社会发展大目标。

  • 大学生创业价值观的凝练:基于社会主义核心价值观

    关键词: 大学生  社会主义核心价值观  创业价值观  凝练  

    大学生创业价值观对大学生创业过程中的行为和方式有着非常重要的指导作用,本文从价值观角度出发,研究了目前大学生创业价值观的现状和存在问题,以社会主义核心价值为指导,构建科学的大学生创业价值观。

  • 基于文化认同的大学生社会主义核心价值观教育方法探析

    关键词: 社会主义核心价值观  大学生教育  文化认同  

    文化的核心是价值观,与文化冲突相生相伴的是中国传统文化和社会主义文化的灵魂和精髓文化认同,也是与文化冲突所体现的重要性征,在现在世界格局和国家命脉的把握过程中,只有文化认同才是能够强化大学生在实践中表现出社会主义核心价值观的心理基础,社会应当给足大学生适当的精神文化指导和前进方向。文化认同之下大学生透过社会主义核心价值观...

  • 荣誉教育背景下的大学生民族精神培育

    关键词: 荣誉教育  中华民族精神  有效途径  

    荣誉学院是高校进行本科拔尖人才培养的基地。在开展荣誉教育的过程中,大学生民族精神的弘扬和培育不容忽视。当前,荣誉学院学生的民族精神总体上积极向上,但也存在一定的不足和问题,表现为忽视民族精神的重要性、民族精神的表现不深刻。荣誉学院应结合民族精神培育的重难点,减少国际化对民族精神培育的不良效应,防范宗教活动对民族精神培育的负...

  • “95后”大学生生态德育现状调查及其对策研究——以湖南环境生物职业技术学院为调查样本

    关键词: 大学生  生态德育  调查  对策  

    本文基于对"95后"大学生在"生态认知、生态道德意识、生态道德行为和生态道德教育方式"等方面的现状调查与分析,从课堂教学、课外育人、养成教育三个方面提出了开展大学生生态道德教育的对策举措,以期培养大学生成为"生态人"。

  • 大学生失礼现象及对策研究

    关键词: 大学生  失礼现象  对策研究  

    本文通过一些数据分析了解到大学生失礼现象问题的产生与家庭教育、社会意识形态多元化和学校教育有关,并针对这些问题找出相应的解决对策,以期为大学生礼仪培养奠定良好的基础。

  • 论高校教师职业道德修养的重要性

    关键词: 高校教师  职业道德修养  重要性  

    当前,我国社会主义市场经济发展迅速,对于优秀人才的需求越来越多,要求也越来越高,而对于优秀人才的培养,除了父母,教师也起到了非常关键的作用。大学,是培养优秀人才的摇篮,高校教师作为大学的主体,其职业道德修养的高低,直接影响着学生的质量。文章首先概述了高校教师职业道德修养,其次阐述了加强高校教师职业道德修养的重要性,再次对如何加强...

  • 民办高校教师专业发展现状研究——基于山东省济南市三所民办高校教师专业发展现状的调查

    关键词: 教师专业发展  民办高校  现状  

    民办高校的发展离不开教师的发展,教师专业发展影响着高等教育教学质量。本文通过对驻济民办高校教师专业发展情况的调查发现,民办高校教师专业发展得不到政府重视,教师价值无法体现;学校对教师专业发展问题不重视,缺少相应的激励政策和专业指导;民办高校教师专业发展自主意识不强。基于此,本文从政府保障、学校配合和个人努力三方面提出民办高...

  • 中职语文教师知识素养的提升路径

    关键词: 课程特性  中职语文教师  知识素养  提升途径  

    中职语文教师知识素养在中职语文教学中十分重要,其直接关系着中职语文教学的实际效果。本文从中职语文课程的特性分析进入,阐释了中职语文教师知识素养的内涵,继而提出了促使中职语文教师的知识素养提升的求学深造、广泛阅读、拜师学艺、游学天下、触网充电、走进企业、躬身实践等七条路径,以期有益于中职语文教师知识素养的提升。

  • 地方高校青年教师多媒体教学探讨

    关键词: 高校  青年教师  多媒体  教学  

    多媒体教学是现代科学技术传递教学信息的主要方法,是高校课堂中不可或缺的教学手段。然而,地方高校青年教师对现代化教学手段和运用教学媒介的重视程度不够,还存在一些问题。本文通过与教师进行交流、文献查阅结合问卷调查,对在教学中应用多媒体技术存在的问题进行分析,提出地方高校青年教师应加强多媒体教学意识、提高课件设计能力、注重不同...

  • 试论提高大学生课堂出勤率的举措

    关键词: 大学生  课堂  出勤率  

    当前,高校教学管理中很难解决的一个问题就是大学生课堂出勤率较低,这个问题很大程度上影响到整个学校的学风建设。本文深入分析了造成大学生课堂出勤率下降的原因,并相应提出了一些有针对性的对策。

  • 学分制背景下选课制存在的问题及改革路径思考

    关键词: 学分制  选课制  问题  改革路径  

    随着高等教育改革的深化,高校教学管理模式也从学年制过渡到学分制,选课制是学分制的核心。相对于学年制,选课制有其优越性,但在实施过程中也暴露出一些问题,因此我们从人才培养方案的制订、选课系统的升级、教学资源的配置、教学管理队伍建设、学生主体意识培养等方面思考选课制的改革路径。

  • 专业班主任对学生职业性格的影响研究

    关键词: 专业班主任  职业性格  影响  

    研究以贵州医科大学医药管理类两个专业的学生为实验对象,以霍兰德职业性格测试为测量工具,通过对比他们听取专业班主任开展的职业规划讲座前后的职业性格,结果发现:(1)实验前,大一的学生对未来认识尚不清晰,不同专业学生的职业性格基本无显著差异;(2)专业班主任与学生交流后,药事管理专业的学生的常规型、实际型得分显著得分较高,药学(营...

  • 在思想政治理论课教学中强化主流意识形态教育的思考

    关键词: 主流意识形态  思想政治理论课  对策  

    对高校大学生进行意识形态教育是当前形势下重要的政治任务,高校思想政治理论课是对大学生进行马克思主义主流意识形态教育的主渠道、主阵地。对大学生进行意识形态教育,关系到中国未来社会的建设是否后继有人,为此,在思想政治理论课教学中要进一步强化意识形态教育。要认清思想政治理论课具有鲜明的意识形态属性,思想政治理论课教师要具有政治...

  • 初级汉语水平泰国学生汉语语音偏误分析及对策

    关键词: 初级  泰国学生  语音偏误  对策  

    语音学习是对外汉语教学中的重点和难点。本文以初级汉语水平泰国学生汉语语音学习中的常见偏误为研究对象,结合学生的学习特点进行分析,提出相应的教学对策,以期为初级汉语水平泰国学生的汉语语音学习提供帮助,也为教师的教学提供指导。

  • 以应用型人才培养为核心的高等数学教学方法的改革与实践

    关键词: 高等数学  教学方法改革  研究型教学  多媒体辅助教学  数学建模  

    本文就以应用型人才培养为核心的高等数学教学方法的改革提出了一些具体的做法:改变课堂教学模式、尝试研究型教学方法、采用多媒体辅助教学、将数学建模思想渗入到教学中,旨在激发学生的求知欲、好奇心和学习兴趣,培养自主学习能力、创新意识和能力及应用数学的能力。

  • 大学数学的在线网络课程资源在财经类院校创新创业教育中的应用研究

    关键词: 大学数学  创新创业教育  在线课程资源  

    财经类院校的学生本身就带有天然的一种创业情怀和创业意识,大学数学每门课程的创新教育与大学生的创业教育目标是一致的,都是要培养具有创新精神和实践能力的人才。数学在线课程的创新教育可为大学生提供一定的创业启发和创业发展的思考空间,同时也可推进学生在知识层面、学习和实践能力以及各方面素质全面协调发展。这有利于让学生掌握数学思...

  • 培养创新性人才实践之大学生创新性教学实验

    关键词: 创新性实验  创新能力  自主性  

    高校的基本任务在于培养人才,其中培养创新性人才更是显得尤为重要。大学生创新性教学实验的开展对激发大学生创新思维,增加大学生创新动力,提高大学生实践动手能力产生深远影响,为教学与科研架起了一座链接的桥梁。本文以培养创新型、应用型人才为着力点,结合近年来参与本科实践教学改革切身体会,介绍了开展创新型实验项目的工作思路,探索创新...

  • 课堂提问在“机械设计基础”教学中的应用

    关键词: 课堂提问  机械基础  教学  

    在"机械基础"教学中,适时、适度、适量地进行课堂提问,可以引起学生注意、活跃课堂气氛、激发学生学习的兴趣,引导学生积极思维,深刻理解知识点。同时也可以适时地调控课堂,创造学生展示才智的机会,提高教学效果。

  • 环境科学专业“无机及分析化学”的教学改革探索——以陕西师范大学为例

    关键词: 无机及分析化学  环境科学  教学  

    本文根据陕西师范大学环境科学专业培养目标和特色,分析了无机及分析化学这门课程在我校环境科学专业中的教学现状及存在的问题,对该课程的内容与教学模式的改革进行了探讨,并提出了相关对策,旨在提高无机及分析化学课程的教学质量和教学效果,增强环境专业学生的实践能力和专业素养。

  • 地理信息系统原理课程实验设计的原则

    关键词: 地理信息系统  实验  原则  

    本文为探讨课程实验设置,对课程性质、教学目标和常见的误区进行了分析,论述了设计的一般原则和专用原则,得出设计的总体目标,对实验设置有实际指导价值。

  • “电子测量”课程教学方法改革与探讨

    关键词: 电子测量  教学方法  实践能力  应用型人才  

    该文主要探讨了关于"电子测量"这门课程的多媒体课件演示与传统黑板板书讲解相结合、理论教学与常规实验教学相结合、利用数字东林与学生进行交流等一些切实可行的新的教学方法,在教学实践中证明了这些教学方法对于学生学习的积极性具有一定程度的调动作用,并且可以提高学生的实践能力,从而培养出可以快速适应社会需求的应用型人才。

  • 大数据环境下的智能交通系统课程教学改革探析

    关键词: 智能交通系统  交通工程  教学改革  

    "智能交通系统"是一门多学科交叉课程,它代表了目前交通运输的发展方向。本文从教学理念转换、课程设置优化、课堂教学方式翻转和多元化教学评价等方面进行了创新人才培养教学改革探索。课程考核方面,成绩由平时成绩、课程实验以及最终的笔试三部分按比例制得分组成,以达到充分调动学生的积极性和创造性,培养学生独立自主分析智能交通技术方面...

  • 以赛促学:大学生科研训练计划的优先选择——以参加全国大学生节能减排大赛为例

    关键词: 以赛促学  大学生科研训练  实践  创新  

    加强大学生科研训练和创新能力培养是高校人才培养的重要任务。以赛促学,是探寻大学生科研项目训练新路径、新实践。鼓励学生参加全国大学生节能减排大赛等以赛促学活动,对大学生科研创新能力的提升有重要促进作用。实现以赛促学的三个结合,即比赛与科研指导相结合,专业教师与学工队伍相结合,比赛结果与师生奖励举措相结合,是改进大学生科研训练...

  • 项目化程序设计类课程团队建设探索

    关键词: 项目化  程序设计  课程团队  

    本文尝试通过湖南科技学院电子与信息工程学院课程团队建设为契机,提出"以学生为中心,以教师为主导,以毕业能力达成为目标,以课程为单位,以项目为载体,以任务来驱动",改革程序设计类课程内容、教学方法、评价体系,优化课程结构,深入探索应用能力培养的课程教学模式,提升学生的技能水平和工程应用能力,不断提高人才培养质量。

  • “项目+竞赛”模式引领的电信专业实践环节教学改革探索

    关键词: 实践环节  教学改革  探索  

    根据地方本科院校深度转型发展的要求,通过让学生参与科研项目、学科竞赛等实践教学活动来培养应用型人才。把"项目+竞赛"的模式作为传统实践能力培养模式的有力补充,解决电子信息科学与技术专业实践环节人才培养从单一到多元模式的问题.

  • “互联网+”在中药鉴定教学中的应用

    关键词: 中药鉴定学  教学改革  

    中药鉴定学是高等院校中药专业的一门主干课程,但其知识点庞杂且琐碎抽象,不易学习掌握。互联网特别是移动互联技术的发展和广泛应用为教育现代化提供了新的技术手段,我们探索利用互联网,线上线下相结合的教学新模式,取得了良好的效果。

  • 战略管理研究现状及发展趋势讨论——基于Strategic Management Journal(SMJ)的文献整理

    关键词: 战略管理  smj  文献综述  发展趋势  

    本研究对战略管理杂志(Strategic Management Journal,SMJ)2016年3-9月的85篇英文文献进行了文献整理和归类分析,并战略管理研究趋势进行讨论。

  • 信息化与国际化背景下的工商管理专业培养方案探讨

    关键词: 信息化  国际化  工商管理专业  人才培养方案  

    本文着重探讨了信息化与国际化背景下的工商管理专业人才培养方案。研究结果指出信息化与国际化是当前工商管理专业人才培养的手段与目标、基础与特色,优化课程体系、提升师资队伍、创新教学方式与完善实践体系是当前工商管理专业人才培养适应新时代要求的主要途径。

  • 电子商务专业转型多维实践教学浅析——以沈阳工业大学为例

    关键词: 专业转型  实践教学  电子商务  

    根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出的要求,很多本科学校面临着"应用型"专业转型,本文以沈阳工业大学电子商务系为例,在专业转型过程中的实践教学环节从教学资源平台和实训基地等方面进行相关的分析,实现多维的实践教学环节,对相关专业的转型有一定的借鉴意义。

  • 抛锚式教学法在市场营销课程中的实证研究

    关键词: 抛锚式教学法  实证研究  市场营销教学改革  

    本文将抛锚式教学模式运用于市场营销课程中,通过一个学期的完整教学,实验证明采用抛锚式教学法能在一定程度上提高学生的学习成绩和提升学生的营销能力和实际操作能力。

  • 市场营销本科专业经济法课程的教学现状与改革设想

    关键词: 教学目标  教学内容  教学方法  对策建议  

    经济法课程是市场营销等经管类专业必须开设的专业基础课,该课程在开设过程中存在教学目标不明确,难以支撑人才培养目标;教学内容不合理,教学体系混乱;教学方法单一,实践教学环节缺失;考核方式缺乏灵活性等问题。本论文围绕以上问题进行深入分析,提出改革设想,以期对经济法课程教学改革带来一点启发。

  • 幼儿教育整合黔东南非物质文化遗产的思考

    关键词: 民族文化  幼儿教育  整合  

    黔东南具有丰富的非物质文化遗产,体现在民族服饰文化、民族歌舞文化、民族风俗习惯等方面,本文分析了幼儿教育与黔东南非物质文化遗产整合的意义与内容,在此基础上提出二者相融合的路径。

  • 幼儿攀比行为的成因及教育对策

    关键词: 幼儿  攀比行为  成因  教育对策  

    当前,由于家庭、幼儿园、社会等外部因素的影响,加上幼儿自身个性心理发展的特殊性,使得幼儿群体中存在一定程度的攀比行为。本文通过分析幼儿的攀比行为的具体表现,从幼儿自身、家庭教育、幼儿园教育和社会环境四方面入手分析造成幼儿攀比行为的各种原因,进而提出相应的教育对策,引导幼儿形成良好的个性,促进幼儿身心健康发展。

  • 多中心治理理论视角下的职业教育集团平台重构

    关键词: 多中心治理理论  职业教育集团  平台重构  多中心治理模式  权责划分  

    多中心治理理论核心观点是重新建构政府、社会和市场等主体之间的关系,以建立新的权力架构和治理模式来承担一国范围内公共管理与公共服务的职责。本研究从职业教育集团"多中心治理模式"构想入手,阐述了职业教育集团各主体功能发挥与多中心治理理论权力重构的契合点,指出职业教育集团"多中心治理模式"的主导权应该是多主体主导,建立扁平化的...

  • 试论如何推动高职职业指导工作的开展

    关键词: 高职  职业指导  问题  途径  

    高职院校经历近20年的快速发展,经历了快速成长期,学院的硬件和软件建设都已趋于成熟,面对到来的生源危机,内涵建设水平将成为院校之间竞争的关键因素,人才培养质量是内涵建设的重要标准之一,以学生为中心教育教学管理显得尤为突出。本文就目前高职职业指导工作存在的问题,开展高职职业指导工作有效途径展开论述。

  • 影响高职高专大学生创造力培养的主要因素的分析

    关键词: 高校大学生  高职高专  创造性  思维能力  

    我国大学生创造力低下、创新动力不足是不争的事实,重视理论学习轻视实际操作,对创新能力的培养没有引起足够的重视。《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》明确指出:围绕提高自主创新能力、建设创新型国家,以高层次创新型科技人才为重点,努力造就一批世界水平的科学家、科技领军人才、工程师和高水平创新团队,注重培养一线创新人才和青...

  • 数学建模融入高职数学课程的路径研究与实践

    关键词: 数学建模  高职数学课程  课程体系  

    高职数学经历大刀阔斧的改革,以适应职业教育的快速发展,但在实践教学中教学效果与目标相去甚远。本文深入探索数学建模融入高职数学课程的路径,将数学建模真正融入高职数学教学中,培养学生应用数学知识解决实际问题的能力,以培养高素质的技能型人才。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E座,邮编:230001。