期刊在线咨询服务, 立即咨询
科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • “互联网+”环境下高校教学模式的改进及其教学效果分析

    关键词: 教学方法改革  教学效果分析  信息熵理论  

    文中讨论了国内外高校较为流行的教学方法,并在此基础上结合“互联网+”背景下校外和校内教学环境的要求,对目前教学模式中存在的主要问题进行了深入细致的分析,提出了在“互联网+”环境下高校教学改革的一些新方法、新平台.为了验证新方法及其平台的有效性,基于信息熵理论构建了新方法对教学效果影响的定量分析模型.通过对模型结果数据的分析...

  • 探索“双一流”背景下实验技术队伍建设路径

    关键词: 实验技术队伍  建设路径  

    “双一流”建设, 对高校实验技术队伍提出了新的要求.高校作为管理者, 应充分考虑如何引人、 如何培人、 如何用人,通过改革创新一系列的管理制度和政策来调动这支队伍, 使其更好地发挥作用.而实验技术人员应加强业务技能学习、 拓宽业务开展渠道、 加大服务范围,为“双一流”建设做出应有的贡献.

  • 如何正确理解认识马克思主义中国化的经验

    关键词: 马克思主义中国化  特征  经验  

    马克思主义中国化是一个永无止境的历史过程,尤其针对中国特色社会主义事业的前进的步伐,要想不断推进加快我们的脚步, 就要认识、 掌握什么是马克思主义中国化.本篇文章从马克思主义中国化的含义入手更深一步地剖析马克思主义中国化的意义所在,从而分析出马克思主义中国化的独有特征.同时, 从历史的角度分析总结出马克思主义中国化历程中的经验...

  • 文化自信视角下青年群体核心价值观培育机制问题研究

    关键词: 文化自信  青年群体  核心价值观  培养机制  

    青年群体社会主义核心价值观的培养是高校思想政治理论教学的重点内容.社会主义核心价值观培养过程中文化是根本, 也是文化的具体体现.近代以来, 中国人的文化心理演变与中国的兴衰发展之间存在密切关联,而文化心理又是文化自信的重要反映.因此, 本文从我国近现代中国人的文化心理演变出发, 在文化自信视角下,对青年群体核心价值观的培育机制进...

  • 论高校辅导员如何利用自媒体开展大学生思想政治工作

    关键词: 自媒体  高校辅导员  大学生思想政治工作  

    自媒体给大学生思想政治工作带来了机遇和挑战, 辅导员顺应时代潮流、 利用自媒体开展思政工作势在必行.本文首先分析了利用自媒体开展大学生思想政治教育工作的意义, 然后阐述了当前辅导员利用自媒体的现状,在此基础上详细论述了辅导员应如何利用自媒体开展思政工作, 包括发挥各类自媒体平台的长处并加以利用、 利用自媒体平台正向引导学生、成...

  • “互联网+”时代大学生思想政治教育方法创新研究

    关键词: 大学生思想政治教育  方法创新  

    “互联网 +”在大学生思想政治教育领域的运用, 实则是用跨界融合、 开放共享、 创新驱动的思维方式来进行思想政治教育方式的变革.在这一过程中, “互联网 +” 既给大学生的思想政治教育带来了有利影响,同时也衍生出不利因素, 创新大学生思想政治教育的方法, 是构建大学生思想政治教育长效机制的必然途径.

  • 应用技术型高校青年教师社会服务激励机制的探索

    关键词: 应用技术型高校  青年教师  社会服务  激励机制  

    青年教师参与社会服务是提升自身社会实践能力以及教学实践能力的有效途径.研究以应用技术型高校青年教师为例,探讨了建立与完善应用技术型高校青年教师社会服务激励机制的必要性、当前国内高校社会服务激励机制所存在的主要问题,以及提升应用技术型高校青年教师参与社会服务激励机制的对策,以期为应用技术型高校青年教师的培养工作提供建议与参...

  • 浅谈小学低年级班主任工作的心得体会

    关键词: 小学班主任  低年级  心得  体会  引路人  博爱  策略  

    在教育教学工作中,班主任肩负的使命既光荣又神圣, 班主任不仅是一名好老师,学生的良师益友, 而且应该关心学生的全面发展, 加强每一个学生的素质教育, 真正成为学生健康成长的引路人.引导学生在德、 智、 体、 美、 劳诸方面得到全面而充分的发展.作为班主任不能只关心自己教的这门课, 还要引导学生学好每门课, 牢固把握各科知识.班主任要给全...

  • 基于学生学习成果的高校教学质量评价体系研究

    关键词: 教学质量评价  学生学习成果  指标体系  德尔菲方法  

    高校教育质量评价逐步围绕教师教学的评价转变为以学生为中心的评价,如何将学生学习效果融入现有教学质量评价具有重要意义.围绕基于学生学习效果的评价理念和内涵, 本文从课程学习成果、 科研学习成果、 沟通合作成果和职业技能成果四个维度设计指标体系,基于德尔菲方法对指标进行筛选和权重确定,为基于学生学习成果的教学质量评价提供参考.

  • 高师大学生学习方式转变策略研究

    关键词: 高师大学生  学习方式  转变策略  

    大学生的学习方式充分影响其自主学习能力、合作学习能力与创新探究意识,它反映在学生的学习动机和学习态度上.现在大学生上课学习的状态表现不一, 部分大学生在学习的方式上存在着多种多样的现象与问题,对此我就目前大学生的学习现状问题进行了关于大学生学习方式转变的研究.

  • 提高党校现场教学质量探讨

    关键词: 现场教学  党校  对策  

    现场教学作为一种新的教学方式,能够较好适应干部培训需要,在党校干部培训中普遍采用.本文在分析总结党校现场教学内容启发性强、 拓展了教学空间、学员直接参与教学活动、有机整合校内与校外教学资源等优点的基础上, 着重分析党校在运用现场教学过程中存在的问题,主要是教师现场教学能力有待提高、学员在现场教学中参与不足、 典型性教学现场不...

  • “互联网+”对军校教育教学的影响

    关键词: 军校教学  影响  转变  

    2015 年总理在政府工作报告中首次提出制定 “互联网 +”行动计划, “互联网 +” 迅速成为影响各个领域的高频词,军校教育领域同样如此.第三次工业革命的到来, 军校教育面临空前的机遇和挑战.文章分别从 “互联网+”时代对教员、学员、 教学方式三个方面阐述了带来的影响和转变.

  • 合作·探究·分享--大学语文教学方法改革探索

    关键词: 大学语文  教学方法  改革探索  

    大学语文是我国各高校普遍开设的一门面向非中文专业的公共基础课程, “合作·探究·分享”的教学模式包括三个步骤——分组合作、 小组探究、分享讨论.这一教学模式调动了学生的学习积极性,使学生在小组合作中收集资料、 解读作品、 制作课件, 锻炼了学生的自主学习能力; 在全班同学参与的课堂分享与讨论中,师生共同完成了对文学作品的品味、 赏...

  • 高职大学语文教改困惑及可行性建议探析

    关键词: 高职大学语文  教改  可行性建议  

    随着高职教育工作的逐步深入,高职大学语文的教改工作也全面展开.本文针对“大学语文” 课程定位难, 部分师生对“大学语文” 认识的不足以及“大学语文” 的教学教法还待提高等改革中出现的问题, 从问题及成因入手分析,旨在提出大学语文课程改革的可行性建议.

  • 汉语言分解式听觉技能训练模式的构建

    关键词: 汉语言  分解式听觉技能训练  构建  

    听觉是人类与生俱来的能力,听觉技能训练是有效提升人们后天听力能力的方法.本文通过对汉语言分解式听觉技能训练模式的构建进行分析,以期为推动我国听觉技能训练有效发展,提供行之有效的理论参考依据.

  • 在高校文化史教学中突出文化自信--以“中国文化史”教学为例

    关键词: 中国文化史  文化自信  教学方法  

    中国文化史是当前中国高校普遍设置的一门课程.本文从高校中国文化史教学内容出发, 探讨了在教学过程中突出文化自信,在教学方法中包括了掌握中国文化史中要点的两种教学模式相结合.教学手段包括合理利用多媒体教学与调动学生的学习积极性.

  • “翻转课堂”在高校艺术专业摄影教学中的应用

    关键词: 翻转课堂  摄影教学  应用  

    随着信息时代的到来,网络成为社会活动的基本平台, 已延伸到人们生活的方方面面,高等教育作为科学技术的先导在教学理念、 教学过程、教材教法以及教师的角色等方面也发生着新的变化.而摄影教学又是最易于用视频来展现亮点的学科,摄影是借助于光线对客观对象进行描绘的视觉记录表达方式, 也称为“光的描绘”.把翻转课堂应用于摄影教学, 将会较好...

  • 应用型人才培养背景下美术学专业模块化教学改革研究

    关键词: 美术学  专业  模块化  教学  研究  

    本文基于对应用型人才培养背景下美术专业教学改革的必要性进行研究的基础上,积极总结培养应用型美术专业人才是为了满足国家、社会以及当前经济发展的重要需求.但美术学专业模块化教学改革受到了现有的教学思想观念以及教学基础设施和高校对教学的不重视等多种因素的影响.因此, 本文提出增强美术专业模块化教学改革的策略.积极构建模块化教学体...

  • 论地域性条件下民间艺术与学前儿童美术教育的融合——以烟台为例

    关键词: 地域性  传承  民间艺术  融合  烟台  

    人们对于民间艺术的兴趣越来越淡, 长此以往,一些传统的艺术形式将逐渐从人们的视野中消失.保护传统的民间艺术从儿童做起, 更容易使民间艺术深入人心, 得到传承和发展.民间艺术与学前美术教育之间的融合, 不仅能使幼儿的艺术修养得到提升,还能激发幼儿的民族情感和生活热情.同时培养了幼儿创造力和艺术潜能, 使幼儿形成良好的个性品格, 得到全...

  • “数据结构”课程中算法教学的探索与思考

    关键词: 数据结构  算法  教学方法  

    各类算法是数据结构课程中的一个重要组成部分, 也是一个教学难点.本文结合作者几年来在本科教学过程中的经验和体会, 浅谈一下针对不同特点的算法, 如何综合使用各类教学方法获得较好的教学效果.

  • 幼师物理教学中的生态化教学实践策略

    关键词: 幼师  物理教学  生态化  实践  

    在幼儿师范物理专业实践教学当中,如何真正依据学生学习需求、学习情况展开有效教学十分重要, 直接关系到学生专业能力是否能够得到提升.在新的教育时代背景下, 幼师物理教学中也出现了许多行之有效的教学方法、教学模式.其中, 生态化教学得到的关注度越来越高, 这无疑与该教学模式产生的良好效果密切相连.关于生态化教学在幼师物理教学中的实践...

  • “材料化学”课程之我见

    关键词: 材料化学  化学反应  制备  教材  

    材料化学是材料学专业的专业基础课.这门课的本质为化学.本文通过对现行“材料化学”教材的现状分析后,建议对材料化学教材进行改造,对现行教材的内容按逻辑性进行取舍和编排,建立起以基础知识为逻辑点, 沿着化学反应主线逐步前进的完整的体系,在课程的各项内容间建立逻辑关系,使其广度与深度并存的同时在大方向下适用于广大学习者的学习和应用.

  • 贵金属催化剂概述

    关键词: 贵金属催化剂  催化反应  活性  

    在化学反应当中,使用催化剂可显著改变化学反应进行的速率而催化剂本身的质量和性质都不会发生变化.这种特性使得催化剂在现代化学工业当中有着极其重要的地位, 催化剂本身是控制化学反应的重要手段之一.各种催化剂当中, 贵金属催化剂被研究和使用得最多.本文主要讲述了贵金属催化剂的特征、贵金属催化剂的活性劣化因素以及几类化学反应中贵金属...

  • 浅析认可制度下的高校实验室建设

    关键词: 认可制度  高校实验室建设  质量管理体系  

    高校实验室是高校开展科学研究和实验教学的基地, 也是高校培养高素质人才和进行科学技术创新的基地,同时, 随着社会的发展, 高校实验室将会在社会服务中扮演越来越重要的角色.实验室认可是当今国际上对实验室业务能力进行评定和正式承认的一项制度,越来越受到国际上的重视.在实验室认可制度的高速发展的全球大环境下,为适应社会主义市场经济的...

  • 浅谈生物分离工程课程教学改革

    关键词: 生物分离工程  课程  教学  改革  

    “生物分离工程” 是本科生物相关专业的必修课,目前课程教学存在一些问题, 本文提出了改革教学内容、教学方法和教学手段、 实验教学、 考核形式等相应对策,以期提升教学效果、培养学生的学习能力和解决问题的应用能力.

  • 基于SPOC+雨课堂的军校混合式教学模式探究

    关键词: spoc  雨课堂  混合式教学  

    随着 MOOC、 SPOC 等新的在线教育模式的兴起,信息化教育已成为当前高等教育发展的必然趋势.本文结合军校特点, 将在线教育融入传统课堂, 研究基于 SPOC+ 雨课堂的混合式教学模式, 以“自动控制系统” 课程为例进行实践, 结果表明能够充分发挥教员的引导作用, 激发学员的主体学习动力, 有效地提高教学质量.

  • GIS专业创新人才培养的多元化路径探索

    关键词: 地理信息科学  创新思维  多元化路径  人才培养  

    随着我国地理信息产业的快速发展,如何培养具有创新能力的 GIS 人才来满足社会的需求是 GIS 专业高等教育面临的紧迫问题.本文通过总结已有文献成果, 结合本校的一些实践做法, 从人才培养方案设计、 课堂教学创新思维培养、学科竞赛创新思维培养、 实践教学环节创新思维培养等方面提出实现 GIS 创新人才培养的多元化路径,以期不断提高人才的培养...

  • 浅谈外科无菌技术的教学体会

    关键词: 无菌技术  外科  教学  

    无菌技术作为外科实验课教学的重点内容;也是外科以及其他各临床学科医疗操作的基本条件,在外科教学中做好无菌术教学工作有助于培养医学生的综合素质和外科临床实践操作技能.

  • 药学本科苯巴比妥综合性实验的实践探索

    关键词: 综合性实验  苯巴比妥  合成  含量测定  

    为培养学员实验的自主探究能力及更好地掌握综合性化学实验操作技能, 围绕苯巴比妥的合成、 精制、 结构确证和含量测定,开展了针对药学专业二年级本科生的综合设计性实验.实验以小组为单位进行, 实验前学员查阅相关资料, 设计实验方案, 进行开题报告,教员指导完善方案.小组完成实验后,对实验结果进行分析, 得出结论, 最后进行总结和讨论.

  • 基于微课的翻转课堂教学模式探究——以“咨询心理学”课程为例

    关键词: 微课  翻转课堂  教学模式  咨询心理学  

    基于微课翻转课堂的教学模式,从高校咨询心理学专业课堂教学的现状出发,尝试将微课和翻转课堂结合的模式运用于咨询心理学课程中.相较于传统课堂, 翻转课堂提高了学生的自主性、 促进了课堂交流、 增加了学生模拟训练的机会,有利于培养出综合能力强的心理咨询工作人员.

  • 地方工科院校的国际经济与贸易专业建设探讨——以湖南省3所高校为例

    关键词: 地方工科院校  国际经济与贸易  专业专业建设  

    随着我国“双一流” 工作的开展,有特色的、高水平的、多元化的专业建设成为了当前高校发展的新趋势和人才培养工作的重点.但地方工科院校关于国际经济与贸易专业建设问题却是日益突出,不仅没有充分发挥工科优势发展特色, 该专业建设更是停滞不前.因此, 地方工科院校应当合理利用本就具有的优势资源,建设特色的国际经济与贸易专业, 从而提高本专...

  • 市场营销专业课程联动研究性服务学习初探--基于亲子游学项目营销实践

    关键词: 课程联动  研究性服务学习  项目营销  

    课程联动研究性服务学习作为一种全新的研究性教育理念和模式, 对提高学生的综合素质、 培养学生的创业创新意识和能力效果显著.所以, 依托亲子游学项目营销服务学习实践,总结了市场营销专业课程联动研究性服务学习基本流程和绩效, 提出了这一教学模式进一步完善对策.这为高校课堂开展课程联动型研究性服务学习提供了参考.

  • 服务学习视角下高校联动型课程教学模式应用研究

    关键词: 服务学习  联动型教学  教学模式  

    如何使高校教育教学模式脱离传统的理论传授,符合企业用人和社会的实际需求,是目前高校教学中面临的突出问题.本文针对高校学生的实际情况,以服务学习理论为指导, 分析目前高校教学过程中存在的问题, 指出联动型教学课程模式应用的必要性,通过在市场营销专业教学中的实践, 提出对教师教学和人才培养的可行建议,为服务学习视角下联动型课程教学模...

  • 将拓展训练引入高校体育教学的可行性分析及推广策略

    关键词: 拓展训练  高校体育教学  可行性  推广策略  

    拓展训练对于提升学生体育成绩以及促使学生形成健全的心理和积极的人生态度具有十分重要的作用, 拓展训练由于其独特的方式受到众多人喜欢, 因此, 将拓展训练融入体育教学, 不但能有效丰富教学内容, 而且一定程度上提升了体育教学效果.本文主要是分析拓展训练融入体育教学的可行性,以供相关人士进行参考.

  • 互联网背景下的高职院校职业礼仪与职业道德培养路径探析

    关键词: 互联网  高职院校  职业礼仪  职业道德  培养路径  

    在经济与互联网的飞速发展下,现今社会上对人才的需求不断扩大,同时也对职业礼仪与职业道德提出了更高的要求.而作为我国重要的人才培养基地,高职院校在开展教育时, 也应积极顺应当下素质教育改革的趋势, 加强对学生职业素养的培养,从而向社会提供更多高素质的人才.因此, 本文就针对互联网背景下高职院校职业礼仪与职业道德培养教育的必要性以及...

  • 提升藏区“9+3”学生整班教学质量的策略研究

    关键词: 整班  教学质量  

    目的 提高藏区 “9+3” 整班教学质量.方法: 选定我校 2016 级护理 1 班和护理 2 班的学生作为实验组, 采取新的教学策略.这两个班为整班,学生全部来自藏区.选定2015 级护理 4,5,6,7 班的“9+3”学生作为对照组, 采用传统的教学策略.这四个班为混班, 每个班约 30名藏区学生, 30多名内地学生.一个学期结束后, 对学生采取相同的考核方式进行考...

  • 基于学生语言能力和职业能力调查反思高职旅游英语专业课程设置--以云南旅游职业学院为例

    关键词: 语言能力  职业能力  课程设置  

    本文通过发放问卷 35 份, 调查云南旅游职业学院旅游英语专业毕业生语言能力和职业能力情况.基于调查结果,反思本校旅游英语专业课程设置的不足并探究解决的对策,以期促进本校旅游英语专业课程设置的合理化和科学化,进而达到促进学生语言能力和职业能力共同发展的目的,并对其它高职院校旅游英语专业课程建设提供一定参考.

  • 论高职“传感器自动检测技术”课程教学策略探究

    关键词: 三微资源引导  理论教学多种模式  综合实验实践  多元化教学  

    板书教学模式和翻转教学模式结合是由任务驱动、 问题为导向的一种新型教学方式, 已作为课堂教学的有效手段.这种形式对于高职院校对课程知识吸收不能完全适应满足社会需求.所以按照高等职业教育课程教学要求,本课程主要采用基于三微资源引导下按内容结构来分层,将理论教学多种模式和综合实验实践环节混合模式相结合来建构不同的教学互动性学习...

  • 大数据下对湖北酒店管理专业人才市场培育的探究

    关键词: 酒店专业人才  市场培育  探究  

    随着现代酒店业的快速发展,酒店现有的人才已不能满足酒店市场日益增长的需求,尤其是湖北省高职院校的酒店管理专业性人才, 专业对口率逐年下降, 尤其近几年已经降至 30%以下.面对这样的情况, 积极探索酒店专业人才培养的新模式、新思路成为当前迫切需要解决的现实问题.

  • 高职“护理学基础”课程思政教改方法初探

    关键词: 高职护理  思政教改  职业素养  

    随着 “”的召开和现代医学模式的转变,国家和社会对医疗工作者的整体素质尤其是职业素养提出了更高的要求.“护理学基础” 作为护理专业的专业基础课程,对护生后续课程的学习及今后临床工作有着至关重要的影响, 也为护生养成护理职业素养、 专业价值观奠定了基础,因此“护理学基础” 思政教学改革也是形势所趋.当前高职医学院校学生护理职业素...

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E座,邮编:230001。