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科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 地方医学院校服务地方模式调查分析——以海南医学院为例

    关键词: 地方医学院校  服务地方  模式  

    本文结合对海南医学院教学服务能力的调查分析,认为作为海南省唯一一所医学类院校,其独特的区位优势和战略优势并没有得到很好的突显,主要表现在服务模式单一、与地方政府联系不够紧密、教学质量和效果不高等问题;该校应结合自身的特点和实际,从服务地方经济社会发展的角度转变办学定位,拓宽服务社会的口径,进一步发挥医学人才培养优势,为健康海...

  • 高校“小班上课”的教学模式和教学效果评价探讨

    关键词: 大学生  小班上课  教学模式  

    13年的大学扩招致使学生规模急剧增长,“大班上课”的弊病逐渐凸显,本科教育质量出现下滑。随着专业教师队伍的逐渐充足,“小班上课”成为部分专业的必然选择。针对高校“小班上课”的教学特点,本文提出了小班上课“6+3+1”教学新模式,该教学模式由“课堂讲授、分组讨论和课堂问答”三个模块组成,该模式的实施改变了传统的“满堂灌”的教学模式,...

  • TRIZ创新理论在高职教学中的应用研究

    关键词: triz  创新  高职  

    本文分析了TRIZ创新理论在高职教学中应用的思路。深入阐述了将TRIZ创新理论与实际问题相结合设计教学过程,如何合理利用TRIZ创新的方法和工具解决实际问题,以及结合实践课程类型特点采用多种方式融入TRIZ创新理论。通过TRIZ创新理论的引入,有效地培养了学生创新创造能力。

  • 以创新理念推动大学生思想政治教育的发展

    关键词: 创新理念  大学生  思想政治教育  

    党的十八届五中全会提出“创新、协调、绿色、开放和共享五大发展理念”,其中创新理念居于五大发展理念之首。大学生思想政治教育工作的生命力在于创新。创新理念对大学生思想政治教育产生重要而深远影响。坚持创新理念有利于提高思想政治教育工作的吸引力和感染力,有利于加强思想政治教育的针对性和实效性,有利于提升思想政治教育政治认同感和...

  • 探析多元文化视域下的大学思想政治教育

    关键词: 多元文化视域  大学  思想教育  策略  

    当前,多元文化已经是社会发展的主流趋势,而在这种多元化思潮的冲击下,大学生思政教育受到极大的挑战。大学生思政教育如何展开是目前教学需要重视且解决的问题,而帮助大学生在多元化视的冲击下能够保持良好的价值观。文章中简要阐述了多元化视域下大学生思政教育现状,在对现状分析的基础之上,提出优化的解决方案,以期达到良好的思政教育效果。

  • “互联网+”时代高校研究生学术诚信教育以人为本的实现路径探析

    关键词: 研究生  学术诚信  教育  以人为本  

    高校传统的研究生学术诚信教育存在对教育对象作为人的主体地位的遮蔽。“互联网+”时代高校研究生学术诚信教育获得了教育者与教育对象“我-你”主体间平等交往的新场域。“互联网+”时代高校研究生学术诚信教育应促进其与互联网的有效融合,以促进学生学术人格发展为目标,通过互联网提供多元化的教学资源、丰富的教育内容,运用微信、移动APP等...

  • “95后”大学生群体特征的社会学分析及对策研究——以陕西理工大学为例

    关键词: 大学生  群体特征  社会学分析  对策研究  

    本文以高校学生工作实践为基础,以“95后”大学生群体为研究对象,运用调查分析方法,总结出“95后”大学生群体特征,并对影响其群体特征形成因素进行社会学分析,进而提出有效的教育引导路径。希望有助于提高对当前大学生群体的认知水平,不断改进教育教学方式方法,增强思想政治教育的针对性和实效性。

  • 思想政治教育视域下的大学生文化自信培育路径探析

    关键词: 思想政治教育  大学生文化自信  培育路径  

    目前我国经济发展迅速,社会各方面发展势头良好,但是具体发展受全球一体化进程影响较大,多种文化相互交融态势明显。而文化在国家综合竞争力提升过程中发挥着重要的作用,同时大学生是国家发展的后备力量,因此在新时期高校教育工作开展过程中,必须重视思想政治教育,并在其指导下培养大学生的文化自信,促进其更好地承担中华文明传承与创新的使命。...

  • 培育骨干教师引领教师队伍整体发展的激励机制践行研究

    关键词: 骨干教师  教师队伍  激励机制  践行研究  

    教师是学院发展第一资源,高质量的教育取决于高素质的教师队伍。本文针对学院师资结构和需求特征,提出加强中青年骨干教师的培养,作为教师队伍整体发展的突破口,并制定切实可行培养措施和激励机制,激发骨干教师潜力和创造力。通过教师发展中心,运用骨干教师的优质资源,充分发挥骨干教师在教育、教学等方面的示范引领作用,激励其他教师爱岗敬业锐...

  • 高职体育教师师德师风建设思考

    关键词: 高职  体育教师  师德师风  

    教师的师德师风直接影响着学校的教学质量和学生的健康成长,本文通过分析高职体育教师应具备的职业道德规范及现实中的一些不良现象,提出了相应的改进措施。

  • 幼儿教师职后培训现状及可行性路径

    关键词: 幼儿教师  职后培训  可行性对策  

    幼儿教育是我国教育的基础,在教学改革不断深入的背景下,幼儿教师职后培训尤为受到关注。幼儿教师职后培训,其目的是为了不断更新和完善教师的知识体系和结构,使教师具备优良的职业道德品质与敬业精神,进而为幼儿提供更加优质的教育服务,促进我国幼儿教育的可持续发展。但是从现阶段我国幼儿教师职后培训的现状来看,其中还存在一些不可忽视的问...

  • 浅析网络新技术对教师教学方式转变的影响

    关键词: 网络新技术  教学方式  

    随着信息时代的来临,网络新技术不断更新变化,网络教学也随之发展兴起,并日渐凸显其重要作用。本文首先对目前发展中的相对的网络新技术及教学方式进行了基本的概述,然后将网络新技术支持下的教学方式与传统教学方式在理论基础、教学理念、教学模式三个方面进行了详细的对比,并指出了网络新技术支持下的教学方式和传统教学方式各自的优势和不足,...

  • 浅析MOOC教学模式在大学教育中的机遇和挑战

    关键词: mooc教学模式  大学教育  机遇  挑战  

    MOOC教学模式是基于现代科学技术的一种新的教学模式,由于它具有不再受时空限制等优点,使得优质的教学资源得到充分共享成为可能,所以其模式得到大学教育工作者和学习者的青睐。然而MOOC教学模式在大学教育中同时存在危机和挑战,本文在分析MOOC在大学教育中的机遇的同时,分析其面临的挑战,从而为大学使用MOOC教学提供参考。

  • 信息化环境下电化教育促进高校学生创新素质培养的机制和途径

    关键词: 教育信息化  电化教育  创新素质  

    创新素质培养是高等学校人才培养中的核心,笔者对信息化环境下电化教育促进高校学生创新素质培养的机制和途径进行研究并实践,取得了一定的效果。

  • 构建高校发展性教学评价体系,回归教学评价本真

    关键词: 教学评价  发展性  教学本质  

    地方高校已在教学实践中建立了较为完备的教师教学评价体系,但因其评价理念、评价内容、评价主体、评价手段等方面的缺陷,现行机制“评”的功能远大于“教”的价值。为还教学评价其价值本质,真正推动教师教学水平提高和高校教学质量提升,有必要构建新的发展性的教学评价体系。

  • 高校通识教育讨论课开展方式探索

    关键词: 通识教育  讨论课  开展方式  读书会  

    讨论课在高校通识教育中占有重要地位。本文根据相关实践经验,尝试论述讨论课的重要意义、前提条件、组织方式等问题,最后针对讨论课无法克服的根本盲点———阅读和讨论的脱节,探讨一种全新的讨论形式———以读书会补充讨论课,以便实现阅读和讨论的连续性、完整性、互动性和有效性。

  • 中国教育中的“礼”文化

    关键词: 教育功能  中华文化  

    礼是中华文化的核心,是中华民族的精神内核。礼意味着以礼待人、以礼育人、以礼治国,是个体成人的基础、是社会伦理的核心构成、是阶级统治的重要力量。深入分析礼的起源、礼的本质和礼的功能有助于我们从个体和社会两个维度深入理解教育的功能,更加明确教育与个体、教育与社会的关系,从而促进个体的全面发展和社会的民主和谐。

  • 浅谈高校翻转课堂教学模式

    关键词: 翻转课堂  自主学习  教学模式  

    翻转课堂是近年来兴起的一种教学模式,其强调以学生为中心的个性化学习,对学生的自主学习能力、协作学习能力、实践动手能力起到巨大作用。通过计算机和互联网技术,学生可使用网络上的优质资源进行课前自主学习;课堂上师生互动,一起解决学习问题;课后及时反馈;多角度教学评价,从而完成高效的完成学习任务,促进学生全面发展,是当下高校教学改革的...

  • 黄冈职业技术学院对翻转课堂教学法的探索与研究

    关键词: 黄冈职业技术学院  翻转课堂教学法  探索  研究  

    翻转课堂教学法自2007年开始出现,到2011年得到世界范围内的热烈反响并在全球迅速推广。在我国,翻转课堂教学法目前主要应用于高等教育的教学改革,本文在翻转课堂教学法的特点和我国高等职业教育特征的基础上进行分析,结合黄冈职业技术学院园林技术专业翻转课堂教学法的实施,探索适合我国高等职业教育的翻转课堂教学法。

  • 高校思想政治工作理论课教学实效性研究

    关键词: 高校  思想政治  理论课教学  实效性研究  

    高校思想政治工作是培养高校学生良好道德修养的重要保障。目前,提升高校思想政治工作理论教学实效性,已然成为高校教育工作关注的重点内容。在本次研究中,主要采取了问卷调查方式,并通过数据统计分析对高校思想政治工作理论课教学现状进行了有关研究,最后根据调查结果重点分析了对应的解决策略。

  • 主体间对话在高校思想政治理论课教学中的方法论意义

    关键词: 主体间对话  思想政治理论课  平等  互动  

    高校思想政治理论课在传统意义上的“灌输”式教学模式已不适应全球化时代背景,而主体间对话的出场语境源于当今全球化,每个人的发展需通过多极生命主体之间的互动,以实现自身的全面发展。在此背景下,充分利用主体间对话的关系型思维去创新发展教学理念,才能更好地走出当今思想政治理论课“多、变、厌”的教学困境。主体间对话在思想政治理论课...

  • 多主体交互式教学模式在思想品德修养与法律基础课程教学中的应用原则与构建

    关键词: 多主体交互式  思想品德修养与法律基础课程原则  构建  

    多主体交互式教学模式是指每个主体可以接受来自其他所有主体的信息,并根据接受的信息对主体获取的信息进行补充和修正,即完成对教学和所学知识的完善与丰富,从而提高教学效果。思想道德修养与法律基础课是教育引导学生树立正确世界观、人生观、价值观的课程,让大学生用理论指导实践,让他们在现实生活中践行社会主义核心价值观,培养他们的世界眼...

  • 基于CBE理论的策划学课程教学模式改革探索——以武汉体育学院休闲体育专业策划学课程改革为例

    关键词: cbe理论  策划学  教学模式  

    本文将职业教育领域应用广泛的CBE模式引入策划学课程教学改革创新中,旨在以CBE理论为指导、以能力培养为本位,针对当前策划学教学中存在的教学矛盾,改革和创新策划学课程教学模式,提高策划学课程教学质量,促进学生策划能力的培养。

  • 校企合作共建财务管理专业实践教学体系——以长春财经学院为例

    关键词: 财务管理专业  实践教学  实施路径  

    为使民办高校学生毕业后能够很快地适应财务管理工作岗位,全方位提升财务管理专业学生的就业能力以及拓宽其将来职业发展的方向,本文以长春财经学院为例,提出构建民办高校财务管理专业“一主线、六结合、三型三能”实践教学体系,并以长春财经学院为例介绍具体实施路径。

  • 应用型人才培养模式下“证券投资学”课程教学改革的思考

    关键词: 应用型人才  证券投资学  教学改革  

    文章结合应用型人才培养的要求,进一步探索“证券投资学”课程在教学内容、教学方法和课程考核等方面的改革。本课程改革的重点是强化实践教学,让学生听得懂、学得会、带得走,形成真正的应用能力。

  • 呼市辖区内高校蒙汉双语教育现状分析

    关键词: 蒙汉双语教育  现状分析  教育建议  

    中国少数民族双语教育是汉语作为第二语言教学的一个重要分支,对于少数民族语言保护、民族和谐和国家边防安全等多方面意义非凡。内蒙古自治区独特的地理位置、民族构成和文化内容决定了语言教育的必要性。在新时期研究呼和浩特市辖区内高校(内蒙古大学)的双语教育现状,有助于窥探当今自治区内语言时代特征、高校教育现状,分析预测未来蒙汉双语...

  • 艺术设计实验室建设思路及策略研究

    关键词: 艺术设计  实验室  实验教学  

    艺术设计实验室有助于艺术设计类专业师生向更加专业化方向发展、有助于校企联合,实现共同发展、有助于面向市场开展设计人才培养。发挥艺术设计实验室对设计实验教学的促进作用,需要强化校企合作,有的放矢地开展设计实验教学,完善实验室管理规章制度、提升实验室管理人员专业素养,科学配置实验室资源、进一步优化实验室师资队伍。

  • 浅谈与计算机专业相结合的高等数学教学改革

    关键词: 高等数学  教学改革  计算机专业  

    本文主要结合计算机专业的高等数学教学的实际情况,提出高等数学教学改革的一些措施,探讨与计算机专业相结合的教学模式。

  • 浅谈数学教师在大学生自学能力的培养中的定位作用

    关键词: 高等数学教学  自学能力的培养  大学生  高校教师  

    自学能力是科研创新能力发展的重要基础。培养大学生的科研创新能力已经成为世界高等教育发展的趋势,是当今和今后我国高等学校应该实现也必须实现的教育目标。本文从数学学科出发,结合目前高等数学教学的现状以及自身的教学经验,讨论高校教师在大学生自学能力的培养中的定位。

  • 基于微课的大学物理翻转课堂研究

    关键词: 微课  翻转课堂  大学物理  

    微课和翻转课堂都是“互联网+”环境下的热点教育技术。本文分析了微课以及翻转课堂的特点,提出了将微课用于翻转课堂教学的实施方案。并以“多普勒效应”为例,设计翻转课堂实践方案,讨论实施翻转课堂教学的优缺点。

  • 矿业工程专业实验课程的改革与实践

    关键词: 矿业工程  实验课程  改革  计算机技术  实践创新  

    以北京科技大学矿业工程为例,立足于矿业工程的发展趋势,探讨了实验课程的内容设置问题,阐述了实验课程的改革和实践。通过近几年对矿业工程专业实验课程的改革,尤其是以计算机技术为代表的新技术的引入,不仅丰富了实验教学的内容,完善了现有的专业实验课程内容,同时也创新了教学形式,充分调动了学生参与矿业工程学习的积极性,有效提升了学生的...

  • “安装工程造价”课程说课设计与创新

    关键词: 说课  安装工程造价  教学程序设计  建设特色与创新  

    说课是教学改革的一种产物,通过说课,更有助于教师从整体上把握一门课程,理清课程思路,找出重点、难点,是提高教师教育教学水平的重要方式。本文以“安装工程造价”课程为例,从课程教学内容、教学程序设计、建设特色与创新等八个方面介绍了说课设计思路。

  • 微电子专业的量子力学一维无限深方势阱讲授

    关键词: 微电子  量子力  学一维无限深方势阱  

    量子力学是近代物理学的基础理论之一,也是微电子专业的必修课程。而量子力学的基本概念与我们的生活经验却相去甚远,所以成了最难学的学科之一。本篇文章以量子力学中一维无限深方势阱为例,首先讲授一维无限深方势阱的概念及推导过程,在此基础上对量子阱形成的子能级等量子现象及其特殊的地方进行讨论,最后讲解此概念的实际应用暨量子阱器件。...

  • 基于STEAM的FPGA技术课程教学创新研究

    关键词: steam  教学改革  教学模式  

    STEAM是一种新的教育理念,它将科学、技术、工学、艺术及数学综合在一起培养学生,注重学生实践过程中动手能力的提高,让学生在制作自己感兴趣的作品的过程中构建科学、技术、工程、艺术和数学相关的知识。本课题研究FPGA技术课程基于STEAM的教学设计模式,对教学环境、教学目的、教学方法以及对象的教学设计方案进行探索和研究,设计出适合民办高...

  • 本科通识课“食品感官评定”的教学改革与实践

    关键词: 食品感官评定  通识教育  改革  实践  

    本文阐述了本科“食品感官评定”通识课程的教学目的和意义,对教学中的教学思路,教材的选择以及教学方式的改革进行了探讨。

  • PBL在本科护理专业“药理学”达标教学中的实践

    关键词: pbl  药理学  护理专业  

    在医学教育领域广泛开展PBL教学模式的背景下,首次尝试在课余时间进行护理专业“药理学”PBL教学实践。选定班级在小组合作学习的基础上,通过口述报告、PPT展示、闭卷测试及书写心得体会等方式进行PBL效果评估,获得预期目的,学生在自主学习、团队合作、自信表达、收获知识等方面取得成效,反思开展过程,PBL形式对护理专业“药理学”教学提出了改...

  • 现代大学体育素质教育的改革创新与发展探讨

    关键词: 大学体育  素质教育  改革创新  发展探讨  

    改革创新大学体育素质教育的教学计划以及教学目标,深化体育素质教育的改革,能够提高学生掌握体育理论知识和实践技能的水平。本文根据目前我国大学体育素质教育所存在的问题和发展趋势,打破传统教学方式,提出教学改革创新和发展的方法,进而有效改革创新大学体育素质教育,以便于为大学体育的发展提供参考依据。

  • 高职院校体育教学改革中微课的应用研究

    关键词: 高职院校  体育教学改革  微课  应用  

    目前,互联网技术促进了学校教育的大变革,其海量的教育资源顺应了时展的需求,尤其是“微课”凭借“短小精悍、随时随地、内容直接”等优点成了一种倍受欢迎的新型教育资源,有力地提高了课堂教学质量。不难发现,“微课”已经成了当代教育改革的新趋势,本文以高职体育为例,首先介绍“微课”的特点及形式,然后指出“微课”在高职体育教学中应用的必...

  • 桂西北民族地区武术运动发展现状研究

    关键词: 民族地区  武术运动  发展现状  

    武术运动是中国传统体育项目之一,民族地区的武术运动更是具有浓厚的民族民间特色,研究民族地区的武术发展能够促进民族特色体育的开发与保护,弘扬民族精神。本文对桂西北民族地区武术运动的发展现状进行调查研究,了解民族地区武术发展的现状,对其中存在的问题进行分析,提出发展建议,对桂西北民族地区武术更好地发展有一定的参考意义。

  • 浅谈民办高职院校专业课程建设的问题与对策

    关键词: 课程建设  课程目标  课程评价  

    课程建设是民办高职院校专业人才培养的关键,文章从现行民办高职院校专业课程建设的问题出发,从课程目标、课程评价、师资队伍、资源配置等方面分析原因并提出对策,为构建民办高职专业课程体系提供一些意见和建议。

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