期刊在线咨询服务, 立即咨询
科教文汇杂志

杂志介绍

科教文汇杂志是由安徽省科学技术协会主管,安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会主办的一本省级期刊。

科教文汇杂志创刊于2004,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

科教文汇杂志

省级期刊

  • 主管单位:安徽省科学技术协会

  • 主办单位:安徽省老科技工作者协会;安徽省科学教育研究会

  • 国际刊号:1672-7894

  • 国内刊号:34-1274/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥580.00

  • 大学生国防教育实践创新研究

    关键词: 国防教育  课堂实践  模式创新  

    大学生作为高校受教育者主体,承载着未来国家发展、社会进步与教育振兴的重要责任,而国家发展的重要保障———国防建设,则需要通过对大学生进行符合教育规律的国防教育方能激发其从事国防行业,践行报效祖国的爱国行动。面对不断变更的时代潮流,大学生国防教育现有模式、思路与体系需通过建构大学生国防意识与爱国心理的内核,促进国防教育方式、...

  • “一带一路”背景下来疆医学留学生教育面临的问题与对策

    关键词: 医学  留学生  新疆  

    来华留学生教育是“一带一路”建设的重要组成部分,为“一带一路”战略的实施提供人才支持。来华医学留学生教育由于其专业学科的特殊性,广受“一带一路”沿线国家来华留学生的青睐。新疆作为“一带一路”战略的核心区,在“一带一路”战略中将扮演着重要的角色。新疆医学院校应以服务“一带一路”建设为导向,积极适应“一带一路”战略对人才培养...

  • 服务型高校行政管理模式研究

    关键词: 服务型高校  行政管理模式  问题  研究策略  

    随着高校教育体制的不断发展,传统高校行政管理模式问题逐渐凸显,如何提高行政管理效率、优化提升服务质量水平成为社会关注的重点。本文从服务型高校行政管理模式内涵和特征着手,分析了服务型高校行政管理模式的重要性和相关现实问题,旨在得出构建服务型高校行政管理模式的策略方法,为后续相关研究提供借鉴参考。

  • “互联网+”背景下开放大学收费管理与思考

    关键词: 收费  管理  信息化建设  

    随着互联网的发展,高校信息化建设步伐加快,本文针对开放大学办学特点,提出在“互联网+”背景下应用好收费平台的同时,合理利用好微信、支付宝等资源,采用多种收费方式,从而提高收费质量和效率。

  • 高校资助育人的主要问题及应对措施

    关键词: 经济困难  资助育人  心理健康  

    长期以来,在国家、社会和学校的共同努力下,我国高校基本形成了以“奖、贷、助、勤、补、减、偿”为主体的多元化资助体系,初步实现了“不让一名大学生因经济困难而辍学”的承诺,但在实施资助的过程中也逐步暴露出一些亟待解决问题。本文主要对目前出现的问题进行论述,并提出相应的应对措施。

  • 新时工科高校传统文化教育现状的探析

    关键词: 优秀传统文化教育  理工科高校  新时代  

    中华优秀传统文化凝结着中华民族上下五千年来的智慧和共同奋斗的过往,它将13亿华夏子孙紧紧凝聚在中国的土地上,是中华儿女的根。新时代,中华优秀传统文化被提升到了一个全新高度。本文通过对优秀传统文化在理工科高校发展的现状进行探索,旨在将时代新元素导入高校传统文化教育新路径中,用学生能够认可的模式来推动高校优秀传统文化的发展,促进...

  • “互联网+”背景下农科院校人才培养现状调查与分析

    关键词: 农科院校  人才培养  

    互联网对大学教育的冲击倒逼着教育方法、人才培养模式的不断创新。农业发展正处于从传统农业向现代农业、智慧农业转型跨越的新阶段。本文在对农业院校人才培养现状调查的基础上,提出从打造多渠道学习平台、革新教学方法手段、建立立体化实践教学体系、构建创新教育模块和完善教育考评机制等方面探索创新应用型人才培养的新途径,逐步建立以能力...

  • 高校继续教育管理创新的探索

    关键词: 高校  继续教育  管理创新  

    本文主要以高校的继续教育为研究对象,探讨继续教育的具体内涵,以及继续教育对高校教育事业发展的意义,提高对继续教育的重视程度,然后从师资力量、制度和技术等方面,提出高校发展继续教育管理的创新思路,旨在提升高校继续教育的管理水平,促进教育事业的发展。

  • 特色成长辅导室建设成效分析——以医药技术学院“杏韵”特色成长辅导室为例

    关键词: 大学生  思想道德提升  健康成长  成才  

    湖南省教育工委推行的大学生思想道德提升项目有利于真正达到“润物细无声”的效果,解决学生成长困惑,引导学生健康成长,促进学生成才。

  • 当前高校学生公寓学风建设的探索与实践

    关键词: 高校  学生公寓  学风建设  

    本文首先对目前我国高等院校公寓学风建设中存在的不足之处进行分析,在此基础上提出了提升公寓学风建设、促进管理进步的一系列对策,希望能够为业内同仁提供一定的参考。

  • 新时代高校少数民族学生管理工作的动力机制及创新研究

    关键词: 少数民族学生  管理工作  动力机制  

    少数民族大学生是少数民族的优秀代表,是促进民族地区发展进步的主力军,也是维护民族团结稳定的重要依靠力量。近年来,内地高校招录了大量的少数民族学生,但由于教育背景、风俗习惯、社会环境等方面的原因,内地高校少数民族学生教育管理工作面临许多困境和挑战,因此,进入新时代如何做好普通高校少数民族学生工作,提升少数民族大学生培养质量,已...

  • 高校大学生心理健康问题分析及对策建议

    关键词: 心理健康  心理障碍  新媒体平台  

    本文通过对当代大学生心理健康状况现状的分析,找出学生心理健康方面存在的问题,并对其进行分析,在此基础上寻找破解学生心理健康问题的对策建议,为学生提供更多的平台、畅通学生表达心声的渠道,帮助学生更好地适应大学生活,提升个人素质,满足现代社会对大学生素质能力的需求,为大学生走向社会奠定坚实的基础。

  • 学前儿童健康教育的反思:性教育的缺失与回归

    关键词: 性教育  缺失  回归  

    学前儿童的性教育是儿童健康教育的重要组成部分,对儿童身心发展起到重要作用。近年来儿童遭受性侵事件频频出现在大众视野中,究其根本是我国学前关键期性教育的缺失。本研究立足于我国学前儿童性教育的现状,分析其缺失的原因,并从幼儿园、幼儿教师和幼儿园的社会关系角度出发,提出如何回归科学的学前儿童性教育,以期为我国幼儿园开展学前儿童性...

  • 浅谈新时代高校辅导员个人谈心谈话创新模式的研究

    关键词: 个人谈心谈话  高校辅导员  流程化模式  

    在建设新时代中国特色社会主义教育强国的背景下,高校辅导员在培养优秀人才的过程中发挥着重要的作用。本文总结了辅导员传统个人谈心谈话模式所存在问题,以工作实践为基础,提出需要变革思路、创立流程化模式,以达到提高谈心谈话实效性的目的。

  • 团体辅导应用于高校思想政治教育的路径研究

    关键词: 团体辅导  思想政治教育  路径  

    本文试图对团体辅导在高校思想政治教育工作方面的运用进行深入探究,通过在思政课教学主渠道、辅导员工作室的主题活动、班级团体建设活动、特定学生群体的教育、学生党建教育活动等各种途径中引入团体辅导等路径,进一步提升思想政治教育的亲和力与有效性。

  • 内外结合,线上线下相配合——试论网络新媒体背景下大学生社会主义核心价值观培育

    关键词: 新媒体  线上教育  线下引导  核心价值观  

    新媒体背景下,开展大学生网络思想政治教育,引导大学生践行社会主义核心价值观,既要把握网络新媒体新阵地、丰富多彩的贴近学生需求的线上教育内容,更要充分调动大学生的参与积极性,开展高质有效的线下引导教育活动。

  • 佛山市大学生文化自信现状及影响因素分析

    关键词: 文化自信  传统文化  大学生  佛山  

    文化是民族的精神根基。本文的目的是调查当代大学生对中国传统文化的了解和接受程度,以及他们对我国的传统文化是否有足够的自信心。我们采用问卷调查的方式,发现传统文化在大学生群体的接受度还算不错,有一半以上的学生,持认可和接受的态度。其中,文科生比理科生更了解和接受传统文化;父母学历越高,大学生对传统文化的接受和认可度也越高;越高...

  • 当代大学生网络安全素养现状及对策研究

    关键词: 网络  大学生  素养  安全  

    随着信息时代的到来,网络逐渐渗入生活的方方面面,根据数据显示,截止到2018年6月,我国网民规模超过8亿。大学生成为网络使用的主流群体,网络安全素养对于大学生而言,已经潜移默化地影响着个人的素养及价值观的形成。本文通过探究大学生的网络安全意识和网络素养能力现状,了解大学生所面临的网络素养匮乏成因并研究对策,还试图探究网络素养与网络...

  • 大学辅导员工作压力及应对措施

    关键词: 大学  辅导员  工作压力  

    辅导员在高校活动中承担者较重的工作任务,不仅包括教学任务,还包括管理任务,这就使得大学辅导员面临着严峻的工作压力。文章主要分析了大学辅导员工作压力的种类,重点讨论了大学辅导员工作压力出现的原因,并提出了相应的应对策略,希望可以为缓解大学辅导员工作压力工作的开展提供一定的帮助。

  • 流动儿童接收学校教师担任班主任的意愿及原因分析——基于深圳市和东莞市的调查

    关键词: 流动儿童  班主任  教师  意愿  原因  

    本文通过对深圳市和东莞市两地的实地调查,分析了流动儿童接收学校教师担任班主任的意愿及其原因。调查结果表明,约一半的教师不愿意担任班主任,具有班主任经验的教师、民办学校教师以及未评定职称的教师担任班主任的意愿较强。班主任事务繁琐、精神压力大、流动儿童管理困难等因素是教师不愿意担任班主任的主要原因。解决这些问题,应从加强对班...

  • 学校转型后教师面临的困境及对策分析

    关键词: 转型教师  困境分析  对策分析  

    本文在学校升格转型的背景下,通过问卷调查法和访谈法,从基本情况、心理动态、态度行为和发展愿景四个方面分析总结出转型教师面临的困境,最后提出教师要树立终身学习思想,注重团队合作和提高科研能力三方面的策略建议,希望能够帮助转型中的教师突破困境,迎接新挑战。

  • “问题意识”与数学教师的专业成长

    关键词: 问题意识  数学教师  专业成长  

    亚里士多德曾说过“求知是人类的本性”,即使教师是教书育人的职业,教师教授学生知识,但同样教师也需要求知。教师通过不断的求知,锻炼着自身的教师能力。知识的来源是问题,学生寻找自身的问题是在求知,教师也要寻找自身的问题,探索教育的知识。一位新教师成为专业的教师是要通过自我的学习、教学过程中的思考和在教学中反思自己。这样的“反思...

  • 城市民办幼儿园教师职业价值观调查研究

    关键词: 民办幼儿园  教师职业价值观  调查研究  

    民办幼儿园是我国学前教育发展的生力军和重要组成部分。民办幼儿园教师对职业的认识和态度即他们的职业价值观,不仅影响到幼儿园教师质量和流动,而且影响幼儿的发展。本文通过对某城市民办幼儿园教师的职业价值观现状的调查,发现民办幼儿园教师在看待自己的职业时存在精神与物质、理想与现实的矛盾影响等等,以此提出了相应的对策。

  • MOOC学习环境对学习参与度的影响研究

    关键词: mooc学习环境  网络学习自我效能  学习参与度  

    本研究聚焦MOOC学习环境和网络学习自我效能,研究两者影响学习参与度的内在机制。研究结果表明:MOOC学习环境因素对学习参与度和网络学习自我效能存在显著正向影响;网络学习自我效能在MOOC学习环境因素影响学习参与度的过程中存在部分中介作用。

  • 基于PST模型下“社会交互”在高校智慧学习环境中的应用

    关键词: pst模型  社会交互  高校  智慧学习环境  

    伴随着以Web3.0技术为支持的社交网站的发展,人们的学习范围超出传统学校的范围而扩展到更大的时空中,社会化空间与学习空间深度融合,社会化学习方式日益得到重视。本文在PST模型的基础上,通过各种社会交互活动形式,使学习者可以与虚拟导师、学习同伴、校外专家及社会网络同伴灵活沟通,从而促进学习者达到更高层次的认知目标,探索高校社会交互学...

  • 人工智能时代的课堂教学

    关键词: 人工智能  课堂教学  个性化  

    人工智能时代,教学目标应定位于培养学生的想象力、创造力和正确的价值观。人工智能时代既提出了要求,也提供了可能,其基本过程是借助人工智能实现个性化的定制教学。在教学组织形式上,班级授课制在一定时期内还将长期存在。

  • “互联网+”视域下校企合作提升大学生创新创业能力研究

    关键词: 校企合作  创新创业  

    本文综述了大学生创新创业政策背景,分析了“互联网+”视域下校企合作特点、现状和存在的问题。研究了在“互联网+”视域下,将互联网思维和技术融入人才培养模式。提出了“互联网+”背景下的校企深度融合的具体举措,并在此基础上进一步提出构建一种提升学生创新创业能力、多方位服务并行的“1+N”服务体系,为提升大学生创新创业能力提供保障。

  • 培养大学生政治理论学习的主动性积极性途径探讨

    关键词: 大学生  政治素养  理论学习  主动性  途径  

    大学生思想政治素质如何,直接关系到党和国家的前途命运。所谓“少年强则国强、少年智则国智”,除了要求他们把在校专业知识和课程知识学扎实以外,还应当深入学习贯彻关于大学生理想信念教育思想和相关重要讲话。通过对多所高校的大学生进行调查,加上对笔者所教班级的情况来看,大部分学生除了只专注于自己的专业学习和感兴趣的领域外,对于一些重...

  • “建构主义”在高职院校课程思政建设中的应用初探

    关键词: 建构主义  高职院校  课程思政建设  

    高职教育是育人与育才的统一,必须坚持以“立德树人”作为其根本目标。但现在高职教育重技能轻德育、专业课程教学与思政课教学“各自为政”以及思政课教育教学实效性不高等现象,严重影响了高职教育的“育人”功能。借鉴建构主义的教育理论,建设“课程思政”能有效改善提高高职教育的育人功能。

  • 试论古代文学在大学语文教学中的价值和实施创新

    关键词: 古代文化  大学语文  价值  教学策略  

    大学语文教学中,古代文学是重要的组成部分,想要提高课堂教学效果,从教学内容和教学形式进行改进和创新,明确课堂教学目标,选择合适的教学内容,充分体现和利用古代文学的价值。古代文学中有着丰富的传统文化,包含着丰富的道德精神,发掘其中的人文价值,帮助学生树立正确的人生观、价值观,塑造学生良好的品格,提高学生的审美情趣。本文深入分析了...

  • 应用写作“三位一体”课程育人实现路径研究

    关键词: 应用写作课程  三位一体课程  育人实现路径  

    文章从应用写作学科特点、教学方法手段、文体功能用途、实践教学环节上深入挖掘课程蕴含的思想政治教育资源,构建应用写作课程双层次“三位一体”课程教学目标,探析应用写作课程育人的实现路径。

  • 论职校应用文教学的核心任务是培养务实能力

    关键词: 应用文写作  务实  时效  立意  文辞  

    为实现职业教育培养社会实用人才的目标,在职校应用文教学中应以培养学生的务实能力为核心任务。只有从务实的角度去审视应用文写作的过程,才能在立意、选材、谋篇乃至文辞等多方面把握精准,撰写及时有效、实而不板的应用文书,进而发挥其组织社会、统一步调、发展事业的巨大作用。

  • 浅论数学分析教学中的导学、导练与导读

    关键词: 数学分析教学  导学  导练  导读  

    本文主要研究数学分析教学中的导学、导练与导读,首先分析它们在数学分析教学中的地位与作用、内容与任务以及相互之间的关系,然后对它们在整个教学环节中的实施步骤与要领以及师生在导学、导练与导读实施过程中的角色定位进行了探讨。

  • 基于非参数秩检验的班风对成绩的影响研究

    关键词: 符号检验  wilcoxon符号秩检验  班风  

    大学班级的班风可以反映班级的整体风貌与个性特点,对班级的未来发展有着导向作用,好的班风对大学生的成长也具有促进作用。成绩是学生学习效果的体现,本文应用非参数检验中的符号检验和Wilcoxon符号秩检验对班级与成绩的关系进行了分析,结果表明学生成绩与班级、年级因素关系显著。并在此基础上,分别针对学校、辅导员老师、班委及学生本身提出...

  • 以波动光学模块为例探究COMSOL在教学改革中的应用

    关键词: 波动光学  comsol  教学改革  仿真  

    文章以COMSOL波动光学模块为例,探究了COMSOL有限元软件在现代化教学模式中的应用。通过展示COMSOL软件在快速准确的预测设计模型中的电磁场的分布,模式的传输、反射和损耗等直观地向学生展示光学中存在的一些物理现象,化抽象为形象增加学生学习兴趣的同时,提高了学生对于学术研究的积极性。同时,与具有一定成本和误差的实验相比,利用COMSOL仿真...

  • 化工原理实验指导心得

    关键词: 化工原理  实验  指导心得  

    化工原理实验是制药工程专业基础课向工程科学专业课过渡的入门课程化工原理的实验课,通过该实验教学强化学生的动手能力,提高学生认识生产实践的能力。结合指导化工原理实验的心得,总结了如何抓好实验预习、实验操作、实验数据的处理、实验报告撰写四个环节经验,为制药工程专业工科应用型人才的培养起到重要的促进作用。

  • “水力学”教学中培养学生理论应用能力

    关键词: 水力学  教学改革  教学质量  

    水力学是力学的分支学科,是一门具有较强理论性的基础课程,是研究流体的机械运动规律及其应用的科学,具有较强的应用性。本文在对水力学的课堂教学效果进行调查后,针对该学科的课程教学要求和特点,结合课程教学中容易出现的问题,从课程内容、实验教学、考核方案以及课堂趣味性等方面进行了深入的探讨,以期提升水力学课程的教学质量。

  • 土木工程专业实践教学改革探究

    关键词: 土木工程  实践教学  应用型人才  

    实践教学环节是土木工程专业教学中非常重要的组成部分,对高素质、应用型人才的培养有着不可替代的作用。实践教学质量直接决定学生毕业后能否快速适应复杂的工程工作。目前,我国高校土木工程专业实践教学过程中仍存在一系列亟待解决的问题,难以充分满足应用型人才培养目标需求。本文在分析传统实践教学环节存在问题的基础上,探究了相关教学改进...

  • 科研项目融入教学法在机械测试技术课程中的实践与探索

    关键词: 测试技术  科研项目融入  工程应用型实验  以学生为中心  创新能力  

    充分利用丰富的科研项目素材资源,融入到机械工程测试技术课堂教学中,将测试实例与课程教学相应知识点紧密结合,以科研项目驱动教学质量和学生学习效果,拓展学生知识视野。开发工程应用型实验项目,提升实验教学水平,加强与工程实际的联系,提高学生工程应用能力,全面培养学生的工程实践能力和创新能力。

  • 新工科理念下的车辆工程专业课程与实践教学体系建设的研究

    关键词: 新工科  车辆工程  专业课程  实践教学  

    构建新工科背景下凸显汽车行业发展趋势的车辆工程专业课程与实践教学体系,建立多科性高校车辆工程专业与相关学科深度融合的机制,构建行之有效的车辆工程专业特色教研模式,搭建虚拟仿真实验教学平台,建立虚实结合和校企协作的实践教学平台,实现实践教学系统化和实践教学资源的开放共享,同时循序渐进地推广运用。形成新工科背景下凸显汽车行业特...

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:安徽省合肥市花园街4号科技大厦5楼E座,邮编:230001。