关键词:语文教学方法 语文教学过程 教学任务 审美意识 开发智力
摘要:<正>教学方法就是为了完成教学任务而采取的一种具体手段,是整个教学过程中事关成败的重要环节。恰当地借助这种手段,通过这个环节,教师可以引导学生感知知识,掌握知识,发展思维,开发智力,进而形成技能、技巧,并能使学生在道德、情操、审美意识等方面得到发展。因此,恰当而有效地选择
科技致富向导杂志要求:
{1}图表随正文列出,每幅图表应冠有图题和表题,说明性的文字应置于图(表)下方注释中,表格统一使用三线表(顶线、表头线、底线)。
{2}姓名在文题下按序排列,多作者稿署名时须征得其他作者同意,排序应在投稿时确定。接录用通知后不再改动。获得各项课题资助的来稿将优先发表(需要在稿件首页注明)。
{3}稿件篇名(题目)应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关规则,并控制在20个字以内。
{4}文稿需要附200字以内的中文摘要、3~5个关键词。
{5}所有来稿请在稿件末尾注明姓名、单位、通讯地址、邮箱、电话等联系方式。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社