黔东南州小学英语教师培训需求分析

熊松荣 凯里学院 贵州凯里556011

关键词:小学 英语教师 培训需求 

摘要:21世纪以来,由于政策性需求和专业发展需求,教师培训进入了一个关键时期。但教师培训实际和培训需求方面存在一定的矛盾,培训实际往往不能满足培训需求。为了有效地开展教师培训工作,首先需要了解教师培训需求,其次培训工作也要符合当地的实际情况,不过分依赖于需求,也不过多拘泥于形式,要尽量让培训形式多元化,培训内容多样化。

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