快乐阅读杂志是由中原大地传媒股份有限公司主管,河南文艺出版社有限公司主办的一本省级期刊。
快乐阅读杂志创刊于2004,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
快乐阅读杂志是由中原大地传媒股份有限公司主管,河南文艺出版社有限公司主办的一本省级期刊。
快乐阅读杂志创刊于2004,发行周期为半月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 建构主义 大学英语教学 应用
建构主义理论强调学习者在一定的情境下通过意义建构的方式获得知识。在大学英语教学中,应树立以学生为中心,教师为指导的教学理念,为学生创设真实情境,借助多媒体,鼓励协作学习,引导学生自主进行知识的建构。
关键词: 教学管理平台 辅助作用 重要性
文章通过分析《新时代交互式网络辅助教学管理平台》的作用和意义,说明其对英语教学的辅助作用。
关键词: 外语教师 教学思想 转变
我校是新生的本科院校,大学外语教学仍然处于起步阶段,但对公共外语教学的探求却有很长的历史。我院的大学外语教师和全国的外语教育工作者一样,在教学实践中不断摸索,探求大学外语教学理想的教学模式和教学方法。教师们学习最新的教学材料,了解最新的外语教学动态,输入最新的教学理念,并且转变了教育思想。在院、教研室的骨干教师的领导下,所立...
关键词: 高校学生 户籍管理
大学生户籍档案管理是高校保卫工作的一项重要内容,也是常年开展的一项重要工作。随着我国高等教育的快速发展,高校办学模式、招生人数的不断扩大,过去学生户籍档案入学时迁来、毕业时迁走的惯例已显然不适应高等教育改革发展的需要。因此,改革大学生户籍档案管理工作成为当务之急。
关键词: 大学语文 学习态度 教学策略
通过调查少数民族预科生对大学语文学习的兴趣态度,方法,情感认知,学习动机,学习目标,了解预科学生对开设大学语文课程的想法与建议。
关键词: 大学生 诚信教育 措施
诚信教育是自身内在修养不断加强和积累的过程,但有时也需要制度来强制和约束。在新形势下,如何加强对学生的诚信教育,促进其诚信意识和行为的养成是当前高校教育工作的重要课题。本文将针对当前大学生诚信教育工作存在的主要问题及教育措施进行分析。
关键词: 应用型人才 责任和义务 培养模式 创新
随着我国经济社会发展的需要,应用型人才受到了很大的重视,应用型人才的培养也具有着重要的意义。对应用型人才的培养是一个系统工程,当前应用型人才的培养工作存在的许多问题,本科院校需要进行准确定位,切实履行应用型人才培养的责任和义务。
关键词: 高校 英语教学 提高
随着世界国际化的发展,英语成为了国际沟通的另一种语言,同时受到各国教育机构的大力关注。而各高校大学生是国家的希望,其英语水平的高低直接或间接影响到国家在世界中的地位。所以,提高各高校英语教学水平具有重要意义。但由于各高校英语教学都存有学生英语应用能力不够强以及英语教学水平不高的问题,从而导致我国高校学生英语水平普遍不高,故...
关键词: 职业教育 教学质量 监控 评价
随着我国经济发展和社会进步对专门人才的需求,职业教育越来越受到国家的重视,职业院校要提高人才培养质量,开展教学质量监控与评价显得非常有必要。本文论述了职业教育教学质量监控与评价的内涵、原则、一般程序,并对职业教育教学质量监控与评价普遍存在的问题提出相应的对策。
关键词: 中职学生 德育现状 原因
中职学生是社会主义建设的重要力量,其思想品德状况关系着我国能否在日益激烈的国际竞争中始终立于不败之地。但目前我国中职学生思想道德水平普遍不高,因此有必要深入分析中职学生德育水平不高的原因,进而对症下药,切实提高中职学生的德育水平。
关键词: 大专女生 体育兴趣 素质教育
教师应当从实际出发,积极培养大专女生的体育兴趣,将高专女生当做体育教学关注的重点对象,不断强化高专女生培养自身体育能力的意识,促进自己各方面的全面发展,并最终实现自身的个人价值。
关键词: 职业学校 数学 情境感染教学
随着应试教育逐渐被素质教育所取代,情景感染教学成为一种流行的教学方法,是教育界的新宠,情景感染教学对中职数学教学具有极为重要的意义。本文中笔者详细探讨了在中职数学教学过程中如何有效实施情景感染教学法。
关键词: 口语 交际 快乐 兴趣
口语交际是"交际"的重要组成部分。加强高职学生口语表达能力可以有效地促进学生英语综合能力的发展。本文主要针对如何让高职学生快乐的学习口语展开论述,希望能进一步提高学生进行口语交际的兴趣。
关键词: 教学改革 教学方法选择 理论教学 实践教学
机械专业的自控原理教学是为专业知识提供理论基础的课程,其教学的内容与目标要求学生掌握概念性知识,并将控制理论应用与机械专业的学习中,因此教学方案的选择与改革都应当围绕此目标开展。
关键词: 职业教育 学会学习 目标 自信心 激励 心态
中等职业学校要把教育目标定位于培养创业型职业人才,扩大职业技能的内涵。在注重培养操作技能的基础上,加强智力技能的培养。结合职业学校学生的情况在教育中运用非智力因素是我们教育者亟待解决的课题,也是时代给我们提出的新挑战。
关键词: 计算机 教学
随着改革开放的深入,当代职业中学教育提出了更高的要求。职业中学计算机教学工作者应当树立起正确的教学理念,在实际工作中采取多种措施培养学生的学习兴趣,同时提高学生的动手操作能力,这样才能切实夯实学生的计算机知识和能力水平,达到计算机教学的最终目标。
关键词: 计算机专业 课程设置
计算机技术是当前发展最为迅速的一门技术,硬件不断更新,软件技术不断发展,从而使计算机专业技术人员的需求量越来越大,许多学校纷纷开设计算机专业。然而,多数学校普遍存在计算机专业学生实践能力不强、学生就业难等问题,究其原因还是与中等职业学校自身有关。
关键词: 演示实验 分析问题 逻辑思维 操作能力
电工学是一门以实验为基础的学科,因而实验课在电工教学中占有一定的地位,它对于提高学生的学习兴趣,加深对基础知识的理解,掌握基本技能,发展智力,培养能力等方面都具有重要意义。利用好实验课,可也培养学生分析问题、解决问题的能力。在教学这种恰当地运用多媒体与自主实验相结合,对培养学生的逻辑思维、操作能力有着良好的效果。实践证明,演...
关键词: 中职生 作文写作 策略
写作是学生对人生认识的一种深化和升华,是用语言去思维、去表情达意的艺术,在实际教学中我们会发现中职生对作文的兴趣不高,主要原因不仅仅是因为他们基础差,而没有掌握作文的写作技巧更是一个重要的因素。文章结合作者自身的教学实际阐述了在实际教学中可采用的策略。
关键词: 维修电工专业 模块化教学
从模块化教学的含义和特点入手,讲述了模块化教学的背景,模块化教学的实施和模块化教学的效果。进一步明确了模块化教学是维修电工专业教学的重要方法之一,也是培养高技能型人才的重要途径。
关键词: 诗歌活动 兴趣 素养
本文探讨了构建诗歌活动的理论基础,重点介绍了诗歌活动模式的主要内容,以及活动原则和意义。
关键词: 理解 运用 发现 创造 亲近 超越
新课程标准定义语文是一门学习语言文字运用的综合性、实践性的课程。要让学生学习运用语言文字,教师要教育学生有理解,才会运用,教师要积极引导在对话的过程中加深理解,重视对文体的运用能力。教师要引导学生有发现,才有创造能力,教师要引导学生对语言文字的喜爱,有亲近,才有可能超越。重视学生语文能力的培养,全面提升学生学习语文的能力,增长...
关键词: 培养 职校生 数学 阅读能力
职校学生数学解题能力不强,学习过分依赖于老师,很大程度上是由于阅读能力较差导致的。因此,在职校的数学教学中,应该重视数学阅读的教学,充分利用阅读的形式,培养学生的阅读能力。
关键词: 心理 阅读 优化 教学
阅读是一种主动的过程,是由阅读者根据不同的目的加以调节控制的。阅读教学凭借阅读材料中具有客观意义的文字,通过感觉、思维、联想和想像等多种心理活动来理解阅读材料中的意义,掌握阅读材料的内容和写法。
关键词: 课外阅读 现状 对策
新的《语文课程标准》对学生课外阅读数量提出了明确的要求:义务教育阶段九年课外阅读总量在400万字以上。然而,目前农村小学不仅没能把课外阅读摆在应有的位置上,而且阅读状况令人堪忧。它需要学校、教师、家长共同关注,营造课外阅读氛围,真正让课外阅读伴随学生。
关键词: 文言文 六步 自主阅读 教学法
文言文教学中,教与学总处于矛盾、脆弱的状态。对此,我根据多年的教学体会,总结出了"抄读——研读——解读——译读——评读——引读"六步自主阅读教学法课堂教学模式,这一模式为学生创设了一个开放的学习氛围,既能发挥学生的主体作用,激发学生阅读文言文的兴趣,提高阅读文言文的能力,又能全面提高学生的语文素养,使学生自觉养成合作、探究的...
关键词: 小学生 阅读体验
阅读在语文教学中的重要地位是不言而喻的,不仅可以使学生理解故事情节、课文蕴含的深刻含义,直至情感的升华,对学生的影响深刻而久远。
关键词: 默读 训练
现如今,在语文课堂上听到琅琅读书声让人感受到了语文教学的回归,特别是指导得法、层层深入的朗读更是令人荡气回肠。在新课程改革之前,我们的语文课堂一度忽视了朗读,只注重死板机械地分析课文,生搬硬套地理解内容。学生读得太少了,那种理解停留在了词句的表面,停留在了教参的标准答案上。在课改春风吹遍全国的时候,语文课堂掀起了读书的热潮。...
关键词: 初中语文 教学方法 策略研究
传统语文教学是以灌输式教学为主,新课程改革中提出学生是学习的主体。在初中语文的阅读教学过程中,要树立学生的主体位置,在整个阅读过程中让学生自己去体会。本文主要就初中阅读教学方法进行了探究,以期更好的探究初中语文教学的新思路。
关键词: 阅读 教学方法 语文
新课程背景下,不同版本的教材一般按照内容或表达方式的不同组织教材内容,其整体性、综合性、阶段性、序列性都较强。教学中,由于各个教师素养不同,风格不同,所采用的方法也会各具特色。这里,我们主要就一般性语文阅读教学法作一点思考。
关键词: 生物教学 阅读方式 阅读习惯 培养
在生物教学中,借助阅读进行课前预习,课内学习和课后复习,阅读和观察相结合,课内阅读和课外阅读相结合,根据生物教材的特点选用一定的阅读方式,养成阅读的习惯,不断提高自主学习的能力,拓宽知识领域,培养创新能力。
关键词: 阅读教学 思考
前不久参加了教学评比,上了《珍珠鸟》一课,有一些肤浅的思考,现从四个方面与大家分享。
关键词: 小学语文 阅读教学
语文教学的一个重要任务是教会学生学会阅读,热爱阅读。其基本要求是激发学生阅读的兴趣,培养学生阅读的习惯,教会学生阅读的方法,提高学生阅读的能力等。
关键词: 记叙文 阅读
记叙文是以记叙为主要表达方式,通过记人、叙事、写景、状物来表达中心思想的一种文体。初中语文课本中所选的通讯、传记、回忆录、散文、小说等都归属于记叙文。阅读记叙文,必须注意把握文章的基本要素,理清记叙的顺序以及线索,准确理解记叙中的描写、议论和抒情。只有这们,才能从整体上全面把握记叙文的内容,理解作者的写作意图和文章所反映的...
关键词: 阅读教学 文本拓展 效性分析
本文就小学语文阅读教学中文本拓展问题,从文章题目、重点词句、作者和写作等三个方面论述了文本拓展的有效性和实践意义。
关键词: 质疑 探索 逆向思维 培养
创新思维能力的培养是中学语文阅读教学的根本任务之一,也是学生形成良好的个性和健全人格的重要途径。高中语文教学中如何培养学生的创新思维能力呢?本文从四个方面进行探讨。
关键词: 小学语文 课外阅读
在不断开放的语文教育体系中,课外阅读不再是语文教育的"点缀",更不是可无可有的"软任务"。语文学习不能局限在小课堂里,只有树立大语文观,构建课内外结合、校内外沟通的语文教育体系,给学生创造一个广阔的语文学习空间,才能有效地提高语文学习的效率。这一理念已被许多学校领导、老师接受并付诸实践,但在实际操作中,我们发现课外阅读的盲目...
关键词: 语文课堂 阅读教学
江苏省语文特级教师严华银教授的讲座《让语文"安静"下来》,精辟地剖析了语文教学的现状,让近千名中小学语文骨干教师和领导深感责任的重大。近几年来,语文教学改革不断深入,我们教师也在不断的探索和实践,但仍有很多人走入了误区,在我们的语文阅读教学中确确实实也存在着一些"奇怪"现象,以致阅读教学的重心有所偏移,致使学生语文能力和人文...
关键词: 阅读 教学 创造性思维能力 质疑问难
如今小学语文阅读教学中,师问生答的教学模式是常见的,学生跟着老师的指挥棒转,始终处于被动学习的客体地位,创造性思维的火花遭到扼杀。久而久之,养成了学生处处依赖老师才能进行阅读的惰性。在阅读教学中应通过学生的质疑问难,培养学生的创造性思维能力。
关键词: 创设 个性化阅读 平台
众所周知,每一个学生都是一个能动的个体,他们的思维方式、阅读方式都带有很强的个人色彩,虽有不少的精彩见解,但只要老师蹲下来,用心去感受、去体会分析,就不难发现,事实上,学生们受年龄特征、认知能力、知识储备、学习习惯、生活环境等等的约束,他们真正有效的阅读方式不多,个性化的感悟也肤浅零乱,所以,教师要精心设计教学环节,为个性化阅读...
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