小学英语阅读课程教学探析

薛玉娟 吉林省柳河县柳南乡马鹿小学

关键词:英语教学目的 英语教学模式 英语教学方法 

摘要:小学英语教学是为了有效增加小学生词汇量,加强学生对外语学习的语感,是小学生学习英语语言和感受英语语言的重要途径。在小学英语教学阶段阅读教学主要是为了加强学生学习英语的兴趣,针对小学生的心理特点与学习程度,划分学习的阶段,开展拼读、认读、朗读和初步的阅读训练的教学方法。

快乐阅读杂志要求:

{1}编辑部对作者变更的原因进行查询,如存在欺骗或不当行为,编辑部将不予变更。

{2}稿件观点鲜明,重点突出,理论联系实际,文字通顺精炼。

{3}文章标题:主标题一般不超过20个汉字,必要时可加副标题,用加粗的宋体小2号字。

{4}参考文献是作者在论文中所参考的图书报刊等资料的引文,文中序号用数字加方括号后附所处页码、以上标格式标注,如[1]54。

{5}中文摘要300~500字,是以第三人称对文中观点进行概括,能简明反映论文的主要内容信息。关键词3~6个为宜。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

快乐阅读

省级期刊
1个月内下单

关注 5人评论|0人关注
相关期刊
  • 小学科学
    省级期刊 1个月内下单
    长春出版社
  • 小学德育
    省级期刊 1个月内下单
    国家教育部委托华南师范大学
  • 小学科技
    省级期刊 1个月内下单
    上海科技教育出版社
  • 小学时代
    省级期刊 1个月内下单
    北方妇女儿童出版社
服务与支付