快乐阅读杂志是由中原大地传媒股份有限公司主管，河南文艺出版社有限公司主办的一本省级期刊。
快乐阅读杂志创刊于2004，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
快乐阅读杂志是由中原大地传媒股份有限公司主管，河南文艺出版社有限公司主办的一本省级期刊。
快乐阅读杂志创刊于2004，发行周期为半月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高校教学 教学优化 教学计划 教学措施
随着社会经济的突飞猛进，我国教育事业的改革也在不断推进，高等教育院校作为教育事业的重要环节，在教学目标及教学方式和方法上不断推陈出新，已经成为现代教育发展的必然趋势，而在高校的教学工作中，关于教学计划的管理是整个高校教学的重中之重，因此，如何合理优化高校的教学设计和对教学计划进行有效管理，成为当前高校发展的重点内容，...
关键词: 适应困难 教育对策
思想政治教育是高校人才培养的重要方面。2008年9月全国各大高校迎来了以“90后”为主体的大一新生，标志着“90后”大学生时代的到来。如何加强对他们思想政治教育是当前高校教育工作者面临的一个新课题。本文通过分析“90后”大一新生入学初期的大学适应困难问题，提出几点能帮助学生解决适应困难问题的教育对策。
关键词: 体改班 学生管理 警察院校
文章以江西警察学院政法干警招录培养体制改革试点班（简称体改班）为例，结合学生特点和学生管理情况，研究体改班“统管”学生管理模式应用的必要性及现实意义，根据本模式在实施情况提出其优势特点和前瞻性论段。
关键词: 医学院校 卓越医师 教育培养 策略
随着医疗卫生事业的发展和人们生活水平的提高，人们对健康问题越来越重视，对医生的要求也越来越高，只具有专业技能的医师已经不能满足社会发展的需要，一名优秀的医师应该同时具有优秀的职业道德和素养，因此，社会对医学教育的质量也有了越来越高的要求，卓越医师教育培养计划就是针对医学教育问题提出的，受到医学教育界的普遍关注。本文从...
关键词: 错误分析 词汇错误 拼写错误 解决措施
高校英语教学中，特别注重对学生英语写作方面的能力培养。英语写作是英语言输出的重要途径之一，英语写作是检验四项语言技能掌握情况的标尺，能比较客观地反映学生的思维组织能力和语言表达能力。但是目前在高校英语教学的诸多环节中，写作始终是最薄弱的一环。为了改变目前的这种现状，有效地提高高校学生的英语书面表达能力，教师有必要研究...
关键词: 中医药院校 英语听力 教学效果
听力水平低下一直是困扰高等中医药院校学生学习英语的主要问题之一。本文分析了高等中医药院校英语听力教学中存在的问题，从课程结构设置、教材的选择及建设、培养学生听力技能以及适当、合理地导入英关文化等方面进行探讨研究，以期使大学英语听力教学适应国家英语教学改革和中医药发展趋势的新要求。
关键词: 高职院校 英语 有效课堂 教学行为
随着高等职业教育的发展，教学中不仅要注重对学生进行知识的传授，更应注意对学生能力方法的锻炼和培养，这样的教学行为才是有效的。为此，本文对高职院校英语有效课堂教学行为进行了探索研究。
关键词: 英语教学 改革 实用型人才
当前，我国对外贸易发展的十分迅速，急需大量英语语言人才，培养大批英语实用型本专科毕业生，不仅可以有效促进国内经济的发展，还可以解决高校就业难题。因此，本文着重讨论如何培养英语语言实用型人才。
关键词: 语言差异 翻译能力 内在联系 可行性
本文通过对比语言间的差异，分析翻译能力的内涵，揭示了语言间差异与翻译能力的内在联系，提出译者应在充分了解两种语言使用地域的自然条件与历史状况及思维差异的基础上探索其内在联系并进行有效转化，使翻译的可行性达到最大化。
关键词: 足球 职中生 身心特点 训练 计划
成立职中足球队的目的主要是代表学校参加各级比赛，为学校争光。也是为上一级单位培养人才。最重要是配合学校开展素质教育，对推广全民健身运动有着积极的意义。球队建立后，制定一份周密详细的训练计划，对提高教练员义务水平，提高训练质量有相当重要的作用。训练计划的制定是实现训练目标的基本途径。
关键词: 中职计算机教学 案例教学法
案例教学法是通过实施一个完整的案例而进行的教学活动。案例教学法的应用能使学生将学习过程变得循序渐进，可更好地培养中职学生的分析能力、应变能力、交流能力、创新能力、合作能力和实践能力，使职业学校的学生提前进入社会角色。
关键词: 职业高中 语文学科 人文教育
语文学科是一门综合了许多方面知识的学科，涵盖人文历史、天丈地理、自然科学、社会科学、美德人性等等。语丈学科是除了德育课之外，学生最直接接受人性教育的课程．在提倡素质教育的今天，语文老师利用语丈课，让学生获得语文知识的同时，还应接受人性的教育，提高学生的综合素质，端正学生人生观，培养对他人对社会都有用的人才。
关键词: 中职学生 课余时间 自主阅读 英语
目前中职学生的课余时间要不是放任的，要不就是用零散的文体活动代替。本文利用学生的课余时间有组织、有目的的引导学生阅读一些他们感兴趣的英文读物，这样学生不仅可以增长知识，了解外国文化，更为主要的是能够培养学生养成自主阅读的能力，为他们以后的工作学习打下坚实的基础。
关键词: 窘境 语文基础 表达能力 定位 创新 探索
职新生语文基础呈逐年下降趋势，职教主管部门对中职学生的语文水平要求越降越低。作为一名职高语文的一线教师，应转变观念，重新定位，大胆创新，构建平台，勇于尝试，探索出路。让中职语文教学走出窘境。
关键词: 阅读教学 自主学习法
阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为达到上述目的，教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去．
关键词: 小学 阅读 能力 培养
较强的阅读能力能帮助学生理解和把握文章脉络，也能领略和体验作者的情感世界。培养学生阅读能力，可引入快速阅读模式，也可训练细化阅读模式，也可整合两种阅读模式。
关键词: 阅读教学 语感训练
培养对语言文字的敏锐感受，不仅可以提高学生理解语言文字的能力，发展思维，还能激发学生的情感，有机提高学生对语文学习的兴趣。郭沫若先生曾经指出：“语感的培养在儿童时代的教育很重要。”新的《语文课程标准》指出：各个学段的阅读教学要重视朗读，让学生在读中加深文章内容思想的理解和体验，有所感悟和思考，受到情感的熏陶，获得思想...
关键词: 指点 质疑 途径 教给释疑方法
在阅读教学中，学生的积极思维往往是从疑开始的，有疑才能促使学生进一步去思考、去探究，教师热情地鼓励学生质疑、解疑，借疑引思是培养学生思维能力，提高他们学习主动性的有效途径，有利于增强学生主动探究的能力。
关键词: 语文教学 提高 阅读能力
每次做试卷分析时，我发现语文卷中失分最多的地方往往在阅读方面。究其原因，关键在于学生阅读能力差。因此，如何提高阅读能力，就成为语文教学关注的话题。暑假期间，我搜集整理了大量提高阅读能力的方法，希望对大家有所帮助．
关键词: 阅读情景 阅读习惯 阅读欣赏
《幼儿因教育指导纲要》中指出：利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受，尝试说...
关键词: 文学作品 阅读鉴赏
《语文课程标准》指出，鉴赏中外文学作品要“感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情感体验和思考”。于是，近年来与之相应的个性化探究性题型便逐渐在高考文学作品阅读鉴赏中占据重要地位。本文笔者想结合具体实例谈一谈诗歌鉴赏探究性题型的分类及特点。
关键词: 高中学生 英语阅读 自主学习
本文通过对泰兴市第一高级中学高二学生的自主阅读能力的调查发现学生英语阅读的目的不明、方法不正确、阅读技巧没有运用到位等情况，然后针对这些状况提出了提高学生自主阅读能力的相应对策。
关键词: 新课程 阅读能力 阅读方法
阅读教学是小学语文教学的基本环节，搞好阅读教学是提高小学语文教学质量的关键，也是实施素质教育的重要内容．培养小学生的阅读能力，应该根据由浅入深，由低到高的认识规律，做到“读…思”“议”“写”几个环节的有机结合，循序渐进地培养学生的听、说、读、写能力。
关键词: 英语教学 阅读方法
英语学习是一个听说读写四项语言技能并重的过程，但作为一门语言类课程，高年级的英语学习，也会到达了一个新的高度。《英语新课标》的三级目标为：能听懂有关话题的语段和简短的故事；能与老师或同学就熟悉的话题交换信息；能听懂小故事及其他问题的简单书面材料；能够尝试使用适当的学习方法，克服学习中的问题。目标非常明确，但是在高年级...
关键词: 新课标 高中语文 课外阅读
《语文课程标准》明确指出：高中生要“发展独立阅读能力”“注重个性化阅读”，必须“具有广泛多样的阅读兴趣，努力扩大自己的阅读视野．学会正确、自主地选择阅读材料，读好书，读整本书，丰富自己的精神世界，提高文化品位”．语文教师应充分利用好名著阅读课堂，积极引导高中学生作文创新。
关键词: 阅读教学 巧妙追问 智慧理答
阅读教学离不开“问”。“问”可以启发学生思维，突破教学重点难点，“问”得巧，“问”得妙，这些个引爆点、牵引机和粘合荆，就能在教学中显现着‘以一当十’的力量。”“掘一口井，引一泓清泉”，巧妙追问，挖掘学生的世界，就能生成阅读的美丽。
关键词: 注重创造气氛 关注情感体验 力求浅入深出
德育是教育的根本，语文课程的特点决定语文课堂是德育的主要渠道之一，课堂中注重创造气氛，关注情感体验，浅入深出的去渗透德育，会使语文课堂的德育渗透达到润物细无声的境界。
关键词: 阅读经典 积累收获 体验乐趣
语文课外阅读教学是语文课堂教学的延伸和补充，优秀读物可以提高学生的阅读水平，培养学生的思维能力，为学生学习语文打下坚实基础。现就自己在语文阅读教学中的经验，谈谈指导学生课外阅读的方法。
关键词: 幼儿 英语教学 游戏化
音乐游戏是融音乐和游戏为一体的艺术形式，是音乐教育中最易为儿童接受、喜爱、理解的一种综合性艺术形式，是培养儿童乐感和美感的一务有效途径。音乐游戏能让幼儿在悦耳、动听的音乐中游戏，在游戏中培养幼儿合作交往能力，创造力，表现力及音乐感受力，有助于幼儿良好品德的形成，在挖掘幼儿潜能的基础上塑造幼儿健康活泼的个性，促进幼儿全...
关键词: 青少年 思想政治教育
二十一世纪，人类迈向信息时代，跨入网络化的社会，思想政治教育环境发生了深刻的变化。青少年是网络使用的主体群，在这样的社会背景下，针对有利于青少年思想政治教育的网络平台建设开展研究，探索和拓展网络时代下的思想政治工作的新方式、新方法，开创别具特色的网络时代青少年思想政治教育的新局面在当前显得十分重要。
关键词: 小学语文 习作教学 合作学习
小学语文习作教学是语丈课中的一个重要组成部分，它可以锻炼孩子们的语言能力和观察能力，所以一定要改革当前的习作教学中的教学方法，合作学习在这里发挥了重大作用，本文主要阐述了小学语文教学中合作学习的开展，以及当前教学的现状与措施。
关键词: 模型构建 感悟 迁移 创造性思维
要使学生构建清晰的物理知识结构，必须从构建基本物理模型出发。本文从反思全国物理高考卷的压轴题着手，通过引导学生对物理模型的产生——建立——感悟——迁移的研究，对突破高考计算题有着切实可行的实际意义，也是培养学生的创造性思维能力的过程。
关键词: 英语 课堂观察 意义 实施
在小学英语学习中，特别是乡镇学校，课堂就显得极为重要。如何完善课堂教学，提高课堂英语教学质量成了重中之重。课堂观察，是提高英语教师教学专业水平，提高英语课堂教学质量的有效途径之一。教师应积极主动地开展课堂观察，不断地提高自身的教学专业水平，为学生营造一个良好的课堂学习环境，有效提高学生的学习效率。
关键词: 信息技术 教育教学效果
进入21世纪，信息技术课程越来越受到重视，然而作为一门新兴课程，在教学过程中还存在很多的问题。新形势下，教师应该如何提高信息技术课程的教学效果，是我们当前急需研究和解决的问题。
关键词: 小学语文 课堂教学 教学语言
小学语文教学，注重于培养学生的语言学习能力，并能使学生受到文化的熏陶，提升学生的文化素养。教师的教学语言是联系学生与教师的纽带，能丰富课堂教学，有效带领学生融入课堂，促进学生的发展。在新时期，课程改革更注重为学生提供温馨和谐的人文环境，必然对教师的教学语言要求更高。
关键词: 教师教学思维 教学模式 纠错能力
在“教育从娃娃抓起”的今天，成绩似乎成了衡量一个孩子是否成才的主要标准，家长对孩子的殷切希望于是就转嫁到了对教师的期望。众多老师为了保证学生成绩的提高而采用“死记硬背”“题海战术”等方法来强行，其实，多看多读多做不一定能正确加强学生记忆，鉴于此，本文主要从分析学生学习过程中容易犯错的原因为引子，探讨作为教师该怎样引导...
关键词: 英语教学 口语交际 生活化
陶行知先生曾说过：“生活即教育”。语言教育，特别是口语教育更是如此，口语交际的根本价值在于生活。《英语新课程标准》也明确指出“口语交际活动应在具体的交际情境中进行”。现代社会所需要的是能够表达，善于表达，自主交际的新型人才。
关键词: 历史 自主学习 模式
自主课堂教学模式是培养学生独立思考，启发学生思维，强化学生自学能力和理解能力的重要教学模式。本文在对高中历史自主学习的课堂教学模式的内容分析基础上。提出了如何更好的开展高中历史自主学习课堂教学模式，以期对提高高中历史教学质量与效率有所裨益。
关键词: 小学数学 练习课
众所周知，小学数学练习课是小学数学课堂教学的一种主要课型之一，其课时数在整个小学数学教学时间中占有很大的比重，约占总学时的五分之二，练习课的质量直接影响着教学的质量。因此，无论从练习课的作用上看还是从比重上看，理应引起我们的重视。
关键词: 幼儿教育 情境游戏 应用策略
游戏化的教学能够比较有效地改善幼儿学习的氛围，调动学生的学习积极性．所以在幼儿教育的过程中使用情境游戏对于幼儿活动的开展有着比较有益的促进作用。游戏情境的设置不能简单的进行游戏，需要将幼儿的心理承受能力和其他因素进行融合和分析，这样才能够促使游戏幼儿在教学过程中起到很好的辅助作用。本文主要分析了游戏对于学生幼儿教育的...
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