快乐阅读杂志

如何将科学活动渗透到区域活动中

关键词: 教育方法  科学小实验  语言组织能力  科学探究能力  热爱科学  文化知识  目标过程  小组讨论  教育内容  

谈新时期初中语文课堂教学改革与创新

关键词: 课堂教学  改革与创新  

本文主要就新时期初中语文课堂教学改革与创新进行研究,希望通过笔者的努力可以对初中语文教学中的弊端有所了解,找出对其优化的有效途径。

关于影响高中数学成绩的原因及解决方法

关键词: 高中数学  影响原因  解决方法  

21世纪是知识与经济兼备的时代,数学正以迅雷不及掩耳之势迈进人们视野,并在与计算机技术完美结合的基础上为社会创造了可观价值,直接催进了社会生产力的发展与进步。此时的数学不再只是一门单纯的学科,它更是人类文化的关键构建部分,努力发挥着独有且不可替代的作用。本文以高中数学为研究对象,重点探析影响高中数学成绩的原因及解决方法。

“腰鼓”介入幼儿园区域活动的实践与探索

关键词: 以潜  艺术形式  身体素质  学习过程  畏难心理  江苏省如皋市  戴庄  心理能力  团体意识  艺术鉴赏能力  

中学物理课堂教学中学生创新能力培养

关键词: 中学物理  创新能力  

中学物理课堂需要顺应时代和现代化教育的要求,努力培养学生的创新意识和能力。物理教师在教学的过程中要深刻地认识到创新对于社会发展和民族进步的重要性,以身作则,承担起历史赋予自身的责任。本文就如何在物理课堂教学过程中培养学生的创新意识和能力进行了探究。

基于德育教育的《快递实务》课程课内实训项目开发

关键词: 快递  课内实训  德育教育  

随着网上购物的日益繁荣,我国快递业飞速发展但是野蛮装卸,偷货漏货,送错货物等问题仍然时有发生。因此,如何在物流专业核心课程《快递实务》中把企业常见问题融入教学,并培养学生良好的职业道德,使学生在课内学到真本事就是我们当下要解决的问题。本文重点从快递企业人才现状进行分析,归纳当中存在的问题,并根据这些问题开发相应课内实训项目,...

浅谈新课程下提高初中英语课堂教学有效性的策略

关键词: 英语教学  有效课堂  策略  

在新课程理念不断深入的环境下,课堂教学的有效性已经成为当前中学老师共同追逐的教学目标。有效性不仅是课改中的核心思想,同时也是教学课堂的本质。然而,在当前教学中,很多教师却难以保障教学课堂的有效性。本文中,笔者提出了一些策略,希望能对初中英语教师起到一定的帮助。

解密课堂密码 诗意浸润心灵——浅析中职语文古典诗词教学策略

关键词: 中职语文  古典诗词  课堂密码  

古典诗词教学历来是中职语文教学中的难点,笔者力求解密古典诗词课堂密码,希望用优秀传统文化浸润学生心灵。本文从促进古典诗词课堂教学有效的角度阐述了相应策略:品赏韵律,涵咏吟诵;互动活动,诗歌评点;以诗解诗,浸润心灵。

工程教育专业认证背景下的高校学生工作新思路

关键词: 工程教育  专业认证  

工程教育专业认证制度在我国快速发展,是伴随着高等教育大众化的步伐,社会对高等教育质量高度关注的必然结果,专业认证是对未来从业者所受专业教育的规范性和有效性的综合评价,其核心理念必然是以学生为中心,所要求的能力和素质既充分反映当代工程实践对工程师素质的基本要求,也考虑学生作为个体"人"的发展需要。本文分析了专业认证与高校学生工...

基于审美能力培养的小班幼儿艺术教育策略

关键词: 幼儿美育  小班幼儿  美感教育  教育策略  艺术教育  审美情感  绘画活动  发现美  艺术形象  主体活动  

浅谈如何提升中职德育课堂教学的有效性

关键词: 中职德育课堂  提升策略  

社会各个阶层对我国的中职学校提升学生的道德品质的关注度不断的提升,从而能够促进中职学生今后对我国建设的促进。在中职学校推进德育教育是一个相对比较困难的事情,因为中职学校的学生相对来说素质比较低,因此推进德育教育对于学生来说是非常有必要的。本文主要是学校、老师、学生等三个方面来分析在中职学校有效开展德育教学的策略。

感恩教育 如影随形——班级环境创设中感恩教育素材的挖掘研究

关键词: 感恩教育  班级环境  感恩文化  会说话  来园  感恩意识  蒙氏教育  人际环境  礼貌用语  展示主题  

运用多种材质进行“船趣”构图的研究

关键词: 幼儿活动  辅助工具  园本课程  艺术气息  创造能力  空间的  教师专业知识  思维能力  创造思维  船模  

玩纸的学问——在纸艺教学中的环保教育

关键词: 纸艺教学  环保教育  

"纸艺"是关于玩纸的艺术,是以纸质材料为主要表现的艺术作品。它的表现形式也有很多,如:剪纸、拼贴纸艺、折纸、纸雕、纸塑等。它是幼儿园美术教学的一种重要组织形式,"纸艺"的活动过程中可以发展幼儿动脑的能力,还能告诉幼儿用废物,能变废为宝,使孩子设身感受废物得到利用的乐趣。

撑一支长篙,向青草更青处漫溯——农村小学低段课外阅读习惯培养的研究

关键词: 课外阅读  习惯  

近年来,随着新课程改革的深入发展,新课标中对小学生课外阅读量的要求以及良好阅读习惯的养成不断提高。针对农村小学生课外阅读习惯长期存在的问题,笔者在进行成因分析的基础上,以创设良好的阅读氛围为依托,以激发学生的阅读兴趣为切入点,以开展多种实践活动为载体,逐步培养农村小学生低段学生良好的课外阅读习惯。

基于反思性学习探讨如何培养学生的自主学习能力

关键词: 反思性学习  自主学习  活动策略  

反思是人类大脑进行的一种自觉的有意识的深层次的思维活动,学生在学习中如果能经常性地对自己的学习进行反思、自我思考,那么他将会取得比较大的进步。本文将以反思性学习来探讨如何培养学生的自主学习能力,将从反思性学习的研究认识、对自主学习的认识和调查、以及采取的具体教学活动策略这些方面进行探讨研究。改变传统教学模式的弊端,运用新...

浅谈高中物理教学中渗透人文精神的研究与实践

关键词: 高中物理  教学  人文精神  

物理是非常重要的学科,其实它也是一门有趣的可以用艺术美来形容的学科,大部分教师在对学生传授物理知识的时候方法比较单一,致使许多学生都认为物理学科枯燥无味,难以产生兴趣。所在物理教学中渗透人文精神让学生感兴趣是很有必要的。

我国高等职业教育发展存在的问题与对策

关键词: 高等职业教育  就业  师资  

本文分析了我国当前高等职业教育发展中存在的突出问题,并对高职院校的发展提出了对策。

初中英语课堂效率提升策略研究

关键词: 发展潜力  发展水平  教育改革  课堂主体  课堂气氛  课本内容  角色扮演  促进作用  多媒体设备  课堂时间  

幼儿教师教育科研能力的现状及对策

关键词: 幼儿教师  教育科研能力  现状  对策  

随着新课改观念的不断深入与执行,教师的角色定位也在逐渐改变,由传统的传授学生知识转变为研究型教师,在幼儿教育中也是如此,并且提升幼儿教师的教育科研能力也是现代化教师的要求。笔者主要通过对幼儿教师教育能力的现状作深入分析研究,并且制定一些对策,希望能够提升幼儿教师的教育科研能力。

中学年级语文备课组活动中的问题与解决方案

关键词: 中学语文  备课组  解决方案  

随着国家教育部颁布的新课改逐步实施,语文备课组的教学教研活动也不断提上教育纲程,一个优质的备课组团队应该具有自主、合作、探究的教研模式,充分发挥组内教师的聪明才智,形成以语文教研为主线,以满足学生的学习需求为前提,以提高教学质量为目标的新型语文备课组形式。但是目前的中学语文备课组活动中还存在一些问题,需要广大语文教师积极探...

浅谈开展幼儿体育游戏研究的教育价值

关键词: 体育游戏  身体发育  教育指导纲要  集体活动  生活习惯  体育活动  交往合作  心理健康发展  大型玩具  我  

学前儿童心理旋转能力发展的价值及培养策略研究

关键词: 学前儿童  心理旋转能力  发展价值  培养策略  

空间智能是智力的重要组成部分,心理旋转能力是空间智能的主要表现形式,加强对学前儿童心理旋转能力的培养,在提高幼儿综合素质中间具有重要意义。因此,本文先分析学前儿童心理旋转能力的发展价值,再结合学前教育的相关内容,对如何开展学前儿童心理旋转能力培训做简单分析。

关于我国中学生身体锻炼现状调查与分析

关键词: 身体锻炼  现状  调查分析  

本文运用了相应的统计调查方法,例如文献资料、问卷调查、数理统计,对我国中学生身体锻炼的现状进行了调查并结合这一现状进行了数据上的分析,能够从中发现,我国大多数的中学生对体育运动保有积极的锻炼热情,能够参与到体育课外活动当中去,中学生正是处于生长身体的时期,体育运动能够起到强身健体的作用,可以见得,我国大多数的中学生基本上已经...

小班幼儿家园进餐行为的比较研究

关键词: 家园  进餐行为  比较研究  

幼儿的进餐情况直接影响其生长发育,但幼儿家园进餐行为却存在着很大差异,为了了解其中差异和科学有效地帮助幼儿改善家园进餐行为,研究者针对小班幼儿进行观察。记录家园进餐行为的案例,对幼儿进餐行为进行分析研究,得出幼儿家园进餐行为的差异及原因,对幼儿在园进餐、在家进餐、和家园结合都提出了针对性的方案,帮助教师、家长改善幼儿进餐行...

中职机械制图一体化教学设计创新研究

关键词: 机械制图  一体化教学  

在《机械制图》教学中,受多方面因素影响,教师的教学效果难以进一步提高,加快机械制图一体化教学设计创新的讨论,成为提高教师教学效果的重要方式。先分析了一体化教学设计的基本思路,再结合机械制图教学的实际内容,对其教学方法作进一步创新,为日后教学提供理论支撑。

语文学科网络研修活动的现状分析

关键词: 语文学科  网络研修  优势探究  问题分析  

科学高速发展的今天,信息技术与网络改变着我们的生活,也对我们的校本研修活动产生了重要影响,网络研修活动应运而生。本文旨在充分调研的基础上对语文学科网络研修的现状进行具体分析,尝试探究语文学科网络研修的优势及存在的问题,进而促进语文学科网络研修活动的良性发展。

校本课程实施中高效英语写作策略谈

关键词: 中学英语  写作  策略  

英语写作一直是英语教学的一个重点,也是英语教学质量检测的一个重要组成部分。然而,有过几年英语教学经验的老师都有这样的经历在每次英语考试下来,有绝大多数学生的英语写作部分常常是空的,或者不知所云。如何帮助学生克服英语写作困难,提高英语写作能力也是我们教学中应抓好的一个环节,也是一大难题。

种下一种习惯 收获一种人生

关键词: 培养  幼儿  阅读  习惯  

随着时代的发展,幼儿阅读的问题受到了教育工作者的高度重视。幼儿的阅读习惯不是一朝一夕可以养成的,需要有一个循序渐进的过程,可以为孩子们营造良好的阅读氛围,提供适合的阅读材料,运用不同的阅读形式,激发孩子们的阅读兴趣,提高阅读能力,从而养成良好的阅读习惯。

当孩子阅读的领航者——指导小班幼儿开展绘本阅读的几点体会

关键词: 小班幼儿  领航者  架构方式  图文并重  学前儿童  智力开发  启蒙老师  阅读欲望  来园  阅读过程  

低年级如何有效进行绘本阅读的研究

关键词: 练习方法  著名教育学家  能力和知识  霍姆林斯基  教学活动  阅读情况  阅读教学  大卫  课堂表现  单元主  

更新观念,从不同的途径进行早期阅读活动

关键词: 早期阅读  更新观念  

早期阅读在语言教育中有其独特的价值,承担着与语言活动不同的任务。在构建目标时,应体现其特殊性,同时目标构建必须遵循幼儿语言发展的规律,充分考虑幼儿的年龄特点和要求。以下,就我在本学期进行早期阅读指导中,从观念的更新、材料的投放、方法的使用等方面进行小结。

小学语文阅读教学自主预习策略探究

关键词: 课堂  预习  三读  作业  

学生的课前预习是一项非常值得重视和探究的问题。以"三读"为自主预习学习和完成相应预习作业的方式,让孩子通过自主预习把一篇课文读得正确、流利,并初步感知内容,体会表达方法,让学生逐渐习得自主预习的方法,既让老师教学时轻松,又让孩子们学起来明朗,从而达到变革课堂教学的目的。

浅析小学生阅读的重要性及能力培养

关键词: 小学生  阅读  重要性  对策  

作为语文教学的有机内容,阅读不仅属于学生识字的有效渠道,而且属于他们学习别的课程的基础。因此,小学语文教学过程中,教师必须高度注重阅读教学,努力培养他们的阅读能力。本文阐明的小学生阅读的重要性,在此基础上,提出小学生阅读能力的培养对策,以期为培养小学生阅读能力提供指导和借鉴。

培养阅读兴趣 滋润幼儿心灵

关键词: 幼儿  早期阅读  培养兴趣  

"我们通过图书、绘画和其他不同形式的阅读方式,启发幼儿对图书的阅读与书写产生兴趣,进而引导幼儿养成前阅读和前书写的主要技能"是幼儿语言活动中提出的一个重要要求。那么,如何正确引导幼儿进行阅读呢?这是一个值得我们家长和老师深思的一个问题。

撷书香润心灵 伴阅读助成长——浅谈提高初中生有效阅读的方法

关键词: 初中生有效阅读  现状  原因  方法  

随着信息时代的发展,应试教育的压力,读书氛围的欠缺,课内教材的陈旧,导致中学生阅读现状堪忧。本文就初中生阅读现状及其原因,以及如何引导孩子进行有效阅读的方法进行了探讨。

高效运用小组合作,优化阅读第二课时

关键词: 阅读第二课时  小组合作  高效  

传统的初中英语阅读第二课时就是语言点的讲解,内容枯燥,形式单一,气氛沉闷,虽几经重复仍收效甚微,缺乏系统性、趣味性,学生没有感受到自己是课堂的主体。教师应努力激发学生的学习动力,改变阅读第二课时长期以来乏味、费时、低效的现象。英语课堂中开展小组合作探究学习,在互动高效课堂的催化下,"枯燥"的阅读第二课时的课堂也能活力无限。

腹有诗书气自华 “教学做”中悟真知——关于文言文阅读兴趣的调查报告

关键词: 教学做合一  文言文兴趣调查  建议  

陶行知主张"教学做合一",主张在"做上教,做上学"。教师的责任不在教,而是以"做"为核心教会学生学。而根据调查,中学生阅读文言文的兴趣普遍不高,其主要原因是,教师的教学理念陈旧,自身的阅读与教学热情不足,以致课堂枯燥沉闷,学生失去学习活力。教师应认真分析学生的学习特点、学习需求,把"教学做合一"的理念引入文言文教学,打破死记硬背的教学...

让学生享受写作——作文教学策略浅析

关键词: 阅读  作文  少教  多学  

作文教学长久以来都是语文教学中的一个难点,教师觉得作文教学无法可循,每每讲得口干舌燥、批得腰酸背痛却得不到学生的共鸣;学生觉得写作文痛苦不堪,下笔无事可写,只能胡编乱造。作文教学给教师和学生造成了双重负担,如何提高作文教学的效率,营造一个高效的作文课堂,成为提高学生作文水平的重要关键。

天性引领走向本真——幼儿阅读习惯的培养

关键词: 自主阅读  习惯  

在幼儿阅读过程中,教师需要积极主动探索到适合幼儿阅读的方法,帮助幼儿积累丰富的文学作品和阅读经验,才能在此基础上建立起自主阅读的习惯来。创设优美环境,激发阅读兴趣。开展多样活动,促进能力形成。体验阅读快乐,发挥家长作用。