快乐阅读杂志

促进幼儿多感官的幼儿园科学区域游戏指导策略

关键词: 多感官  探究材料  个别化学习  教学相长  

儿童有着与生俱来的好奇心和探究欲望。好奇、好问、好探索是幼儿科学学习的目标,也是幼儿科学学习的途径,大自然和生活中真实的事物和现象是幼儿科学探索的生动内容,激发幼儿兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力是幼儿科学学习的核心。

课堂教学艺术初探

关键词: 课堂教学艺术  学生本位  知识本位  生命性  创造性思维  形象美  曹冲称象  文质兼美  课本知识  创造性想  

幼儿剪贴画教学初探

关键词: 剪贴画  幼儿  兴趣  

剪贴画是一种特殊的画,和真正的绘画不一样,是用各种颜色和质地的纸剪贴而成的。它操作简单、效果明显、装饰性非常强。它不但可以培养孩子的审美能力、想象力、观察力和创造力。还可以培养他们的自信心、耐挫力等良好的意志品质。剪贴画材料和工具的简便,活动形式的丰富性和趣味性,符合幼儿年龄特点和心理发展规律,同时具有浓厚的民间艺术气息,...

分析高等教育内涵式发展的实现途径

关键词: 高等教育  内涵式发展  改革  

实现高等教育的内涵式发展仍存在现实困境,而解决这一问题需要科学评估和推动高等教育的内涵式发展。本文将在分析高等教育内涵式发展内涵与外延的基础上,对高等教育内涵式发展必要性进行探究,从而提出推进高等教育内涵式发展的发展对策。

开放型语文课堂的科学构建

关键词: 语文课堂  开放型  构建  

开放型语文课堂的构建对高中语文教学有着极其重要的意义,是培养学生思维能力、创新能力与实际动手能力,提高语文课堂教学效率的重要途径。为此,笔者从语文教学课堂的开放性情境创设、开放性教学方法的使用、培养学生开放性学习方法等方面探讨了如何科学构建开放型语文课堂。

低年级识字教学初探

关键词: 识字教学  识字能力  写字教学  识字方法  学习难点  内心需要  学语文  自主学习  猜字谜  记忆方法  

主题课程与环境区域整合初探

关键词: 同伴关系  心理氛围  有机整合  和谐发展  信赖感  社会交往能力  圣诞老爷爷  游戏活动  彩色纸  教育理念  

浅谈中学英语教学细节的优化

关键词: 新课程改革  学习策略  学习指导  终结性评价  堂课  语言知识  义务教育课程  易度  知识结构体系  各有所  

浅谈数字化平台,架起家园联系的桥梁

关键词: 数字化平台  家园联系  

重视幼儿园与家庭教育的联系是影响家庭教育与幼儿园教育工作成败的关键,同时信息时代的发展让网络成为信息传播的主要渠道,这为幼儿园教育和家庭教育的联系提供了新的思路和途径。为此,本文探讨了如何通过利用网络技术建立有效的家园联系教育平台,促进幼儿园和家长之间的有效合作和互动,从而促进对幼儿的良好教育。

小学生良好歌唱习惯的培养探讨

关键词: 小学生  良好歌唱习惯  培养探讨  

小学音乐课程的主要教学任务就是帮助学生学唱歌曲,并且小学音乐课比较受学生们的欢迎,但是由于小学生年龄较小,认知能力有限,所以还没有形成良好的歌唱习惯,这就需要小学音乐教师去培养学生良好的歌唱习惯。笔者主要针对如何培养小学生的良好歌唱习惯进行分析探讨,提出一些合理建议,希望能够略尽绵力。

整合挖掘创新——浅谈农村教育资源的开发和利用

关键词: 农村教育  课程资源  开发利用  

目前我国的农村教育非常的落后,严重影响着国家教育的发展。为了提高国家整体文化的发展,我们必须重视农村教育的发展。在农村教育中,我们要想如何深化教育改革,如何提高我们的教学效果,所以我们就需要利用身边资源区开发一些新的资源。只有这样才能让我们的课程内涵变得丰富起来,学生就能更容易地融入到学习和生活当中去。农村教育资源的开放和...

小学语文“作文先导式”教学模式探索

关键词: 主要依据  小学语文  探索  作文先导式  

本文就小学语文,对其"作文先导式"教学模式作出了全面的剖析,以为我国各个小学语文教学者后期的教学工作提供主要依据。

初中语文教学渗透科技教育因素初探

关键词: 学生人文素养  科技意识  初中语文教学  阅读教学  现代科学知识  科技因素  学科学  教育因素  语言表达能  

高职学生学习倦怠的影响因素及干预策略

关键词: 高职学生  学习倦怠  影响因素  干预策略  

随着我国经济的不断发展,对教育的扶持力度不断增加,各类中高等职业技术学校也相继而生,并取得显著成绩。当前,由于经济体制和教育体制的改革创新,社会对专业性技术人才的需求显著增长。高职教育被纳入高等教育体系的重点日程,在目前就业市场本科生饱和的情况下,高职生相对具有一定的就业优势,本身所赋有的这种职业技术的专业性学习让其变为有特...

小学美术“诗画合一”教学研究

关键词: 小学  美术  诗画合一  教学  

本文立足于小学美术课程的教学实践,提出了一种新的教学模式,也就是"诗画合一"教学模式。通过分析开展"诗画合一"教学的理论基础和教学作用,结合教学实际对"诗画合一"教学模式进行合理化设计,以其能够对小学美术的教学发展做出有益探索。

浅谈高中音乐教学中存在的问题及对策

关键词: 高中  音乐教学  问题  对策  

随着新课程改革的不断深入,传统的教学方式已经不适应高中音乐教学,并严重阻碍了学生学习效果的提升。为此,高中音乐教师必须从课堂实践出发,不断为音乐课程注入新鲜的血液,以便更好地推进音乐教学改革,不断提升学生对音乐作品的鉴赏能力。本文中就现今高中音乐教学中的问题进行了探究,并提出了几点对策,以期提高教学质量。

浅析初中数学学困生的成因及转化措施

关键词: 学习态度  分化现象  智力缺陷  课改精神  教学质量  教师语言  学习信心  教学观  思维特点  问题决定  

高中物理DIS实验与传统实验的比较

关键词: dis  高中物理  基本实验技能  教学手段  感性材料  教学效果  技术优势  最优化  玻意尔定律  智力因素  

高职英语教师职业发展浅析

关键词: 高职  英语教师  职业发展  

社会对实用性人才的需要不断增加,因此对高职英语教学也要求得越来越高,培养实用性专业人才,已经成为高职英语教师的一个重要任务。有好的教师才有好的教育。但高职英语教师队伍却面临着一系列问题,如何有效改善这一现状,提高高职英语教师专业技能和教学水平,是本文讨论的重点内容。

家园合作式幼儿文明礼仪养成教育的有效方法分析

关键词: 家园合作  依赖  配合监督  

幼儿在心理上还处于依赖父母、不能自理的时期,同时也是文明礼仪养成的关键时期,在这一时期,环境对幼儿文明礼仪的养成具有十分重要的作用,而这不是只有幼儿园的努力就可以完成的,还需要家长的配合监督,本文就目前幼儿文明礼仪教育的现状与有效方法展开论述。

小学高年级学生不同的逆反心理及其对策

关键词: 小学高年级学生  学习成绩  教育过程  环境影响  青少年心理学  教育措施  信息传播者  遗传因素  施教者  

浅析“问题学生”的成因及教育策略

关键词: 问题学生  形成原因  教育策略  

学生在校期间是其生理和心理发育的关键时期,对学生学习、品德等方面的教育都将对学生今后的生存和发展起到十分重要的作用。学生在校期间除了学习问题也会遇到其他各种各样的问题,经常会出现一些"问题学生"使学校和家长很头疼。"问题学生"表现为不同的类型,形成原因也是多方面的,本文将对"问题学生"的成因进行分析,探讨"问题学生"的教育转化策...

浅析幼儿的心理敏感

关键词: 心理高度敏感  策略  成长  

现如今心理敏感的孩子越来越多,究竟是什么原因造成他们的心理敏感,心理的过度敏感又具体表现在哪些方面,教师作了深入的研究,并探究了一些有效的方法帮助他们变得勇敢自信,健康快乐。

关于高校学生管理信息化建设的几点思考

关键词: 高校学生管理  信息化建设  

高校规模的不断扩大,也使得学生数量急速增加,加快高校学生管理信息化建设,是提高高校学生管理工作效率及推进社会信息化建设的必然要求,加强高校学生管理信息化建设,能够促进、学校和学生工作人员三者之间的有效工作,并为学生提供快捷有效的服务,加强高校学生管理信息化建设,既符合高校信息化的必然要求,也满足了高校学生管理高效化和科学化的...

“认识草莓朋友”课程游戏化设计研究

关键词: 游戏化  教育指导纲要  陈鹤琴  外部表现  心理特征  游戏性  游戏活动  游戏精神  组织策略  积极主动性  

新课程背景下高中语文有效课堂教学研究

关键词: 高中语文  有效课堂  情感触动  问题设置  

新课程要求我们摒弃传统的照本宣科的抽象理论灌输教学模式,要求我们将课堂教学重心从传统的"知识中心"转移到以生为本的"学生中心",关注学生的认知情感,认知历程和认知结果等整个学习体验过程的每一个细节。本文结合多年的新课程学习和实践经验,对新课程背景下高中语文课堂有效性进行分析与探究。

中职计算机教育中合作性培养的意义分析

关键词: 中职计算机教育  合作性  团队  

当下中职计算机教育多采用任务驱动的教育方式,而采用合作性的学习模式可以提升学生的团队协作力和知识吸收率,降低教师在教学中的压力,提升教学效率。在小组合作性的学习中可以充分的调动学生的参与热情,发挥自身的知识水平,让学生充分得到认同和配合的效果。

职业高中作文教学的困境与突围研究

关键词: 职业高中  作文教学  困境  突围  研究  

在职业高中语文教学中,作文教学是十分重要,作文是学生对语文知识综合掌握与运用的重要表现形式,因此,在职业高中语文教学中地位十分重要,但是也存在不少问题,亟需解决。笔者主要针对职业高中中作文教学的困境进行深入分析和研究,并且提出一些有效的教学途径,希望对众多同行有所帮助。

论高校图书馆在高校思想道德建设中的作用

关键词: 高校  图书馆  思想道德建设  思想道德教育  

作为高校教育的内容和目标之一,高校的思想政治道德建设是社会主义精神文明建设重要的组成部分。高校教育不仅要传授大学生科学文化知识,并且要培养大学生的独立人格和良好的道德情操。因为当前社会需要的是综合素质人才,在人才的所有素质类型中,个人思想道德的优劣是判断人才是否合格的最重要评判标准。高校思想道德建设是否成功很大程度上取决...

民间游戏在农村幼儿园教育价值的调查研究

关键词: 民间游戏  农村幼儿  社会性  

民间游戏以其独有的特性,在丰富和完善幼儿生活经验及促进幼儿智力、身体健康发展的同时,充分地满足了不同幼儿的不同发展需要,受到了孩子们的青睐。民间游戏在形成与发展之中,有着约定俗成的游戏规则。

游戏精神驱动下幼儿园纸艺特色课程开发实践研究

关键词: 游戏精神  特色课程  纸艺  

纸艺是指幼儿以纸为材料,通过折、剪、画、撕等形式进行的"玩"纸活动。它的教育价值是巨大的,不仅仅可以促进幼儿审美感受、手部精细动作的发展,同时还能够促进幼儿对事物的观察能力、注意能力、模仿创造行为能力等等。《3-6岁儿童学习与发展指南》在说明中提出:"理解幼儿的学习方式与特点。"游戏无疑是幼儿最喜欢并且最主要的活动方式,在纸艺特...

浅析高中政治课堂提问过程中存在的问题与对策

关键词: 政治教学  课堂提问  方法  

课堂提问是教师组织教学、培养学生思维习惯和能力的重要手段。当前,在政治课教学中,教师在课堂提问中普遍存在着问题难度过大,以及问题过于直白,缺乏启发性的问题。解决这一问题,关键在于提高教师自身的业务素质,掌握提问的艺术。

关于何为中日条件句的思考——中日条件句定义和分类的相同点和不同点

关键词: 汉语条件句  日语条件句  相同  不同  

在认知语言学里,语言和语言之间的不同导致对同一个对象的理解和范畴不同。在此基础上,阐述中日条件句在各自的语境下是如何理解的;什么是汉语条件句;什么是日语条件句;两者之间的范畴有何相同与不同。对比日语原文和汉语译文,可以看出:中文译文上出现了与日文句子结构不同的情况。通过分析各自日语和汉语对句子定义和分类的不同,可以看出两者产...

高职语文课程任务驱动教学法研究

关键词: 高职语文  任务驱动教学法  

本文以任务驱动教学法的概述为出发点,阐述了任务驱动教学法的特点与基本原则,并从设计任务、提出任务、完成任务和评价任务等四个方面,分析了高职语文课程任务驱动教学法的实施过程,并探讨了高职语文课程任务驱动教学法实施中需要注意的问题,以期为提高高职语文教学质量和教学效率提供参考价值。

高职高专学生英语阅读策略研究

关键词: 阅读理解  阅读策略  

对阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目,主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力,以及通过材料的阅读,对材料中信息的捕获能力。随着高考英语改革,大学英语等级考试地不断深化,阅读理解的题量和分值所占比例不容小觑,学生也在英语阅读练习方面狠下功夫,花了大把时间进行题海战术的训练,然而效果却微乎其微。本文将...

初中语文非连续性文本阅读教学策略解析

关键词: 初中  新课标  语文  非连续性文本  效果  阅读  策略  能力  

笔者对初中语文教学实践的深入,对有关初中语文"非连续性文本"阅读教学的总结和研究,通过相关的案例分析,结合课堂观察,对初中语文非连续性文本阅读教学策略提出一些有效方案,以期能够对"非连续性文本"这一语文课程领域的新事物的顺利开展提供一些帮助。

浅析提高大学英语阅读理解能力的学习策略

关键词: 大学英语  阅读理解  学习策略  

阅读理解能力的强化,是大学英语学习过程中的重要环节。英语阅读理解能力是一种技能,并不仅仅是对大量知识和信息的积累,更重要的是应当对英语阅读文章中的知识信息进行获取和运用,本文将对大学生提高英语阅读能力理解的学习策略进行论述。

作文教学的积累与实践——初中作文教学的几点做法

关键词: 作文课  初中作文教学  教学整合  热爱生活  感受生活  口语交际教学  课堂教学  阅读教学  口头表达能力  

阅读与口语交际一体化教学的尝试

关键词: 口语交际教学  教学活动  教学建议  一体化教学  阅读教学  基本技能训练  交际情境  理解词语  交际运用  

细说初中语文课外阅读

关键词: 语文  课程标准  课外阅读  

无论是学生还是老师都知道,语文的阅读能力是学生的一个重要的能力之一,也是学习语文的重要的任务。新课程标准中也特别强调了语文阅读在语文学习和学生的思想文化、思想休养中的重要作用,所以我们在教学的时候要高度的重视学生的语文阅读能力,重视阅读的"习惯、品位、兴趣、方法和能力"。设计、组织学生进行有序的、自主的、有效的课外阅读学习...