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高中英语演讲活动教学的指导策略分析

关键词: 高中英语  演讲活动教学  指导策略  

近年来,随着经济日益全球化,英语知识应用的越来越普及,各个教育阶段都十分重视英语教学。其中在高中英语教学中,演讲活动是一种十分有效的沟通与交流手段,也是一个新型教学模式,教师应该加强指导。本文主要针对高中英语演讲活动教学进行分析探讨,同时提出一些有效地指导策略。

应用型经管类非会计专业《会计学原理》课程教学改革的思考

关键词: 应用导向型经管类专业  会计学原理  教学改革  

在我国地方高校转型发展的背景下,地方高校应当把培养应用型人才作为基本的办学定位。《会计学原理》课程是经管类非会计专业的必修课程,是微观经济管理方面的重要学科,但无论从教学内容、教学方法还是课程定位均区别于会计专业的该课程教学。本文基于周口师范学院经管类非会计专业的《会计学原理》教学实践,重新审视课程定位,并在此基础上提出...

中学声乐教学初探

关键词: 声乐教学  技巧  情感表达  心理素质  

在中学的音乐教学中,教师需要指导学生采用正确的发声方法歌唱,而给予科学的指导,调节学生唱歌时发声器官的协调动作,锻炼学生唱歌的技巧和能力,以及培养学生唱歌时良好的心态和过硬的心理素质。我将从声乐教学中的发声技巧,情感表达、心理素质培养等几个方面探讨中学声乐教学的教学方法。

如何建立促进学生综合实践能力发展的有效评价机制

关键词: 实践能力  有效机制  

综合实践活动课程是一门实践性、开放性、自主性、生成性课程,促进学生综合实践能力的发展就是要基于学生的直接经验、密切联系学生的自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用,培养学生的创新精神和实践能力。

探析在教育过程中如何处理幼儿冲突

关键词: 幼儿教育  冲突  解决策略  

本文首先就幼儿冲突的基本概述进行了简要阐述,接着提出了教育过程中解决幼儿冲突的主要内容,最后结合自身情况,分析了处理幼儿冲突的主要策略。旨在通过于此,有效解决幼儿冲突。

浅析学生音乐教育中的素质教育

关键词: 音乐  音乐教育  素质教育  

本文通过对音乐中加强素质教育的重要性这一内容进行探究,总结分析了在音乐教育中,需要注意的几方面问题,并提出了素质教育在音乐教学中的作用。通过重点分析学生音乐教育中的素质教育,从而可以更好对学生的音乐素养进行培养,从而推动学生的全面发展。希望通过本文的探究,能够为相关的人员提供一定的借鉴和参考。

农村留守儿童常见心理问题及对策探究

关键词: 农村留守儿童  心理问题  对策探究  

随着社会的发展,我国很多的民工都选择外出打工,因此,农村留守儿童越来越多,关注留守儿童的心理问题已经被提上了日程,现在孩子们的心理都有问题,这将严重威胁着儿童的健康成长,本文针对存在的心理问题进行了相关的探究,并提出了解决的对策。

小学语文语言艺术探微

关键词: 语文  教学语言  语言艺术  

小学语文教学具有基础性作用,是培养学生语言意识和语文素养的初始阶段,在这一阶段中保证语文教学的高质量,能够为学生将来的语言学习奠定良好的基础。因此,小学语文教学尤其要重视教学语言的锤炼,突出教学语言的艺术性,形成风格的小学语文语言艺术,其实质是体现教学语言的知识性、趣味性,追求简洁优美而又幽默风趣的教学语言。

小学语文读写结合教学探究

关键词: 小学  读写结合  语文教学  

学生读写能力的培养是小学语文教学不能忽视的重点,因为它关系到了学生在小学阶段语文学习的实际效果。那么在小学语文的日常教学中就需要创新教学方法,制定合理有效的教学计划,从而真正提高学生语文的读写结合能力。

初中生物综合实践活动课上法探究

关键词: 综合实践活动课  初中生物教学  课题来源  教育课程体系  成果展示  科学研究活动  生活现象  上法  生物学知识  学习成绩  

任务驱动型教学模式——高职英语教学的一种有效教学模式

关键词: 高职英语教学  任务设计  

笔者针对目前高职院校英语教学的现状,通过文献研究和教学实践,分析得出传统的教学模式已不能适应高职英语教学,而任务驱动型教学模式则是高职英语教学的一种有效教学模式,且有可行性。随后,笔者又介绍了任务驱动型教学模式的实施步骤和其应用于高职英语教学可能遇到的问题,并提出了解决策略。

校企合作视角下的高职院校市场营销专业教学改革

关键词: 市场营销  教学改革  校企合作  

近来,市场营销专业人才培养模式出现了一系列不容忽视的问题,例如定位不精准、缺乏必要的超前意识等等。因此高职院校应当实现教学改革,而且要在校企合作的视角下实现市场营销专业的教学改革。本文从校企合作视角下高职院校实现教学改革的意义为切入点,系统的阐述了高职院校市场营销专业的教学改革途径,旨在进一步促进高职院校教学质量的提高。

高中音乐欣赏课的教学策略探讨

关键词: 高中音乐欣赏课  教学策略  

在高中教育阶段,音乐学科作为基本课程之一,在教学活动中较为重要。通过高中音乐欣赏课,可以陶冶学生的情操、拓展学生的思维,并且培养和提升学生的音乐素养,所以,不少高中音乐教师都在拓展新的教学策略与方法,提升音乐教学质量。本文主要针对高中音乐欣赏课进行分析探讨,同时提出部分有效的教学策略。

小学语文生本课堂构建要素探析

关键词: 小学语文  以生为本  唤起需求  生成  互动  

生本课堂就是以学生为中心,根据他们的认知规律整合教学内容和教学方法,通过形象展现唤起他们学习需求,然后驱动大家通过体验和互动交流,掌握语文从知识到运用能力的转化。本文站在一线教学的角度,对怎样实践以生为本提高语文课堂进行例析。

小学课堂问题行为与调节策略

关键词: 课堂问题行为  自主学习  调节策略  小学教学  自我发展  课堂气氛  管理能力  心理困境  城镇学生  正常教学秩序  

刍议中国革命史与技校学生文化素质教育的结合

关键词: 中国革命史  技校学生  文化素质教育  

文化素质教育是如今技校对于深化人才培养的一个方式,随着经济的不断发展,社会对人才的的素质提出了更高的要求,为了使技校学生能够满足现如今社会对于人才的综合需求,技校需要不断加强学生的文化素质教育,不能一味的重视学生专业技能的培养,而是要将技能教育和文化素质教育相结合,培养出高素质高技能的综合性人才,以便适应社会的需求。

多元智能理论指导下艺术专业学生的英语教学探析——以大连艺术学院为例

关键词: 多元智能理论  艺术专业  英语教学  

本文旨在从多元智能理论的视角探析艺术专业学生的英语教学方法,如抓住音乐对学生的吸引力,将英文歌曲引入艺术专业大学英语的教学中,从而有助于提高学生的学习兴趣,提升学生的学习效果,最终将会提高艺术学院大学英语的教学质量。

小学语文课堂教学中师生互动分析

关键词: 语文  课堂教学  师生互动  

积极的课堂才是向上的课堂,这样的课堂更有助于学习效率的提升,提高学习成绩。师生互动是小学语文课堂教学中的主要方式,同时也是营造积极课堂气氛的基础条件。师生互动的顺利开展却是小学教学中的一个难题,影响着教学的质量,本文便是对在小学语文课堂教学中师生互动的类型进行分析,并提出几点具体的促进师生互动顺利开展的措施。

对于建构主义学习理论指导下的高中化学教学实例研究

关键词: 建构主义  化学  指导思想  

建构主义是一种强调学生主体地位的、具有时代性的科学的教学理念,它能够激发学生的学习积极性,并且能使学生主动的投身于实践中去。本文主要论述当前高中化学的教学现状,并且在理解建构主义概念的基础上,提出在建构主义理念的指导下如何提升高中化学教学效率,以此来提高高中生的化学知识水平。

多元化评价策略在小学美术课堂教学中的应用研究

关键词: 多元化评价  引导  创造性  

随着对新课标的学习和实践,教育评价理论的完善和推广,美术教师们学会了多元化评价的方式,做到了新课程提倡的以学生为主的教学,同时也发现仍存在评价的片面化与形式化。本文从课堂的氛围营造,内容的全程性评价、多样化的评价方式等方面进行阐述,开拓学生的思维,使学生作业中出现更多的可能性。

当前高职院校思政辅导员工作的现状及思考

关键词: 高校辅导员  思政教育工作  工作对策  

高校辅导员是高等学校开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。然而在高职院校中,辅导员面临工作负荷高、工作强度大、情感衰竭及日常事务繁琐等一系列问题严重阻碍了思政工作的开展,针对常德职业技术学院辅导员开展思政工作的现状,客观地进行一次深刻的反思,剖析其原因,寻找对策,提...

对初中英语语法教学的理念与策略分析

关键词: 初中英语  语法教学  教学理念  策略分析  

随着教育事业的不断发展,对于初中英语教学也提出了更为严格的要求,采用语法教学能让学生更好的掌握英语知识,提高自身的英语运用能力。在新课改推出以后,虽然在教学制度上进行了一定的改革与创新,但是还是存在了一定的问题,如教师过于重视理论教育,或是教师为了顺应新课改的要求,在语法教学上的把握出现了偏差等。本文针对初中英语语法教学的理...

小学思想品德教学回归生活分析

关键词: 小学生  思想品德  教学  生活  

小学生的思想品德教育质量对学生的思想道德以及思想观念的形成有着重要的影响。目前,我国小学思想品德教育虽然有了一定的发展,但依旧存在许多问题,思想品德教育与生活相脱离。因此,如何让小学思想品德教学回归生活是教育者重点研究的课题。本文将对如何让小学思想品德教学回归生活进行分析。

提升中职学校政治教学质量的策略研究

关键词: 中等职业学校  政治教学  思想认识  

随着我国职业技术教育的蓬勃发展,职业技术教育从硬件到软件,都初步实现了跨越式的进步,但是中等职业学校在教学中存在诸多问题。本文从政治教学角度来探讨中等职业学校学生的思想认识问题及政治教学改革的一些措施,希冀为时间提供一些参考。

美国高等教育认证体系的制衡性分析及启示

关键词: 美国高等教育  认证制衡体系  

美国是高等教育强国,其高等教育的发达得益于其制衡性的认证制度。美国高等教育认证制度的核心特质在于对认证权威的审度及制衡性权利监控。这主要体现在其认证过程中多元的认证主体参与其之间的权利博弈。

提升小学语文有效课堂教学的方法研究

关键词: 小学语文  课堂教学  提升方法  

目前,随着我国新课程教育改革进程的不断推进,小学语文新课程标准中明确提出,语文教学课程应以提升学生文学素养为主要目标,语文课程教学应以学生为主体,不断提高语文课程的教学质量。提升小学语文有效课堂教学的方法,有利于更好的培养学生的文学素养,使学生更加积极的学习语文知识。提升小学语文有效课堂教学的方法研究,逐渐成为小学语文教育工...

浅析“互联网+”背景下的高职学生思想政治教育

关键词: 互联网资源  高职学生思想  思政教育  网络安全  政治教育  课堂教学  网络资源  思政工作  国家安全  生生互动  

大学英语中跨文化教学存在的不足与策略

关键词: 大学英语  跨文化教学  不足  策略  

现阶段,英语知识应用的越来越普及,是大学教育阶段中基础课程之一,为提升大学英语教学的质量,不少教师都融入跨文化教学,通过对欧美文化的了解和认识,帮助学生学习英语知识,但是也存在着一些不足。本文主要针对大学英语中跨文化教学存在的不足进行重点分析和探讨,同时提出部分有效的策略。

珍视“幽默”在幼儿活动中的独特价值

关键词: 幽默  幽默语言  幽默型教师  

幽默是人与人交往、处事的润滑剂,是形成快乐的添加剂。在教学活动中,深入探讨幽默的本质,培养师幼的幽默感,对于师幼共同成长以及提高教学的有效性具有重要意义。

晨间谈话的组织及指导策略的实践研究

关键词: 晨间谈话  语言  发展  有效  

晨间谈话,是幼儿园活动不可缺少的一部分,也是教师与孩子沟通的一个重要环节。它对幼儿的语言发展起着很大的作用,是教师与幼儿情感沟通的一个途径,是教师获取幼儿现有语言能力发展水平的一个信息。促进孩子的学习与发展不是依赖于一两次的活动课,我们要做的就是充分利用这些生活环节,认识它们特有的价值,提升孩子在自然状态下的学习品质。然而,...

管窥彝汉双语教学的语法特点及教学策略

关键词: 彝语  汉语  语法特点  

中国有56个民族,有无数种语言,而其中的彝语与汉语同为汉藏语系中的两种语言,在彝族与汉族之间一直有着密切的联系,在历史长河中,仍然是不间断的相互交流着,相互的影响着,但是虽有相同,亦有相异,其中,彝汉双语在无论是语音还是语法各方面都有着较大的区别。本文将针对彝汉双语之间的语法特点进行对比,并将在此基础上得出更好的教学策略。

幼儿教育小学化倾向的原因与对策

关键词: 幼儿教育  小学化倾向  原因  对策  

幼儿教育"小学化"是多年来的教育现象,它随着民办教育的蓬勃兴起,"应试教育"消极影响的强化而在一定程度上具有广泛性。而幼儿教育"小学化"采取拔苗助长的做法,违反幼儿教育规律,影响幼儿身心健康发展,剥夺幼儿幸福童年,又具有严重的危害性。由于广泛性和严重性,幼儿教育"小学化"成为了一种急功近利的错误教育倾向,对这一倾向我们必须予以纠正,...

论公共危机教育

关键词: 公共危机教育  特点  原则地位  基本思路  

随着社会的发展,公共危机管理逐渐常态化,提高政府的公共危机管理能力,奠定坚实的公共危机管理基础,是社会发展过程中必须解决的问题。加强公共危机教育是刻不容缓的现实需要,本文主要从公共危机教育的界定、特点、原则、内容、地位等几个方面展开论述。以期对公共危机教育有一个全面的认识,为公共危机教育的开展提供一定的借鉴。

高职数字化英语教学的应用现状及改进对策

关键词: 高职  数字化英语教学  现状  改进  对策  

随着数字化技术的不断发展,对人类的学习、生活、工作和娱乐都带来极大影响,教育领域也受到一定的冲击。在高职教育阶段,数字化技术已经广泛应用在英语课堂教学中,并且取得不错的教学效果。本文主要针对高职数字化英语教学的应用现状进行分析研究,同时提出部分有效的改进对策,提升英语教学质量。

构建艺术院校特色的大学英语多元化评价模式研究

关键词: 艺术院校  大学英语  多元化评价  

随着教学改革的发展与前进,教育评价体系也应不断发展与完善。对于艺术院校这一特殊群体来说,教学评价应从单一维度的测试向多元化评价转变。本文通过研究多元智能理论与多元化评价理念基础上,分析艺术院校英语教学的现状以及传统评价的不足,阐述多元智能教学模式下通过改革评价主体、评价内容和评价手段,来构建多元化评价模式,从而全面提高学生...

中学生写作心理分析

关键词: 心理  因素  写作  作用  

从心理学上来讲,人类所从事的每项活动,都有一定的心理因素在支撑。中学生写作也是如此,在写作中,有多种心理因素在交替着发挥作用,这些心理因素包括动机、兴趣、观察、想象、思维等。了解这些因素,可以有效地帮助我们分析学生的心理。

初中英语阅读教学分段解析

关键词: 初中英语  阅读  任务驱动  兴趣启发  

阅读是学习语言知识的不二法门,对于缺乏必要语言环境的英语来说,阅读显得尤为重要。这就需要我们在英语教学中在不同角度指导学生掌握阅读的技巧,培养他们自主阅读的习惯。本文从一线教学出发,对如何指导和培养学生进行科学阅读进行分析。

提升小学语文阅读教学有效性的策略分析

关键词: 小学语文  阅读教学  有效性  策略  

本文从制定科学的月度目标,理清文本思路,丰富阅读教学方法,加强阅读积累四方面进行研究,分析提升小学语文阅读教学有效性的策略,对于提升学生的阅读能力,实现有效阅读教学具有积极的意义。

高中学生作文升格训练方法浅谈

关键词: 高中  作文升格  训练方法  

在高考语文考试中,作文占据着不容小觑的重要地位,有人甚至说,作文的成败关系着高考语文的成败,其重要性便不言而喻了。传统意义上,提高高中作文水平的途径无外乎是督促学生多读、多写、多思考和多借鉴,但这却避免不了出现学生作文空洞乏味、内涵缺失,连篇累牍、毫无新意的现象,如何运用创新性的多样化途径提高和升格学生作文水平,是本文探讨的...

消除“头痛”快乐作文

关键词: 兴趣  观察  实践  

一直以来,作文是学生最头痛的一件事,学生经常写出的文章干巴巴的,教师批改没趣,因此我们教师很有必要来探究这个"头痛"的原因,对症下药。在作文教学中,积极创设愉快的情境,让学生感到新鲜有趣,激发他们跃跃欲试的作文心理,萌生创造意识,逐渐使学生写作达到一定的目的。