快乐阅读杂志

校友联动视阈下大学创业教育的开展思路解析

关键词: 校友联动  大学创业教育  创业基地  创业基金  

我国大学生的就业形势日益严峻,我们应该通过比较系统的创业教育来帮助学生培养和提高创新创业技能,增强学生的综合素质,让他们得以适应未来激烈的社会竞争,这在高校现阶段的高校教学改革创新中占据着尤为突出的关键地位。将校友资源和大学创业教育结合,从这一全新的视角出发,深入发掘校友资源中有益的价值,促进我国构建基于校友联动机制的大学...

高中历史教学中人文精神培养途径探究

关键词: 历史  人文精神  培养途径  

自古以来,要想在教育中体现品德风貌的重要性,无外乎注重人文精神的培养。在高中阶段的历史教学中穿插的历史事件和人物志均在一定程度上体现了人文精神的精髓。并且,高中历史教学有责任在思想、文化方面,为社会培养健全人格品质和较高人文素养的人才。本文就结合多年的教学经验,对高中历史教学中人文精神培养途径进行简要的探究,并提出几点切合...

初中课堂中民族音乐的有效教学探析

关键词: 初中课堂  民族音乐  有效教学  教学探索  

我国民族音乐文化传统悠远而博大,涉及民族民间音乐各种门类,诸如民歌、民族器乐、戏曲音乐、曲艺音乐等等。民族音乐是我们民族文化的重要组成部分,在我国音乐教育体系中占有重要地位,对于培养学生的民族文化情感民族音乐文化审美观念,民族意识和思想道德素质具有重要的作用。本文从民族音乐在初中音乐教育中的发展现状,对民族音乐教学的总结反...

小学数学生活化课堂的构建

关键词: 小学数学  生活化  学生主体  

小学数学知识是源于生活的,是与生活中的现象、物体和活动密切相关的,小学数学生活化课堂的构建是新课程下的重要体现。本文在研究小学数学生活化课堂构建的必要性的基础上,探究小学数学生活化课堂构建的有效策略。

让我们时时刻刻说英语——探析小学英语口语的生活化教学

关键词: 小学英语  口语生活化  学生  

小学英语口语化教学能够让学生体会到英语在生活中的重要作用,激发学生对英语的学习兴趣,帮助学生提高英语的实际运用能力。本文对小学英语口语生活化教学进行探究,期望能够为英语口语生活化教学提供一点思路。

机械专业实践教学体系的构建分析

关键词: 机械专业  实践教学体系  构建  

本文从机械专业实践教学体系的现状分析入手,找出现今机械专业实践教学体系中存在的问题并提出对策。针对培养目标,建立一套适合机械专业人才特点并能使理论与实践相结合的完整教学体系。力求培养出的学生技能有扎实的理论知识,又具备一定的实践能力,成为全面型人才。

初中班主任的管理艺术探究

关键词: 小学班主任  班级管理  管理艺术  

教育是与爱分不开的,犹如鱼儿离不开水,没有了爱,教育的实施就只是一汪死水。除了爱学生,班主任还要严格要求学生,利用班规和纪律形成管理制度,让学生的在校生活有约束、有规则,这样才能促进良好班风的形成。班主任要关注学生的生活,对他们的思想、治疗、生活、个性、爱好等有一个全面、深入的了解,并将这些信息进行综合,掌握本班学生的总体面貌...

农村中学“10+20+15”英语教学模式的探讨

关键词: 自主  答疑  达标  

传统英语教学模式大都是教师讲解,学生听讲,师生之间没有互动。教师处于主体地位,而学生处于被动接受状态,这样不利于学生对于知识的接受。而"10+20+15"英语教学模式是一种全新的教学模式,师生之间可以进行互动,双方都处于主动地位。具体而言也就是课堂的前10分钟留给学生自主学习,中间的20分钟教师进行答疑,学生也参与其中,并非只有学生被动的...

英语学习动机社会性和调控策略初探

关键词: 英语学习  动机类型  社会性  调控策略  

英语学习动机是英语学习成败的重要因素之一。对于英语学习动机的研究,在国内外均有大量的研究,本文将从学习动机的类型,社会性和调控策略进行探讨。

高中数学课堂学生学习积极性的激发方式探究——“自育自学”教学实验结果探究

关键词: 数学  自育自学  实验探究  

随着现代社会的不断发展,知识处于爆炸的社会,一个人想要在社会中占有自己的一席之地,就要获取很多的知识技能,来适应社会,因此必须具有一定的自学能力和自育能力。因此,在学校要培养学生的自学自育能力,本文针对结合当前的教学实际,在河北省张家口市第一彰显进行了"自学自育"数学教学实验的研究,得到广大教育者的认可,并收获了一定的效果。

神奇的游戏环——幼儿园户外活动游戏化初探

关键词: 幼儿园  户外活动  游戏化  

发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志。本文阐述了幼儿园户外活动游戏化实践遇到的困难,提出了幼儿园户外活动游戏化实践的相关策略。我们认为,为了让幼儿感兴趣,注重体育游戏的形式和情趣固然重要,但同时也要考虑体育游戏中幼儿能否正确运用技能,战胜体育游戏的挑战,真...

地方高校日语专业课堂教学质量提高策略研究

关键词: 日语  课堂教学质量  策略  

课堂教学质量是地方高校可持续发展的关键,目前全国各地方高校很多都开设了日语专业课程,并有专业的老师教授课程。但应该看到,地方高校日语的教学模式和效果均有不足之处,如教学方法不当、语言表达缺乏感染力、理论与实践结合不够等,本文试图从语言能力培养、专业课堂导入教学法等入手探讨地方高校日语专业课堂教学质量提高的策略,以期对其他高...

小组合作在数学学习中的现状与策略

关键词: 合作学习模式  学习过程  课堂有效性  教育改革  学习课堂  小组讨论  学习能力  能力提升  学习水平  智力因素  

小班区域活动的特点及指导策略研究

关键词: 指导策略  自主活动  标记图  活动区  探索兴趣  个体差异  认知学习  负面效果  思维特点  畏难心理  

浅论情景教学对初中数学教学的积极影响

关键词: 初中数学教学  情景教学  积极影响  

随着我国教育体制的不断改革,对于初中教学数学提出了更高的要求,教育制度改革的深入,要引起学生对数学的兴趣,从过去的考试能力转变为对学生实践能力和创新能力,故以往初中数学教师呆板、过时的教学方法必须改变,学校的教师要加强对学生"以学为主"各方面能力的培养,重视学生道德、价值观、心态等综合素质的培养,丰富教学形式,让学生在愉快轻松...

大中专英语教学中文化渗透性教学的意义分析

关键词: 大中专  英语教学  文化渗透  

英语教学是一种语言学习,同时也可以通过语言来对中外文化做有效的融合渗透。学生如果缺乏对中外相关文化知识的了解,就无法在中英文中做有效的转化、理解与切换,形成英语教学的阻碍性。因此文化渗透性的教学对于大中专英语教学非常重要。

高中语文选修课程特点分析与对课程实施的影响研究

关键词: 高中语文  选修课程  特点分析  课程实施  影响  

在高中教育阶段,语文学科作为基础课程之一,在教学活动中具有十分关键的地位。为辅助语文知识学习,在语文教材中增加不少选修课程,针对这些选修课程,教师在教学过程中不能完全忽视,应该认识到其教学作用与教育意义。本文主要针对高中语文选修课程特点作重点分析,同时对课程实施的影响进行研究。

高中生对光合作用迷思概念的成因与措施

关键词: 光合作用高中教学  迷思  

对光合作用的迷思现象在高中学生的学习过程出现得非常普遍,显然这种现象不利于高中生正确掌握光合作用的知识,本文对这一现象产生的原因以及如何站在从思想的改革上,潜移默化地改变这类"顽固"迷思的方法,做出了一些阐述。

高中英语课堂融入文化的必要性及对策

关键词: 高中英语  文化  融入  必要性  对策  

随着经济全球化趋势的日渐明显,国与国之间的交流合作日渐增强,跨文化交际成为全球不可逆转的事实。因此,高中英语教学在突出知识性与能力性的同时,也要增强文化性与实用性,在掌握知识与能力的基础上,透彻各国文化才能实现与各国的零障碍交流。本文阐述了在高中英语课堂融入文化的必要性,并探索出科学的融入策略,以飨读者。

国内外对翻译能力研究概述

关键词: 翻译能力  要素观  认知观  

本文在简单梳理了国外翻译能力研究视角的基础上,对过去十多年国内翻译能力理论研究进行总结、分类,并发现其中存在的问题提出展望,希望对翻译能力的继续研究与实践有所帮助。

浅谈小学德育工作存在的主要问题及对策

关键词: 道德品质  道德转化  赫尔巴特  个人思想  中国大百科全书  思想意识  行为规范  塑造过程  学习成绩  道德方面  

浅析当代大学生思想道德教育的问题及对策

关键词: 思想道德教育  当代大学生  问题  对策  

思想道德教育对大学生的成长成才具有基础性作用。本文浅析当代大学生思想道德教育的现状及问题,并提出相应的对策和建议。

初中数学概念的教学方法浅析

关键词: 初中  数学概念  教学方法  

初中数学的概念对于学生来说是学习的一个重要部分,数学概念的学习不仅仅是学生为达到提高成绩而死记硬背的枯燥文字,初中数学概念的教学更是培养学生理解能力、逻辑思维的有效方法。本篇文章将要简单地探讨初中数学概念的教学方法。

关于幼儿游戏活动资源的现状与思考

关键词: 幼儿园  游戏活动  资源  

幼儿园开展的游戏活动是幼儿获得快乐的源泉,是他们启智启蒙的平台。现实中,幼儿游戏活动的资源,由于受到一些条件的限制显得缺乏,导致一些游戏活动不能满足幼儿的成长需要。作为一名幼教工作者,现结合自身工作实践,就幼儿游戏活动资源的现状进行分析与思考。

苏教版初中语文教材研究

关键词: 初中语文  苏教版语文  教材研究  教学研究  

初中语文教材的选择与应用对于初中语文教学效果的发挥有着显著的促进作用,因此教师在开展语文教学工作时一定要深入的探究整个教材的实际构成,进而借助教材的实际功能为语文教学质量的提升提供推动力。文章结合实际教学经验,以教学需求与课程标准对苏教版初中语文教材进行探究,以寻求充分发挥语文教材作用的方法。

试论“同课异构”用于优化高中物理教学设计的策略

关键词: 高中物理  优化教学  

由于新课程标准的实行,高中物理教学也有了新要求。提升学生的综合实践能力以及探究能力成为高中物理教学的重要内容。而"同课异构法"作为评价教学设计、教学成果的有效方式,在高中物理教学中的合理运用已经取得了显著成绩。本文主要针对当前高中物理教学的特点,在认识到"同课异构"对优化高中物理教学的重要性的基础上,提出了一些可行性的措施,...

高职英语教学设计分析

关键词: 教学设计  认知主义  建构主义  混合学习  

教学设计自20世纪60年代以来逐渐形发展,对教学领域产生了深远影响。本文梳理了国内外学者对教学设计的不同看法,简要分析了高职英语教学中以各种理论为基础的英语教学设计,以期对高职英语教学设计有更进一步的认识,以帮助提升教学效果。

小学语文课堂师生互动存在问题及对策

关键词: 小学语文课堂  师生互动  问题  解决措施  

随着教育制度的不断变革,现在的小学语文课堂更加注重的是师生之间的互动艺术。通过师生之间的互动,能够有效的激发学生学习语文的热情和积极性,从而感受到语文的魅力,从而进一步的陶冶学生的思想品格。在小学语文课堂中进行师生间的互动,能够进一步提升课堂效率。但是我国的小学语文课堂中师生互动的情况却不是很理想,下面作者就根据我国小学语...

浅谈师德师风的建设

关键词: 师德师风  教师  建设  

实现中华民族伟大复兴的中国梦需要一大批忠诚党的教育事业、具备优良师德师风的教师们,本文主要阐述了师德师风建设的重要意义,并针对目前教育界师德师风存在的问题提出了有效措施。

浅谈情感视觉中幼儿园教师教学语言策略研究与实践

关键词: 情感视觉  幼儿园  语言策略  

幼儿园教师在教学过程中运用的语言策略一般会对儿童产生很大的影响。有时幼儿园教师的语言方式甚至会影响孩子的一生。因此,就要求幼儿园教师在教授知识或陪伴儿童玩游戏的过程中都要格外注重自己的言行举止,使自己的言行举止端正无误,让儿童能在一个良好的环境下耳濡目染地学习生活习惯。本文对幼儿园教师的教学语言策略进行探究,并对情感视觉...

中学信息技术教学困境的突破研究

关键词: 中职信息技术  教学困境  突破  

近年来,随着互联网技术的日益广泛应用,在各个教育阶段都开设有信息技术课程,中学教育作为一个较为特殊的教育阶段,学校更加重视信息技术教学,但是在具体的教学实践中面临着不少教学困境,亟需解决。笔者主要针对中学信息技术教学困境进行重点分析研究,同时提出一些突破教学困境的方法,帮助广大教师应用到教学实践中。

莫道“金口难开”,只因“灵动不在”——浅谈农村小学生英语口语现状及改善对策

关键词: 农村小学  英语口语  灵动  对策  

农村小学学生在学习英语的时候由于缺乏语言环境,"开口难"、"哑巴英语"现象比比皆是。针对这一现状,如果我们能站在学生的角度,站在农村小学的立场,充分利用身边资源,努力营造一个适于农村小学生学习英语的灵动的环境,那么,英语学习这支小曲是会"好唱"的,英语口语交际之口也不会难开的。

对新课改背景下小学作文教学的研究

关键词: 新课改  背景  小学作文教学  

随着小学语文新课程教学改革的广泛展开,小学作文教学也正进入改革的探索时期。然而受到传统作文教学思想观念、模式、策略和评价的影响,小学作文教学改革受到了羁绊,甚至到了难以适应小学作文教学改革的发展需要。在新课改背景下,小学作文教学需要作出正确的改革,应当遵守新课标所倡导的知识与能力、情感态度、过程与方法、等方面来进行改革,具...

多媒体在幼儿园早期阅读教学中的应用

关键词: 多媒体技术  幼儿园  早期阅读  

信息化背景下幼儿园早期阅读教学离不开多媒体技术的支撑,多媒体技术的图像、声音、动画和视频功能,促进作品内容的形象化和直观化,符合幼儿的思维发展特征。本文在研究多媒体内涵和意义的基础上,探究多媒体技术在幼儿园早期阅读教学中运用的有效策略。

任务型教学法在高职英语专业阅读课堂中的应用

关键词: 高职  任务教学法  英语教学  

目前,高职院校英语老师普遍反映学生对阅读课不感兴趣,课堂枯燥乏味,气氛沉闷等问题。任务教学法突出学生为主的教学理念,是优化高职英语教学的重要基础。本文分析了任务教学法在高职英语阅读教学中的重要性,并在此基础之上,阐述了任务教学法在高职英语阅读教学中的具体应用。

分层次高效指导写作循环日记

关键词: 分层次  高效指导  循环日记  

循环日记,是我们德安县第一小学语文工作室推出的重要课题,循环日记可以促进学生交流共享,相互之间修改、订正、评价日记。实施循环日记是一个不停地写与改日记,促进学生摸索写作技巧,总结写作经验,逐步提高学生写作水平的过程。循环日记在写作过程中,也出现一些现象有待于科学分析论证;出现了一些问题,有待于急切解决。本文就循环日记如何体现...

浅述初中学生藏文写作的培养

关键词: 写作  阅读  兴趣  

作文是学生必须掌握的一种基本能力,而我们不少的学生见到作文就感到"头疼",叫苦连天。他们害怕、讨厌写作文,甚至谈作文色变,更谈不上兴趣了。而作文的成败决定着藏语文的成绩。要提升了文学素养和综合素质,就应当努力培养写作兴趣,并且多读、多练,持之以恒,如何培养学生的写作兴趣是一关键性问题。

通过大阅读提高学生起步作文能力

关键词: 大阅读  作文起步  提升策略  

小学三年级是语文作文教学的起步阶段,同时也是学生作文技巧、想象力以及创造力得到启蒙与发展的时期。在进行小学作文教学的过程中,教师应充分把握学生的发展特点,抓住课内外阅读契机逐步帮助学生建立起作文创作的基本思维体系。本文主要针对现阶段小学语文"大阅读"主题进行分析,并以提高学生起步作文能力为目标,提出了几点小学语文阅读策略,以...

如何读懂课文

关键词: 认识结构  段落大意  理词  挑山工  精读课文  读写知识  写作特点  红军战士  文字词  帝国主义侵略  

浅析语文教学中朗读指导的有效性

关键词: 语文教学  朗读  有效性  

朗读教学是阅读教学的重要组成部分。教学实践证明以读为主的教学策略有利于培养学生的综合素质。因此,加强朗读教学,重视指导学生有感情地朗读课文,是提高学生的语文素养的重要途径。