昆明学院学报杂志

在体制的边缘生长——论世纪之交的中国儿童文学理论批评

关键词: 中国儿童文学  理论批评  学科建设  学术方向  边缘化  

世纪90年代以来的儿童文学学术建设在视野、话题、方法、知识生产、学科推进等方面，都有了不同程度的提升。但就批评和要求而言，一方面是儿童文学研究的理论话题不断更新和丰富。另一方面在对当代儿童文学进程诸方面的感应程度、阐释能力和知识建构水平上还处于较为初级的阶段。同时，我们在引进当代学术话语拓展儿童文学研究方面表现出了相当...

民族儿童文学创作中的发展与突破

关键词: 民族儿童文学  文学创作  创作理念  创作特色  民族性  当代性  

从2007年少数民族儿童文学创作中可以看到，无论是小说还是童诗、童话、散文，都自然地显现出儿童文学民族性的丰富和美丽，而儿童文学民族性又自然地与当代性、儿童性相交融。中国少数民族儿童文学发展到现在，虽然仍处于弱势，却面临着新世纪以来的最好时机。可以看到，来自各方面的鼓励和倡导，已经和正在显示出对少数民族儿童文学创作的整体...

儿童的文学阅读需要点灯人

关键词: 儿童阅读  文学阅读  课外阅读  阅读指导  点灯人  

儿童的文学阅读是一个完整的感情体验和文学再创的过程，指导儿童的文学阅读，起着为其点亮通向文学之路明灯的作用。作品的内容不同，阅读指导的着眼点也各不相同，因而遵循一定的要求对小学生进行文学阅读的具体指导，帮助他们把握各类儿童文学作品的特点，使他在快乐的阅读中获得激励、感染和美的启示，是激发他们的阅读兴趣，提高他们感悟、...

“灰姑娘型”童话溯源

关键词: 灰姑娘  童话故事  童话溯源  故事源头  故事传播  贵州侗族  

“灰姑娘型”童话故事因法国夏尔·贝洛尔的《灰姑娘》童话文本而传遍欧洲，因德国格林兄弟的《灰姑娘》童话文本而得名并传遍世界。周作人及英国人的研究都认为“灰姑娘型”童话故事最早的书面记录，是公元9世纪（晚唐）段成式《酉阳杂俎》续集之一《支诺皋·上》中关于叶限姑娘的故事。该故事通过来大唐做生意的阿拉伯人传播到了阿拉伯地区，经...

放置心灵的“新月之国”——儿童诗散论

关键词: 儿童诗  美学意蕴  儿童诗创作  振兴诗歌  市场需求  

儿童诗是儿童文学中非常重要的门类。儿童诗具有的与众不同的美学意蕴，即儿童诗叠印着儿童与成人双重审美内涵，它是儿童与成人共同放置心灵的“新月之国”。儿童诗的诗美体现在以儿童的眼光来看待世界所产生的新奇、明朗、稚拙、淳朴之美。目前，儿童诗的创作与出版尽管没有得到应有的重视，甚至因为市场需求的原因而显示出某种“没落”，但是...

从新版《小红帽》看后现代主义对传统童话的颠覆

关键词: 小红帽  传统童话  后现代主义  颠覆传统  传统形象  叙事模式  童话主体  

新版《小红帽》是充满反讽意味的以童话为题材的后现代电影。从新版《小红帽》人手，看后现代主义对传统童话的颠覆主要表现在以下三方面：对传统形象的颠覆、对叙事模式的颠覆以及对童话主体的颠覆。其颠覆有成功的一面，它融入的一些现代元素给儿童文学注入轻松活泼的新鲜血液；但另一方面，它又难免会陷入颠覆的误区，造成传统童话精神的流失...

图画书作品的人本主义心理学分析

关键词: 图画书  人本主义心理学  需要层次论  自我实现  图画书创作  

人本主义心理学是当代西方心理学研究的取向之一，其理论的积极方面成为众多文艺研究的支撑点，主要理论如需要层次论、自我实现理论即与儿童读物——图画书的某些主题存在相通之处。图画书作品主题的安全需要、归属与爱的需要和需要层次论的联系，以及阅读图画书作品对儿童自我实现的意义，从一个侧面反映了经典图画书的表现特点和图画书的创作...

认同与显扬：金曾豪少年小说的文化解读

关键词: 金曾豪  少年小说  文化解读  江南文化  艺术个性  少年人格  

金曾豪的少年小说旨在探讨江南地区的人文环境与少年精神成长之间的深刻联系，使少年儿童逐渐认同并积极吸纳、彰显民族文化的优质内涵，追求生命格调。金曾豪的作品善于依托江南地区的风土人情表达自己的深层文化思考，蕴涵着浓郁的江南地域文化特色。金曾豪少年小说塑造的长辈形象，是江南文化精神内核的具体化、人格化表达，而在许多少年形象...

科学实在论和反实在论视野中的真理

关键词: 实在论  反实在论  语言真值  符合论  真理问题  

实在论和反实在论关于真理问题的争论焦点，主要体现在3个方面：第一，语句的成真条件是否可以作为判定语句意义的标准？第二，在语句的真值与语句所表达的事实之间是否存在某种对应或符合关系？第三，逻辑中的排中律或二值原则在判定语句真值时是否仍然有效？对于这三个问题，实在论都给予了肯定的回答，而反实在论则给予了否定的回答。

从代数不等式的非反演算看哥德尔的第一不完全性定理

关键词: 逻辑否定  负号否定  辩证否定  断定词  能指词  哥德尔定理  

从代数不等式的负号运算中，归纳出其否定主词序对和关系谓词而不否定真值词的规律。又从逻辑否定（┐）代数不等式的运算中，揭示出其否定量词、质词和真值词而并不否定主词序对和关系谓词的规律。由此说明了哥德尔第一不完全性定理对包含了扩充自然数后的形式系统并不适用，从而引进了彻底根治一阶逻辑形式系统不完全性的基于负号（-）而推广...

千年逻辑之争终成合和之解——对形式逻辑和辩证逻辑之关系的解析

关键词: 正者与反者  存在或非在  logic公理  logos公理  异质合取  

基于形式逻辑的“相同者必存在互蕴公理”（Logic）和辩证逻辑的“相反者必存在互蕴公理”（Logos）及其逻辑否定，从哲学对象论的所指“正者或反者”、“正者与反者”、断言“存在或非在”、“存在与非在”这四者的异质合取关系中，得出了涉及两种逻辑关系的断言矛盾方阵。进而分析出此方阵中两种逻辑的多重对立析取关系与统一合取关系，从而证...

论反事实条件句

关键词: 蕴涵  反事实条件句  共存性理论  相似性理论  语用概念  

反事实条件句与实质蕴涵和严格蕴涵不同，在历史上解决反事实条件句的理论主要有共存性理论和相似性理论，但这两种理论都存在一定的局限性，实际上，反事实条件句是一个语用概念，它表达了对某种事件或现象的情感或意向，与主体有密切的关系。

必然性与本质之间的层次关系辨析

关键词: 标示词  克里普克  可能世界  必然性  本质  层次关系  

以非严格标示词、严格标示词与强严格标示词的区分为基础，克里普克对必然性进行了深入地探讨。同样，克里普克对本质的探讨也是以标示词的明确区分为基础的。因此，本质与必然性应当具有密切的关系。的确，以必然性的层次和克里普克关于本质的论述为基础，可以进一步对克里普克的“本质”概念做出精细的层次辨析。

昆明城市国际化拓展的初步构想

关键词: 现代新昆明  国际化  城市化  城市建设  国际竞争力  

昆明城市国际化定位为面向东南亚、南亚，以现代新昆明城市和滇中城市群为依托，以旅游业、物流业、金融业、创新科技服务业为先导，以外向型制造加工业为支撑，辐射和影响中国西部、东盟和南亚地区的区域性国际化城市。昆明国际化拓展的总体框架是，以昆明现代化城市为基点，围绕昆明国际化拓展这一中心，面向国际国内两大市场，提升、调整、发...

昆明青年环境价值取向与生活方式的调查分析

关键词: 昆明青年  环境价值  环境问题  生活方式  价值取向  社会调查  

采用英国研究者在吉尔弗得社会调查中的同一问卷，对昆明市16～25周岁不同工种和学历的青年群体进行了问卷抽样和随机调查。调查集中于3个方面：1．探究昆明地区青年人在环境问题上的行为和意识；2．了解昆明地区青年人的基本生活方式和消费行为；3．分析昆明地区青年人的环境意识与物质主义的生活方式的关系。调查显示：昆明地区的青年人有较好...

昆明市进城务工人员家庭城市适应性状况研究

关键词: 昆明市  进城务工人员  家庭  城市适应性  城市化  

进城务工人员的“家庭式流动”数量日益增多，对其城市适应性进行研究具有重要的社会意义。从对昆明市280户进城务工人员家庭的研究结果来看，进城务工人员家庭在经济、社会和心理三个层面的城市适应总体上还处于一个较低水平，存在着诸多制度性和非制度性的阻碍因素，需要从国家、城市、进城务工人员三方面入手，提高进城务工人员家庭的城市适...

完善云南抚仙湖水资源保护的法律思考

关键词: 云南抚仙湖  水资源保护  管理体制  公众参与  环境行政执法  

水资源作为人类最宝贵的自然资源，是人类社会存在和发展的物质基础。抚仙湖作为我国第二深水湖泊。水质逐年下降、流域生态环境恶化的趋势不容忽视，保护工作面临严峻的挑战。目前抚仙湖水资源保护的法律体系表面上看似比较完备，但在立法上存在过于原则、可操作性弱，在执法方面保护和管理体制不健全等诸多问题。为实现抚仙湖水资源保护的可持...

日本构建循环经济法制环境的经验及其启示

关键词: 日本  循环经济  法制环境  法律制度  政策机制  

当代西方国家中日本循环经济法制建设成效最为显著。日本建立了较为完备的循环经济法律法规体系，要求国家、企业和公民合理地承担各自责任，公平地负担采取措施所需的费用，并完善了循环经济发展的政策机制，构建了科学完整的环境影响事先评价制度。我国需从国情出发，选择发展循环经济的切人点，建立和完善促进循环经济发展的法律体系。另外，...

实践党的根本宗旨是贯彻落实科学发展观的重要课题

关键词: 中国共产党  根本宗旨  为人民服务  科学发展观  执政能力  执政基础  

全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨，是其与人民群众之间关系的政治行为准则。党在发展的不同阶段所面临的不同问题，对实践全心全意为人民服务的根本宗旨提出了不同的要求。在党的历史方位发生根本性转变情况下，我们需要根据中国特色社会主义初级阶段的当代特征，以党的建设理论和科学发展观为引领，以关注、不断解决民生问题为重点，...

历史唯物主义视阈之科学发展观

关键词: 马克思主义  中国化  科学发展观  发展理论  历史唯物主义  

科学发展观作为中国特色社会主义现代化进程中处于统领地位的重大战略思想和必须长期坚持的根本指导思想，作为马克思主义中国化最新理论成果，它继承和发展了马克思主义科学社会主义的社会发展理论，科学回答了社会发展观的诸种基本问题，实现了社会发展观的历史性转变和超越。科学发展观不仅借鉴了人类文明进步的优秀理论成果，更是坚持历史唯...

文学史编写的“新”与“全”辨析

关键词: 中国文学史  文学史编写  理论突破  新颖  残缺  

一味求“新”与求“全”并不就能解决文学史编写的问题，它可以在有限的范围内修修补补，但它无法完成“重写文学史”的最初设想与最终使命。如果对文学史编写的理论上（史学观念与方法以及对“中国”文学的认识与整合）缺少突破，文学史编写的实践就不可能达到我们所设想的目标。“重写”将会是在一个较低的层面不断重复的过程。要编写出高水准...

典型人物反作用新探

关键词: 典型人物  典型环境  反作用  产生条件  内在模式  人物刻画  

典型人物对典型环境有反作用，理由有三：1．典型环境是由一个个具体的人组成的；2．人具有自主性、能动性；3．力的相互作用。其反作用并非在“一定条件”下才出现，而是无条件的，是必然存在的。典型人物反作用的内在模式可分解为：（A）初始情况→（B）人物陷入困境→（C）人物感受到环境的压迫→（D）人物试图改变与环境的不平衡→（E）人物...

论明代云南府隐逸作家群的形成及其创作风貌

关键词: 明代  云南府  隐逸作家  作家群  创作风貌  艺术风格  

作为地域文学的重要现象之一，云南府隐逸作家群出现在明代，其分布相对集中于昆明、杨林、安宁、晋宁四地。大致相同的地域环境，是这个作家群创作题材和艺术风格形成的基础。抒写热爱乡土的情怀和特立独行的精神，表现对民生疾苦的关注和对社会现实的批判，在兼收并蓄中追求艺术的创新，是这个群体的共同创作倾向。把他们置于明代诗歌的流风中...

论曹禺戏剧的象征主义色彩

关键词: 曹禺戏剧  象征主义  艺术内涵  表现手法  话剧创作  

曹禺戏剧成功运用了象征手法，无论在主题展现、形象塑造、环境设置、结构安排等方面，象征色彩都非常明显，这种表现手法贯穿于曹禺整个话剧创作。这些手法的运用，使曹禺戏剧的风格热烈而激荡，内容深刻、含蓄、富于哲理性，洋溢着一种缠绵淡远的诗情画意，具有经久不衰的艺术魅力。

论赞助人对西南联大文学翻译活动的操控

关键词: 赞助人理论  西南联大  文学翻译  操控  

西南联大文学翻译活动始终处在赞助人体系的操控之下。间接赞助人在相互斗争中达成妥协，为西南联大文学翻译活动创造了相对独立、宽松和自由的社会文化氛围，从而使文学翻译独立于主流战争文学之外，实现了翻译作品多样化与纯文学化。直接赞助人白英对翻译活动的影响更为具体。白英的个人喜好决定了翻译文集的选材，白英个人的翻译思想被译者们...

语言学视野下的宝宝“名”与“姓”的和谐搭配研究

关键词: 宝宝取名  名与姓  和谐搭配  字音和谐  字型节奏  

姓名作为一面镜子能折射出命名者独特的审美能力和本民族的文化价值观。“名”与“姓”的和谐搭配是一门艺术，好的名字需要匠心独运。给宝宝取名时要注重“名”与“姓”在音、形、义等方面的和谐搭配，做到“字音和谐，富有节奏；字型协调，利于书写；字义详尽，典雅脱俗”，同时努力避免重名和洋化现象。

从康德“自由美”与“依附美”的立论看现代音乐的审美

关键词: 康德  现代音乐  音乐审美  自由美  依附美  自律美学  它律美学  

康德的“自由美”与“依附美”的美学命题，体现了其哲学体系中的“自律论”“它律论”这对哲学概念。在音乐界，德国音乐学家卡茨将“自律”、“它律”使用在音乐美学中，出现了自律美学和它律美学两个概念。康德的自由美是一种纯形式的美，而与自由美相对的依附美是社会事物的美，而不是纯粹自然事物之美。康德认为美与被依附物无关，强调美在...

我们本科教学的对策——基于对美国高校提高本科教学质量“七条对策”的思考

关键词: 美国高校  本科教学  教学质量  人才培养  教学策略  

20世纪80年代，美国高等教育界曾经针对本科教育质量的下滑而围绕“怎样使本科教学更优秀”这一主题，提出了一系列改进教学、提高教学质量的对策，这些对策充分体现了以学生为本的教育理念。在学习、分析和借鉴美国高校本科教学改革相关对策的基础上，我们的本科教学必须以尊重学生的主体地位和创新意识为前提，通过积极调动学生的学习积极性和...

大众化条件下大学课程体系的新设计--基于柔性教育的视角

关键词: 大众化教育  课程体系  柔性教育  柔性人才  平台  模块  

课程体系是人才培养模式的核心内容，直接关系到教育的目的和培养质量，传统大学课程体系已无法满足大众化教育时代社会经济发展的客观需要，必须顺应全球柔性教育改革的浪潮，以人为本地构建新型大学课程体系，在大专业小方向的前提下，以模块课程的多元化满足人才培养的多向性，把人才培养的科学性与尊重学生的差异性结合起来，采用平台＋模块...

浅谈在高师音乐教育专业中设置舞蹈教学的必要性

关键词: 高师音乐  音乐教育专业  课程设置  舞蹈教学  形体训练  素质教育  

音乐教育专业不只是为了培养少数专门音乐人才的，而是要使全体的音乐教育专业的学生都成为具有较高的艺术素质教育人才。通过舞蹈在音乐教育专业中相应教学的有机结合，学习舞蹈可以起到塑造形象气质、增加舞台艺术表现力和培养学生灵活性及创作性的作用，用这样的整合教学，打造一个质量过硬、具有特色的音乐教育专业的人才培养方案。让音乐教...

中学教师专业发展与英语教师教育职前培养探究

关键词: 中学教师  英语教师  专业发展  职前培养  师范生素质  

中学教师专业发展有其阶段性存在，而教师教育职前培养和教师在职专业发展，是一个统一完整和持续不断的专业发展过程。当前教师教育职前培养，对英语师范生素质结构，英语教育界已有广泛的认同，但对其素质培养的途径和方法的教学实践，收效却不甚理想。我们认为，英语专业师范生素质培养，在注重专业知识、专业技能和专业素养培养的同时，切不...

个性化学习需求与教师培训

关键词: 中小学教师  教师培训  继续教育  个性化学习  培训课程  专业成长  

中小学教师大规模继续教育培训已有10年，教师对于培训有更广阔的需求，因此满足教师个性化学习需求成为一个重要趋势。教育培训部门要主动适应形势，对促进教师个性化学习的教育培训课程及模式进行探索，以满足教师个人学习需求。教师根据自身需要参加培训，可以调动教师学习积极性和主动性，帮助教师制定个性化学习计划和个人发展目标，促进教...

新时期古代文论教材的编写与出版

关键词: 新时期  古代文论  教材编写  学术思想  教材体例  发展趋势  

新时期古代文论教材的编写与出版取得了很大的成绩。在这20多年的时间里，首先，古代文论教材编写的学术思想发生了巨大的变化：从一种比较僵化的思想走向文化诗学的思想；其次，古代文论教材的体例也发生了较大的变化：由单一的一种“史”的模式分化为或侧重“史”、或侧重“论”、或侧重“料”即古代文论原典的三种模式，并且，三种模式都有一...

当前我国企业社会责任缺失的原因及对策探析

关键词: 企业  社会责任  缺失原因  监督力度  企业文化  健全法律  

目前，我国部分企业社会责任缺失的现象较为严重，妨碍了科学发展观的落实与和谐社会的构建，表现在：忽视环保、侵害消费者权益、偷税漏税和对社会公益事业淡漠等方面。造成上述现象的原因，既有政府对企业监督力度不够，相关法律法规不健全等外部因素，也包括企业法人对承担企业社会责任的重要性认识不足，员工缺乏法律常识和维权意识等内部因...

基于资本市场的农业上市公司创值能力分析

关键词: 农业上市公司  经济增加值  资本成本  价值评估  创值能力  

相对于传统财务绩效指标，EVA考虑了包括债务成本和股权资金的机会成本在内的全部资本成本，是评价公司的盈利能力与创值能力的有力指标。基于51家农业上市公司2004～2006年3年的财务数据的EVA实证分析表明，EVA值为负数的公司比例较大，业绩差异显著，各个子行业间的差异也较为明显，我国农业上市公司的整体业绩偏差。这说明我国农业上市公司的...

新起点 新形象 新发展——昆明学院从此翻开新的一页

关键词: 昆明师范高等专科学校  学院  市委副书记  形象  领导班子  领导小组成员  省教育厅  省委办公厅  

2008年7月9口卜午，在原昆明师范高等专科学校礼堂召开了由云南省教育厅组织的、宣布昆明学院第一届领导班子成立的昆明学院中层干部（扩大）会议，参加会议的省市领导有云南省副省长高峰、云南省委组织部常务副部长张百如、省委办公厅副秘书长卫星、省委高校丁委副书记卡十玉银、省教育厅副厅长和福生、昆明市委副书记杨远翔、昆明市副市长廖晓...

昆明学院概况

关键词: 昆明师范高等专科学校  学院概况  普通高等学校  国家教育部  合并组建  大专院校  全日制  云南省  

昆明学院是经国家教育部正式批准成立的公办全日制本科大学，是由云南省原两所知名大专院校——昆明师范高等专科学校和昆明大学合并组建而成的一所普通高等学校。学院地处风和日丽、景色迷人的昆明市中心。

教育部副部长陈小娅到我院调研考察

关键词: 教育部办公厅  陈小娅  副部长  调研  基础教育司  政府办公厅  省教育厅  副司长  

2008年7月31日下午，教育部副部长陈小娅到我院调研考察。教育部基础司高洪副司长、基础教育司校外处张东燕副处长、教育部办公厅李华秘书，省教育厅和福生副厅长、省政府办公厅督查专员王江红等领导陪同调研考察，我院全体院领导随行。

省教育厅罗崇敏厅长一行到我院考察指导工作

关键词: 省教育厅  副厅长  教育局局长  工委书记  党组书记  昆明市  云南省  负责人  

2008年7月21日上午，云南省委高校工委书记、省教育厅党组书记、厅长罗崇敏，省教育厅副厅长王建颖一行在昆明市副市长廖晓珊、昆明市教育局局长蔡杰等领导陪同下到我院考察指导工作，我院全体院领导以及各相关系部负责人随行。

特别启事