王忠范儿童诗语言的“陌生化”实验

李芳 包头师范学院教育科学学院 内蒙古包头014030

关键词:王忠范 儿童诗 诗歌语言 陌生化实验 

摘要:王忠范在少年诗歌创作领域最突出的贡献在于诗歌语言的“陌生化”实验。这主要表现在三方面:一是超常搭配,制造语言的惊异化;二是突破文法,探寻语言的弹性化;三是巧用辞格,追求语言的佯谬化。这种实验通过增加感受的难度和延长感受的时间,展现少年神秘多变的精神世界,让少年对平日视而不见的寻常世界产生一种全新的体验,同时也使诗歌语言成为超越日常语言的更高层次的语言。

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