以生产项目为载体的《GPS测量技术与应用》课程教学评价方式探究

张亚; 刘娜; 谢忠俍; 张福荣 陕西铁路工程职业技术学院测绘工程系; 陕西渭南714099

关键词:生产项目 教学改革 评价方式 

摘要:评价是教学中促进教与学的重要手段,也是衡量教学有效性的标准。将生产项目引入到《GPS测量技术与应用》课程教学对该课程的评价方式提出了新的要求,文中结合该课程的教学改革,在评价方式上提出了评价标准的企业化、行业化,评价主体和评价手段的多元化,为该课程的教学评价改革提供一些实践建议,对该课程的教学改革提供一定的参考作用。

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