购物车(0)喀什大学学报杂志是由喀什大学主管，喀什大学主办的一本省级期刊。
喀什大学学报杂志创刊于1980，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
喀什大学学报杂志是由喀什大学主管，喀什大学主办的一本省级期刊。
喀什大学学报杂志创刊于1980，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 中国特色社会主义研究纲领 硬核 保护带 启发规则
拉卡托斯认为，一个科学研究纲领主要由硬核、保护带和指导研究纲领未来发展的启发规则等部分组成。依此看，中国特色社会主义研究纲领亦主要是由这几部分构成。中国特色社会主义理论的硬核规制着这一理论既是科学社会主义的，又具有中国特色，其保护带包括社会主义本质论等十个方面。中国特色社会主义研究纲领的正面启发规则包括解放思想、实事...
关键词: 新农村建设 乡村治理 改革
新农村建设在扩大农村基层民主、搞好村民自治、发挥农民主体作用，使村民自治组织充满活力等方面具有重大意义。为此，通过对一个县域范围内乡村治理困境的描述并分析了其困境产生的原因，揭示了基层政府不但要民主管理乡村事务，而且要通过制度变革理顺县、乡（镇）、村之间的权力关系，使乡镇政府的权力、责任、能力达到行政上的均衡状态，使...
关键词: 村民自治 制度 民主监督
化解村民自治在“后选举时代”的民主监督缺失问题是一个紧迫的课题。针对这一问题可以从基层党的领导体制、村庄内部关联和外部联系人手，在技术层面上采取一些有效的措施，通过改善基层尤其是农村党的领导体制，促进村民组织化，使农村外部力量内化等措施来构建“共同参与民主制”，实现村民自治中民主监督的制度建设和完善。
关键词: 哲学社会科学知识普及 目标 任务 方针 原则
不断提高全民族的哲学社会科学素质，既是哲学社会科学知识普及的根本目标，也是哲学社会科学知识普及的根本任务。围绕这一根本目标，哲学社会科学知识普及要致力于推动社会主义核心价值体系建设，提高人们的思想道德素养和科学文化素质，促进中国特色社会主义事业发展；围绕这一根本任务，哲学社会科学知识普及要致力于推动马克思主义大众化，...
关键词: 正义 无知之幕 原初状态 契约
“无知之幕”的创设和“原处状态的”假定构成了罗尔斯正义理论的基石。罗尔斯正是基于这两个重要的假设来构建自己的正义理论的。但是，这两个假设本身就存在着一定的逻辑矛盾，更进一步说，这两个假设从逻辑上根本无法自圆其说。因此，“无知之幕”和“原初状态”预设理论中的一些问题，需要我们进一步阐释。
关键词: 时间序列 组合预测模型 gdp
利用1990～2010年中国GDP数据，在建立ARIMA、多项式趋势拟合模型和GM（1，1）模型基础上，以误差平方和最小为最优准则建立组合预测模型，并把它应用于我国GDP的预测。所得结果误差优于三个模型的分别预测，表明组合预测模型在时间序列数据的预测中更有优势。并用所建的组合预测模型进行2011—2015年的预测。
关键词: 新疆少数民族 民事习惯 国家法 关系
探讨在民族地区法治现代化的进程中无可回避的新疆少数民族民事习惯与国家法的关系问题，指出新疆少数民族民事习惯在当前立法层面上特定范围内的补充法源地位和在司法层面上的法律漏洞的补充作用，提出了协调新疆少数民族民事习惯与国家法冲突的有效进路。
关键词: 有限责任公司僵局 成因 立法不足 完善
由不同于股份有限公司的封闭性、人合性及其表决机制所决定，公司僵局多发生于有限责任公司。我国的公司法律制度确立和发展了应对公司僵局的司法解散救济方式，但这一方式仍然存在未区分公司僵局的不同种类，司法介入过于盲目、未限定起诉股东的持股时间以及作为司法解散之诉的前置程序设置不合理等缺陷。完善我国有限责任公司僵局的司法救济机...
关键词: 历史街区 历史沿革 现状 改造
历经千百年之久而形成的独特的喀什历史街区，是喀什地区维吾尔族文化延续的见证，它承载了悠久的民族历史文化内涵和独特浓郁的民族风情。喀什历史街区经过了不同时代的沿革与变迁才得以积淀成现在的状况，对此，以追溯喀什历史街区的历史沿革和展示现状为基础，对喀什历史街区改造的适时性进行分析。
关键词: 柯尔克孜族 女性群体 毡房 女红 店铺
长期封闭无助的高山游牧生存环境，使柯尔克孜族社会形成了较高的女性期待和评价体系。在此历史与社会情境中铸就的女性群体既具有其他民族女性的一般特性，还拥有该群体的独特之处。柯尔克孜族女性群体对其民族文化的创造、继承与发展作出了重要贡献。
关键词: 麦西热甫 和谐思想
麦西热甫是维吾尔族各种传统艺术的总汇，是一种和睦、团结、友好的象征，它具有娱乐身心、交流情感、社会教育、协商公务和加强团结、协调人际关系等多方面的功能。维吾尔族麦西热甫所表现出的和谐思想，是社会主义和谐社会的有机组成部分。
关键词: 维吾尔语 词义 演变
词义演变是词汇发展中的一个重要方面，社会巨变促使现代维吾尔语词义活跃多变。论文从词义的扩大、词义的缩小、词义的转移等三个方面对新中国成立以来现代维吾尔语词汇意义演变情况作一简要论述。
关键词: 衔接手段 并列复句 词汇衔接
衔接是复句中的重要特征，并列复句的衔接则可以通过照应、省略、替代、连接以及词汇衔接等手段表现其逻辑关系。论文在功能语言学家韩礼德对衔接手段的五种分法的基础上对汉维语并列复旬的衔接手段的相似点进行了比较。
关键词: 明清吴语词典 方言 词汇史
《明清吴语词典》是一部高质量的断代方言词典，该词典全面展示了明清时期吴方言的词语面貌，为汉语词汇史提供了丰富的可资借鉴的词语材料，是近年来不可多得的辞书佳作。
关键词: 借用动量词 借用 开放性
“一NVP”格式中，“N”是由名词而来的借用动量词。论文在已有研究的基础上，对“N”的借用进行了细致的研究，发现“N”的借用具有开放性的特点，且三类名词的开放性又是不平衡的。
关键词: 喀喇汗王朝 新疆伊斯兰教 冲突 融合
伊斯兰教最早是在喀喇汗王朝时期大规模地传人新疆的，古代新疆的多宗教并存格局和喀喇汗王朝当时的政治环境都为伊斯兰教的传播提供了有利的条件。喀喇汗王朝时期的文学作品的语言、写作方式和内容都反映出伊斯兰文化和当地居民原有文化的冲突与融合，正是这些文学作品呈现出来的文化碰撞、交融痕迹见证了新疆伊斯兰教独特体系的形成过程。
关键词: 长诗 叙事学 研究
从叙事学的角度，探究《法尔哈德与希琳》的叙事层次、叙事结构。《法尔哈德与希琳》表达了亲情伟大无私、爱情忠诚不阿、友情纯洁高尚，同时也传达了人生的短暂、命运的险恶，无论人如何行动，冥冥之中都存在着将会摧毁他的力量，以及死亡的不可阻的思想主题。
关键词: 三种样态 两种类型 外面世界 内面世界 民族性 先锋性
维吾尔当代短篇小说创作呈现出三种典型样态，即民族语原创小说、维汉翻译小说、汉语原创小说。这三种样态的小说又可按照原创语言将其分为两种类型：民族语原创及其翻译小说、汉语原创小说。论文从创作论的角度分析、比较两大类型（三种样态）小说在描写对象的外面与内面、总体风貌的民族性与先锋性方面的差异，以厘清维吾尔当代短篇小说创作的...
关键词: 至情 心态
魂去—魂归模式是中国古代戏曲与小说常用的经典模式之一，在戏曲中对这一模式的应用以《牡丹亭》为典范。汤显祖受到当时要求人性解放的社会思潮影响，以“至情”为基点，通过“睡时魂归梦梅边”“醒时魂寻梦梅影”“死时魂想梦梅事”“活时魂牵梦梅魂”作为丽娘心态的发展轨迹，使得杜丽娘的形象更为生动和丰富，这一形象在当时及以后都有积极...
关键词: 林基路 新疆 贡献
从文化教育和经济建设两个方面，对革命烈士林基路1938-1942年短短不到四年的援疆时间里，所作的丰功建树，给予较为全面的梳理与总结：在文化教育方面，林基路促进了新疆高等教育的与时俱进，改变和发展了少数民族文教事业；在经济建设方面，他能兼顾农业、工商业、畜牧业、交通等，全面促进当地经济的发展，坚实地履行了一名共产党员的神圣职...
关键词: 在校大学生 态度调查
通过对在校大学生对大学生村官工作认识的调查，提出高校应深刻领会大学生村官工作的战略意义；以大学生村官工作作为打通大学生基层就业的重要“抓手”，优化人才培养模式，架起通向农村基层就业的桥梁；发挥资源优势，为大学生村官工作“保驾护航”等建议。
关键词: 教师 职业道德 学生 学习幸福 相反相成
利他主义伦理观揭示，人与人之间的关系就是一种互为目的、互为手段的相反相成关系。在教育活动中。师生关系就是这种对成关系的典型代表。那么，教师职业道德规范必然在教育的对成关系场域中生发、养成。他需要教师关注学生的学习幸福，提升学生有意义快乐学习的能力，把学生的学习幸福作为评价教师职业道德规范的标尺。
关键词: 援疆背景 疏勒县中小学 双语教育模式
以援疆背景下具有代表性的喀什地区疏勒县的双语教育为调研对象，探索并分析了中小学双语教育的教学模式及存在的问题，提出了相应的对策。
关键词: 合作 学习 汉语 精读
目前汉语精读课程较多采用传统的3P教学模式，对年龄在25—35岁的中小学少数民族“双语”培训教师没有很强的针对性，不能充分调动职后培训者的学习积极性与主动性，对此，我们对合作学习在汉语精读课程中学习语音、词汇、课文以及课后练习任务的策划与安排等方面进行了探索与实践。
关键词: 维吾尔 双语成就 启示
在维吾尔文学及文化史上，一些文学家、诗人，或者语言学家、历史学家，不仅是母语大师，同时都精通多种语言，在跨文化交流中，在多种文明的熏陶养育之下，以其巨著繁荣了民族文化事业，也为中华民族乃至人类的文化发展作出了贡献。他们是推进双语教育的活教材。论文考察和梳理了这些双语学习的典范，以供专家及教育工作者参考。
关键词: 双适应教学法 对少数民族汉语教学 阅读教学
教学法有很多种，能适应教师和学生的教学法才有效。论文采取综合的方法，从双适应教学法视域探讨了对少数民族汉语阅读教学的分级、分阶段、教材、情感的运用与策略。
关键词: 新疆维吾尔自治区 普通高等学校 人文社会科学 教育发展 研究基地 南疆 师范学院 研究机构
南疆教育发展研究中心成立于2011年11月23日，是自治区（首批）批准建立的自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地，由喀什师范学院和自治区教育厅共建，为喀什师范学院独立的学术研究机构，隶属教育学一级学科。
关键词: 博士 喀什 陕西师范大学 思想政治教育 华东师范大学 梁 马克思主义 硕士学位
梁玉春，男，汉族，中共党员，陕西省彬县人，1966年6月出生，1987年7月毕业于陕西师范大学中文系汉语言文学专业，2004年获得华东师范大学马克思主义理论和思想政治教育专业硕士学位，
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