喀什大学学报杂志是由喀什大学主管,喀什大学主办的一本省级期刊。
喀什大学学报杂志创刊于1980,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
杂志介绍
喀什大学学报杂志是由喀什大学主管,喀什大学主办的一本省级期刊。
喀什大学学报杂志创刊于1980,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。
关键词: 民国时期 维吾尔族聚居区 区村制
就盛世才在维吾尔族聚居区实行区村制的原因、区村长群体的个人状况、区村长的权力及权力运作等问题进行了专门探讨。
关键词: 宗教极端主义 意识形态 马克思主义
宗教极端主义思想在新疆地区呈渗透蔓延态势,冲击了我国的主流意识形态地位,蛊惑了民族地区人心,破害了国家统一和民族团结。我们必须深入开展意识形态领域的反宗教极端主义斗争,增强马克思主义在民族地区的吸引力,加强社会主义核心价值观认同教育,加快农牧区公共文化建设,提高民族地区教育水平,从思想源头遏制住宗教极端主义思想的发展态势。
关键词: 中国梦 新疆高校 安全稳定 路径
当前,新疆正处于暴力恐怖活动活跃期、反分裂斗争激烈期、干预治疗"阵痛期"三期叠加的特殊时期,新疆安全稳定形势极为复杂严峻。新疆高校的安全稳定工作不仅关系到自身办学目标的实现,而且关系到新疆的稳定发展,关系到全社会的长治久安。在中国梦理论维度下,分析了新时期影响新疆高校安全稳定的国际、国内因素和高校自身因素,提出了维护新疆高...
关键词: 实现新疆社会稳定 群众主体作用 发挥路径
第二次中央新疆工作座谈会明确提出了实现新疆社会稳定和长治久安的目标,为实现这一目标需要发挥群众的认识主体和实践主体的作用,以实现民族团结、宗教和谐,抵制宗教极端思想渗透和遏制暴力恐怖事件频发。为此,基于新疆社会稳定的现实状况,简要分析新疆在实现社会稳定中发挥群众主体作用中存在的问题,提出了"实现从‘民族团结’到‘各族民族群...
关键词: 卢卡奇 物化 社会主义核心价值观 建设
卢卡奇在马克思"商品拜物教"启示下,提出了他的"物化"概念,即在资本主义商品经济社会当中,"生产者同总劳动的社会关系"被反映成(或表现为、看起来似乎好像成了)一种"物与物之间的社会关系"。表面上看来,"物化"这一概念只是存在于资本主义商品经济社会当中,目前,专家、学者也大多从这一视角对其加以解读。但事实上,在社会主义市场经...
关键词: 中国特色社会主义道路 道路自信 大学生 途径
道路确定着未来发展的方向和前程。中国特色社会主义道路,是实现国家强盛和民族振兴的必由之路。大学生作为具有一定知识储备的社会主义事业的建设者和接班人,坚定其中国特色社会主义道路自信的重要性在新形势下具有重要的意义。通过分析干扰大学生坚定中国特色社会主义道路自信的某些因素,提出了从三方合力来增强大学生高度的中国特色社会主义...
关键词: 儒家 西方人
以中西方对"人"的理解出发,探究两者在人本质问题上存在的异同以及导致这种异同的原因。中国对"人"的理解是建立在儒家的基础之上,和政治有着不可切割的联系,要求人为政治服务。西方对"人"的理解源于他们深厚的理性观,要求人应该具有自己的主体意识,强调人的独立性,但同时也避免不了宗教的控制。中西方对"人"的理解不同之处在于,中国学...
关键词: 新疆城镇化 能源消费 经济增长 var模型
本文运用Sims提出的变量自回归模型(VAR模型)方法,结合西部典型省区新疆1971-2012年的城镇化率、能源消费、经济增长三个统计指标的历史数据,形成三变量的VAR模型。该模型分析了新疆经济增长、能源消费、城镇化三者之间的关系,并结合脉冲响应函数、方差分解分析方法动态考察模型中随机因素变动对这些关系的影响,最后得出结论并提出可行性政策...
关键词: 喀什 民俗文化 旅游资源开发 民生
悠久的历史,多民族共同生存的特点使我国有着多元文化特征,多元文化背景丰富了旅游资源,当然民俗文化旅游资源就是其中之一。旅游资源的保护、开发和利用直接关系到某一区域的发展并且也是改善民生的最佳途径。以喀什老城景区为例,分析民俗文化旅游资源开发与改善民生的关系,挖掘喀什老城景区民俗文化旅游资源开发存在的问题,提出推进旅游资源开...
关键词: 新疆环境保护 可持续发展 立法原则 制度创新
在丝绸之路经济带的推动下,新疆正处于"大发展、大跨越"的阶段,经济的飞速发展带来了巨大实惠与推动力,但同时新疆也面临环境污染加剧的危险。在十七大提出生态文明、十八大提出生态文明要与经济文明等五位一体的精神下,新疆必须走一条清洁生产的道路,必须建立相关的环境保护制度。制度的建设离不开原则与制度创新,本文就新疆环境保护的立法原...
关键词: 维吾尔 土陶工艺 传承与保护
研究新疆维吾尔传统艺术土陶,对新疆民族文化探索和对传统文化传承和保护,对维护民族团结和新疆长治久安、树立民族自信心具有重要意义。论文探讨了维吾尔土陶工艺的由来、制作工艺、传承与保护的意义与策略。
关键词: 却奥尔 命名 制作 演奏方式 音律 传承
在我国古代各民族的丰富多彩的民间吹管乐器中,有一种乐器年代非常久远,至今仍在新疆南部的帕米尔高原柯尔克孜族的牧民中广泛流传着,它被本族人称之为"却奥尔"(choor)。论文在田野调查的基础上,拟从柯尔克孜族"却奥尔"的命名、制作、吹奏方式、音律作品等方面进行初步的探究。
关键词: 史诗 比较
《玛纳斯》是中国三大少数民族史诗之一,是柯尔克孜族的一部活态史诗,其第一部是整套史诗的精华;《圣经·出埃及记》是犹太人的宗教历史传奇,是《圣经》中最具史诗气质的一个部分,两部作品从英雄史诗的角度来说,有很多母题可以互相比较。因此,笔者在两部作品目前研究现状的基础上,对其中的救世主母题、少年英雄母题、爱情婚姻母题和宗教影响母题...
关键词: 回鹘文 金光明经 注疏 翻译方法
对回鹘文《金光明经》第二十九品《菩提树神赞叹品》进行翻译、注疏,并探讨译者的翻译方法。
关键词: 维汉语言 詈语 对比研究
詈语作为语言的组成部分之一,反映了一个民族的文化心理底蕴。论文通过对维吾尔语、汉语中詈语的对比分析,探讨了维汉詈语在致詈方式和文化底蕴方面的异同。
关键词: 穆斯林的葬礼 形象色彩义 维译
以著名长篇小说《穆斯林的葬礼》及亚森·斯依提翻译的维译本《■》为研究对象,对作品中具有形象色彩义的词语的维译特点进行了系统的分析和解读。剖析了在表达同一人物或事物的形貌状态时,汉维两种语言的文学作品在增强语言表现力方面所具有的异同点,指明了各民族要用更宽容的眼光和心态对待与自己的母语文化有较大差异的其他文化。
关键词: 唱词 修辞
木卡姆语言的佳妙,除了配合歌腔旋律的演唱外,还表现出了其驾驭文字的艺术手法。论文从不同木卡姆剧本中搜寻出最常用的修辞格,并例举若干例子分别说明这些修辞格在作品中的作用及其相关的问题,试图从修辞立场来研读木卡姆语言的艺术成果。
关键词: 七 原型数字 文化人类学 古代突厥文碑铭
通过分析东突厥碑铭中存在的原型数字"七"的现象,认为"七"的重复使用,"七"的看似巧合,其实与古代突厥人建立在万物有灵基础上的宇宙观、天命观有联系。古代突厥碑铭文中对七的有意无意的强调与重视,其实体现的就是在突厥文化中遗留下来的远古意识,体现了突厥先民对天神的崇拜,对有限与无限、自由与自觉的理解,体现了他们对自然属性与规律...
关键词: 维吾尔文学 十七年 国族意识 文化背景
新中国成立初期,我国当代维吾尔文学出现第一次繁荣和崛起,并产生了大量歌颂党、歌颂伟大祖国和人民的优秀作品。这些作品充分体现出维吾尔族作家强烈的中华民族一体认同的国族意识,具有鲜明的爱国主义精神。论文运用建国初期我国政治文化语境的详实史料,结合具体文本,分析维吾尔文学作品中作家国族意识形成的主客观因素。
关键词: 评点 儒家思想 影响
明末清初的《水浒传》评点本为人所关注大致有以下四种:余本、容本、袁本、金本。在这些评点本中或多或少地体现了评点者与儒家思想的契合或乖违,而在《水浒传》中要找一个最能代表儒家思想的人物恐怕非宋江莫属,诸评点本评语中对宋江的态度,也最能说明各评点者所受儒家思想影响的有无与不同。而这些不同除了与评点者自身有关外,与时代的风气以...
关键词: 叙事者 艾米丽小姐 同情 变化
《致艾米丽的玫瑰》是福克纳短篇小说的经典之作,恐怖惊悚的故事情节,时序颠倒的写作手法都是学者和读者们津津乐道的研究内容。笔者拟从小说叙事者的角度来研究《致艾米丽的玫瑰》,从而获得作者以叙事者的身份想要表达的思想和内容。
关键词: 实习支教 民族团结 途径
团结稳定是新疆各族人民的根本利益所在,是新疆高校工作的重点。实习支教为大学生了解新疆、认识新疆,进一步提高民族团结的自觉性提供了鲜活的教材,成为践行民族团结的有效途径。
关键词: 新形势 大学生党员 党性教育
新形势下,世情、国情、党情都发生着巨大变化,高校基层党组织要充分认识加强大学生党性教育的现实意义,结合时代特点和当代大学生思想动态,探索新形势下大学生党员党性教育的途径和方法,进一步引导当代大学生党员保持先进性和纯洁性,增强高校党组织的向心力和凝聚力,把大学生党员培养成全面建成小康社会的栋梁之材。
关键词: 实践理性德育论 道德教育 高校德育 改革
德育,是一种对于理性的建构,它既包含着理论,亦包含着实践。道德教育是大学生在校的一门必修课、基础课,它比其他任何课程持续的时间更为长久,没有哪一门课可以替代。但是,目前我国的高等教育大部分还是以文化知识为主,对大学生的审美教育、品德教育、心理教育、人格教育等重视不够。因此,基于实践理性的德育论为高校的道德教育改革指出了一条明...
关键词: 新疆民族高师院校 德育原理 课程教学
由于人文环境、教育对象、培养目标等因素的特殊性,我院教育学专业德育原理课程教学存在教学内容、过程、评价与学生学习实际相割裂的问题,教学策略主要是:教学内容本土化、体验式教学过程和评价主体多元化。
关键词: 新疆 少数民族 建议言语行为
对某一族群言语行为的研究有助于揭示该族群深层的文化及实施二语教学。以往的调查对象主要为留学生。以新疆的少数民族学生作为调查对象的研究仍未见到。论文从少数民族学生习得汉语的角度出发,探讨其实施汉语建议言语行为的语用特征及规律,除了从句法形式方面,还从语用策略的选择和各种社会变量的影响方面进行了考察。
关键词: 维吾尔语 零起点 实效性
维吾尔语作为第二语言教学,是新疆双语教育的有机组成部分。论文以喀什大学非维吾尔语专业零起点大学生为对象,从学生学习维吾尔语的态度与动机,学习目标与学习效果,对教师、教法及教材的看法,以及对公共维语课程与教学的评价四个方面展开调查,分析影响喀大非维吾尔语专业零起点大学生学习成效的原因。
关键词: 词义猜测 偏误 策略
词义猜测是学习汉语的学生的重要能力。论文在词汇调查的基础上,分析学生猜测双音节复合词词义的情况,研究学生猜测词义过程中出现的偏误,讨论学生利用已有的汉字、语素、构词等本体知识猜测词义的策略。
关键词: 学术期刊 数字化 人性观照 人文思考
对学术期刊数字化建设的现状进行分析,认为数字化可以从出版流程数字化和出版形态数字化两个方面得以实现,并对数字化建设过程中出现的一些问题进行详细阐述和论证,指出学术期刊的数字化建设决定不能忽视对人性化的关照,并从人文思考的角度给出了相应的建议和意见。
关键词: 编辑 文化自觉 内在结构
编辑是文化信息选择、制作和的把关人。当前,受各种复杂因素的影响,编辑群体中不同程度地存在着对传统文化的认同逐渐弱化的非理性错位、尊崇西方文化的西化错位和对主流社会主义文化的流行趋化错位。对此,极有必要建构起编辑文化自觉的内在结构。论文探讨了建构编辑文化自觉的内在结构的原因、多维视角,阐明了内在结构的复合层次。
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