喀什师范学院学报杂志是由新疆维吾尔自治区教育厅主管，喀什师范学院主办的一本省级期刊。
喀什师范学院学报杂志创刊于1980，发行周期为双月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 思想解放 发展道路 理论创新
进入20世纪后，中国发生了三次思想解放运动，实现了三次历史命运的转折，找到了三条正确的发展道路，进行了诬次理论创新，形成了马克思主义中国化的两大理论成果。
关键词: 中国共产党 基本经济制度 人的全面发展
建国初期，中国共产党领导“三大改造”，建立了以公有制为主要形式和特点的“社会主义经济制度”。十一届三中全会后，中国共产党恢复了同志的实事求是的思想路线，根据生产力的状况和人民的利益要求进行经济体制改革，逐步确立了“以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的”基本经济制度，并不断大力发展基本经济制度新的有效实现形式。新世...
关键词: 各民族成员 认同 中华民族
中华民族是一个在特定的国家体制之下形成的民族，56个民族的存在和发展以国家为基础，与国家的存在密不可分。因此，教育引导全国各民族成员正确认识民族与国家的关系，牢固树立国家利益和中华民族的整体利益高于一切的观念，高度认同中华民族，共同建设中华民族共有的精神家园，是国家发展和长治久安的根本保障。
关键词: 少数民族 有序行政参与 和谐行政
少数民族地区公民的有序行政参与，对提高政府决策民主化科学化、构建地方服务型政府、提高公民的参与管理社会事务能力、保障和谐行政环境有着重要意义。目前少数民族地区公民行政参与仍然处于较低水平，由于受经济发展落后、特殊的行政文化、人口文化素质低和对公民行政参与的不正确认识等因素影响，少数民族地区公民行政制度参与途径不够健全...
关键词: 政治宽容 多维度 价值
对当下政治宽容理论研究进行反思性批判的基础上，从“宽容态度说”“宽容手段策略说”“宽容差异说”“宽容交往合作说”“宽容权利说”“宽容承认说”“宽容美德说”等方面对政治宽容进行不同层面和不同角度的解读，指出政治宽容的现实价值。
关键词: 马克思恩格斯 自然生态思想 科学发展观
马克思恩格斯早期经典著作里蕴涵着一系列精辟的、具有当代价值的自然生态思想的精华，包括人与自然辩证统一的思想、生态资源可持续发展思想，而且具有鲜明的实践性、辩证性和批判性特征。中国特色社会主义科学发展观正是在马克思主义方法论指导下，在对马克思恩格斯有关自然生态思想的深刻领悟下，在现实性上达到了对马克思思格斯人与自然关系...
关键词: 为我而存在的关系 实践
“凡是有某种关系存在的地方，这种关系都是为我而存在的”。“关系”的存在是客观的、普遍的，故“为我而存在”的关系，是以自己为主体，以关系的另一方为客体的主客体关系。人把自身作为主体同对象、客体区分开来，使人的活动不再像动物那样仅仅利用外部自然界单纯地以自己的存在来使自然界改变，而成为一种有意识有目的积极能动地认识和改造...
关键词: 剥削 剩余劳动 生产要素 功酬相当 非公有制经济
消灭剥削是社会主义本质的客观要求，也是中国共产党人始终高举的旗帜，发展非公有制经济是中国发展社会主义市场经济的重要任务和有效途径。剥削的本质是投资者无偿占有劳动者的剩余劳动的一种经济关系，衡量剥削的标准应该是生产要素的报酬与各自的贡献是否相当。利用柯布一道格拉斯生产函数来确定各生产要素对产出的贡献率．进而确定其应得的...
关键词: 再审程序 启动机制 公权力 再审之诉
民事再审程序是纠正法院生效裁判的重要程序，此程序由谁来启动至关重要。我国目前再审程序的启动制度存在若干问题，亟需完善。本文从民事再审启动机制的现状入手，着重分析了现行再审启动机制的弊端，提出了完善我国民事再审启动机制的建议，即取消法院依职权发动再审的程序，完善检察机关的抗诉监督，建立以当事人为中心的再审之诉，构建相互...
关键词: 奥斯曼帝国 日本军国主义 书刊 内容介绍
一 早在19世纪下半期，当浩罕乌兹别克人野心家阿古柏（Yakup Beg）非法窜入新疆，建立所谓“哲特沙尔（Jeti Shahr）”伪政权时，土耳其奥斯曼（Osman）帝国就曾派教官来帮助其训练军队，并非法进行开办学校等活动。同时日本军国主义也先后派遣特务到中亚、新疆等地进行情报收集工作，妄图把新疆从我国分裂出去。
关键词: 人种融合 语言专用 文化整合
塔里木盆地周边地区及东部天山地区相对封闭的自然环境，游牧型经济向农耕型经济的转化以及由此而导致的以血缘关系为纽带的部落形式的消失，15世纪前东部地区居民的回鹘化、西部地区居民的突厥化及全民伊斯兰化进程的完成和语言文字的统一等，是维吾尔族赖以形成的先决条件；16世纪时相对稳定的社会环境，东、西政区的统一，是维吾尔族得以形成...
关键词: 汉唐朝 西域 屯垦 作用
屯垦是中国历代政府用以巩固国防、开发边疆的重要国策。西域屯垦规模大、持续时间长、影响久远，堪称我国古代屯垦的典范。尤以西汉、唐两代为最盛。军队就地屯田，且战且耕，从而为戍边军队提供了可靠的后勤保障。同时，屯垦对纾解民困和开发边疆也有积极作用。屯垦还有效地保障了“丝绸之路”的畅通．促进了中西交流以及新疆经济的繁荣，对促...
关键词: 文本细读 维吾尔文学
文本细读是对文本多层次多角度细致诠释的研究方法。11世纪维吾尔古典文学名著《福乐智慧》古体今译的主要译者之一艾合买提·孜亚依，凭借自己的多种语言能力和扎实的研究功底，在维吾尔古典文学研究中取得了较高成就。论文以艾合买提·孜亚依对维吾尔文学经典《福乐智慧》研究成果为例，指出维吾尔文学研究应该倡导对经典作品的深入研读和细致分...
关键词: 方言 文化 语言接触 融合
喀什汉语方言的形成是在清朝后期，属于中原官话南疆片。它在历史发展进程中不断受到多民族语言、多汉语方言的影响，在广泛的语言接触中不断产生融合，展示出别具特色的方言文化。
关键词: 民间歌舞 社会文化功能 作用
新疆新和县塔什艾日克乡是国家文化部两次命名的“中国民间艺术之乡”，那里有历史悠久且独具地方特色的维吾尔族民间歌舞。论文以此为对象，集中阐释塔什艾日克乡维吾尔族民间歌舞的社会文化功能，以及对人的培养和教育作用。
关键词: 维吾尔语 语义学 词义的演变
针对《浅谈维吾尔语词义的变化》一文中存在的问题，对词义演变的有关学术概念进行了梳理、明确，并对该文中出现的语义学理论和维吾尔词词义分析中的错误予以纠正，指出应加强当前现代维吾尔语语义学，尤其是维吾尔词汇语义学研究。
关键词: 实动词 助动词
从历史比较语言学的角度，探讨维吾尔语“qal-”这一词在语法功能上的历史演变情况。
关键词: 一量多物 意象图式 范畴化 类比推理
汉维“一量多物”是人类意象图式范畴化和类比推理的结果，意象图式是基础，范畴化和类比推理是手段。论文以意象图式理论为基础，探析汉维量词“一量多物”的认知原因。
关键词: 改革开放 维吾尔小说 批判现实主义 叙事风格
对20世纪的维吾尔文学来说，现实主义一直是被介绍得最充分、也是最广为作家运用的文学创作方法。改革开放以来，在国家的大力支持下，维吾尔小说如雨后春笋般蓬勃发展。小说创作无论是在题材的选择还是在内容的深广方面，都远远超过了20世纪初期。通过对该阶段维吾尔小说文本的考察，笔者认为：改革开放30年的维吾尔小说在广泛采用现代主义艺术...
关键词: 苏轼 仕隐矛盾 自我化解 心隐
仕隐矛盾是困扰苏轼人生的一大问题，也是其词中所表现的一大主题。在此二难选择中，苏轼既执著于功成身退的人生理想，又始终怀有强烈的的归隐情结，并最终以“心隐”的方法对这个心理问题进行了自我化解。
关键词: 南疆地区报纸 一版版式内容 发展变化
新疆南疆的新闻事业是各少数民族共同发展的事业，也是我国新闻传播事业的重要组成部分。论文以《喀什日报》为例，通过对《喀什日报》40年发展的5个断面来分析《喀什日报》一版（要闻版）版式和内容的变化，以此解析南疆地区报纸一版版式内容的发展变化，阐明其中的成绩和不足。
关键词: 维吾尔族 中学生 中华民族认同
新疆维吾尔族中学生的中华民族认同对构建稳定和谐的新疆有着重要的意义。通过问卷对新疆维吾尔族中学生的中华民族认同及其影响因素进行调查，结果表明新疆维吾尔族中学生中华民族认同的整体状况是积极正向的，年龄、父亲教育水平对其有显著影响，学校教育是新疆维吾尔族中学生中华民族认同形成和发展的重要因素。
关键词: 思想政治理论课 多媒体教学
现代化教学手段中的多媒体教学已受到人们越来越多的关注，为了增强高校思想政治理论课的实效性．对思想政治理论课多媒体课件进行了理论探讨和实践总结。
关键词: 高中新课改 少数民族高中教师
本文从基本情况、职业认同、新课改了解、教研活动开展、教育教学研究、现代教育技术应用、培训期望等方面，对新疆南疆普通高中少数民族教师的现状进行了调研分析，并提出了相应的建议。
关键词: 新疆俄语教学 零起点 人才培养方案
“零起点”俄语教学同以往传统的高中起点的俄语教学有很大的差别，对教师的知识结构和教学方法及教材的编排和选用等许多方面都提出了崭新的、更高的要求。新疆俄语教学以“零”为起点的，因此必须根据“零起点”学生在俄语学习方面呈现的特点，采取较为独特的、既有针对性又具有可操作性的教学措施。
关键词: 学前教育 双语师资 少数民族 双语教育
在实施学前双语教育活动中，教师就是幼儿学习的支持者、合作者、引导者。通过抽样调查的形式，从少数民族学前教师的汉语能力、专业素质。教学能力考察喀什地区少数民族学前双语师资的现状，对如何有效提高少数民族学前双语师资水平进行深入的思考并提出相应的建议。
关键词: 数据库 构建 少数民族 新疆
针对新疆少数民族文献资源的保护和开发现状，提出了构建新疆少数民族特色数据库的设想，并就此阐明了切实可行的构建思路、分步实施方案及可能出现问题的具体解决办法。
关键词: 读者 期刊 编辑工作
首先感谢各位新老作者和读者多年来对《喀什师范学院学报》积极支持，向各位致以新春的祝福和新年的问候!
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