考试周刊杂志

细说高考临场作文的审题

这里讲的主要是临场作文的审题。与平时作文相比,高考作文的审题难度特别大。考生们必须慎之又慎。说穿了,这是一场不太公平的“竞争”。一方是:一个年轻的、未出茅庐的考生,在紧张的考场氛围中,用3分钟左右的时间来审题;另一方是:(江苏)30多个“老谋深算”、经验丰富、目光锐利的语文专家,在相对轻松的氛围中,用3天时间来审题。

读《诗》札记(三则)

品《采薇》之兴味《诗·小雅·采薇》一诗的艺术表现,最值得重视的是,前三章和末章的每章开头都以自然景物入诗,托物起兴。许学夷云:“文采备美,一皆本乎天成……托物引类,则葩藻自生,非用意为之也。”[1]“本乎天成”,首推“托物引类”的兴句。兹就其意味,试作逐一品赏。

如何体现学生的主体地位

教学,本应该是在教师指导下的学生认识过程。学生是学习的主人,是求知者。但传统的教学观则认为:教学就是教师讲,学生听。这使学生的“主动学”被老师的“一言堂”所取代,学生的学习主体地位被教师“满堂灌”夺走,极大地束缚了学习主体的发展。那么,究竟应该如何才能体现学生的主体地位呢?我认为应该做到如下几点:一、要转变教育思想有很多教师...

构建“以能力为本位”的产教结合人才培养模式探究

关键词: 能力本位  产教结合  人才培养模式  

“以能力为本位”的产教结合人才培养模式是我国职业教育发展的总体思路和要求,是推动我国职业教育顺利、健康发展的有效途径。通过学习借鉴这一人才培养模式在我国的成功实践,确立能力本位的发展观,找到一条适合我校校情的职教办学之路。

培养“反思型”教师校本培训初探

众所周知,学校教育的成功取决于三个要件:“硬件,软件,人件”。所谓“人件”就是教师的专业素养、教师的专业化程度。新一轮的基础教育课程改革呼唤教师的成长,同时更赋予了每个学校管理者一个重要的使命和责任——引领教师走专业化发展之路。作为校长,我经常思考的问题是,怎样做才能有效促进教师的成长?

2006年高考(江苏卷)现代文文本指瑕

2006年高考江苏卷所提供的现代文是一篇充满诗情画意与感伤情调的散文——《一幅烟雨牛鹭图》。此文总体行文脉络还算清楚,所抒情感也较真挚,但细读起来,又觉有诸多词句不通或不合实际,给理解和把握文意造成一定的影响,兹不揣浅陋,在此说出,以就教于作者与广大同仁。

地方高校的重点学科建设

关键词: 地方高校  重点学科  建设  

学科建设是推进学校内涵建设的核心内容,是一所大学的生存之本和办学水平的重要标志。而地方高校的重点学科建设存在的问题则较多,本文首先分析了地方高校重点学科建设对学校发展的重要性,剖析了地方高校重点学科建设存在的种种问题,着重总结了学校重点学科建设发展的六条措施。

高校老师在教学中培养学生创新能力的多元路径

关键词: 高校老师  教学  学生  创新能力  

培养学生的创新能力是素质教育的核心,高校老师在培养学生的创新能力中占有特殊重要的地位。在教学中对学生创新能力的培养应走多元化的途径,不仅重视实践中的培养,还要重视意识的培养。

从人力资本理论看研究生教育

关键词: 人力资本  研究生  教育改革  

在现今的经济学界,已经取得完全的共识是,一个国家的经济发展水平与其教育发展水平基本是一致的。不论是政府负责的教育管理与教育投资,还是民间办教育,都应进入现代经济学的认识领域。教育体制改革不仅是政府职能转变的重要内容,而且也是经济体制改革的一个重要方面。本文试从现实经济生活中人力具有的客观作用出发,沿着近年来人力资本理论发展...

激励理论在高校学生教育管理工作中的应用

关键词: 激励理论  高校  学生教育管理  

激励理论是组织行为学中的重要内容,在管理工作中有着广泛的应用。将激励理论应用到高校学生教育管理工作中,能最大限度地调动受教育者的主观能动性,更好地贯彻“以人为本”的教育管理理念,有效实现教育管理目标。

高职院校双师素质教师团队建设的意义与途径

关键词: 双师素质教师  教师职业专业化  产学研合作教育机制  

双师素质教师队伍的质量和数量建设是高等职业院校特色办学的根本保障。创新发展思路,要努力在产学研合作教育机制上下功夫,全力推进双师素质教师队伍的建设水平。

如何加强大学生消费道德教育的个案研究

关键词: 大学生  消费  个案调查  道德教育  

加强大学生消费道德教育,对于帮助大学生形成正确的消费观念和行为方式、完善大学生思想道德教育体系都具有十分重要的意义。本文从对某高校在校大学生李小丽消费情况的个案调查和分析中可以看到大学生中存在着理性消费,并提出了如何加强对大学生消费道德教育的建议。

高职高专院校大学英语师资队伍建设现状与对策

关键词: 高职高专  英语师资  现状  对策  

高职高专教育的快速发展给英语师资队伍的建设带来了巨大的压力。本文通过对11所院校的调查,分析了目前高职高专院校大学英语教师队伍的现状,探讨了加强英语师资队伍建设的措施。

高职思政课“自主探究”教学模式新探

关键词: 自主  探究  模式  

学生自己做主探索研究这种突出学生的主体性和探究性的教学模式既有理论意义又有现实需要;自主探究教学模式有多种具体形式;自主探究教学模式的运用要注意策略。

校本音乐课程的含义与意义

关键词: 校本音乐课程  含义  意义  

校本音乐课程是我国音乐课程管理体系中一项不可缺少的重要组成部分,其含义有广义和狭义、隐性和显性之分。校本音乐课程的存在有着重要的现实意义,概括起来,主要表现在:(1)有利于克服国家音乐课程的缺陷与不足;(2)有利于我国传统音乐文化的传递与继承;(3)有利于照顾不同学生的个别差异;(4)有利于促进教师专业能力的持续发展。

教育研究方法在教育技术学科中的运用——教育技术学研究方法形成的一个途径

关键词: 教育研究  教育研究方法  教育技术学研究方法  

教育技术学是一门与推进教育深化改革、促进素质教育、教育信息化、创新人才培养、构建终身教育体系等密切相关的学科。本文主要论述了教育研究的意义、教育研究方法在教育技术学中的应用和教育技术研究方法的作用。希望通过本文的论述,我们能对教育技术学中的研究方法有一个清晰的认识。

学校创新教育环境建设

关键词: 创新  教育环境  措施  

本文首先阐述了学校实施创新教育的必要性与紧迫性,然后提出了学校创新教育环境建设的七条措施,使校园创新教育环境的建设有较好的可操作性。

田野研究及其对教育科研的启示

关键词: 田野研究  教育科研  

田野研究方法是现代社会文化人类学发生发展的开端,并对现代科研产生了深远的影响。“田野研究”是人类学、社会学、文化学的标志性方法。田野研究范式的发展为中国的科研带来了新的方式。本文对“田野研究”的内涵及其特点进行了阐述与剖析,并在此基础上得出田野研究方法对现代教育科研的启示。

论存在主义的自由教育思想对当前教育的启示

关键词: 存在主义哲学  自由教育  启示  

存在主义哲学是西方人本主义思潮的主要代表,强调教育的本质是实现个体的“自我完成”,关注人的尊严和价值,通过个人的自由选择、自主行动并承担一定的道德责任来实现自由,建立民主平等的师生关系。这些对纠偏我国当前教育权威问题,倡导自由教育具有重要的启发意义。

传统家庭道德教育的启示——另一只眼透视现代家庭道德教育的缺失

关键词: 传统家庭道德教育  现代家庭道德教育  缺失德教  理性培育  德性熏陶  

现代家庭道德教育的缺失值得我们重视与深思,面对着传统家庭教育中德育为先,我们是否也该审视一下现代家庭道德教育。本文分析了现代家庭道德教育缺失的原因,它的必要性、重要性,以及从家长着手,使家庭道德教育跟上时代的步伐。

当代中专生心理特征分析

关键词: 中专生  班主任工作  心理特征  学生管理  

本文通过对当代中专生心理状态特征的分析,为班主任的学生管理工作提供工作参考。

教育的目的:改造社会还是培养人——改造主义教育思想述析

关键词: 教育目的  改造主义  社会本位论  个人本位论  

改造主义教育是实用主义教育思想的一个分支,在社会改造主义者眼里,教育的主要目的是推动社会的变化,设计并实现理想的社会。在课程论观点上社会改造主义批判学生中心课程过于注重学生的个人需要、兴趣、自由以及活动,忽视了社会变革的需要。本文通过对改造主义教育思想的论述,以及教育目的的社会本位论和个人本位论两种观点的分析,提出应将教育...

Blog与电子档案袋——共建发展性评价模式

关键词: 发展性评价  blog  电子档案袋  

随着我国新一轮课程改革的深入,建立在评价双方平等、互融基础上,由评价双方共同建构的、以促进发展为目的的发展性评价成为教育评价领域的热点问题。而Blog与电子档案袋的出现为发展性评价的实现插上了翅膀。本文将概括介绍发展性评价的基本理念,提出了电子档案袋评价模式,并从Blog与电子档案袋的功能出发深入探讨一种由Blog与电子档案袋共同构...

试论我国的成人教育

关键词: 成人教育  继续教育  理念  

成人教育在我国社会主义现代化建设中起重要作用,在整个教育事业中处于重要地位,是当代社会经济发展和科学技术进步的必要条件。文章阐述了成人教育的理念,以及我国成人教育发展中存在的一些问题,并针对这些问题提出了具体改善措施。

用诚挚的爱感动后进学生

爱是老师人格力量的核心。“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。爱是不容易的,老师的一个粗暴动作或是一个责备的眼神,尽管不是十分刻意,却能在师生之间隔起一道心灵的屏障,而用信任和蔼的目光注视学生,则往往能使学生产生信心和亲切感。成绩落后的学生不等于能力落后,没有创造力,调皮捣蛋不等于道德败坏,因为中学生的可塑性极强,我们作为一...

父母教养方式与儿童青少年发展研究综述

关键词: 父母教养方式  儿童  青少年  发展  

国内外大量研究表明,父母教养方式对儿童青少年各方面的发展均具有深远影响。权威(民主)型的教养方式被普遍认为是有利于儿童青少年各方面发展的模式,这具有跨文化的有效性,不过仍受文化的冲击。目前国内相关研究也已取得长足进展,但仍存在一些问题,有待于深入挖掘。

美国高等教育质量保障体系的构建及其启示

关键词: 高等教育  教学质量  保障体系  

教育教学质量是学校工作永恒的主题,美国通过构建健全的教育质量保障体系,在实现高等教育大众化的同时,其教育质量得到了保证。借鉴其成功经验,建立适合我国国情的教育质量保障体系,以保证我国高等教育大众化进程中的教育质量。

加强党的先进性建设与弘扬法治精神

关键词: 先进性建设  和谐社会  法治精神  依法执政  

先进性是马克思主义政党的根本特征,总结中国共产党五十多年的执政经验之一就是保持了马克思主义政党的先进性,党的先进性建设是构建社会主义和谐社会的根本保证,实行依法治国,建设社会主义法制国家,是党和国家的治国方略,它与加强和改善党的领导并不矛盾,党必须在宪法和法律的范围内活动。弘扬法治精神应树立法律意识和法治观念,以及坚持依法办...

从马克思的意识形态理论到葛兰西的文化领导权理论——以一种市民社会的视角看意识形态

关键词: 意识形态  市民社会  文化领导权  

本文试图以市民社会理论为切入点,通过分析市民社会理论在葛兰西文化霸权理论中所起的重要作用,指出当前中国意识形态建设中至为关键的一个理论缺陷便是忽略了市民社会理论在意识形态建设中的重要作用。

思想道德免疫力培养初探

关键词: 思想道德免疫力  思想道德教育  信仰  良心  

思想道德免疫力是抵抗思想道德发生不良变化的最基本能力,有效的思想道德理论和规范的教育是思想道德免疫力的前提条件,立志与信仰是思想道德免疫力的基础和支柱,良心与耻感是思想道德免疫力的保障。

“小心眼”里见真情——试论林黛玉“小心眼”的情感内蕴

关键词: 林黛玉  小心眼  真感情  

袅娜风流、多愁善感的林黛玉总给人一种异样的审美感受,即那种美中不足的小性儿。但是,剖析她残缺个性时,却让人强烈感到其中蕴涵着火一般的情愫。追其根源,不难发现黛玉个性残缺的因子里,孕育着因对爱情执着不得而生发出来的沉默叛逆精神。

文学与文化的数学现象

关键词: 模式数字  文化和文法  

中国古代及现代文法与文化中,模式数字有很多。它由口头文学发端,进而融入笔头文学,到了现代又逐渐式微,有一个由隐而显,再由显而隐的完整的发展过程,在我国的社会生活的各个方面打下了深深的烙印。

试论“文化治校”的建构与实施——基于韩资企业文化研究下的企业文化与学校文化的研究

一、问题的提出康德说过:“唯有能够成为最终目的的东西,才是文化。”可见,没有文化,教育就没有生命。而文化的弱化,文化的缺失,正是我国当今教育最令人担忧的现象。近年来,由于我们对文化的麻木和漠视,更使我们的教育缺少一种深厚文化的底蕴,使我们教出来的孩子可能是一些有知识没灵魂、有技艺没品位、有智力没情怀的人。所以,有识之士已发出感...

论孝文化在高校校园文化建设中的意义与实践

关键词: 孝文化  校园文化  内涵  实践  

本文主要分析孝文化在我国高校校园文化建设中的作用,结合孝文化的内涵与其在现实社会中的意义,指出我国高校校园文化建设应紧扣弘扬传统文化——孝文化,并将其融入到校园文化建设的实际当中去。

对地方文物保护工作的一些思索

2006年6月10日,是我国的首个“文物遗产日”,主题是“保护文化遗产,守护精神家园”。从今年起,我国有了自己的“文化遗产日”。

“申遗”热的冷思考

关键词: 申遗  世界遗产  保护  开发  

自2004年在我国举行世遗大会后,各地“申遗”之势更是如火如荼。这样做当然有其依据和突出的现时意义,但我们也要认识到这种风潮中一些需要冷静思考的问题。成为世界遗产一定意义上可以说是对其濒危性的承认;对于申遗目的的明确应是申遗行动的前提;平衡遗产的保护与开发是遗产保护工作的重点,体制、法制和机构的建设是其保证;在这些工作中参照国...

关于诈骗罪与抢夺罪界限的教学案例——兼论诈骗罪中的“交付意思”

关键词: 诈骗  交付行为  交付意思  

交付意思是诈骗罪成立的构成要件要素,它不是简单的交付行为表示,交付行为必须具有使占有转移的意思内容,仅有使占有弛缓的意思表示不构成诈骗罪的交付行为。交付意思要求被骗者必须认识到转移财产是本人“自由”意思的决定,这才是诈骗罪成立的关键。

论实践教学中负面影响的成因与对策

关键词: 实践教学  负面影响  成因与对策  探讨  

实践教学对大学生具有重要意义,但正像一切事物都具有双面性一样,大学生们在社会实践过程中接受锻炼、走向成熟的同时,他们往往也会受到负面的影响,而究其原因以及如何认识并解决这个问题对实践教学具有指导作用。

情感在教学中的作用

关键词: 情感  教学过程  作用  

教学过程不仅是一个信息交流的过程,而且也是一个情感交流过程。情感对教学具有动机作用、伴随参与作用、信号交际功能及德育功能。

多元智力理论下物理教学行为的探讨

关键词: 智力理论  智力能力表征  

本文以多元智力理论为基础,旨在运用多元智力理论对学生个体智力的差异性,对物理教学中如何提高学生物理学习的能力等作探讨,以求更好地发展学生智力和兴趣,提高初中物理教学的质量。