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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 高考作文审题的“四看”

    从1999年起,话题作文已经考了七年。这七年中,话题作文已成为语文高考成熟稳定的作文命题形式,这一命题形式以其内容的开放性、价值取向的多样性和给予学生的自主性受到语文界的好评。因此2007年高考如果不出意外的话仍会以话题作文形式命题。众所周知,话题作文积极倡导“三自”

  • 中考复习如何才能从题海战术中走出来

    在教书育人的行列里,总是流行一种怪圈:题海战术,年年批判年年用,人人指责人人使。这究竟是什么原因在作怪呢?笔者认为,这是教学不肯动脑子的一种表现,这是教学最粗狂形的一种表现,也是千年延续的旧教法和新课改在无形

  • 大学英语四级阅读理解新探

    关键词: 文章体裁  规律及解决方法  阅读方法  

    笔者通过对往年大学英语四级考试成绩的分析后发现,凡是四级考试中阅读理解的命题和测试题型均有一定的内在规律,若能对其中的规律和解题方法有一定了解,就会对考生有所裨益。我将从把握文章体裁和脉络、题型设计规律及解决方法、阅读方法等方面作简要的分析。

  • 大学英语四、六级考试改革背景下如何加强词汇教学

    关键词: 词汇教学  技巧  

    长期以来,“重结构,轻词汇”或“重形式,轻意义”的外语教学倾向严重影响了外语教学尤其是大学公共外语教学,即词汇学习基本上处于一种自发状态,学生词汇学习量增长慢,词汇量小,严重影响语言交际能力。而很多学生单靠枯燥乏味的死记硬背记忆词汇,事倍功半,效率不高。大学英语四、六级考试改革正如火如荼地进行着并进一步深化。2006年12月,四级考...

  • 外语专业本科教育教学质量管理与监控体系的研究

    关键词: 外语  质量  目标  教学评价  管理系统  

    提高外语专业本科教育教学质量应把全面外语教学质量管理、目标管理和外语教学评价理论与实践三者结合起来,建立以教学评价为核心的外语教学质量监控体系,构建科学、规范的全面外语教学质量管理系统。

  • 新时期高等职业教育教师素质浅议

    关键词: 高等职业教育  教师  素质  

    如何界定高等职业教育教师的素质要求,是教育界中备受关注的热点之一。要接受新的学习理念,实践新的教育模式,树立新的育人观念,关键在于:结合实际,敢于创新。

  • 试论高校体育管理的有效途径

    关键词: 高校体育  管理  管理意识  途径  

    高校体育管理体制涉及面宽,既有教育、体育行政主管部门指令性计划的贯彻落实,也有体育内部教学、科研、群体、训练、行政、后勤等的关系。因此,在管理体制改革中应建立不同的运行机制,正确处理好多方面关系,把高校体育管理体制改革同内部管理体制改革、教学改革、后勤改革结合起来,促进体育教育质量的不断提高。

  • 大学英语教学中文化教学操作方法的研究

    关键词: 大学英语教学  语言  文化  文化教学  

    文化教学已经成为大学英语教学研究的热点课题。在梳理总结前人研究成果的基础上,作者以《新编大学英语》教学实践做个案研究,总结出背景文化导入法、词汇文化导入法和学生自主学习法三种文化教学行之有效的实施方法。

  • 如何改善大学英语泛读课的教学

    关键词: 泛读  开放型的教育理念  阅读材料  上课方式测试方式  

    我国大学英语教育的根本目标就是要培养学生在听、说、读、写这四方面的英语综合能力。阅读的作用十分重要。本文首先指出了泛读课教学存在的几个突出问题;然后论述了如何将开放型的教育模式渗入到教学中,并提出了几点如何改善泛读课的教学的建议。

  • 普通高校开展12min跑教学的改革设想

    关键词: 12min跑  教学  改革  设想  

    12min跑是提高心肺机能的最简单、实惠、有效的长距离慢跑,目前,被越来越多的学校在教材中采用,教学处于探索阶段。本人通过对12min跑教学的体会,指出存在的一些问题,并对这些问题进行阐述加以解决。

  • 《祝福》的艺术节奏及审美价值

    鲁迅认为:“人们灭亡于英雄的特别的悲剧少,消磨于极平常的,或者简直近于没有事情的悲剧者却多。”把人们熟视无睹,不以为奇的悲剧描写出来,对于认识社会和改良人生具有更重要的意义。从艺术节奏角度来看,小人物的悲剧更有利于调动读者的情感空间,引起更强烈的审美效应。因此,鲁迅的悲剧创作在行文的表层节奏中,往往蕴含着内容的深层节奏。短篇...

  • 略论北朝摩崖刻经的勃兴及其审美取向

    关键词: 废佛  摩崖刻经  勃兴  审美取向  

    北周武帝宇文邕出于统一北方的政治抱负,下令废除佛道二教,其影响波及北齐,一时大有凿石刻经之风尚,出现了以山东泰山、铁山、冈山、葛山、尖山等为代表的摩崖刻经,形成了北朝特有的摩崖刻经书法风貌。佛教与中国文化的结合,使其成为中国文化之一大宗。北朝摩崖刻经是佛教化的中国书法,是“无意于佳乃佳”的艺术杰作。

  • 青少年亲子冲突解决策略的调查研究

    关键词: 亲子冲突  青少年归因  问卷调查  冲突解决  冲突影响  

    为探讨青少年亲子冲突中归因、责任推断与策略选择、冲突影响的关系,采用回溯式问卷调查法对201名大一学生进行调查。结果发现起因的类型、稳定性、可控性、责任推断等与冲突的策略使用及后继影响有关;首先是“主动解决”,其次“回避冲突”的策略对青少年产生积极影响,而“反抗攻击”、“他人调节”则产生消极影响;青少年对冲突原因的可控性知觉...

  • 换一种方式评价学生

    刚接初二(五)班时,我便发现这个班的学生英语成绩较差,由于成绩不理想,所以很多学生学习英语的兴趣不高。无论是上课提问还是进行会话练习,学生学习的积极性不高,即使是做游戏也是如此。哪怕是在其他班做得热火朝天,到了他们班也就冷了场,无论怎样鼓励与启发,也总是只有零星几个人举手,与其他班积极踊跃的场面形成了强烈的反差。因而如

  • 甘当绿叶衬鲜花——浅谈语文教师的角色

    语文教师必须正确认识自己在语文教学中的地位,给自己准确定位,时刻牢记“学生是学习的主体,教师是教学活动的组织者和引导者”。只有这样,语文教师才能“演”好自己的角色,才能提高“戏”的质量。因此我们可以说,语文教师在教学活动中应当乐于做“绿叶”,用自己的“枝繁叶茂”衬托出学生这朵美丽动人的“鲜花”。

  • 从一次区域活动中看教师的人文素养

    在现代教育中,人文素养不仅是健全人格和素质教育的必然要求,也是取得良好教育效果的必要条件。本文通过以实习教师组织幼儿区域活动过程为例,理论联系实际分析了教师的人文素养,并提出了科学的建议。

  • 激发学习兴趣 提高教学效率

    关键词: 兴趣  效率  幽默  文学艺术  探究  古诗词  团体协作  乡土教学  

    兴趣是推动学生进行学习的内部动力,是影响学生学习自觉性和积极性的直接因素。在实际教学中,我努力通过灵活多样的教学方法、形象直观的教学手段、生动而丰富的教学语言,充分调动学生眼、耳、口、手、脑等感觉或思维器官,强化学生的参与意识,使学生的心理活动处于主动、活跃的状态,进而有效地达到提高学习兴趣的目的。只有科学地选择和组合多样...

  • 在美术教学中渗透环保教育

    如今,随着社会的进步、人们生活水平的不断提高,生存意识的增强,更多的人愈来愈重视生存的环境,重视生存的质量。环境保护成为当今世界谈论最多的话题。“环保”已成为直接关系到人类生存与发展的焦点。所以,提高学生的环保意识,是每一个教育工作者应尽的职责。

  • 用心张显个性 潜意培养创新

    大文学家雨果诗云:“世界最浩瀚的是海洋。比海洋更浩瀚的是天空。比天空还要浩瀚的是人的心灵。”著名语文教育家魏书生也曾说:“处天外遥望地球很小,居体内细察心域极宽。”可见,在广阔无垠的心灵世界中播种耕耘,是做老师的伟

  • 小学语文创新教学课堂评价初探

    联合国教科文组织的报告《学生生存》中指出:“教育具有开发创新精神和窒息创新精神这样双重的力量。”这种力量既体现于教学方法之中,也体现于教学评价之中。教学评价,作为教学活动中的一个有机组成部分,往往深刻体现了教师的教学思想和教学技能,具有很强的导向性,它对学生创新意识、创新精神和创新能力的培养起着重要的导向作用。因此,创新教...

  • 以参与求体验 以创新求发展——提高初中政治课课堂效率初探

    怎样提高课堂效率?增强师生互动,提高学生参与教学的热情,让学生在参与中求体验,在探究中创激情,在创新中求发展,是提高课堂教学效率的好办法。以下略谈本人在教学中的做法。

  • 让大家都重视起来——浅谈体育运动中的准备活动

    关键词: 准备活动  负荷  手段  

    准备活动是体育教学中有意识,有目的的各种身体练习,是人体由安静状态向兴奋状态逐渐过渡的一个过程,但是大部分学生对准备活动不重视。一项对学生的调查结果显示:认为做准备活动没有必要的学生占被调查的学生的85%,因此,在教学实践中有目的、有意识地培养学生做好准备活动具有重要的意义。

  • 谈《入门水平英语》对汉语功能大纲编写的启示

    关键词: 功能大纲  对外汉语  启示  

    功能意念大纲是伴随着交际法教学而出现的新兴的教学大纲。对外汉语教学界都有了自己的功能大纲,但是设计时创新少而模仿多,在实际的教学中应用价值不高。要想编写出好的功能大纲,首先要对范埃克《入门水平英语》大纲这本最早的功能大纲进行认真分析,吃透大纲编写的精神。本文分析了这份大纲的特点并且谈了对外汉语教学界在编写功能大纲时应该注...

  • 从认知语言学角度探讨大学英语教学的趋向

    关键词: 英语教学  认知语言学  基本范畴  概念隐喻  

    语言是人类认知活动的产物。认知语言学主要从语言的角度研究人脑中的概念或根据语言分析推测思维中的概念的内容。在大学英语教学中积极借鉴认知语言学的相关理论,使学生有意识地关注语言学习中的基本范畴理论、原型理论和隐喻概念等,对于促进英语教学和英语学习具有重要的意义。

  • 英汉谚语的文化对比

    关键词: 谚语  中英文化  文化差异  

    不同的生产方式、地理环境、饮食习惯、价值观念和宗教信仰构建成不同的社会文化环境,而不同的社会文化环境下形成的英汉习语往往带有鲜明的民族文化特征。它们之间往往存在对应(corresponding)、半对应(semi-corresponding)和非对应(non-corresponding)的关系,在英汉习语互译过程中,大部分都不能直接翻译,而需要对它们之间的文化差异进行理解、...

  • 致使结构的认知原型

    关键词: 致使结构  原型  形态型致使  

    本文从认知角度出发,在原型理论的基础上对致使结构进行分析,总结了致使结构的分类和其原型特征,指出致使结构的原型是表直接致使意的形态型致使结构。同时,本文根据Langacker标准事件模型提出了致使结构的认知原型。

  • 英语语言中的性别歧视现象

    关键词: 性别歧视  性别歧视词  女权运动  

    语言是在社会中运用的,是反映社会的一面镜子。性别歧视作为一种普遍的社会现象,自然会在语言中得到折射。英语语言中存在着较为普遍的性别歧视现象。英语言中存在的性别歧视现象是性别歧视的社会观念在语言中的必然反映,它是一种文化的历史沉积。社会语言学家认为,语言不仅是思想的载体,而且本身就是思想内容。

  • 食品与英语习语

    关键词: 食品  英语习语  

    本文列举了一些与食品有关,但含义却与食品本身的意义相差甚远的习语,提出了掌握这些习语的重要性。

  • 研究性学习在高职公共英语教学中的应用

    关键词: 高职公共英语教学  研究性学习  

    文章介绍了研究性学习的含义及高职公共英语教学的现状;探讨了将研究性学习应用到高职公共英语教学中对其教学现状的改善,以及如何在高职公共英语教学中实施研究性学习。

  • 应用图式理论改革英语阅读教学

    关键词: 图式理论  阅读教学  英语学习  

    阅读是英语学习过程中最重要的环节之一,阅读教学的方法也多种多样。而通过应用图式理论改革英语阅读教学,可以更加有效地提高学生的阅读理解能力。

  • 英语教学中教师的指导作用

    在英语教学中,应该改变传统的教学模式,充分发挥教师在课堂教学中的指导作用。所谓“指导作用”,就是启发诱导学生大胆地说英语,为学生提供尽可能多的口语练习的机会。这种教学模式与传统的教学模式针锋相对,这并不意味降低了教师在课堂教学中的作用或降低了对教师的要求。虽然教师

  • 高职学生英语应用能力培养之途径

    关键词: 高职学生  英语应用能力  途径  

    高职英语教学是培养学生使用英语处理日常事务和涉外业务活动能力的重要文化基础课程。培养高职学生的听、说、读、写、译的能力,是适应高职教育培养高技能应用型专门人才的需要。本文阐述了高职学生提高以上五方面能力的方法和步骤。

  • 从《牛津高阶英语学生词典》六个版本的比较看英语教学词典的发展趋势

    关键词: 发展特点  发展趋势  

    本文选择《牛津高阶英语学生词典》自问世以来所有的六个版本进行了纵向比较,探讨了一至六版在不断更新的过程中所展示出的特点,总结出了“新、简、全”这一发展主线,并试图藉此观察英语学习词典的发展趋向,同时还指出了该词典的一些缺陷,以期为将来编纂出更好的学习词典提供一些借鉴。

  • 英语中对女性性别歧视语言的词汇特征

    关键词: 性别歧视  熟语  人名  词汇特征  

    本文从熟语和人名两个方面,运用举例、对比等方法,探讨了英语中对女性性别歧视语言的词汇特征。

  • 论研读课本在英语学习中的重要性

    我国公共英语教学从上个世纪80年代中后期兴起至今,已走过了20多年的历程。期间,广大高校普遍实行一个并非出自官方的做法:只要英语考不过四级,毕业时就拿不到学位证书。随着四六级考试的升温,学生忽视了课本,英语学习出现了“怪”现象。

  • 汉语“一点儿”的英译

    关键词: 量词  数量  翻译  

    现代汉语在描述少量、些许概念时有个比较特别的量词“(一)点儿”。“一点儿”在表示名量时,除了翻译成“alittle”,还可以译成英语的“a+N1+of+N2”结构,N1是起量词作用的单位名词,N2是数量描述的对象。根据计量对象的不同,选择不同的单位名词N1可以使我们的译文更生动、形象,收到较好的表达效果。

  • 试论图式理论在英语阅读课堂教学中的应用

    关键词: 图式理论  自上而下  自下而上  课堂教学  

    本文介绍和分析了外语阅读理论中的图式理论,认为它融合了“自上而下”和“自下而上”两种阅读模式的各自优势,体现了阅读本质,是一种有效的阅读模式。进而探讨了图式理论在英语阅读课堂教学三环节中的具体应用。

  • 影响大学英语跨文化教学的因素及对策

    关键词: 大学英语  跨文化教学  

    跨文化教学的重要性已是众所周知,然而在实际的大学英语教学活动中,跨文化教学并没有引起高度重视,没有充分开展。本文立足于跨文化教学在现今大学英语教学活动中的现状,分析了影响跨文化教学充分有效开展的一些因素,并就解决措施和对策作了认真、深入的探讨。

  • 谈“英语新课的导入艺术”

    关键词: 闪光点  简笔画  音乐  文化的传播  视听英语  

    精彩的课堂、活跃的氛围是英语教学的必经之路。本文结合自己多年的教学经验谈了用图象、音乐、地理知识、故事、问题等有趣的方法,吸引学生的注意力,活跃学生的思维。

  • 快速阅读中的“眼+脑”的应用

    阅读是高等教育英语专业的一门主课。它的目的是扩大阅读范围,增加词汇数量,提高阅读速度,丰富语言知识,增强英语语感,培养学生独立阅读和广泛阅读的能力。在传统阅读法中,书面的文字信息对眼睛产生光学刺激之后,视网膜要把这种物理过程转化为神经活动的生物过程,传送到大脑的

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