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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 2007年高考语文词语题三维攻略

    关键词: 高考语文  语文试卷  答对率  贬词褒用  卷第  断取  重庆卷  近义词  复习备考  知者  

    <正>"正确使用词语(包括熟语)"是高考语文中的一种常见题型,但从2007年高考各省、市阅卷组抽样统计的结果来看,答对率还普遍偏低。为使高考"正确使用词语(包括熟语)"考点的复习收到事半功倍的实效,现对2007年高考18套语文试卷中的23道词语题作如下观照:第Ⅰ部分18套试卷全景透视

  • 浅谈高校考试归档文件材料的整理

    关键词: 高校考试  整理  归档范围  原则  要求  方法  

    只有科学编排归档范围与保管期限,准确掌握整理原则、要求与方法,才能做好高校考试归档文件材料的整理工作。

  • 学生考试作弊原因分析及其对策

    关键词: 考试  作弊  原因  对策  

    目前在学生中存在着少数的作弊群体,造成这种现象的原因有内因和外因两个方面,我们必须加强对学生进行人格和道德修养教育;深化考试改革,加强防范措施;以及加强管理,严格考风考纪,从而对学生的考试舞弊心理进行矫治。

  • 高考考点透视——电化学

    关键词: 高考化学  金属活动性顺序  电池反应  电解质溶液  电极反应  总反应式  盐溶液  全国高考  氢镍电池  氢氧  

    <正>1.确定金属活动性顺序例1.(1993年上海高考化学题)有A、B、C、D四种金属,将A与B用导线联结起来,浸入电解质溶液中,B不易被腐蚀;将A、D分别投入到等浓度的盐酸中,D比A反应剧烈;将铜浸入B的盐溶液中无明显变化;将铜浸入C的盐溶液中,有金属C析出。据此可推知它们的金属活动性由强到弱的顺序为()。

  • 试论大学英语四、六级考试与综合应用能力的检测

    关键词: 效度  综合应用能力  

    大学英语四、六级在我国是规模较大的全国性考试。但是此种类型的考试是否就能够检测学生真正的综合应用能力?本文针对四、六级存在的问题,展开论述,以期发现我们到底需要什么样的测试类型。

  • 论教师在指导学生应对英语能力考试中发挥的主导作用

    关键词: 英语应用能力考试  高职高专  主导作用  

    全国高等学校英语应用能力考试在高职高专英语教学中是考查学生学习技能的重要环节之一,对于高职高专院校学生非常重要。本文从分析学生在应对考试学习过程中出现的问题角度出发,从明确应试性质、把握应试目的,端正应试态度、树立良好学风,提高英语学习能力、培养英语学习素质,掌握应试技巧、熟知应试策略,注重考试、调整学生心理等五个方面浅谈...

  • 试论研究生的网络媒介素养教育

    关键词: 研究生  网络  媒介素养教育  

    网络媒介是一把"双刃剑",对研究生教育提出了挑战。开展研究生的网络媒介素养教育由此而日显重要。本文从网络媒介素养教育的提出和内涵入手,透视研究生的网络媒介素养教育的必要性,并提出相关实施途径,以引起教育者对研究生的网络媒介素养教育的重视,从而提高研究生的网络媒介素养,更加有效地促进网络时代研究生的教育质量。

  • 浅析后现代主义思潮对青年大学生的影响

    关键词: 后现代主义思潮  当代青年大学生  思想教育  

    后现代主义思潮是近代西方盛行的一种综合性的社会文化思潮,近年以来,它在我国当代青年大学生的思想认识领域内逐渐渗透,对他们的精神结构、思想方式和生活方式都产生了一系列正负交织的影响。因此,研究后现代主义的精神实质,客观分析评价其双重效应,正确地引导青年大学生,有利于更好地进行大学生思想政治教育工作。

  • 关于高职院校通信专业应用型人才的培养

    关键词: 高职院校  通信专业  应用型人才  

    文章具体分析了高职院校中通信专业学生的培养现状,对理论教学和实验实训环节进行了剖析,重点阐述高职院校在通信专业中培养应用型人才的意义,提出了培养策略,在培养思路和方法上做了一些探讨。

  • 言传身教立德树人 管理服务培育英才——滁州学院新形势下深化“三育人”活动的实践与思考

    关键词: 教书育人  管理育人  服务育人  以人为本  

    以育人为根本,以学生为中心,以发展为目标是科学发展观在教育领域的体现,是一种与时俱进的教育新理念,同时也是高等教育改革与创新必须面对的新挑战。面对教育教学改革的新形势和新挑战,必须切实做好"三育人"工作,加强学习,不断实践,努力提高教师教书育人的能力;坚持发展型学生工作理念,强化管理育人功能;增强服务意识,提高服务育人水平。

  • 透析高职英语教育的人文情怀——“以生为本”

    关键词: 高职教育  英语教学  

    "以人为本",这一人本主义命题,它的提出渊源已久。结合当代高职英语教育,针对高职学生这一特殊群体,本文提出了"以生为本",进而从理论基础及实践要求上阐述了以学生为本位,突显人文情怀的必要性和重要性,并就如何实施、贯彻高职英语教育中的"以生为本"提出了一些建设性意见。

  • 对普通高校体育教师辩证思维能力的探索与思考

    关键词: 普通高校  体育教师  辩证思维能力  探索思考  

    普通高校体育教师辩证思维能力不足是大学体育课程改革中,教师教学观还不能从工具性、实用性教育框架突破的深层次原因之一。这种辩证思维能力的不足具体表现为:在大学体育课程改革中,教师的思维判断忽略了矛盾的观点、缺乏系统观以及对"重点论"和"两点论"统一观认识的偏离这三方面。笔者认为可以通过:以辩证思维为引导的体育教学反思、以辩证思...

  • 文献检索课程的思考

    关键词: 文献检索课程  高校教学  素质教育  

    文献检索课程是高校教学中不可缺少的一门课程,是素质教育中重要的组成部分,是当代大学生必须掌握的基本技能。

  • 绘画自我分析在大学生心理健康教育课程中的运用

    关键词: 绘画分析  心理健康教育  自我意识  人格  

    心理健康教育课程是当前高校促进大学生心理健康发展的主要途径,而其中健全的人格和良好的自我意识是大学生心理健康的重要标准和心理健康教育的重要任务之一。绘画分析作为一种有效的心理测验和治疗方法,在提高自我意识水平,促进人格整合方面具有一定作用。绘画分析在心理健康和教育团体辅导方面具有其他言语和活动所无法替代的优势,可以将其运...

  • 采用SCL-90测评大学生心理健康状况的调查研究

    关键词: 大学生  心理健康  调查研究  

    采用SCL-90量表对218名大学生心理健康状况的测评结果表明,大学生心理健康总体状况不容乐观,心理问题的发生率为17.43%,排在前四位的依次是:强迫、人际敏感、抑郁和焦虑。大学生出现诸多心理问题是社会现实和自身因素的综合反映。对大学生心理健康教育工作的建议:健全大学生心理健康教育工作机制;进行心理普查,建立心理档案;把心理健康教育渗透...

  • 文科《高等数学》课程认知的三个基点

    关键词: 人文关切  理性培养  创新  

    文科专业开设《高等数学》课程已很普遍,这是人文关切的必然。文科《高等数学》的课程目标主要在于科学理性和人文精神在个体中的和谐统一。从素质教育培养模式看,它是数学知识所内涵的丰富创新底蕴在文科课程建设上的理想选择。

  • 本科财务管理专业特色建设研究

    关键词: 财务管理专业  专业特色  专业特色建设  

    随着国内外经济环境的变化,企业财务管理的地位越来越重要,高校面临着培养高素质的财务管理人才问题。高校通过构建"双平台、双体系、多模块"的教学模式、多样化的教学手段和教学方法体系、"四位一体"的实践教学体系、专业教学考核评价体系等方面进行财务管理专业特色建设,以不断提高人才培养质量。

  • 论民办高校会计模拟实验教学

    关键词: 会计模拟实验教学  现状  构思  

    会计专业是应用型专业,会计学是一门实践性、操作性很强的学科,为了培养人才市场所需的会计人才,必须开设会计模拟实验课程。本人根据自己近年来在民办高校的会计模拟实验教学的实践,针对会计模拟实验教学的现状进行反思,提出了改进民办高校会计模拟实验教学的想法。

  • 网络多媒体技术与运动技术教学的改革

    关键词: 多媒体  教学  

    多媒体及网络技术在教学中能有效地提高学生的学习效率,使学生能够采取主动学习,实现创造性学习的目标,使教学信息双向化,取得更好的学习效果。

  • 谈英语教学改革对大学英语教师基本功的要求

    关键词: 大学英语教师  基本功  教学改革  

    随着我国大学英语教学改革的不断深化,信息技术的发展促进了教育新技术的广泛应用,对大学英语教师及教学基本功提出了更高的要求。教师不仅要有渊博的知识,还需要掌握和应用信息化条件下的教学手段,主动适应信息社会教育给自身工作带来的变化,才能不断开阔视野,扩大知识面,更好的发挥教师在教学改革潮流中的主人翁作用。

  • 高职英语教材改革探析

    关键词: 高职英语  实用  需求分析  教材改革  

    本文就教育部推荐的高职英语教材《新编实用英语》,对目前高职英语教材的实用性进行了分析,并根据需求分析的结果,提出了对高职英语教材进行改革的构想。建议从三个模块组织高职英语教材:补充设置英语入门知识;整合《新编实用英语》中的实用语料,按工科和服务业两个门类分别设计实用英语教材;结合专业特点编写校本专业英语教材。

  • 新课程集体备课中的共识原则

    关键词: 求同  和而不统  量化与优化  

    新课程改革使集体备课被赋予了新的涵义,从"求同"、"和而不统"、"形"与"实"、"资源共享"等角度进行集体备课,对落实新课改有重要意义。

  • 素质教育与中学历史教学改革

    关键词: 中学历史教学  劳动技能素质  柳斌  高中历史  历史思维  历史教师  历史课教学  历史课堂  历史事件  历史  

    <正>当前我们提出的素质教育是与应试教育有明显区别的,"它是以全面提高公民思想品质、科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的基础教育。相对应试教育讲,它是符合教育规律的更高层次、更高水平、更高质量的教育"(柳斌《基础教育的紧迫任务是走向素质教育》)。国家教委颁布的新编订的《全日制高级中学历史教学大纲》...

  • 从技能培养谈电子实验的教学改革

    关键词: 电子实验  就业群体  劳动就业  教学改革  电子专业  用人单位  中等职业学校  专业技能型  电子类  仪器测  

    <正>中等职业技术教育作为培养高素质的劳动者和技能型技术人才的一种教育形式,作为实施劳动就业和再就业的一个重要过程和途径,正越来越受到用人单位和劳动就业群体的关注。本文拟从技能的培养谈几点对中等职业学校电子实验教学改革的看法。

  • 《昆虫预测预报技术》教学改革效果分析

    关键词: 教学改革  植物保护学  效果评估  

    在2005—2006年,通过对植物保护学专业的3个年级5个班级总计185名学生中,《昆虫预测预报技术》教学存在问题进行调查,提出加强理论教学和实验教学、考试每人一套试卷、考试试卷中出征询意见题等教学改革方法并实施的研究。结果表明成效显著:增强了学生学习该课程的兴趣,提高了学生学习成绩,促进了教师教学水平提升,提高了教学质量。

  • 《窦娥冤》第三折的艺术特色

    关键词: 三折  窦娥  艺术特色  艺术力量  关汉卿  高度艺术  现实主义精神  感天动地  妇女形象  

    <正>关汉卿的杂剧《窦娥冤》,以其直面人生的现实主义精神,感天动地的艺术力量,载入中华民族光辉灿烂的文学史册。它的高度艺术成就,在于窦娥这个受尽欺凌而又勇于反抗的妇女形象的塑造。作为高潮所在的第三折,则是刻画窦娥最精彩的部分。《窦娥冤》第三折在艺术上有如下特点:

  • 《人生》:一个文化分析的文本

    关键词: 摆动  二元对立  文化冲突  文化人格  

    《人生》的故事意义生成模式可以归结为即一个人摆动于两地。这是落后的封建人事制度与现代的发展着的民主的人事制度之间二元对立结构所致,本文进而探究出当时森严的城乡二元对立大背景下,"仁爱"、"礼仪"、"个体"、"自由"、"保守"、"启蒙"等思想文化冲突的语境,最后回归文本,分析了传统文化和现代文化碰撞下的文化人格,引出了对现代的文明进程...

  • 《红楼梦》及两个英译本的对话比较

    关键词: 英译本  对话理论翻译  文本评价方法  

    俄罗斯文艺理论家米·米·巴赫金从语言的本质角度,把文本的创作与阅读概括为对话关系,提出了文本不仅仅是写和读的最终产物,而且也是作者与读者的对话交流过程,先有对话,后有审美。他的这些观点是集前人在哲学、语言学、心理学方面的经验而发展的成就,克服了新批评主义只重文本不重审美,和文学接受理论只重主观审美而忽视文本客观话语的缺陷。在...

  • 语文比较教学法浅谈

    关键词: 比较教学法  课文内容  讲读  南州六月荔枝丹  高中语文教学  教学效果  一叶障目  中学语文教材  教学要点  

    <正>世界上的万事万物都不是孤立地存在的,它们都和自己周围的事物有着千丝万缕的联系。一篇课文亦复如此。在教学中,如果我们单篇讲读,仅仅就课文论课文,往往可能一叶障目,使学生难以准确地或者更深层次地把握住课文内容和形式上的特点。但是,如果我们把课文和它同类的知识点进行比较教学,就可能使学生豁然开朗,在更开阔的背景上、更深刻...

  • 论语文教学中的情感教育

    关键词: 语文教学  情感  情感教育  

    情感教育是当代语文教育中的重要内容,也是对学生进行素质教育的基本要求。本文结合教学实践,从话语朗读、表情姿态、讲述分析三个方面,探讨了语文教师如何在语文教学中指导学生进行情感式学习。

  • 为语文教学插上艺术的翅膀

    关键词: 初中语文教学  初中语文课  综合学习  课本剧  教学情境  综合性学习  课文内容  审美情感  文学作品  涵泳  

    <正>语文与艺术同源于生活,彼此有着不可分割的联系。语文是音乐、绘画、表演等艺术的基础,而艺术又能激发语文学习的兴趣,使语文能力得到实际的应用。在初中语文教学中,让课堂插上艺术的翅膀,不仅可以给语文课堂增色,给课堂注入生命活力,而且确实有助于学生语文能力的全面提高。

  • 让探索精神贯穿语文活动课

    关键词: 语文活动课  探索发现  成语大王  最后一课  语言描写  课本剧  成语接龙  学习过程  内容和形式  成语故事  

    <正>学生是否主动参与活动,这是衡量语文活动效果的重要标志。因此,要使语文活动课动态生成学生的生命历程,必须落实学生在学习过程中的主体地位,必须让学生从事主动经历和探索发现的活动,必须让学生在主动参与上下功夫,必须激发学生主动探索的动机,端正学生主动探索的态度,激励学生主动开拓的精神。一、激发学生主动探索的动机

  • 语文公开课引发争议的深思

    关键词: 语文公开课  语文课教学  铁罐  妄加评论  课堂教学  语文素质  学语文  新课程改革  课堂结构  综合素养  

    <正>以语文公开课开展校本教研,教师持不同意见,真是众说纷纭:公开课是搞搞形式,做做花样;公开课是哗众取宠,华而不实;公开课是浪费时间,得不偿失;公开课可以学他人之长,避己之短;公开课是良师益友,受益匪浅。我暂且不敢妄加评论他们的是非,但是,这些观点令我沉思,下面谈谈我的一些体会。一、历史使命,任重道远

  • 激励教育“三激策略”在英语教学中的运用

    关键词: 激疑  激趣  激情  英语教学  

    "三激策略"在英语教学中显露出生机,通过激疑、激趣、激情策略发展学生思维,形成学习的积极的情感态度,在快乐中学习和积累,提高语言的综合运用能力。"三激策略"不仅能增趣,而且能延情。不仅能解难,而且能启思。

  • 在教学实践中培养学生的非智力因素

    关键词: 英语教学  非智力因素  

    英语学习越来越受到学生的重视,可是有相当一部分学生由于成绩差而失去了学习的兴趣。作者认为在学生的学习活动中,非智力因素也起着关键的作用。因此,在教学实践中应该主动积极地培养和挖掘学生的非智力因素,提高学生的英语水平。在这个过程中,要考虑到学生非智力因素的普遍性和差异性,针对不同的学生,采取不同的措施。

  • 论衔接的艺术

    关键词: 关联理论  话语交际  衔接  语境假设  

    对衔接手段的讨论常见于语篇分析和语用学的研究中。衔接在话语交际中的作用是不可忽视的,特别是在一些自然话语中人们依然可以有意识的使用衔接手段使话语的关联性发生微妙的变化,从而改变交际双方谈话的方向,乃至关系,主动的可以转为被动,被动的可以转为主动。了解衔接的重要作用可以提高人们的话语理解力和交际能力。

  • 回顾与展望:近10年中国英语学习者情感因素的研究

    关键词: 情感因素  总结  分析  问题  展望  

    本文对近10年来刊登在国内15种外语核心期刊上关于英语学习者情感因素的文章进行了全面总结,分析了研究中存在的问题,展望了该领域研究发展方向。

  • 浅谈大学英语师生的动机重建

    关键词: 动机  重建  大学英语  

    应用语言学研究发现,外语学习动机与学习成绩呈正相关。本文以西部地区的普通高校为例,简略分析目前大学英语课堂中存在的动机问题,提出重建和保持教学双方良好动机的建议。

  • 系统功能语法理论的应用——新闻语篇分析的实例

    关键词: 系统功能语法  语篇分析  新闻  

    系统功能语法理论因其独到的功能主义和社会意义学视角,而为越来越多的人接受。它把语篇作为研究的基本单位,从语篇与语境的互动关系中揭示语言的性质和社会功能。对报刊英语新闻进行功能语篇分析可以进一步加深对新闻的理解,以韩礼德语法理论的功能语篇分析模式为依据,对一则英语新闻进行及物性结构、语气结构和主位结构的分析,有益于对英语报...

  • 英美英语词汇差异刍议

    关键词: 词汇差异  原因  表现  

    英国英语与美国英语尽管出自同一个语系,但由于地域差异,社会的发展,英美两种不同的社会制度与文化风俗等原因,使着原本有着同一血脉的语言在词汇上出现一些差异。尽管这种差异还没有达到使来自英美国家的人无法交流的程度,但对我们视英语为外语的学习者来说,了解这种差异的原因及表现对于我们与英美人进行跨文化交际是大有裨益的。

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