数学课堂开发和利用生成资源的若干策略思考

许雪琴 武进区漕桥初级中学; 江苏武进213161

关键词:课堂教学 新基础教育 直觉思维 叶澜 策略思考 

摘要:<正>新课程标准指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间学生之间交往、互动与共同发展的过程。"叶澜教授又在她的"新基础教育"理论中指出:"教师只要思想上真正顾及了学生多方面成长,顾及了生命活动的多面性和师生共同活动中多种组合和发展方式的可能性,就能发现课堂教学具有生成性的特

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