中学化学教学模式的策略与案例分析

葛艳苓 永清县韩村镇中学; 河北永清065600

关键词:中学化学 教学模式 策略 案例分析 

摘要:化学教学模式是沟通化学教育教学理论与实践的桥梁。本文以"电池原理"与"钠和水的反应"为例,探讨了进行化学教学的策略。

考试周刊杂志要求:

{1}若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。

{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。

{3}稿件题名一般不超过20字。

{4}在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。

{5}稿件另页提供以下信息:作者姓名、职务、职称、学历、工作单位(所在学校)、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

考试周刊

省级期刊
1个月内下单

关注 8人评论|0人关注
相关期刊
  • 中学化学
    省级期刊 1个月内下单
    哈尔滨师范大学
  • 中学文科
    省级期刊 1个月内下单
    广西教育学院
  • 中学俄语
    部级期刊 1个月内下单
    华中师范大学
  • 中学科技
    省级期刊 1个月内下单
    上海科技教育出版社有限公司
服务与支付