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考试周刊杂志

杂志介绍

考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管,吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。

考试周刊杂志创刊于2007,发行周期为周刊,杂志类别为教育类。

考试周刊杂志

省级期刊

  • 主管单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 主办单位:吉林省舆林报刊发展有限责任公司

  • 国际刊号:1673-8918

  • 国内刊号:22-1381/G4

  • 发行周期:周刊

  • 全年订价:¥2800.00

  • 虚荣心的实质及教育对策研究

    关键词: 虚荣心  价值观  行为规范  

    一直以来,人们把虚荣心看成对人生发展有负作用的一种心理。事实上,虚荣心是人的本性,无所谓好与坏,关键看如何正确利用这种心理使之成为人生发展的动力。虚荣心的发展受到社会、家庭、个体自我因素的影响,在日常生活中师长要善待学生的虚荣心,帮助学生树立正确的人生价值观,引导虚荣心向着健康合理的方向发展。

  • 以评促建促管 努力提升实验室服务质量

    关键词: 实验室建设  服务质量  充分利用  

    本文介绍了笔者所在学院物理实验教学中心以本科教学水平评估为契机,促进实验室的建设和管理,努力提升实验室为教学和科研的服务质量,同时也为地方中小学教育服务的一些经验做法。

  • 试论《学记》的教学原则

    关键词: 学记  教学原则  教学相长  藏息相辅  长善救失  启发诱导  

    《学记》是我国古代最早的一部教育专著,是古代教育思想的瑰宝。尤其其中有关教学原则方面,是其精华所在。如教学相长、藏息相辅、长善救失、启发诱导等教学原则,至今仍有其现实意义。

  • 我在音乐课调研中的课堂教学评价观

    关键词: 课堂教学  评价观  教学过程  教学评价  新课程改革  教学运行  教学质量  音乐实践活动  教师语言  音乐知  

    <正>教学评价是教学的重要环节,对教学运行起着引导、调控、监督和推动作用。其本质是教学过程的反馈活动,目的在于对教学过程进行适时的调整和控制,使之达到预定的教学目标。教学评价对提高教学质量、优化教学过程起着重要作用。新课程改革的今天,什么样的课算一节好的音乐课,怎样去评价一节课才不失公正和带有自己的主观性呢?

  • 加强班级管理体系建立的研究

    关键词: 班级  管理  体系  积分制  

    本文运用积分制对班级管理体系的建立进行了研究,旨在提高班级管理工作的有效性。

  • 关于学生课堂提问的应对技巧

    关键词: 研究型备课  筛选学生问题  灵活方式  勇于创新  

    现代教育注重学生主体性,培养学生自主探究能力和主动质疑精神。学生会不断地提出各种各样的疑问,作为教师必须具备较高的素质,才能满足教学需要。教师要运用研究型备课,在备课上课解答等多种环节上下苦功夫,改变以往的备课方式,大胆创新,闯出具有自己独特风格的教育之路。

  • 让45分钟出实效

    关键词: 精心备课  简约上课  有效作业  

    本文指出当前课堂教学为迎合课改而出现的严重脱离实际、缺少实际效果的形式主义,并提出解决的策略:精心备课,简约上课,有效作业。

  • 在学问中成长

    关键词: 课堂教学  学贵有疑  逆向思维  逆向性  创造性思维  黛玉  许地山  莫泊桑  贾府  

    <正>学生不愿提问是当前职高课堂出现的普遍现象,究其原因,除了确实无话可说之外,主要还由于存在着自卑心理及惰性心理。因此,要想让学生真正在学问中成长,我们首先必须在课堂教学中创设良好的学习、求知氛围,帮助学生消除不良的心理。

  • 引“美文”之活水 得“课堂”一池之清涟——浅谈美文欣赏走进课堂的实践活动

    关键词: 美文欣赏  经典著作  精心挑选  阅读指导  

    根据新课标的要求,在课堂上引进美文欣赏极为重要。笔者依据课堂实践的经验,总结出以下措施:精心挑选阅读篇目;上好阅读指导课;搞好活动,展示成果;定期要评价,不定期要检查,从而取得较为显著的成效。

  • 为学生的有效学习搭建平台——谈新课程背景下的学案设计

    关键词: 学案  新课程  教学媒体  学习过程  课堂教学结构  教育理念  认知目标  设计过程  问题解决  协作学习环境  

    <正>联合国科教文组织的报告指出:21世纪的文盲,将不再是不识字的人,而是不会学习的人。新课程、新的教育理念,决定了必须改变以教师为主体的课堂教学结构,构建以学生为主体的新的课堂教学结构。作为课堂教学基础工程的备课工作(或称教学设计工作),就必须将"以备教为主"改为"以备学生为主",将"教"和"学"有机地结合起来。于是,"学案"设计,...

  • 试议加强教师队伍建设

    关键词: 教师专业水平  实践素质  教学质量  青年教师  集体备课  思想道德观念  科研方案  爱满天下  培养工程  新  

    <正>国家的兴衰,取决于教育;教育的兴衰,取决于教师。教师是人类灵魂的工程师,他们素质的高低直接影响教学质量,影响着学生的习积极性,影响青年一代的成长进步。总书记在全国优秀教师代表座谈会上也强调,教师是人类文明的传承者,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。因此,拥有一支高素质的教师队伍是全面实施教育方针,实施新课程,实...

  • 中等职业学校学生欠费问题的浅析

    关键词: 中等职业学校  学生  欠费  原因分析  对策措施  

    中等职业学校学生欠费问题是近年来中等职业学校在发展中普遍遇到的一个较为棘手的问题,这个问题已经影响到中等职业教育的可持续发展,必须尽快加以解决。本文尝试分析中等职业学校学生欠费问题产生的原因,并提出解决问题的对策措施。

  • 关于家庭中独生子女的社会化培养的研究

    关键词: 社会行为规范  社会生活实践  性格倾向  亲子交往  缺乏根据  角色期待  社会角色  亲社会行为  人际交往关  

    <正>在当前社会中,独生子女问题是一个值得重视和研究的问题。在我国,随着计划生育这一基本国策的不断落实,独生子女越来越多,在一个相当长的时期内,独生子女将会占据儿童的相当高的比例,由于独生子女在家庭生活中的特殊性,他们心理的发展也有某些值得注意的方面。

  • 区域活动中教师有效行为的探索

    关键词: 区域汪活动  教师  有效行为  

    在《幼儿园教育指导纲要》精神和新教育理念指导下,一种新型的、民主平等的双主体的师生关系正在建构。幼儿教师如何确立现代教育理念,切实改善自身的教育行为,关注儿童的学习生态,引导儿童有效学习、主动发展呢?本文就结合幼儿园区域活动的特点,从尊重幼儿兴趣,教师的指导;科学的评价三个方面和大家一起探讨。

  • 引领孩子走进音乐殿堂的第一步——浅谈幼儿音乐学习兴趣的培养

    关键词: 幼儿  音乐学习  兴趣  

    培养幼儿对音乐学习的兴趣是音乐学习的前提与保证,本文从幼儿音乐兴趣的特点、为幼儿创设良好的音乐环境、开展丰富多彩的音乐活动、建立个别化教育方、重视家庭音乐教育、家长端正孩子学习音乐的心态这几方面阐述了应如何培养幼儿的音乐学习兴趣。

  • 有的放矢 避害趋利——中学生“迷网”原因及对策

    关键词: 中学生  网络  利与弊  对策  

    随着计算机网络的不断发展,网络已经日益渗透到人们生活的各个方面。对中学生来说,上网早已成为他们学习和生活中不可或缺的一部分。面对如此庞大的学生一族,如何透视其背景,分析其利弊,如何正确看待、引导和规范中学生的上网行为,已经成为当前学校、家庭、社会共同关注的重要问题。

  • 论信息化时代的课堂教学改革

    关键词: 信息化时代  课堂教学  学习理论  教学改革  

    信息化时代的教育要求在课堂教学中更应该具有时代特征。然而并不是在教学中采用了信息技术手段便是信息化时代的教育,而是针对不同学科的内容和特点,在信息技术教育应用的同时更应该在教育理念与教学方式上体现出信息化时代所提倡的创新、求异的教学特点。为了适应信息化时代国家提出的对教育更注重学生的创新能力、实践能力培养的新要求,本文...

  • 改革PLC课程教学培养高素质应用型人才

    关键词: plc  课程体系  教学改革  教学质量  

    笔者通过PLC课程体系教学改革实践研究,发现在有限的课时内理论结合一体化教学,突出实践环节,可提高教学质量,大大培养学生的实际动手能力、工程设计能力。

  • 遗传学实验课教学改革的探讨

    关键词: 遗传学  实验教学  教学改革  

    为解决传统遗传学实验课教学弊端,笔者开展了遗传学实验课教学改革,更新了遗传学实验内容、丰富了遗传学实验材料、量化了遗传学实验考核、开放了遗传学实验室、并将现代教学手段用于遗传学实验。实践证明,这些教学改革效果良好。

  • 新课改下初中化学课堂教学初探

    关键词: 课堂教学  趣味  情感  创新  

    随着教改的不断深入,中考化学学科评估方案进行了改革,由原来百分制评分改为等级制评估。这一变动对化学教师提出了更高的要求,教师更需要提高45分钟教学效益。本文就新课改下初中化学课堂教学作了一定的探索,并取得了一定的实效。

  • 新课改下政治教师的教学反思

    关键词: 政治教师  奥林波斯山  教学观  教师教学反思  认识你自己  语文特级教师  日常教学  于漪  堂课  师生观  

    <正>在古希腊奥林波斯山上的特耳菲神殿石碑上有句忠告:"人,认识你自己。"这使我们感悟到反思之重要。政治教师为什么要不断反思自己的教学思想和行为呢?

  • 语文教改中存在的弊病及对策——一堂作文公开课的反思

    关键词: 作文教学  案例  问题  对策  

    本文作者以一堂作文公开课为例,分析其存在的问题,并提出应对策略。

  • 在语文教学中培养学生创造性思维

    关键词: 创造性思维  钱梦龙  新八股  著名特级教师  创造思维能力  创造性阅读  教参  逆向思维  教育实践  投石  

    <正>同志指出,创新是一个民族的灵魂。新课改的宗旨,就是鼓励教师在教育实践中创新,鼓励学生在学习中创新。当前中学语文教学,用著名特级教师钱梦龙的话说是"学生的桎梏,语文的扭曲,文学的悲哀。它束缚人,折磨人,摧残人"。这样的评价绝非危言耸听,语文教学的"少、慢、差、费"是摆在语文教学工作者面前的客观事实。在教学中,课文教学唯教参...

  • 语文教学的情感培育与渗透

    关键词: 教学双方  人生价值观  感受生活  文学作品  钱梦龙  学习态度  创新人格  边缘地  于漪  

    <正>长期以来,语文教学充斥着浓厚的工具色彩,它更多关注的是对学生进行知识和能力的培养。新课改实施后,学习的过程和方法受到了教育者们普遍的重视。然而,学生的情感态度和人生观的培养却被排挤到了语文教学与其它学科教学的交叉、边缘地带,常被语文教学工作者忽略,这不能不说是语文教学的一种偏差,一种失误。笔者认为,重视语文学科的人...

  • 语文课应唤起学生的情感体验

    关键词: 情感熏陶  情感教学  应让  中学语文教材  最后一课  文质兼美  于漪老师  著名特级教师  课程标准  课堂教  

    <正>《语文课程标准》指出:"应让学生在积极的思维和情感活动中加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美情趣。"因此,要体现和发挥语文教学的人文性,就要重视语文课对学生在文学、情感方面的熏陶、感染作用,重视学生的情感体验。那么,如何在语文教学中唤起学生的情感体验呢?

  • 中学语文开放式教学之瓶颈及对策

    关键词: 语文  开放  瓶颈  对策  

    本文分析了实行语文开放式教学遇到的三个瓶颈,从心态、理念和教学过程方面探讨实行语文开放教学的对策。

  • 采得百花酿成蜜——如何提高中学生的写作能力

    关键词: 观察  体验  思考  反映  

    面对多姿多彩的鲜活生活,中学生怎样通过他们的眼光来观察、体验、思考、反映它?生活就是百花,学生就是蜜蜂,学生佳作就是他们酿造的蜜,通过学生的采和酿就出现喜人景象:采得百花酿成蜜。采就是观察生活、体验生活;酿就是思考生活、反映生活。

  • 谈谈新课标下的现代诗歌教学实践

    关键词: 现代诗歌  诵读  品味字词  揣摩手法  联想写作  

    现代诗歌用优美的意境、明快的节奏表达作者的愿望,教学多年,发现学生对诗歌的学习有着浓厚的兴趣,多读诗歌能让学生展开丰富的想象并产生创作的欲望,在教学中可以用指导诵读、推敲字词、揣摩手法、多读名作等方式让学生掌握诗歌阅读的方法,用教师的写作带动学生的创作也是一个比较有效的手段,学生能够在诗歌中用精炼的语言表达情感,感受到成功...

  • 语文课堂“预测——发现——成功”教学法浅析

    关键词: 语文课堂  教法研究  

    一个单元的讲读课文是开启学生智能、培养学生分析问题能力的范例,交给学生的是钥匙,自读课文则是巩固学生知识、锻炼能力的基地,是步入创造思维的自由天地。

  • 让语文课堂插上想象的翅膀

    关键词: 语文教学  想象力培养  

    想象力的培养有着十分重要的意义。本文着重从五个方面论述了"在语文课堂教学中如何培养学生想象力"的问题。

  • 做一个站在云端的语文教师

    关键词: 人格魅力  前瞻意识  云端  

    优秀的语文教师应该具有巨大的人格魅力,还要有高远的前瞻意识,如同站在云端。

  • 如何辅导中学生阅读中外名著

    关键词: 课程标准  与大师对话  内在魅力  投其所好  激发兴趣  

    落实语文课程标准的有效方式之一,就是读名家名篇,与大师对话,让学生在读名著的活动中认识世界,在潜移默化中积累语文知识,形成正确的价值观和积极的人生态度。在语文教学中如何激发学生读名著的兴趣呢?一、精心指导选择读物,让学生感受到名著的内在魅力,培养学生的兴趣;二、投其所好,充分利用多媒体,吸引学生走近名著;三、开展丰富多彩的活动,...

  • 消除畏惧心理 激发写作热情

    关键词: 写作热情  习作教学  生活情感  作文课  写作空间  作文能力  心理情绪  读写结合  观察生活  课文内容  

    <正>写作能力是语文素养的综合体现。传统的作文教学效率偏低,关键是学生缺少生活的体验。生活是写作的源泉,教师应引导学生参与生活体验,探索生活奥秘,寻找生活乐趣,培养生活情感,让学生说生活之事,写生活文章。《语文课标》指出:只有为学生提供广阔的写作空间,减少对写作的束缚,才能实现个性化的写作,使学生表达出自己的主观感受。习作...

  • 试谈小学语文互动教学法

    关键词: 学语文  互动教学法  教学效果  非预期性  民主平等  互动关系  和谐发展  文本对话  小学语文课  行为目标  

    <正>建构主义教学理论认为,知识并非被动地接受,而是有认知能力的个体在具体情景中与情景的相互作用构建出来的。教学活动是教师创设情景与学生进行交流从而建构知识形成能力的过程,因而它是教师的教与学生的学的有机统一。新的课程理论认为,这种统一的实质就是师生之间的互动,相互交流、相互沟通、共同发展。没有互动,没有交往,严格意义...

  • 高等数学教学心得

    关键词: 学习心态  学习方法  问题  

    高等数学是高等院校学生的一门重要基础课程,它直接影响着学生许多专业课程的学习。笔者在平常的教学中发现:由于内容的抽象性和逻辑性,高等数学课堂气氛总是严肃而沉闷,思维难以活跃,知识学习难以深入,久而久之,学生容易产生乏味感,更谈不上学好高等数学。笔者通过多年的教学,发现一些良好的学习心态、适当的学习方法,可以使大学生更加轻松的学...

  • 数学课堂教学互动性的尝试

    关键词: 数学课堂  教法教学  互动尝试  

    高中数学课程应倡导自主探索、动手实践、合作交流、阅读自学等学习方式。这些学习方式有助于发挥学生的主动性,鼓励学生在学习过程中养成独立思考、积极探索的习惯,使学生的学习过程成为在教师引导下的"再创造"过程。

  • 以问题为导向的高中数学课堂教学策略的研究与实践

    关键词: 问题  高中数学  教学策略  

    高中数学问题解决教学策略是为解决新课程下高中数学课堂教学的效率而提出的一种教学策略。它以数学问题为中心,在教师的引导下,学生通过独立思考、交流讨论等形式对数学问题进行探索、求解与应用。其教学结构为"问题—探究—解决—生成新的问题—再探究—再解决—再生成新的问题"。通过五个层次的问题类型的递进,实现数学的学术形态转化为学生...

  • 在数学教学中注重培养学生学习兴趣

    关键词: 数学教学  学习过程  心理学理论  数学问题  趣味数学  兴味盎然  思维素质  第一课  数学史  函数图像  

    <正>心理学理论认为,学习兴趣不是天生的,而是在后天的环境和教育的影响下产生和发展起来的。那么,在数学教学中如何培养学生的浓厚学习兴趣呢?

  • 例谈概念教学中的层次性

    关键词: 数学  概念  层次性  

    本文针对数学概念的教学展开了研究,研究认为层次性教学有利于让学生掌握知识。

  • 初中数学教学一二谈

    关键词: 数学教学  教法研究  

    现代社会究竟需要什么样的人才呢?有专家们指出,需要以下四种素质的人才:第一,有新观念;第二,能够不断从事技术创新;第三,善于经营和开拓市场;第四,有团队精神。为此数学教学中应加强学生这四个方面能力的培养。

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