外语教学中的教师信念

孙厌舒 聊城大学外国语学院; 山东聊城252059

关键词:隐喻 教师信念 教师角色 

摘要:越来越多的研究证明教师信念直接影响教师的教学方法和教学效果。根据现代认知语言学理论,教师的隐喻组织并反映其教学信念。本文通过一项隐喻研究揭示了外语教学中有关教师角色的教师信念,为外语教学及教师培训提供了一定借鉴。

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