杂志介绍
考试周刊杂志是由吉林省舆林报刊发展有限责任公司主管，吉林省舆林报刊发展有限责任公司主办的一本省级期刊。
考试周刊杂志创刊于2007，发行周期为周刊，杂志类别为教育类。
主管单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
主办单位：吉林省舆林报刊发展有限责任公司
国际刊号：1673-8918
国内刊号：22-1381/G4
发行周期：周刊
全年订价：￥2800.00
关键词: 中心小学 党支部书记 江都 小学高级教师 电教室 省级课题 教学整合 教导主任 省标 朱永新
<正>姜堰市里华中心小学,位于泰州北郊且与江都毗邻的华港镇,学校占地15000多平方米,拥有25个教学班,在校学生1300多名,教职员工89名。该校有一个年轻而坚强的领导集体。全国优秀教师龚学俊任校长、党支部书记,他的论文30多篇在省市级刊物上发表。
关键词: 政治试题 题型分析 应对策略
随着高考命题的改革,近几年政治命题突出应用,突出考查能力,激发创新意识。教学中培养学生的探究能力是"素质教育"的重要内容。笔者结合自己多年教学实践,就综合探究题型的设计与解法作初步探讨。
关键词: 新课程改革 高中历史教学 自主学习的能力培养
新课程改革给历史教与学提出了"知识与能力"、"进程与方法"、"情感态度与价值观"的三维目标,绝大部分教师由于对高考的茫然而忧虑重重。本文以2007年广东高考历史卷为例,分析与以往的高考试卷相比有何不同,对我们的教学提出了哪些新的要求。
关键词: 政治教师 命题能力 宏观把握 操作指导
加强青年政治教师的命题能力就是要求教师依据命题原则,结合地方特色和社会热点,有针对性地自编一些开放性的练习和试卷,组织学生进行适当的练习。本文结合实际,对如何提高青年政治教师命题能力作了论述。
关键词: 政治复习 夯实基础 提高实效
知识、能力、心理历来是制约考生应试成绩高低的三大主要因素,其中知识无疑又是其中最为关键的因素,因为如果学科基础不扎实,能力再强、心理素质再过硬也只能是"巧妇难为无米之炊",所以作为高考复习首先就是要夯实学科基础。
关键词: 学习活动 社会公平 经济发展 社会财富分配 新课程改革 传统学习方式 创造性思维 思想政治课 现实生
<正>刚刚结束的全市高三政治模拟试卷的第38题:某校高三(1)班同学非常关注党的十七大这次盛会,围绕同志报告中关于"必须在经济发展的基础上,更加注重社会建设、着力保障和改善民生、促进社会公平正义"问题,同学们展开探究学习活动。在探究中,同学们了解到下面两则材料:
关键词: 试卷分析 特点 启示
高等学校英语应用能力考试是为检测高职高专学生英语课程学习是否达到《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》所规定的教学要求而设置的考试。本文通过对此次测试的形式、内容、特点等方面的分析,旨在从中得出一些对英语教学有益的启示。
关键词: 试卷 讲评课 教学 效率
怎样才能上好试卷讲评课,笔者认为应做到:精心备课、精讲试题、让学生参考、给予鼓励,如此才能真正提高试卷讲评课的教学效率。
关键词: 新课程 语文 试题命制
本文试对新课程语文试题的命制作探析,旨在通过分析试题的类型结构及难易程度来凸显语文考查的趋势特点。新课程下的语文试题注重学生的阅读理解与感悟,注重考查学生的情感态度与审美价值,注重考查学生对现实生活的顿悟能力。
关键词: 高职高专外语教学 多媒体 网络技术
将多媒体和网络技术运用于高职高专课堂教学,有利于营造良好的语言环境,对英语教学模式产生深刻的影响,进而促进我国高职高专教学水平的提高。
关键词: 专业英语 测绘工程 课程改革
我国测绘工程专业英语课程设置、教学内容和教学模式等方面无法适应当今测绘专业发展的要求,本文针对存在的问题进行了探讨,并对课程在课程设计、教学环节、教材的选用、人员的提高以及考核与实践等环节的改革提出了一些看法。
关键词: 高职 投资理财专业 课程体系改革
高职层次投资理财专业课程体系已暴露出若干问题,亟待重视与改革。课程体系改革的侧重点是制定相适应的专业知识与能力标准,以专业标准为中心统摄各学科内容,注重实践实训效果,充分体现院校专业特色差异,力争将高职层次投资理财专业做大做强。
关键词: 新课改 高中政治 关系
新课改为高中政治教学改革提供了机遇,高中政治教师要转变思维,处理好教师与学生,教师与教材,备课与上课之间的关系,才能实现课改的理念,完成高中政治课的教学要求。
关键词: 作业设计 体现 兴趣 实践
目前,作业的设计和布置如何体现新课程作业改革的基本理念?如何调整作业在学生学习活动中的位置?如何提高学生完成作业的兴趣,体现学生学习的主体性?使学生从被动做作业到主动做作业的转变,变"要我做"为"我要做",这是摆在教师面前新的课题。
关键词: 高中历史 新课改 教师 作用
本文试图对在新课改实施后作为从事一线教学工作的高中历史教师如何适应新的教学形势进行研究,提出一点看法。
关键词: 初中 思想品德 教材 问题 方案
本文试图对新课改后初中思想品德教材在各地推行过程中出现的问题进行深入的探讨与研究,并对出现的问题提出解决方案。
关键词: 新课程 语文 阅读教学 对话
中学语文阅读教学历来是语文教学的"重中之重"。学生通过整体阅读感知文章,通晓其中的主旨与意义,进一步地获取知识,从而提高自己的文学素养与鉴别欣赏美的能力。学生通过阅读理解,可进一步地走进文章所反映的意境,可与文中的人物角色进行对话,感受人物的内心世界,达到一种物我的境界。这种对话,让学生更能把握情感态度与审美价值意义。
关键词: 美 语文教学 存在
美是到处都存在的,只要我们去研究就会发现。语文教学也是这样,只要我们善于研究,善于讨论,就能发现语文教学其实就是美的教学。
关键词: 高中语文学习 兴趣培养
提高高中生语文成绩重点在于培养学生学习语文的兴趣,本文从五个方面对提高学生学习语文的兴趣进行论述:1.地位引趣,2.美感激趣,3.情感染趣,4.资源培趣,5.评价促趣。
关键词: 语文教学 情境创设
本文针对中学语文课堂中教学情境的创设问题,分别从生活情境的创设、矛盾情境的创设、情感情境的创设、障碍情境的创设、表演情境的创设等方面进行论述。
关键词: 作文 兴趣 动机 课外活动
兴趣是一种心理倾向,是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。唤起兴趣是提高学习积极性的先导。如何提高学生作文的兴趣以提高写作水平。本文就此问题作了论述。
关键词: 作文 习惯
良好的习惯对写作来说尤为重要。学生作文写不好的原因,很大程度在于未养成良好的写作习惯。那么,如何培养学生良好的写作习惯以提高作文水平呢?本文就此进行了论述。
关键词: 数学课程标准 课程资源 数学教育 质量增长
教师要有意识、有目的地开发和利用各种课程资源,做一个有心人,跳出传统的教学模式,做到超越教材的束缚、超越学科的界限、超越课堂的局限、超越角色的定位、超越评价的单一,充分挖掘校园内外的课程资源,实现数学教学质量的增长。
关键词: 课堂 方法 生活 改革
数学源于现实,寓于现实,用于现实,把所学的知识应用到生活中去,是学习数学的最终目的。正如《数学课程标准》中要求,教师应该充分利用学生已有的生活经验,引导学生把所学的数学知识应用到现实中去,以体会数学在现实生活中的应用价植。
关键词: 三角函数 常值代换 正弦定理 万能公式
本文借助实例给出了三角函数恒等变换公式,尤其和角、差角、倍角公式在高中数学竞赛或高考中的一些解题策略。
关键词: 分段函数 分段点的导数
分段函数求导,关键在于分段点的导数,一向按照导数的定义求左右导数的方法进行。这里介绍一种新的方法,利用分段函数导函数的左右极限来确定分段点的导数。
关键词: 使用要点 积分方法 分部积分法 被积函数 公式形式 换元法 原式 类函数 初等函数 积分式
<正>分部积分法是一种重要的积分方法,尽管该公式形式上简洁:∫udv=uv-∫vdu,但是学生们在学习(或复习)时,对其使用并不熟练,特别是需要专升本的成人考生,解题的技巧表现得更生硬。下面谈一下分部积分法的使用要点与技巧。
关键词: 数学新课改 教法
高中数学新课改下,数学教师思想已转变了角度,学生的学法也相应随之改变,处理好教材,让它发挥出最大的潜能,是教师主要任务。本文提出了新课改下高中数学的教学方法,并就培养学生学数学的能力作一介绍。
关键词: 多媒体 兴趣 生活化 创新思维
多媒体课件辅助教学作为一种新型的教学手段,能激发学生的学习兴趣,优化课堂结构,提高学习质量,而且有助于学生创造性思维的培养。
关键词: 初中数学 素质教育 反思
实施素质教育,为学生减负,这就要求我们改革以往的教学模式,改革教法,对学生进行学法指导。如何实施素质教育?本文结合一道选择题论述了初中数学教学中实施素质教育的几点看法。
关键词: 几何 教学 方法
初中生认为最难学的科目是几何,任课教师认为最难教的学科仍然是几何。一个最优秀的数学教师最拿手的是几何教学。笔者就几何入门、概念、语言、识图、绘图等教学提出自己的看法与做法,与大家一起探讨。
关键词: 定义 应用
本文分析了圆锥曲线的定义,并指出求轨迹、面积和定值的方法。
关键词: 农村初中 兴趣 内外因素
笔者针对农村中学数学教学的现状,结合自己多年的教学实践和研究,提出自己一些有效的方法和措施。其中包括如何更新学生学习观念、激发学生学习兴趣及自己在边远地区初中数学教学中一些行之有效的方法和措施。
关键词: 大学英语教育 人文素质教育 文化 弊端必要性
我国当前大学英语教育中存在着一系列日益严重的弊端,不解决这些问题,大学英语教育就不能得到发展。大学英语教育是大学教育的一个重要组成部分,它的前途取决于社会、学校、教师、学生等各个方面的共同努力。其中,大学英语的人文素质教育功能不容忽视,而这必然要求教师全面提高自身的文化素养。就目前状况而言,大学英语教育必定还会继续存在下去...
关键词: 大学英语教学改革 自主学习
随着中国加入WTO,以及北京申奥以及上海申博的成功,社会对外语人才的要求越来越高。当今大学英语教学虽在以往的传统式教学基础上做了大量的改进,从原来的只注重读写到现在越来越注重听说能力培养,但是还是没能满足新形势的需要,大学英语改革势在必行。本人在文中提出以自主式学习的相关理论为依托,认证了自主学习的必要性,并同时提出了自主学习...
关键词: 自主学习 英语 教师主导
对自主学习的研究已经成为英语教学的一大热点,本文从自主学习的定义入手,分析了自主学习在大学英语教学中的必要性以及在实际应用中的误区,从而指出在大学英语自主学习中如何发挥教师的主导作用。
关键词: 大学英语教学 以学生为中心的教学模式 必要性
如何提高大学英语的教学质量一直是外语教师探讨的热点。教学主体的转变是我国教学改革所倡导的关键手段。现代教学思想倡导以教师为主体转变为以教师为主导、以学生为主体的教学模式。教师要从根本上转变教育者和被教育者的角色定位,运用各种教学手段,真正做到因材施教,从而有效提高大学外语教学的质量和水平。
关键词: 大英语教学 英语实用能力 师范类和非师范类
该研究采用统计分析法,对E时代我校部分学生的大学英语综合成绩进行了分析。受试者为晋中学院58名大学英语教师和273名非英语专业学生。统计结果发现:学生的入学成绩与大学期间英语成绩出现不平衡性;师范类与非师范类学生的英语成绩存在着一进一退两种截然不同的发展态势;大学生毕业后在社会上的英语实践能力存在很大的差异性;现时代"大英语"教...
关键词: 非智力因素 英语教学 大学生
非智力因素对大学生英语学习的影响甚大。本文阐述了影响英语学习的几种非智力因素,并结合调查问卷分析其在英语学习中的作用,提出了自己的意见和建议,探讨对改变这一现状的一些具体措施与对策,以便使广大英语教师更好地完成教学任务,使大学生真正地学会英语和使用英语。
关键词: 英语听力 语音 课外阅读 文化背景知识 训练策略
听力是英语综合能力中非常重要的一个环节,本文从掌握英语正确的语音语调、扎实的语言知识、丰富的英语国家的文化背景知识,以及掌握训练听力的方法、技巧这四个方面阐述了如何有效提高大学英语听力。
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