关键词:学生发展 复习课 英语课程标准 综合运用能力 核心内容
摘要:如火如荼的课改是学生、教师和家长关注的焦点。新课改的核心内容之一是以学生发展为纲,以个体发展为本,重视学生的个体需要。国家《英语课程标准》明确指出:提倡任务型教学模式,把综合语言运用能力的培养落实在教学过程中,倡导体验、实践、参与、交流和合作的学习方式。实现任务的目标、感受成功,强调学生能用英语做事情。复习课要达到复习巩固所学知识、从知识向能力转化的目的;对已学过的内容进行综合、归类、转化和辨别,挖掘知识的内在联系;把所学的知识融会贯通,使学生对知识的掌握更加准确,从而提高学生的综合运用能力。
考试周刊杂志要求:
{1}若文章的产出有资助背景,应标明基金项目名称(含编号)。
{2}文稿力求主题突出、论点明确、数据可靠、文句简炼通顺、结构合理、层次清楚。
{3}稿件题名一般不超过20字。
{4}在参考文献表中:作者不超过3个的姓名都写,超过3个的,余者写“,等”或“,etal”。
{5}稿件另页提供以下信息:作者姓名、职务、职称、学历、工作单位(所在学校)、通讯地址、邮编、联系电话、电子邮箱。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社