创设情境教学法在化学教学中的应用

晁彩林; 商丽颖 唐山师范学院滦州分校; 唐山师范学院滦州分校; 河北滦县063700; 河北滦县063700

关键词:化学教学内容 创设问题情境 教学法 创设情境 引导学生 

摘要:创设情境,简单地说,就是在课堂教学中教师以精心设计的问题立"疑"设"障",从而创设一种充分激发学生进行积极思维的学习情境。作为一种教学手段,问题情境的设置取决于教师运用恰当的方式方法,使学生处于智力探索的情境中,激发他们进行一定的智力操作,发展思维能力,从而促使学生独立地掌握新知识。在化学教学中是否需要创设问题情境,以及创设怎样的情境,以什么样的形式出现等,都必须根据化学教学内容和教学目的要求确定。

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