批评性操行评语的育人作用

李青玲 娄底星星实验学校; 湖南娄底417000

关键词:批评性评语 育人作用 培养学生 操行评语 赏识教育 

摘要:2003年第9期《国内外教育文摘》第17页,摘载了一篇董老师的文章,题目为《"零批评"的尴尬》,文中叙述了这样一件事:期终考试成绩刚刚出来,一个平时表现优秀的学生满面愁容地诉苦说:"董老师,我的成绩很不理想,无法面对含辛茹苦的父母,也对不起您的信任,我心里乱得很……"董老师本想责备他几句,但看到他伤心的目光,转而安慰道:"没关系,谁

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